改革开放以前，中国人的文化生活是这样的：语录歌、样板戏、忠字舞、革命连环画、还有《半夜鸡叫》一类的电影。比起那个年代，当代人仿佛进入了天堂，古今中外、五花八门、种类繁多的文化大餐接踵而来：炫目的引进影片，不同风格的音乐节拍，五花八门的书籍，看腻了的电视节目，耳朵里塞着的随身听，华丽精致的网络游戏，令人垂涎三尺的美食菜单┅┅据此回答下面试题。

材料描述的现象表明              

A．人们的消费观念改变了        B．人们的生活习俗改变了

C．人们文化生活的多样化        D．人们的物质生活水平提高了

目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩，其原因有           

①现代科技的发展              ②社会主义市场经济的发展

③大众传媒的影响              ④文化产品丰富多彩

A．①②③             B．①②④            C．①③④              D．②③④

在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也常常遭遇思想道德上的两难选择．针对现实生活存在多元化的道德价值观和行为，我们要做出正确的判断和选择，一条重要的途径是          

A．闭门思过，每日三省吾身

B．加强自身的科学文化修养和思想道德修养

C．用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑

D．跟着感觉走，随大流

对于年轻一代，我们要用灿烂的历史和伟大成就来激发他们的爱国热情，更需要引导他们从点滴做起，触摸我们脚下的这块土地．这表明，要加强自身修养，推进社会主义文化建设，必须                        

①立足于中国特色社会主义实践       ②坚持以我为主，为我所用

③脚踏实地、不尚空谈、重在行动    ④提高知识文化修养，加强思想道德建设

A．①②③             B．②③④              C．①②④              D．①③④

改革开放以前，中国人的文化生活是这样的：语录歌、样板戏、忠字舞、革命连环画、还有《半夜 鸡叫》一类的电影。比起那个年代，当代人仿佛进入了天堂，古今中外、五花八门、种类繁多的文化大餐接踵而来：炫目的引进影片，不同风格的音乐节拍，五花八门的书籍，看腻了的电视节目，耳朵里塞着的随身听，华丽精致的网络游戏，令人垂涎三尺的美食菜单┅┅据此回答22-25题。

22.材料描述的现象表明 ( )

A.人们的消 费观念改变了 B.人们的生活习俗改变了

C.人们文化生活的多样化 D.人们的物质生活水平提高了

23.目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩，其原因有 ( )

①现代科技的发展 ②社会主义市场经济的发展

③大众传媒的影响 ④文化产品丰富多彩

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

24.在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也常常遭遇思想道德上的两难选择.针对现实生活存在多元化的道德价值观和行为,我们要做出正确的判断和选择,一条重要的途径是 ( )

A.闭门思过,每日三省吾身

B.加强自身的科学文化修养和思想道德修养

C.用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑

D.跟着感觉走,随大流

25.对于年轻一代,我们要用灿烂的历史和伟大成就来激发他们的爱国热情,更需要引导他们从点滴做起,触摸我们脚下的这块土地.这表明,要加强自身修养,推进社会主义文化建设,必须 ( )

①立足于中国特色社会主义实践 ②坚持以我为主,为我所用

③脚踏实地、不尚空谈、重在行动 ④提高知识文化修养，加强思想道德建设

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

改革开放以前，中国人的文化生活是这样的：语录歌、样板戏、忠字舞、革命连环画、还有《半夜 鸡叫》一类的电影。比起那个年代，当代人仿佛进入了天堂，古今中外、五花八门、种类繁多的文化大餐接踵而来：炫目的引进影片，不同风格的音乐节拍，五花八门的书籍，看腻了的电视节目，耳朵里塞着的随身听，华丽精致的网络游戏，令人垂涎三尺的美食菜单┅┅据此回答下面试题。

22.材料描述的现象表明 ( )

A.人们的消 费观念改变了 B.人们的生活习俗改变了

C.人们文化生活的多样化 D.人们的物质生活水平提高了

23.目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩，其原因有 ( )

①现代科技的发展 ②社会主义市场经济的发展

③大众传媒的影响 ④文化产品丰富多彩

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

24.在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也常常遭遇思想道德上的两难选择.针对现实生活存在多元化的道德价值观和行为,我们要做出正确的判断和选择,一条重要的途径是 ( )

A.闭门思过,每日三省吾身

B.加强自身的科学文化修养和思想道德修养

C.用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑

D.跟着感觉走,随大流

25.对于年轻一代,我们要用灿烂的历史和伟大成就来激发他们的爱国热情,更需要引导他们从点滴做起,触摸我们脚下的这块土地.这表明,要加强自身修养,推进社会主义文化建设,必须 ( )

①立足于中国特色社会主义实践 ②坚持以我为主,为我所用

③脚踏实地、不尚空谈、重在行动 ④提高知识文化修养，加强思想道德建设

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

改革开放以前，中国人的文化生活是这样的：语录歌、样板戏、忠字舞、革命连环画、还有《半夜鸡叫》一类的电影。比起那个年代，当代人仿佛进入了天堂，古今中外、五花八门、种类繁多的文化大餐接踵而来：炫目的引进影片，不同风格的音乐节拍，五花八门的书籍，看腻了的电视节目，耳朵里塞着的随身听，华丽精致的网络游戏，令人垂涎三尺的美食菜单┅┅据此回答下面试题。

22．材料描述的现象表明          （    ）

    A．人们的消费观念改变了        B．人们的生活习俗改变了

    C．人们文化生活的多样化        D．人们的物质生活水平提高了

23．目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩，其原因有        （    ）

    ①现代科技的发展        ②社会主义市场经济的发展

    ③大众传媒的影响        ④文化产品丰富多彩

    A．①②③           B．①②④           C．①③④           D．②③④

24．在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也常常遭遇思想道德上的两难选择．针对现实生活存在多元化的道德价值观和行为,我们要做出正确的判断和选择,一条重要的途径是  （    ）

    A．闭门思过,每日三省吾身

    B．加强自身的科学文化修养和思想道德修养

    C．用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑

    D．跟着感觉走,随大流

25．对于年轻一代,我们要用灿烂的历史和伟大成就来激发他们的爱国热情,更需要引导他们从点滴做起,触摸我们脚下的这块土地．这表明,要加强自身修养,推进社会主义文化建设,必须             （    ）

    ①立足于中国特色社会主义实践    ②坚持以我为主,为我所用

    ③脚踏实地、不尚空谈、重在行动  ④提高知识文化修养，加强思想道德建设

    A．①②③           B．②③④           C．①②④           D．①③④

改革开放以前，中国人的文化生活是这样的：语录歌、样板戏、忠字舞、革命连环画、还有《半夜 鸡叫》一类的电影。比起那个年代，当代人仿佛进入了天堂，古今中外、五花八门、种类繁多的文化大餐接踵而来：炫目的引进影片，不同风格的音乐节拍，五花八门的书籍，看腻了的电视节目，耳朵里塞着的随身听，华丽精致的网络游戏，令人垂涎三尺的美食菜单┅┅据此回答22-25题。
22.材料描述的现象表明 ( )
A.人们的消 费观念改变了 B.人们的生活习俗改变了
C.人们文化生活的多样化 D.人们的物质生活水平提高了
23.目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩，其原因有 ( )
①现代科技的发展 ②社会主义市场经济的发展
③大众传媒的影响 ④文化产品丰富多彩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24.在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也常常遭遇思想道德上的两难选择.针对现实生活存在多元化的道德价值观和行为,我们要做出正确的判断和选择,一条重要的途径是 ( )
A.闭门思过,每日三省吾身
B.加强自身的科学文化修养和思想道德修养
C.用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑
D.跟着感觉走,随大流
25.对于年轻一代,我们要用灿烂的历史和伟大成就来激发他们的爱国热情,更需要引导他们从点滴做起,触摸我们脚下的这块土地.这表明,要加强自身修养,推进社会主义文化建设,必须 ( )
①立足于中国特色社会主义实践 ②坚持以我为主,为我所用
③脚踏实地、不尚空谈、重在行动 ④提高知识文化修养，加强思想道德建设
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

阅读下文，然后做题。

                          一样的渺小

  ① 画家早年颠沛流离，吃尽了人世的苦头。中年以后，他开始发达了——作品受到社会的广泛i誉，名声日隆。

  ② 如今，他的任何一幅作品，只要拿到市场上，都会引起富人们的竞价争购。可是，画家并不像别人想象的幸福与快乐，他曾经对弟子们说过这样一句意味深长的话一当我变得高大的时候，我发现^，这个世界实在太渺小了。通过弟子们的传诵，此语已被世人奉为一句关于奋斗与成功的格言。其实，画家已陷入深深的孤独，在这个世界上，他除了作画，没有任何追求，而作画本身又不能给他以突破的喜悦。

  ③ 他感觉自己被困在二个牢固的茧里，高高悬挂在人们能够仰望的地方，上不着天，下不着地。

  ④ 一天，画家偶然得知100公里外的山上有一位老禅师，道行极高，心中顿生仰慕，决定前去拜i。为表示诚意，画家没有开自家的高级轿车，而是带着弟子们步行前往。那是一个山清水秀的地方，没有奇峰峻岭。山脚下的连绵水田里，有农夫和牛耕作的身影，村庄炊烟袅袅，头顶阳光明亮，像一首以重低音乐为背景的轻快的曲子。画家心中喜悦，按照当地人的指引，向一座小山上走去。到了山腰，画家远远看见山头上有一个农夫正躬身锄地。在蓝灰色天幕的映衬下，农夫的身影像一块人形的墨迹蠕动着。越走越近，画家看清，是一位老农在清理自己的小菜地。

  ⑤ 画家汗流決背地驻足四顾，寻找山下人说的那座小庙宇。弟子们也在一旁帮着搜寻，可是，附近并无庙宇。锄地的老者停止劳作，看着他们，目光淡定。

  ⑥ 画家问道“老人家，知道某某禅师住在哪里吗？”老者说：“我就是。”画家大喜：“有眼不识泰山，刚才我在下面就看见你了，可惜显得太渺小了。”老者淡淡地答道：“你们在山脚时我就看见了，也是一样的渺小。”场面气氛忽然有些凝固。画家的弟子们颇为不满，觉得这禅师身怀傲气，且有争斗之心，不像那么一回事儿。但画家却没有生气，在那里愣神儿片刻，两手一拍道“回家!”

  ⑦后来，画家又说过一句格言，被弟子们传诵出来——当我变得高大的时候，我发现，这个世界也越发高大了。

14. 找出文中你感兴趣的词语摘录下来。

15. 第⑥段画家听了老者的回答，为什么没有生气，却说“回家”？

16. 阅读完全文，请简要概括“画家”这一人物形象。

17. 结合全文，请理解画家为什么开始觉得“这个世界实在太渺小了”后来却说“这个世界也越发高大了”？

18. 结合前后文，说说下面的句子在文章中的作用。

  村庄炊烟袅袅，头顶阳光明亮，像一首以重低音乐为背景的轻快的曲子。

19. 有人认为这篇小说的结尾是“蛇足”，你同意这个看法吗？请说明理由。

①10月的一天，我们来到发射海区。这里蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂，运载火箭的水下发射试验就要在这里进行。

（当指挥所下达“一小时准备”的命令时实况：“北京，华山，一号，二号，三号，四号，五号，六号，各号注意，一小时准备……”）

②当指挥所下达“一小时准备”的命令的时候，在一阵阵轮机声中，一支威武的船队来到了试验海区。首先映入人们眼帘的是一艘艘执行警戒任务的舰艇，它们所过之处，留下了一道道泛着浪花的航迹；接着气象船、防护救生船驶来了，它们从容不迫地在各自的就位点下锚停泊；最后是一艘装有运载火箭的发射潜艇，它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后，慢慢潜入水下。不一会，一架直升机来到了海区上空，不停地在那里盘旋，运载火箭的发射时间已经临近。

③突然，一个标志着火箭出水点的红色亮点，在海面上出现，这说明离发射时间还有两分钟。这时候，分布在陆地、舰船和直升机上的许许多多跟踪测量设备，都一齐开机了，准备接受火箭出水以后，在飞向预定溅落点的过程中，每一瞬间所发来的各种信息。

（出潜艇“一分钟准备”时的操作实况：“各战位注意！一分钟准备……”压低混播）

④离发射时间还有一分钟，潜艇的发射舱里充满着一片战斗气氛。操作手陆跃忠沉着冷静地站在操作台前，等待着发射命令。

（出潜艇发射前的操作音响：“十——五，四，三，二，一，发射！”以及发射时的一声巨响）

⑤一声令下，陆跃忠果断地按下了发射按钮，随着闷雷般的响声，运载火箭射出了水面。

（出火箭出水后升空时的呼啸声，混播）

⑥这时候，人们看到火箭尾部喷出的橘红色火焰，立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花，活像一朵硕大的莲花，怒放在蔚蓝色的海面上。顷刻间，火箭升高了，尾部的火焰也越来越长，如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。火箭越飞越高，越飞越小，直到变成一个小亮点，消失在茫茫的太空之中。

（出人们的欢呼声，然后压低混播）

1．第①段的景物描写非常优美，你认为在录音新闻里有没有必要加上如此优美的景物描写?

                                                                      ____

2．第②段文字是按什么顺序来写的，请你找出具有标志性的词语。

  _________________________________________________________________________

3．“最后是一艘装有运载火箭的发射潜艇，它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区后，慢慢潜入水下。”这句话运用了比喻的修辞方法，你能说说这样写的好处吗？

                                                                       _____

4．第⑥段中加横线的“扶摇直上”，《现代汉语词典》解释为“形容地位、名声、价值等迅速往上升”，那它在文中又是什么意思呢?

                                                                       _____

5．文段中出现多处混播的说明，你能谈谈这些混播的作用吗?

                                                                     _____

阅读下文，完成1—4题

春   晖

黄维梁

下午这样的阳光，实在舒服。我脑海响起了意大利的民歌《可爱的阳光》，真想找到一片青草地。停下汽车，赤足踏青，让金光洒遍一身。我旋下了汽车的窗子，风进来了，和而不疾，温度正好，是摄氏20余度吧。要是在海滩，海水一定也可亲，大概是夏威夷那样的恒温——恒常不变的温暖，或者说凉快。

阳光是浑融的一大片，弥漫了大地，树木的绿色镶了金边，立体公路桥成为希腊一样黄金闪烁的建筑。我随手按掣，汽车的音响播出来的，就那么巧，是史特劳斯的《春之声》。我照着旋律哼起来，右手在方向盘上打着拍子。我忘了正在开汽车，汽车好像左摇右摆了一下。路上旁边行车线的一辆汽车，和我的车并肩走了一会儿，然后略为加速超过了。驾驶者好像对我使了眼色。是位年轻的女士，开着宝马，火红色的。我得小心开车呀!

我真的感到高兴，因为做了一件应该做的事，虽然是小事。完成了责任的那种快慰使我终于决定来探望父亲。是周末的下午，应该是休息的时候，然而，有多少应该要休憩的时光，都把自己锁在书斋。张爱玲笔下的曹七巧，自困于金锁。毛姆笔下的人物，自锁于人性。我自困于书之斋书之锁。像薛西佛斯．推了石头上山石头又滚下来，又推上山又滚下来，像他，案牍书刊文稿清了叉堆起来清了又堆起来。劝君惜取“壮”年时。然而，壮年是难以壮士断臂．难以拒绝成就事业．难以息交绝游的悲壮岁月。终于，我决定向自己请假，别书斋，去探望父亲。好几天没去看他了。

瘦，动作迟钝。往往这刻钟可以走动，下一刻就举步艰难。a有时候头晕．心闷．肚子痛。患了多年的帕金森病的老人家，就是这个样子。b除非中年即殁，很多人都要这样经历生命的秋天和冬天。头发枯干如深秋疏落的芦苇，脸部瘦瘪如寒冬光秃起皱的树干。c而难以打发的时光啊，恍如冬夜阴冷的长巷。而人多半都如此。老人的现在，就是我的将来。d那是逃不了的，正如纷纭错综复杂的种种问题，我要面对，要解决，人人都要面对，要解决，是逃不了的。

人生下来就要注定面对种种问题。例如，古人要学会捕鱼，而我们要学会不吃被污染的鱼。例如，古人要学会把事物简单的符号记录下来，而我们要学会不被波涛汹涌的印刷品墨浪淹滋。司马迁“究天人之际，通古今之变”，却未能发现一条解决所有问题的公式。汤因比的“挑战回应”说，只说明世间挑战千万，而我们穷于回应，我们的回应，鞠躬尽瘁而后已。人从混沌中来，最后回到混沌中去。混沌，如冬之茫茫冷雪，如冬之暗暗长夜。

我和父亲闲话家常。他牙齿不全，对我带来的鱼片粥却吃得啧啧称美。父亲写得一手好字，我说：“你的书法，我始终赶不上。”老人家笑了。父亲问，用细小的声音：“你最近出了新书吗?”不知道在我将来七老八十的时候，我的女儿和儿子会不会也来看看赢弱的父亲。

我告辞了，父亲在一院子的阳光中看报纸。他的眼力和脑力仍然很管用。不知道阳光是什么时候洒进来的。我开车走了。《可爱的阳光》，今年春天好像就以这样的阳光，击退了寒冷，兴高采烈地来了。公路两旁的树，添了新绿。“池塘生春草”，这儿没有池塘，但我却听到春草呱呱茁壮成长的声音，真是《春之声》。我这时看不到纷纭复杂的问题，眼前不是冬夜的长巷，而是春日阳光的开豁公路。一群儿童列队而走，蹦跳着，衣服在阳光中鲜红嫩绿。我旋下窗子，扭大了《春之声》的音量，我和万物，欣欣然在风和阳光之中。

1．本文题目《春晖》语义双关，表面上指      ，实际上指      ，由此让人联想到唐朝诗人孟郊的《游子吟》中相关两句诗         ．          与此手法相同。

2．下面这句话应填入原文何处?（    ）

“三十年后，我可能也是这个样子。”

A．a处        B．b处       C．c处      D．d处

3．结尾一段“我这时看不到纷纭复杂的问题，眼前不是冬夜的长巷，而是春日阳光的开豁公路。”对这句话怎样理解?

4．下列对文章分析理解不正确的两项是（   ）

A．第一自然段从内心感觉的角度描述，“舒服的阳光，和而不疾的风”，都是为表达自己高兴愉悦的心情。

B．第二自然段关于浑融的阳光，镶金的绿树，闪烁的建筑，对《春之声》的欣赏，开车打拍子，火红的宝马等描写，从视觉．听觉．行动上进一步烘托渲染自己高兴愉悦的心情，完成责任的快感。

C．“壮年是难以壮士断臂．难以拒绝成就事业．难以息交绝游的悲壮岁月。”此句意为人到中年，于上赡养父母，于下抚育子女，于己还得成就事业，只好息交绝游，抱心守一了。

D．结尾在结构上呼应篇首，依然是《可爱的阳光》，依然是鲜红嫩绿，依然听到《春之声》，探望父亲后高兴快慰的心情，如沐春风，如浴阳光。

E．为人子不忘父母养育之情，百忙中前去探望，全篇饱含深情，娓娓动人，揭示了深刻的人生哲理，发人深省。

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是感动中国2011年度人物、无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时一次触电事故，让他失去了双臂；12岁时，他学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了231个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。刘伟练琴的艰辛更是超乎了常人，因大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。

阅读材料，回答下列问题：

(1)面对挫折，态度不同，结果就不同。刘伟战胜挫折的方法有哪些?(2分)

(2)读了刘伟的事迹材料，你觉得怎样才能让人生更精彩？(3分)

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是感动中国2011年度人物、无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时一次触电事故，让他失去了双臂；12岁时，他学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了231个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。刘伟练琴的艰辛更是超乎了常人，因大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。
阅读材料，回答下列问题：
(1)面对挫折，态度不同，结果就不同。刘伟战胜挫折的方法有哪些?(2分)
(2)读了刘伟的事迹材料，你觉得怎样才能让人生更精彩？(3分)

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是感动中国2011年度人物、无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时一次触电事故，让他失去了双臂；12岁时，他学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了231个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。刘伟练琴的艰辛更是超乎了常人，因大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。

阅读材料，回答下列问题：

(1)面对挫折，态度不同，结果就不同。刘伟战胜挫折的方法有哪些?(2分)

(2)读了刘伟的事迹材料，你觉得怎样才能让人生更精彩？(3分)

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是感动中国2011年度人物、无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时一次触电事故，让他失去了双臂；12岁时，他学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了231个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。刘伟练琴的艰辛更是超乎了常人，因大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。
阅读材料，回答下列问题：

（1）面对挫折，态度不同，结果就不同。刘伟战胜挫折的方法有哪些?

（2）读了刘伟的事迹材料，你觉得怎样才能让人生更精彩？

阅读下面图文，思考文后问题。

　　汉字是用来记录汉语的文字，是世界上历史最久、使用人口最多的文字之一。几千年来，汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了极为巨大的作用。随着社会的发展，汉字必将在记录语言、交流思想、传播文化诸方面发挥更重要的作用。

　　汉字的形体经过多次的演变，根据现在能见到的材料，主要情况如下：

　　（1）甲骨文。商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字。它是我们今日所能见到的最早的汉字，这种文字已比较完备，可见在它以前，汉字已经过相当长时期的发展。（参见下图）

　　（2）金文。商周时代铸刻在青铜器上的文字。又叫“钏鼎文”。（参见下图）周秦时候，还有《史籀篇》（失传）的文字，石鼓文，同金文一样，笔画都比较繁杂，是小篆以前的字体，通称为“大篆”。

　　（3）小篆。战国时期，各诸侯国言语异音，文字异形。秦灭六国，实现统一后，整理了各国不同的字体，加以简化，规定了一种标准字体，就是小篆。（参见下图）

　　（4）隶书。秦末出现，汉朝时通行。由篆书简化而成，形体接近于我们现在用的字体。（参见下图）

　　（5）楷书。汉朝末年开始出现的一种新字体，笔画比隶书平直。这种字体通行到现在。（参见下图）

　　（6）草书。隶书通行时出现的一种连笔的速写字体。（参见下图）

　　（7）行书。以楷书为基础，加入了一些草书的写法。写起来比楷书快，又比草书好认。魏晋以来流行。（参见下图）

　　由篆书变隶书，是汉字形体演变中一次很大的简化，由隶书变楷书又是进一步的简化。汉字形体演变的总趋势是由繁难到简易。

下面列举汉字演变的几个例字。

1．说说汉字形体的演变过程，并试着写出例字。

2．认真揣摩汉字字形演变的例字，说说汉字演变总的趋势是什么？

3．你认为在汉字发展史上的分水岭是何种字体？

4．根据你掌握的材料，联系现实想一下，说说汉字书写工具的几次大的变化。