科目:czls 来源:2014-2015学年河南省郑州市九年级上学期第二次学科竞赛历史试卷(解析版) 题型:选择题
《联合国家宣言》的签署,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。国际反法西斯联盟形成的根本原因是
A、英法对德宣战 B、世界人民与法西斯国家的矛盾激化
C、第二战场的开辟 D、法国向德国投降
科目:czls 来源:2016届甘肃武威五中初三上期期末历史试卷(解析版) 题型:选择题
《联合国家宣言》的签署标志着
A.联合国建立
B.国际联盟建立
C.欧洲联盟建立
D.国际反法西斯联盟建立
科目:czls 来源: 题型:填空题
科目:czls 来源: 题型:单选题
《联合国家宜言》的签署,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。国际反法西斯统一战线形成的根本原因是
| A.英法对德宣战 | B.世界人民与法西斯国家的矛盾激化 |
| C.苏德战争爆发 | D.太平洋战争爆发 |
科目:czls 来源:2014年初中毕业升学考试(山东滨州卷)历史(解析版) 题型:选择题
《联合国家宜言》的签署,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。国际反法西斯统一战线形成的根本原因是
A.英法对德宣战 B.世界人民与法西斯国家的矛盾激化
C.苏德战争爆发 D.太平洋战争爆发
科目:czls 来源: 题型:选择题
| A. | 英法对德宣战 | B. | 世界人民与法西斯国家的矛盾激化 | ||
| C. | 苏德战争爆发 | D. | 太平洋战争爆发 |
科目:czls 来源:2012-2013学年广西贵港市毕业班第四次教学质量监测试卷历史卷(解析版) 题型:综合题
千百年来欧洲大陆的历史发展进程是一曲跌宕起伏的歌,有时曲折连环,有时高歌猛进,耐人寻味。(7分)
【开拓的欧洲】
材料一 “从西班牙向西航行,横渡大洋,可以到达印度……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,包括被印第安人称为的海地……在内。”
(1) 这位航海家是谁?(1分)他的开拓探险带来了什么贡献?(1分)
【战争的欧洲】
材料二 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
材料三 宣言的签署,标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后,“联合国家”在政治上互相合作,在军事上互相配合,对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用。
(2)材料二中的“战争”指的是什么战争?(1分)
在这场战争中战败的欧洲国家有哪些?(1分)
(3)材料三中的“宣言”叫什么?(1分)请举例说明“联合国家”是怎样在政治上互相合作,在军事上互相配合的?(政治上、军事上各举一例)(2分)
【联合的欧洲】
材料四 20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在 以后的三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(4)“欧盟”是在哪一年成立的?(1分)它对当前世界局势有什么重要影响?(1分
【危机的欧洲】
材料五 始于希腊的债务危机,2010年起欧洲其它国家也开始陷入危机,希腊已非危机主角,整个欧盟都受到债务危机困扰。伴随德国等欧元区的龙头国都开始感受到危机的影响。以日本、中国为代表的对出口依赖较大的国家可能会受累于欧盟经济景气下滑,进而影响本国经济。 ——摘自新华网
(5)欧债的始发地希腊曾是西方文明之源。让古希腊人引以为傲的是什么?(1分)根据材料五介绍,你认为这场欧债危机,国际社会应如何应对?(1分)
科目:czls 来源:不详 题型:改错题
科目:czls 来源: 题型:解答题
科目:czls 来源: 题型:解答题
科目:czls 来源: 题型:
[战车狂奔正义结盟]
材料一 1939年8月31日晚,一支身穿波兰陆军军服的德国党卫队,冒充波军袭击和占领了邻近波兰边境的一个德国城市的电台,并在该电台用波兰语辱骂德国。接着,德国电台宣称:德国遭受波兰的突然攻击。德军以此为借口,月1日凌晨,在大批飞机、坦克的配合下,对波兰发动了突然袭击。
材料二 宣言的签署,标志着国际反法西斯联盟的最终形成。此后,“联合国家”在政治上互相合作,在军事上互相配合,对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用。
材料三 你们问:我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利,不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。
——丘吉尔
[问题探究]
(1) 材料一展现了第二次世界大战中法西斯国家善用的手段“突袭”,请列举第二次世界大战中的三个突袭事例。
(2) 材料二中的“宣言”指的是什么?签署宣言的国家又是怎样“在政治上互相合作,在军事上互相配合”的,请各举一个典型事例。
(3) 材料三表明英国的态度发生了什么转变?
(4) 历史启迪:第二次世界大战是一次世界人民反法西斯侵略的正义战争,是人类历史上正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动之间的一场殊死搏斗。这场战争以反法西斯力量的胜利而告终,请同学们想一想,取得这场战争胜利的最重要原因是什么?由此我们得到哪些 启示?
科目:gzls 来源:成功之路——突破重点线·历史 题型:013
战争影响着国际格局的变化和调整,也伴随着国际格局的变化和调整而爆发。根据相关知识,回答下题:
1.下列关于20世纪30年代局部战争的表述,正确的有 ①德日法西斯的进攻,打破了凡尔赛一华盛顿体系的束缚 ②英法推行绥靖政策,牺牲弱国,纵容法西斯扩张 ③孤立无援的反法西斯弱国都被侵略者吞并 ④局部战争表明国际形势动荡和大战临近
[ ]
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
2.二战爆发前英法对德意武装干涉西班牙采取了不干涉政策;1939年9月同德意共同签定慕尼黑协定宰割捷克斯洛伐克;1939年9月德军突袭波兰,英法对德宣战,但是出现了“奇怪的战争”;1942年初,中、美、英、苏等26国签署《联合国家宣言》。对上述历史现象的分析不正确的是 ①英法自始至终推行绥靖政策 ②英法德意曾一度结成法西斯同盟压迫弱国 ③英法在二战爆发前就反对德意法西斯侵略 ④英法对德宣战标志着绥靖政策的结束
[ ]
A.①③④ B.③④ C.①②④ D.①②③④
3.丘吉尔说“我们不要把这次援救说成是胜利。战争不是靠撤退(敦克尔克大撤退)而赢得,但是,这次援救中孕育着胜利”。此句话中“这次援救中孕育着胜利”的含义是
[ ]
A.粉碎法西斯天下无敌的神话
B.加强了英法间的联系和合作
C.为日后英国的防御和反攻保存了实力
D.鼓舞了英法两国军队反法西斯的斗志
4.“二战期间”,苏、美、英三国首脑达成了许多决议,其中基本落空的一项是
[ ]
A.根除德国法西斯主义和军国主义
B.开辟欧洲第二战场
C.战后建立联合国
D.战后合作宣言
科目:czls 来源:2013-2014学年山东滕州市九年级下期第一次质检历史试卷(解析版) 题型:选择题
为了对付共同的敌人,1942年1月,26国签署《联合国家宣言》,它标志着( )
A.太平洋战争的爆发 B.欧洲第二战场的开辟
C.雅尔塔会议的召开 D.国际反法西斯联盟的建立
科目:czls 来源:2014-2015学年山东成武县九年级上期期末历史试卷(解析版) 题型:选择题
为了对付共同的敌人,1942年1月,26国签署《联合国家宣言》,它标志着
A.太平洋战争的爆发 B.欧洲第二战场的开辟
C.雅尔塔会议的召开 D.国际反法西斯联盟的建立
科目:czls 来源:2016届甘肃武威凉州区十二中九年级下期第一次月考历史卷(解析版) 题型:选择题
为了对付共同的敌人,1942年1月,26国签署《联合国家宣言》,它标志着( )
A.太平洋战争的爆发 B.欧洲第二战场的开辟
C.雅尔塔会议的召开 D.国际反法西斯联盟的建立
科目:czls 来源:2014-2015学年甘肃武威五中等五校九年级联合诊断Ⅰ历史试卷(解析版) 题型:选择题
为了对付共同的敌人,1942年1月,26国签署《联合国家宣言》,它标志着
A.太平洋战争的爆发
B.欧洲第二战场的开辟
C.雅尔塔会议的召开
D.国际反法西斯联盟的建立
科目:czls 来源: 题型:选择题
| A. | 太平洋战争的爆发 | B. | 欧洲第二战场的开辟 | ||
| C. | 雅尔塔会议的召开 | D. | 国际反法西斯联盟的建立 |