科目:czyw 来源:北京市期末题 题型:阅读理解与欣赏
| 阅读《本土“留学”》,完成第1~3题。 | ||||||||||
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本土“留学” 朱铁志 | ||||||||||
| ①外国人眼中的中国人和中国人眼中的外国人,同是大家感兴趣的话题。因为从异族的角度,往往容易发现本民族习焉不察的东西。大学4年中,我有3年半的时间与留学生住在一起,颇为有趣地体味到这不同肤色、不同语言、不同文化的人与人之间的差异。 认真的日本人 ②日本人的做事认真与刻板,在世界上是有名的。与我同居一室的W君有件小事便颇能说明问题。一天半夜,我被一阵“咔嚓、咔嚓”的按快门声吵醒,发现W君正举着相机对着纱窗上的一只蝉照个不停。 ③“三更半夜你干吗呢?”我不无愠恼地问。他用食指挡住撅起的嘴唇,示意我别吵,然后小声说:“快起来看吧,蝉正脱壳呢!”我很不以为然:“这有什么好看的!”听了这话,他倒是放下了相机,一本正经地问:“你看过蝉脱壳?”“没有。” ④他便不再理我,转身又盯着那只蝉,每隔上三五分钟,就“咔嚓”一张。大约过了半个小时左右,蝉脱完了壳,W君兴奋得像个孩子似的对我说:“本人记录下了蝉脱壳的全过程,我很可能是记录这一过程的第一个日本人!”我被他的情绪感染,也有几分兴奋。我忽然觉得,这午夜的“儿戏”,虽然与我们学的哲学专业关系不大,倒可能与战后日本的迅速崛起有某种内在的联系呢。 什么时候去? ⑤在我以往的印象中,许多外国人讲究客套,惯于寒暄,而实际接触起来也不尽然。一次,有位中国学生对法国同窗说:“有空到我家来玩!”这或许只是咱们中国人告别时随口说的一句话,不想那位已经准备走开的法国同学马上转回身来,热情地回应道:“我很高兴到你家里去,什么时候去?”中国学生显然缺乏准备,虚应了一句:“哪天再说吧。”“哪天?明天行吗?”法国同学又问。“明天恐怕不行。”中国同学答。“明天到底行还是不行?”法国同学穷追不舍,脸上始终挂着诚恳的微笑。“明天不行。”中国同学已面有难色。“那么后天吧?”“那就后天吧。”无奈的回答。 ⑥这是一件给我留下深刻印象的小事。我们毕竟在“模模糊糊”、“模棱两可”中生活惯了,突如其来的“较真”不免让我们措手不及。我发现多数国外留学生是避免使用诸如“也许”、“大概”、“差不多”之类模糊词语的,这是否反映了一种直率、认真、诚实的处世态度呢? 耐人寻味的致谢 ⑦记忆中有两次接受致谢使我铭心刻骨。 ⑧一次是我在足球比赛中受伤,撕裂了大腿肌肉,疼痛难忍,夜不能寐。大约后半夜两点左右,我的房门被轻轻叩响,一位瘦削斯文的英国同学出现在门口,手中拿着一个精致的小木盒。他用还不熟练的汉语对我说:“很对不起,这么晚来打搅你。我刚从外面回来,听说你受了伤,我想你现在一定很难受。这里有一盒我从英国带来的专治肌肉撕裂的药,效果不错,请你试试吧。” ⑨尽管他的发音不准,讲的也并不流利,可在我听来,却是世界上最美妙最动人的表达。我不知如何表达内心的感受,只是机械地重复着“谢谢!谢谢!”不想这位英国“绅士”在感动之上又给了我新的感动,他说:“其实,我应该谢谢你。”“为什么?”我万分不解。他似乎有些激动地说:“因为,你是第一个不问价钱接受我帮助的中国人。”说完,便带着十足英国式的自豪与满足转身走了,留给我一个全新的“致谢观”和对人生、金钱、社会的深深思考。 ⑩另一次接受致谢则是使人尴尬和惭愧的。在宿舍楼门口,一位法国女同学紧随我之后进入大楼,我马上拉住门,待她进来后才放手。没想到这样一个极平常的举动却引来那位女同学十分夸张的致谢。 1.文章写了作者与留学生间发生的四次事件,表达了自己的感受。阅读文章,填写表格。
(1)“缺乏准备”的原因:___________________ (2)“缺乏准备”的内容:___________________ 3.结合文章内容,分析“本土‘留学’”含义。(不超过150 字) 答:_____________________________________________ |
科目:czyw 来源:浙江省期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读《本土“留学”》,完成第15~17题。(15分)
本土“留学”
朱铁志
①外国人眼中的中国人和中国人眼中的外国人,同是大家感兴趣的话题。因为从异族的角度,往往容易发现本民族习焉不察的东西。大学4年中,我有3年半的时间与留学生住在一起,颇为有趣地体味到这不同肤色、不同语言、不同文化的人与人之间的差异。
认真的日本人
②日本人的做事认真与刻板,在世界上是有名的。与我同居一室的W君有件小事便颇能说明问题。一天半夜,我被一阵“咔嚓、咔嚓”的按快门声吵醒,发现W君正举着相机对着纱窗上的一只蝉照个不停。
③“三更半夜你干吗呢?”我不无愠恼地问。他用食指挡住撅起的嘴唇,示意我别吵,然后小声说:“快起来看吧,蝉正脱壳呢!”我很不以为然:“这有什么好看的!”听了这话,他倒是放下了相机,一本正经地问:“你看过蝉脱壳?”“没有。”
④他便不再理我,转身又盯着那只蝉,每隔上三五分钟,就“咔嚓”一张。大约过了半个小时左右,蝉脱完了壳,W君兴奋得像个孩子似的对我说:“本人记录下了蝉脱壳的全过程,我很可能是记录这一过程的第一个日本人!”我被他的情绪感染,也有几分兴奋。我忽然觉得,这午夜的“儿戏”,虽然与我们学的哲学专业关系不大,倒可能与战后日本的迅速崛起有某种内在的联系呢。
什么时候去?
⑤在我以往的印象中,许多外国人讲究客套,惯于寒暄,而实际接触起来也不尽然。一次,有位中国学生对法国同窗说:“有空到我家来玩!”这或许只是咱们中国人告别时随口说的一句话,不想那位已经准备走开的法国同学马上转回身来,热情地回应道:“我很高兴到你家里去,什么时候去?”中国学生显然缺乏准备,虚应了一句:“哪天再说吧。”“哪天?明天行吗?”法国同学又问。“明天恐怕不行。”中国同学答。“明天到底行还是不行?”法国同学穷追不舍,脸上始终挂着诚恳的微笑。“明天不行。”中国同学已面有难色。“那么后天吧?”“那就后天吧。”无奈的回答。
⑥这是一件给我留下深刻印象的小事。我们毕竟在“模模糊糊”、“模棱两可”中生活惯了,突如其来的“较真
”不免让我们措手不及。我发现多数国外留学生是避免使用诸如“也许”、“大概”、“差不多”之类模糊词语的,这是否反映了一种直率、认真、诚实的处世态度呢?
耐人寻味的致谢
⑦记忆中有两次接受致谢使我铭心刻骨。
⑧一次是我在足球比赛中受伤,撕裂了大腿肌肉,疼痛难忍,夜不能寐。大约后半夜两点左右,我的房门被轻轻叩响,一位瘦削斯文的英国同学出现在门口,手中拿着一个精致的小木盒。他用还不熟练的汉语对我说:“很对不起,这么晚来打搅你。我刚从外面回来,听说你受了伤,我想你现在一定很难受。这里有一盒我从英国带来的专治肌肉撕
裂的药,效果不错,请你试试吧。”
⑨尽管他的发音不准,讲的也并不流利,可在我听来,却是世界上最美妙最动人的表达。我不知如何表达内心的感受,只是机械地重复着“谢谢!谢谢!”不想这位英国“绅士”在感动之上又给了我新的感动,他说:“其实,我应该谢谢你。”“为什么?”我万分不解。他似
乎有些激动地说:“因为,你是第一个不问价钱接受我帮助的中国人。”说完,便带着十足英国式的自豪与满足转身走了,留给我一个全新的“致谢观”和对人生、金钱、社会的深深思考。
⑩另一次接受致谢则是使人尴尬和惭愧的。在宿舍楼门口,一位法国女同学紧随我之后进入大楼,我马上拉住门,待她进来后才放手。没想到这样一个极平常的举动却引来那位女同学十分夸张的致谢。
⑪“这还用谢吗?”我笑着问。“当然!当然!”她强调着。“就为拉了一下门?”我觉得她未免太大惊小怪了。“也是也不是。”她模糊了一下。我说:“谁都会这么做。”
⑫“你说得不
对!在商店,在食堂,在许多公共场合,我看到许多人不这样做,他们一脚把门踢开,或使劲把门推开,然后像小偷一样闪身进去,不管后面跟上的是老人,还是孩子。可你不是这样,所以我当然应该谢谢。”
⑬我受到了真诚的感谢,却丝毫也高兴不起来。
(有删改)
15.文章写了作者与留学生间发生的四次事件,表达了自己的感受。阅读文章,填写表格。(4分)
| 事件 | 作者感受 |
| 日本同学拍摄蝉脱壳 | (1) |
| 法国同学诚 | (2) |
| (3) | 感动并引发深深思考 |
| 法国女同学感谢我为她拉住门 | (4) |
16.阅读画线句子,结合文章内容,揣摩“缺乏准备”的原因和内容。(4分)
(1)“缺乏准备”的原因:_
(2)“缺乏准备”的内容:_
17.结合文章内容,分析“本土‘留学’”含义。(不超过150字)(7分)
答:_
科目:czyw 来源:同步轻松练习 九年级语文(上) 题型:048
威廉·亨德利克斯(美)
我满8岁时,开始懂事,确信没有什么比成为报童更加光荣的了。这样我的口袋里就会有钱,可以独立。我希望赢得父亲承认:我有能力做事。
在父亲心目中,人人都应该尽力把事情做好。他自幼父母双亡。在大萧条期间,严厉但仁慈的祖父在得克萨斯州东部一个小农场里把他抚育成人。父亲一生中,除了用双手工作
摘棉花、翻泥土,以及如今在塑料工厂里操作机器以外,就什么也没做过。他认为教育年轻人学得一技防身是最重要的。
每天晚上,我们一家六口围着桌子吃饭时,父亲总会问:“儿子,你今天在学校里学了什么?”于是人人都静下来看着我。
对于这个询问,我从不知道怎样回答,只好盯着餐盘,说道:“噢,没有什么。”
A.“那就为如退学,出去工作。”他会这样说,饱经风霜的脸上隐隐露出微笑。
每晚我都会躺在床上幻想我的送报大计。然而,要实现这抱负有两个难题:当报童最小要12岁,我还差四年;这工作已经有人做了,佛兰基14岁,个子差不多是我的两倍。在我的记忆中,这条送报路线一直由他负责的,看样子他暂时是不会“退休”的。不过,我还是一再请求他,如果他决定不再送报,就推荐我顶替。他答应会这样做,于是我充满了希望。
我身为佛兰基的义务助手,对那条送报路线差不多和他同样熟悉。每天下午放学后,我就骑脚踏车到街角的报纸分发站去。到达时,佛兰基和其他报童都早已经在那里。在尘土飞扬的混凝土人行道上,到处都是脚踏车、桔红色的帆布袋、报纸和橡皮筋。
我们把报纸卷好之后,佛兰基会给我几份,然后把其余的都堆在他自己那辆结实的脚踏车上。他悠然自得地骑着车绕上一户户人家的车道。我必须尽全力追赶,才勉强跟上。他毫不费力地把一份又一份卷紧了的报纸抛过橡树丛枝或铁围栏,每次报纸都能准确地落在门廊上。
就我所知,送报的惟一苦事,就是要招揽新主顾,在入夜之后去敲陌生人家的门请求他买你的东西,实在需要很大的勇气。但偶尔也会有人肯买的。
“晚报?”他们会说,“我想我们可以试一下。你什么时候开始送来?”
“现在就开始,好不好?”佛兰基会咧嘴笑着说,并且马上赠送一份当天的晚报。我们在街灯下骑车离开时,他会说:“一定要给人家一点意料不到的便宜。”
我这样做了两年多,快乐极了。后来在一个春日的下午,佛兰基告诉我一个令我震惊的消息。“我不知道该怎样对你说,”他一只手搭着我的肩膀说,“布拉克教练要我担任主投手,我们每天下午都要练习,我……我只好放弃送报。”
“放弃……”我说不下去。我仍然太小,没有资格做这工作。我竭力忍着眼泪。
“听我说,不要灰心,”他说,“我对送报经理说了你是个很好的助手,他要见见你。”
那天晚上,我坐在门廊的秋千上,觉得梦想幻灭了。就在这时,我听到父亲熟悉的脚步声,他穿着那双沉重的鞋子慢慢地走过来。他是出来抽烟的。“你没事吧?”他一面点烟斗,一面问,“晚饭时你几乎一句话都没说过。”
我缩起脚,把双膝顶在胸前,很不情愿地告诉了他这件事。“这可是份很大的工作啊,”他说,“你真的相信你能应付得了,能够胜任吗?”
“我能,爸爸。”我虽然不能完全肯定,却仍大胆地这样说。星期日的报纸页数多得惊人,而且必须在日出以前送完
可是我会想办法。
他再点烟斗,火柴温暖的光照出他满脸关怀的神色。“我陪你去见经理,不过我只是去看看。你要自己和他谈。”他说。
我感到很意外,抬起头看着他。在这以前,我想只靠自己来证明我有能力。但是现在,由于他肯插手,我跨出的这一步似乎比我想像中的要大了。
他转身准备回屋里,“还有,去见经理时要穿白衬衣,结领带。”
我的两脚落到了地板上。“但没有人会那样打扮的。”我抗议说,心想别的孩子会觉得我多滑稽。
“他们有工作,你没有。”他淡淡地说。
“可是……”
“别‘可是’了,”他坚定地说,“这是一份真正的工作。如果你不打算重视它,就不要做。”
两星期后,我紧张地穿上白衬衣,结了领带,还穿了星期天去教堂才穿的那双鞋。我们默不作声地开车去见面地点
附近购物区里的停车场。那些报童的集会快要结束了,B.父亲弓下身子,轻轻按着我的肩膀。“他如果让你做这份工作,就是违反了规定。”他警告我说,“那可能会有什么后果,你是知道的,也许有家人要供养。你一定要做吗?”
现在已不容变卦了。“是的,爸爸。”我说,他停顿了一下,注视着我的眼睛。“那么,进去吧,让他看看你是块什么料子。”他说,“我在这里等你。”
我有点动摇,我纤小的身躯挤过其他报童,走近那个身材矮胖,黑发开始稀疏的人。
“嘿,看是谁来了?”那经理问,“打扮得真光鲜。你一定就是佛兰基说的那个年轻人了。”
“是的,先生。”我回答,“我知道我年纪小,但是如果你给我机会,我会成为你最好的报童的。我熟悉这条路线,我认识各家人。我很可靠
你可以问问佛兰基。”
“我问过佛兰基了,”他说,然后身子向后靠了靠,打量我一番。“你几岁了?”
“10岁半。”我说,尽力把语气装成像12岁。
他皱起了眉头。“你不认为自己个子太小处理不了星期日的报纸吗?”
“我知道自己会应付得了的。”
“如果天气寒冷又下雨,怎么办?”
我的肩膀垂了下来。我知道,这一点我是让他难倒了,佛兰基和其他在四周等待的报童也知道。我默默无语,看着自己的鞋子。
“那我就开车送他。”我父亲说,我吃了一惊,转身看到他就站在我身后一两米的地方。“天气恶劣的时候,许多报童都会有人帮忙。”他补充说。其实我也早想到这一点,只是由于自尊心在作祟,才没有开口请求父亲。
经理抓抓头,瞪着我父亲,然后看着我。“好吧,我们试用你30天,”他说,“但如果我认为你做得不好,就会找别人代替你。够公道吧?”他向我伸出手来。
“公道。”我说,然后把我的小手放在经理的手中。
“你什么时候可以开始?”
我眉开眼笑。“现在就开始好不好?”我说。
三年后我们要搬家,我不得不结束我心爱的送报生涯。但是我已获得了一些无价的东西:我已了解我父亲,他也了解了我。我们曾一同做一件没有把握的事,也一同把那工作做好了。
威廉·亨德利克斯,美国当代知名作家。
1.给下列加粗字注音。
推荐( ) 赠给( ) 便宜( ) 作祟( )
竭力( ) 混凝土( ) 招揽( ) 勉强( )
2.“我”为什么想要做报童?甚至将之称为“梦”?
________________________________________________
3.文章为什么用较长的篇幅写“我”做佛兰基的义务助手的经历?这样写的目的是什么?
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4.“我”为什么最终能够实现报童梦?
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5.文中画线A、B两处,对父亲做了哪些描写,你认为父亲是怎样的人?
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6.三年的报童生活,“我”收获了什么?
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7.阅读本文,你有怎样的感受?结合自身经历,谈谈实现梦想最重要的因素是什么?
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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
大兴区 阅读《本土“留学”》,完成第15~17题。(15分)
本土“留学”
朱铁志
①外国人眼中的中国人和中国人眼中的外国人,同是大家感兴趣的话题。因为从异族的角度,往往容易发现本民族习焉不察的东西。大学4年中,我有3年半的时间与留学生住在一起,颇为有趣地体味到这不同肤色、不同语言、不同文化的人与人之间的差异。
认真的日本人
②日本人的做事认真与刻板,在世界上是有名的。与我同居一室的W君有件小事便颇能说明问题。一天半夜,我被一阵“咔嚓、咔嚓”的按快门声吵醒,发现W君正举着相机对着纱窗上的一只蝉照个不停。
③“三更半夜你干吗呢?”我不无愠恼地问。他用食指挡住撅起的嘴唇,示意我别吵,然后小声说:“快起来看吧,蝉正脱壳呢!”我很不以为然:“这有什么好看的!”听了这话,他倒是放下了相机,一本正经地问:“你看过蝉脱壳?”“没有。”
④他便不再理我,转身又盯着那只蝉,每隔上三五分钟,就“咔嚓”一张。大约过了半个小时左右,蝉脱完了壳,W君兴奋得像个孩子似的对我说:“本人记录下了蝉脱壳的全过程,我很可能是记录这一过程的第一个日本人!”我被他的情绪感染,也有几分兴奋。我忽然觉得,这午夜的“儿戏”,虽然与我们学的哲学专业关系不大,倒可能与战后日本的迅速崛起有某种内在的联系呢。
什么时候去?
⑤在我以往的印象中,许多外国人讲究客套,惯于寒暄,而实际接触起来也不尽然。一次,有位中国学生对法国同窗说:“有空到我家来玩!”这或许只是咱们中国人告别时随口说的一句话,不想那位已经准备走开的法国同学马上转回身来,热情地回应道:“我很高兴到你家里去,什么时候去?”中国学生显然缺乏准备,虚应了一句:“哪天再说吧。”“哪天?明天行吗?”法国同学又问。“明天恐怕不行。”中国同学答。“明天到底行还是不行?”法国同学穷追不舍,脸上始终挂着诚恳的微笑。“明天不行。”中国同学已面有难色。“那么后天吧?”“那就后天吧。”无奈的回答。
⑥这是一件给我留下深刻印象的小事。我们毕竟在“模模糊糊”、“模棱两可”中生活惯了,突如其来的“较真”不免让我们措手不及。我发现多数国外留学生是避免使用诸如“也许”、“大概”、“差不多”之类模糊词语的,这是否反映了一种直率、认真、诚实的处世态度呢?
耐人寻味的致谢
⑦记忆中有两次接受致谢使我铭心刻骨。
⑧一次是我在足球比赛中受伤,撕裂了大腿肌肉,疼痛难忍,夜不能寐。大约后半夜两点左右,我的房门被轻轻叩响,一位瘦削斯文的英国同学出现在门口,手中拿着一个精致的小木盒。他用还不熟练的汉语对我说:“很对不起,这么晚来打搅你。我刚从外面回来,听说你受了伤,我想你现在一定很难受。这里有一盒我从英国带来的专治肌肉撕裂的药,效果不错,请你试试吧。”
⑨尽管他的发音不准,讲的也并不流利,可在我听来,却是世界上最美妙最动人的表达。我不知如何表达内心的感受,只是机械地重复着“谢谢!谢谢!”不想这位英国“绅士”在感动之上又给了我新的感动,他说:“其实,我应该谢谢你。”“为什么?”我万分不解。他似乎有些激动地说:“因为,你是第一个不问价钱接受我帮助的中国人。”说完,便带着十足英国式的自豪与满足转身走了,留给我一个全新的“致谢观”和对人生、金钱、社会的深深思考。
⑩另一次接受致谢则是使人尴尬和惭愧的。在宿舍楼门口,一位法国女同学紧随我之后进入大楼,我马上拉住门,待她进来后才放手。没想到这样一个极平常的举动却引来那位女同学十分夸张的致谢。
⑪“这还用谢吗?”我笑着问。“当然!当然!”她强调着。“就为拉了一下门?”我觉得她未免太大惊小怪了。“也是也不是。”她模糊了一下。我说:“谁都会这么做。”
⑫“你说得不对!在商店,在食堂,在许多公共场合,我看到许多人不这样做,他们一脚把门踢开,或使劲把门推开,然后像小偷一样闪身进去,不管后面跟上的是老人,还是孩子。可你不是这样,所以我当然应该谢谢。”
⑬我受到了真诚的感谢,却丝毫也高兴不起来。
(有删改)
15.文章写了作者与留学生间发生的四次事件,表达了自己的感受。阅读文章,填写表格。(4分)
| 事件 | 作者感受 |
| 日本同学拍摄蝉脱壳 | (1) |
| 法国同学诚恳对待受邀请 | (2) |
| (3) | 感动并引发深深思考 |
| 法国女同学感谢我为她拉住门 | (4) |
16.阅读画线句子,结合文章内容,揣摩“缺乏准备”的原因和内容。(4分)
(1)“缺乏准备”的原因:_
(2)“缺乏准备”的内容:_
17.结合文章内容,分析“本土‘留学’”含义。(不超过150字)(7分)
答:_
科目:gzyw 来源:2015-2016学年甘肃省嘉峪关市高一上学期期末考试语文卷(解析版) 题型:现代文阅读
读下面的文字,完成后面小题。
“猎狐者”蒙哥马利
乔良
①一个战胜了“沙漠之狐”的将军,一个参与指挥了诺曼底登陆这等伟大战役的将军,不可能不被历史封为英雄。
②他的父亲是一位从清贫的牧师岗位逐级爬升为主教大人的老好人,提到他的父亲时,他甚至颇为骄傲:“我崇拜他……如果世上有圣贤,那就是我的父亲。”可惜这位上帝指派的出色的牧羊人,无力驾驭自己家中的悍妇——蒙哥马利的母亲,一位专横跋扈、颐指气使、对孩子们稍感不满即棍棒伺候的专制女王。她给家人立下过一条任何人不得违背的家规:“不论刮风下雨,还是烈日炎炎,家里所有人每天下午必须走出户外两小时。”如果我们以为这是一个妻子和母亲为了自己家人的体魄健康,而对他们做出的硬性规定,那么即使过于严苛,也不为过。可这个女人这么做的原因只是:任何人不得干扰她雷打不动的神圣午觉!
③如此母亲,直接影响了儿子。他似乎从讨厌自己的母亲到对任何女人都有所讨厌。38岁已身为步兵旅长时,依旧是光棍一条。直到39岁,他鬼使神差地迷恋继而又毫不迟疑地迎娶了一位与他同岁,并拖带着两个十多岁孩子的寡妇为妻。贝蒂,这位身上一定具有某种魔力的女人,一下子就撞开了蒙氏闭锁了几十年的心门。可惜昙花一现,在为蒙氏生下了他们唯一的儿子9年后,这个让人称奇的女人因患败血症死在她第二任丈夫的怀中。刚刚打开的大门又关上了,从此,这位战争英雄再未续弦。
④失去唯一心爱的女人固然是一种痛,但也使几年后将名震欧陆的蒙哥马利自此心无旁骛,一门心思全投在了对部队的训练和作战上,而这也就毫无疑问早早奠定了他一战成名的基础,同时也是蒙氏的性格变得更加孤僻乖张的开始。
⑤当然,名将之所以成为名将,并不取决于其性格是否可爱,而是取决于能否赢得最后影响历史的关键性战争或战役的胜利。以此衡量,蒙哥马利恰恰是达标者。
⑥在有着“沙漠之狐”美誉,其性格中的某些毛病与蒙哥马利旗鼓相当的隆美尔,千里奔突于北非沙漠,在他把英军将领打得一筹莫展时,蒙哥马利来了。人们首先注意到的,是他头上那顶缀有两枚军徽的贝雷帽。这成了蒙氏日后最著名的个人标志。接着人们又领略了蒙氏像巴顿在上任之初整顿军队那样,对英军第八集团军的果断清理:他从国内调来一批他认为更适合指挥他的部队的年轻将领,替代那些在他看来已是“朽木”的指挥官们。于是,几天前还弥漫着一股失败情绪的第八集团军,骤然焕发一派生机。可见在治军方面,蒙氏确有过人之处。
⑦然后,他又以其一贯“假大胆、真小心”的行事风格,仔细研究了自己的对手。这一研究的结果使他发现了其前任本该发现的东西:隆美尔的软肋。蒙哥马利在阿拉曼沙漠,为这只著名的“狐狸”精心设计了一个圈套:故意让德军巡逻兵从一位死去的英军军官身上找到一张英制军用地图,地图上标明阿拉曼一带是硬地。隆美尔如获至宝,以为可以让他的装甲集群在阿拉曼大展拳脚,谁知等战幕拉开,才发现这里是流沙地带,是轮式装甲车的地狱。最后,一仗下来,蒙哥马利名扬天下。
⑧蒙哥马利本人,在这一战中尽显名将之风。据说,战役之初,隆美尔在半夜向英军阵地发起进攻,集团军参谋长叫醒沉睡中的蒙哥马利,把这个消息告诉他时,他只嘟哝了一句:“好极了,不能再好了。”马上又睡了过去。但这是蒙哥马利身上显现的不大常见的幽默。更多的时候,他是个乏味的、不合群的、自视甚高的人。在受人欢迎程度上,他远不及极擅处理人际关系的艾森豪威尔,也不及巴顿,甚至还不如麦克阿瑟。这些人在世界名将榜上的排名,大都在蒙哥马利之前。究其原因,我想大概不是前几位在战功上高于蒙氏,而主要还是蒙氏吃了性格上的亏,没多少人说他的好话。
⑨纵观历史可以发现,没有哪一种性格可以保证将帅们必胜,但任何重大的胜利,一定是将帅们的性格特点发挥到极致的产物(其智慧的发挥也受其性格左右)。性格即命运,名将们的命运,尽管各不相同,但无不由其性格所决定。既已决定,我等后人,喜不喜欢已并不重要。对蒙哥马利元帅,我们也只能做如是观:他是吃了他性格中弱点的小亏,占了他性格中长处的大便宜的人。
1.下列材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A.蒙哥马利面对隆美尔的半夜攻击,幽默地回答“好极了,不能再好了”后马上又睡过去,可见其稳操胜券的自信和从容。
B.本文通过记述蒙哥马利的童年经历、爱情经历、作战经历等,突出了蒙哥马利事业上的成功和做人上的失败,叙事详略得当。
C.蒙哥马利认为他从牧师做到主教的父亲是一位“圣贤”,他非常崇拜自己的父亲,同时他的性格也受到了父亲的影响。
D.本文在介绍蒙哥马利二战时的军功时,先介绍了隆美尔把英军将领打得一筹莫展的背景,这是使用了侧面烘托的手法。
E.蒙哥马利和艾森豪威尔、巴顿、麦克阿瑟等同为世界名将,蒙哥马利的排名却最靠后,但这不是因为他战功低。
2.文中说“如此母亲,直接影响了儿子“,结合全文,谈谈蒙哥马利的母亲在哪些方面影响了儿子。
3.蒙哥马利能够战胜隆美尔的原因是什么?请简要概括。
4.蒙哥马利的经历说明一个人的成功和其性格有莫大的关联。请结合文本并联系现实谈谈你的看法。
科目:gzyw 来源:2015-2016学年辽宁省分校高二12月月考语文卷(解析版) 题型:现代文阅读
阅读下列的文字,完成文后小题。
“猎狐者”蒙哥马利
乔 良
①一个战胜了“沙漠之狐”的将军,一个参与指挥了诺曼底登陆这等伟大战役的将军,不可能不被历史封为英雄。
②他的父亲是一位从清贫的牧师岗位逐级爬升为主教大人的老好人,提到他的父亲时,他甚至颇为骄傲:“我崇拜他……如果世上有圣贤,那就是我的父亲。”可惜这位上帝指派的出色的牧羊人,无力驾驭自己家中的悍妇——蒙哥马利的母亲,一位专横跋扈、颐指气使、对孩子们稍感不满即棍棒伺候的专制女王。她给家人立下过一条任何人不得违背的家规:“不论刮风下雨,还是烈日炎炎,家里所有人每天下午必须走出户外两小时。”如果我们以为这是一个妻子和母亲为了自己家人的体魄健康,而对他们做出的硬性规定,那么即使过于严苛,也不为过。可这个女人这么做的原因只是:任何人不得干扰她雷打不动的神圣午觉!
③如此母亲,直接影响了儿子。他似乎从讨厌自己的母亲到对任何女人都有所讨厌。38岁已身为步兵旅长时,依旧是光棍一条。直到39岁,他鬼使神差地迷恋继而又毫不迟疑地迎娶了一位与他同岁,并拖带着两个十多岁孩子的寡妇为妻。贝蒂,这位身上一定具有某种魔力的女人,一下子就撞开了蒙氏闭锁了几十年的心门。可惜昙花一现,在为蒙氏生下了他们唯一的儿子9年后,这个让人称奇的女人因患败血症死在她第二任丈夫的怀中。刚刚打开的大门又关上了,从此,这位战争英雄再未续弦。
④失去唯一心爱的女人固然是一种痛,但也使几年后将名震欧陆的蒙哥马利自此心无旁骛,一门心思全投在了对部队的训练和作战上,而这也就毫无疑问早早奠定了他一战成名的基础,同时也是蒙氏的性格变得更加孤僻乖张的开始。
⑤当然,名将之所以成为名将,并不取决于其性格是否可爱,而是取决于能否赢得最后影响历史的关键性战争或战役的胜利。以此衡量,蒙哥马利恰恰是达标者。
⑥在有着“沙漠之狐”美誉,其性格中的某些毛病与蒙哥马利旗鼓相当的隆美尔,千里奔突于北非沙漠,在他把英军将领打得一筹莫展时,蒙哥马利来了。人们首先注意到的,是他头上那顶缀有两枚军徽的贝雷帽。这成了蒙氏日后最著名的个人标志。接着人们又领略了蒙氏像巴顿在上任之初整顿军队那样,对英军第八集团军的果断清理:他从国内调来一批他认为更适合指挥他的部队的年轻将领,替代那些在他看来已是“朽木”的指挥官们。于是,几天前还弥漫着一股失败情绪的第八集团军,骤然焕发一派生机。可见在治军方面,蒙氏确有过人之处。
⑦然后,他又以其一贯“假大胆、真小心”的行事风格,仔细研究了自己的对手。这一研究的结果使他发现了其前任本该发现的东西:隆美尔的软肋。蒙哥马利在阿拉曼沙漠,为这只著名的“狐狸”精心设计了一个圈套:故意让德军巡逻兵从一位死去的英军军官身上找到一张英制军用地图,地图上标明阿拉曼一带是硬地。隆美尔如获至宝,以为可以让他的装甲集群在阿拉曼大展拳脚,谁知等战幕拉开,才发现这里是流沙地带,是轮式装甲车的地狱。最后,一仗下来,蒙哥马利名扬天下。
⑧蒙哥马利本人,在这一战中尽显名将之风。据说,战役之初,隆美尔在半夜向英军阵地发起进攻,集团军参谋长叫醒沉睡中的蒙哥马利,把这个消息告诉他时,他只嘟哝了一句:“好极了,不能再好了。”马上又睡了过去。但这是蒙哥马利身上显现的不大常见的幽默。更多的时候,他是个乏味的、不合群的、自视甚高的人。在受人欢迎程度上,他远不及极擅处理人际关系的艾森豪威尔,也不及巴顿,甚至还不如麦克阿瑟。这些人在世界名将榜上的排名,大都在蒙哥马利之前。究其原因,我想大概不是前几位在战功上高于蒙氏,而主要还是蒙氏吃了性格上的亏,没多少人说他的好话。
⑨纵观历史可以发现,没有哪一种性格可以保证将帅们必胜,但任何重大的胜利,一定是将帅们的性格特点发挥到极致的产物(其智慧的发挥也受其性格左右)。性格即命运,名将们的命运,尽管各不相同,但无不由其性格所决定。既已决定,我等后人,喜不喜欢已并不重要。对蒙哥马利元帅,我们也只能做如是观:他是吃了他性格中弱点的小亏,占了他性格中长处的大便宜的人。
(1)下列材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A.蒙哥马利面对隆美尔的半夜攻击,幽默地回答“好极了,不能再好了”后马上又睡过去,可见其稳操胜券的自信和从容。
B.本文通过记述蒙哥马利的童年经历、爱情经历、作战经历等,突出了蒙哥马利事业上的成功和做人上的失败,叙事详略得当。
C.蒙哥马利认为他从牧师做到主教的父亲是一位“圣贤”,他非常崇拜自己的父亲,同时他的性格也受到了父亲的影响。
D.本文在介绍蒙哥马利二战时的军功时,先介绍了隆美尔把英军将领打得一筹莫展的背景,这是使用了侧面烘托的手法。
E.蒙哥马利和艾森豪威尔、巴顿、麦克阿瑟等同为世界名将,蒙哥马利的排名却最靠后,但这不是因为他战功低。
(2)文中说“如此母亲,直接影响了儿子”,结合全文,谈谈蒙哥马利的母亲在哪两方面影响了儿子。
(3)蒙哥马利能够战胜隆美尔的原因是什么?请简要概括。
(4)蒙哥马利的经历说明一个人的最终命运和其性格有莫大的关联。请结合文本并联系现实谈谈你的看法。
科目:czyw 来源:初一语文 第二学期期中试卷(一) 题型:048
阅读分析
白求恩同志是加拿大共产党员,50多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神;这是国际主义的精神;这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
(1)这段文字所表达的观点是
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A.白求恩同志毫无利己的动机。
B.白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。
C.白求恩同志具有国际主义的精神。
D.每个共产党员都要学习白求恩同志的共产主义精神。
(2)按表达方式的不同将文段划分成两层。
①②③④
(3)文段的两个层次各自使用的表达方式主要是________和________。
(4)文中最后一句话里加粗的“这”指代的是同一内容吗?“这种精神”又指的是什么?
(5)有哪些事实足以证明白求恩同志毫无利己的动机?
科目:czyw 来源: 题型:048
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