科目：czyw 来源： 题型：

科目：czhx 来源： 题型：解答题

科目：czhx 来源：不详 题型：问答题

某校九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题，小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO₂”．小华完成该实验的部分操作过程如图所示：



（1）仪器a、b的名称分别是______、______．
（2）小华上述操作过程中有明显错误的是______（填字母序号）．
（3）操作A中，小华松开手片刻后，看到烧杯内的导管中形成一段______，证明装置不漏气．
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______；检验二氧化碳收集满的方法是______．
（5）若将鸡蛋壳换为锌粒，利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体，该反应的化学方程式是______．

科目：czhx 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（3）（解析版） 题型：解答题

某校九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题，小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO₂”．小华完成该实验的部分操作过程如图所示：

（1）仪器a、b的名称分别是______、______．
（2）小华上述操作过程中有明显错误的是______（填字母序号）．
（3）操作A中，小华松开手片刻后，看到烧杯内的导管中形成一段______，证明装置不漏气．
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______；检验二氧化碳收集满的方法是______．
（5）若将鸡蛋壳换为锌粒，利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体，该反应的化学方程式是______．

科目：czsx 来源： 题型：解答题

科目：czsx 来源：2013年云南省中考数学模拟试卷（六）（解析版） 题型：解答题

某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试，我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

（说明：A级：25分～30分；B级：20分～24分；C级：15分～19分；D级：15分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中D级所占的百分比是______；
（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是______；
（4）若该校九年级有850名学生，请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为______人．

科目：czsx 来源：2013年江苏省盐城市阜宁县实验初中中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试，我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

（说明：A级：25分～30分；B级：20分～24分；C级：15分～19分；D级：15分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中D级所占的百分比是______；
（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是______；
（4）若该校九年级有850名学生，请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为______人．

科目：czsx 来源：2011年江苏省扬州市仪征市中考适应性考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试，我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

（说明：A级：25分～30分；B级：20分～24分；C级：15分～19分；D级：15分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中D级所占的百分比是______；
（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是______；
（4）若该校九年级有850名学生，请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为______人．

科目：czsx 来源：2012年江苏省泰州市中考数学模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试，我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

（说明：A级：25分～30分；B级：20分～24分；C级：15分～19分；D级：15分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中D级所占的百分比是______；
（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是______；
（4）若该校九年级有850名学生，请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为______人．

科目：czsx 来源：2012年江苏省盐城市中考适应性训练数学试卷（解析版） 题型：解答题

某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试，我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

（说明：A级：25分～30分；B级：20分～24分；C级：15分～19分；D级：15分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中D级所占的百分比是______；
（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是______；
（4）若该校九年级有850名学生，请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为______人．

科目：czsx 来源：2012年江苏省常州市翠竹中学九年级结课考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试，我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

（说明：A级：25分～30分；B级：20分～24分；C级：15分～19分；D级：15分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中D级所占的百分比是______；
（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是______；
（4）若该校九年级有850名学生，请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为______人．

科目：czsx 来源：2011年江苏省扬州市邗江区九年级适应性训练数学试卷（解析版） 题型：解答题

某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试，我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

（说明：A级：25分～30分；B级：20分～24分；C级：15分～19分；D级：15分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中D级所占的百分比是______；
（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是______；
（4）若该校九年级有850名学生，请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为______人．

科目：czsx 来源：2011年中考网上阅卷适应性测试数学试卷（解析版） 题型：解答题

某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试，我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

（说明：A级：25分～30分；B级：20分～24分；C级：15分～19分；D级：15分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中D级所占的百分比是______；
（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是______；
（4）若该校九年级有850名学生，请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为______人．

科目：czsx 来源：期中题 题型：解答题

某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试，我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

（说明：A级：25分~30分；B级：20分~24分；C级：15分~19分；D级：15分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中D级所占的百分比是______；
（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是_____；
（4）若该校九年级有850名学生，请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为______人。

科目：czhx 来源： 题型：

某校九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题，小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO₂”。小华完成该实验的部分操作过程如下图所示：

 

(1)仪器a、b的名称分别是                 、                 。

(2)小华上述操作过程中有明显错误的是            （填字母序号）。

(3)操作A中，小华松开手片刻后，看到烧杯内的导管中形成一段      ，证明装置不漏气。(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是                                          ；

检验二氧化碳收集满的方法是                                                  。

(5)若将鸡蛋壳换为锌粒，利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体，该反应的化学方程式是                                                          。

科目：czsx 来源： 题型：

某校九年级主任为了更好地分析九年级一诊数学考试成绩，随机在本校抽取一部分九年级学生的数学一诊成绩，并将这些成绩分为五组：第一组是75～90，第二组是90～105，第三组是105～120，第四组是120～135，第五组是135～150，统计后得到如图1所示的不完整的成绩频数分布直方图（每组含最小值不含最大值）和图2所示的不完整的扇形统计图，根据图形的信息，回答下列问题：
（1）求出本次随机抽取该年级学生的人数，并将频数分布直方图补充完整；
（2）若将得分转化为等级，规定：得分低于90分评为“D”，90～120分评为“C”，120～135分评为“B”，135～250分评为“A”．那么该年级1200名考生中，考试成绩评为“A”的学生有多少名？
（3）如果第一组只有一名是男生，第五组只有一名是女生，针对考试成绩情况，年级主任决定从第一组、第五组分别随机选出一名同学相互交流．请你用列表或画树状图的方法求出所选的两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率．

科目：czzz 来源：2016年浙江杭州桐、余、临、淳九年级中考一模政治试卷（解析版） 题型：综合题

科目：czhx 来源： 题型：

18、某校九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题，小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO₂”．小华完成该实验的部分操作过程如图所示：

（1） 仪器a、b的名称分别是

试管

、

集气瓶

．
（2）小华上述操作过程中有明显错误的是

B

（填字母序号）．
（3）操作A中，小华松开手片刻后，看到烧杯内的导管中形成一段

水柱

，证明装置不漏气．
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

；检验二氧化碳收集满的方法是

将燃着的火柴放在瓶口，如火柴熄灭，则说明二氧化碳已经收集满

．
（5）若将鸡蛋壳换为锌粒，利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体，该反应的化学方程式是

Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑

．

科目：czsx 来源： 题型：

21、某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试，我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

（说明：A级：25分～30分；B级：20分～24分；C级：15分～19分；D级：15分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中D级所占的百分比是

10%

；
（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是

72°

；
（4）若该校九年级有850名学生，请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为

561

人．

科目：czzz 来源： 题型：材料分析题