科目：czsw 来源： 题型：解答题

科目：czsw 来源：内蒙古自治区中考真题 题型：读图填空题

观察图，回答问题

（1）A是番茄植株，其种子里的胚是________由发育来的，这种生殖方式为__________。若用A的花药进行组织培养，在人工控制的条件下，其花药通过__________________，可发育成新个体。
（2）B是蜜蜂，其发育过程要经过哪几个时期？________________________________。
（3）按照从宏大到细微的顺序写出A植物体的结构层次______________________________。
（4）B在生态系统的组成成分中属于__________。
（5）蜜蜂飞行需要能量，这些能量主要是由于蜜蜂细胞内的__________（填细胞结构名称）转换而来。

科目：czsw 来源： 题型：

科目：czsw 来源：2010年内蒙古呼和浩特市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

观察如图，回答问题：
（1）A是番茄植株，其种子里的胚是______由发育来的，这种生殖方式为______．若用A的花药进行组织培养，在人工控制的条件下，其花药通过______，可发育成新个体．
（2）B是蜜蜂，其发育过程要经过哪几个时期？______．
（3）按照从宏大到细微的顺序写出A植物体的结构层次______．
（4）B在生态系统的组成成分中属于______．
（5）蜜蜂飞行需要能量，这些能量主要是由于蜜蜂细胞内的______（填细胞结构名称）转换而来．

科目：czsw 来源： 题型：

科目：czsw 来源： 题型：

（2010•呼和浩特）观察如图，回答问题：
（1）A是番茄植株，其种子里的胚是

受精卵

受精卵

由发育来的，这种生殖方式为

有性生殖

有性生殖

．若用A的花药进行组织培养，在人工控制的条件下，其花药通过

细胞的增殖和分化

细胞的增殖和分化

，可发育成新个体．
（2）B是蜜蜂，其发育过程要经过哪几个时期？

卵、幼虫、蛹、成虫

卵、幼虫、蛹、成虫

．
（3）按照从宏大到细微的顺序写出A植物体的结构层次

植物体→器官→组织→细胞

植物体→器官→组织→细胞

．
（4）B在生态系统的组成成分中属于

消费者

消费者

．
（5）蜜蜂飞行需要能量，这些能量主要是由于蜜蜂细胞内的

线粒体

线粒体

（填细胞结构名称）转换而来．

科目：czsw 来源： 题型：解答题

8．滨海县是中国著名的首乌之乡．位于黄河故道入海处的特质土壤中生长的首乌（如图），具有“养血益肝、固精益肾，健筋骨、乌髭发”之功效．
请据所学知识，回答下列问题：
（1）何首乌结构和功能的基本单位是细胞．
（2）比较何首乌的叶肉细胞和人口腔上皮细胞，何首乌的叶肉细胞所特有的结构有细胞壁、叶绿体 和中央大液泡．
（3）从组成植物体组织类型看，何首乌茎的表皮属于保护组织，富含营养的块根属于营养器官．
（4）何首乌幼苗逐渐长成茎叶丰富的植株．由小长大的主要原因是细胞的分裂 的结果．同一株何首乌中，根、茎和叶的细胞在形态、结构和功能上有明显的差别，是由于细胞分化的结果．
（5）何首乌可通过种子繁殖或扦插繁殖，后代都与上代具有相似或相同的品质．控制这一遗传现象的遗传物质主要存在于细胞的细胞核中．
（6）一株何首乌的结构层次从微观到宏观的排列顺序是细胞→组织→器官→个体，与人体的结构层次比，少了系统这一结构．

科目：czsw 来源： 题型：解答题

5．豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注，如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

（1）按照微观到宏观的顺序写出大豆植物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体．
（2）A→B表示大豆种子的萌发过程，图A中，④（填数字）不会发育成新植物体的一部分，在种子萌发过程中最先突破种皮是[③]胚根•
（3）大豆植株的茎中无形成层，故不能长的很粗．
（4）E是由D中的子房发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是传粉和受精．
（5）大豆种子萌发受环境因素的影响，有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：
实验步骤：
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组应该浸泡在清水中，在相同条件下浸泡一段时间．
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙两组培养皿中．放置在同一温暖的地方并注意保湿．
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发时间．预测实验结果：
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间甲＜乙（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦然．

科目：czsw 来源： 题型：解答题

13．回答下列问题：
（1）使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是②①④⑤③．
（用序号排列）（ ①对光 ②取镜安放 ③收放 ④放置玻片 ⑤观察）

（2）从A到D，细胞的数目增加，该过程属于细胞分裂，结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质不变（选填“减半”或“不变”）；从图中D到E\F\G\H的过程属于细胞分化，其结果是形成了 不同的组织．
（3）人体有四大组织 a胃痛说明可能有神经组织 b胃痉挛说明可能有肌肉组织c 胃出血说明可能有结缔组织．动物体的结构层次由微观到宏观的顺序是细胞→组织→器官→系统→动物体
（4）小兰买了许多红柿子回来吃，首先，她把柿子外面表皮撕下来，这层表皮属于保护组织，表皮以内可食的部分是营养组织，吃时会有许多汁液流出来，这汁液主要是细胞液，它来自细胞结构中的液泡，柿子里还会有少许“筋络”之类的东西，其内含有输导水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管，这主要是输导组织．
（5）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用孢子繁殖后代．
（5）哪类植物可作为监测空气污染程度的指示植物？苔藓．