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可是,我又觉得它时时都在我的枕边,答案解析

科目:xxyw 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文章,完成文后的练习。
伞的故事
  看见伞,我便想起了娘,心里(yōng yǒng)起了一种温暖的感觉……
  小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
  有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的(nán nàn)处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”
  娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把!”
  听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
  这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一扳,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦了。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,
(chàn zhàn)抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘, 你别再熬夜了,我不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的;娘多熬几夜就有了……”
  终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目地说:“去吧,你要的伞!”
  啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋(zhuàn zhuǎn)。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的 黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
  从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞,仿佛母亲就在我身边,它使我忘不了母亲对我的爱。
1.用“√”给文中画线的字选择正确的读音。
2.把词语补充完整。
半(  )半(  )  (  )(  )良久  (  )(  )之余
3.“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明了什么?表达了“我”怎样的情感?
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科目:xxyw 来源: 题型:048

阅读理解

伞的故事

  看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……

  小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

  有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把

  听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分ji1n n2n(  ),她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

  这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,ch4n d%u(  )地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”

  娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

  终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花b1o fu(  ),喜眉笑目地说:“拿去吧,你要的伞!”

  啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

  从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞,仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1)写出近义词。

半信半疑——(  )
体谅——(  )
盼望——(  )
落伍——(  )
喜眉笑目——(  )
伴随——(  )
沉思——(  )
欣喜——(  )

2)把文中的拼音改为词语,并把它们写在拼音后面的括号里。

3)给第三节中空白的地方加上标点符号。

4)“她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是_____________

5)“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明(     )。这句话表达了“我”(      )。

6)用“//”给短文分段。

7)画出文章点明中心的一句话。

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科目:xxyw 来源: 题型:048

阅读与理解。

伞的故事

  看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……

  小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞啊!

  有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”

  娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把。”

  听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分ji1n n2n(  ),她哪有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

  这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,ch4n d%u(  )地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”

  娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

  终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,她立即打开了印花b1o fu(  ),喜眉笑眼地说:“你要的伞!”

  “啊,伞!”我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把黄油布伞。我把伞撑开,合上,再撑开,再合上,又将它举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

  从此,这把黄油布伞伴随我,从中学到大学,再到参加工作。渐渐地,这把伞落伍了,可我却舍不得扔掉它。带着它,母亲就仿佛在我身边,我忘不了母亲对我的爱。

1)根据拼音在括号里填上词语。

2)“她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是:___________________________________________________

3)“欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明_____________________________,这句话表明________________________________________________

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科目:xxyw 来源:实验班题库 四年级语文 下(国标北师大版) 北师大版 题型:048

阅读百花园。读后完成练习。

伞的故事

  看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……

  小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

  有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”

  娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把

  听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分ji1n n2n,她哪有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

  这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布!我悄悄地走到娘跟前,ch4n d%u地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”

  娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

  终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花b1o fu,喜眉笑目地说:“去吧,你要的伞!”

  啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

  从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.文中的拼音处是什么词语,把它们写在括号里。

(  ) (  ) (  )

2.联系上下文解释下列词语。

沉思良久:________________________________________

欣喜之余:________________________________________

3.给第4自然段加上标点符号。

4.“她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是:_______________

5.“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明________,这句话表达了“我”________。

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科目:xxyw 来源: 题型:

五、 鲁迅作品欣赏。

从百草园到三味书屋(节选)

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子 孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦(qí). 光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹(shèn) ;也不必说鸣蛘 在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀) 忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉 的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑, 隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样 办,却总是睡不着,——当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖 作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回 来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。

结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。

这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒 老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但直到现在•总还是没有得 到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。

冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上) 和塑雪 罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须 积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处苋食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却 什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。 也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢, 都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade ,我的蟋蟀们!Ade ,我的覆盆子们和木莲们!......

这是鲁迅写的《从百草园到三味书屋》的一部分,讲述了百草园给自己的童年生活带来的 无穷乐趣。读读想想:百草园给鲁迅的童年带来怎样的乐趣?鲁迅的语言凝炼而生动传神,选几个语段读读背背。文章的后半部分鲁迅讲述了自己在三味书屋读书的经历。如果有兴趣,可以去读读原文。

                                                                                                  

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科目:xxyw 来源: 题型:

                                            ( 二) 伞的故事

      看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……

      小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

      有一回,放学的路上,我又淋了雨,回到家就病'倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧! ”娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把!”听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

      这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜, 我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”

      娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

      终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目地说:“拿去吧,你要的伞!”

      啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

      从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1. “她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是:                            

2. 读读画线的句子,“黄油布似的脸”说明                              ;

“眼里涌出了泪水'这泪水里包含着                                  

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

田野中的哭声

       东方欲晓,晨曦初露,我坐在田野里,同大自然倾心交谈。在那返璞归真、美不可言的时刻,正值人们或酣梦未醒,或睡眼蒙咙之际,我在绿茵茵的草地上,曲肱而枕,向我看到的一切探询什么是美的真谛,让眼前的一切告诉我,什么是真实的美。    
       当想象把我同人世隔绝开来,幻觉揭掉了遮蔽住我主观意识的物质破布时,我感到自己的灵魂在升华,致使我与大自然相亲相近,它为我阐释大自然的奥秘,让我通晓自然界万物的语言。    
       我正在此情此景中,一阵微风从树丛枝叶间徐徐而来,它像一个贫苦无告的孤儿在长  吁短叹。我问道:“习习的微风啊!你为什么叹息?”它答道:“炎炎烈日迫使我逃进了城里,可是在城里,我那纯洁的躯体却沾满了病菌,人类那有毒的气息也死缠着我不放。因此,我才这样忧伤。”   
       我回眸向万紫千红的花儿望去,只见它们簌簌滴下的不是露珠,而是泪水。我问道:“美丽的花儿呀,你们为什么要哭?”其中一朵花儿抬起它那俏丽的脸,说:“我们哭,是因为人们将来到这里,掐断我们的粉颈,把我们带进城里。我们是自由的人,他们却要把,我们像奴隶一样卖掉。晚上,我们蔫了,他们就会把我们丢进垃圾堆里去。人类残酷的手将使我们离开故土——田野,我们怎能不哭泣?”    
       过了一会儿,我听到溪水像失去儿子的母亲似的在号哭,于是我问道:“甘美的溪水呀,你为什么哭泣?”它答道:“因为我不得不流进城里,但在那里,人们却鄙视我,他们用葡萄酒代替我饮用,而用我去为他们洗涤污垢。不久,我这冰清玉洁的身体就会变成污泥浊水。我怎能不号哭?”    
       随后,我侧耳细听,又听到乌儿仿佛号丧似的在唱一首悲歌,我就问道:“漂亮的鸟儿呀!你们在为谁号丧唱挽歌?”一只小鸟走近我,站在枝头上说:“人将带着一种该死的器具,像用镰刀割草似的把我们消灭掉。我们正在相互诀别,因为大家都不知道谁会幸免于难。我们走到哪里,死神就跟随到哪里,我们怎能不号丧唱挽歌呢?”    
       旭日从山后冉冉升起,为树丛戴上了一顶顶金冠,我不由得想:“人类为什么要破坏大自然创建的东西呢?”     
1.第2自然段中“遮蔽住我主观意识的物质破布”指的是什么?  
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2.第3自然段中“此情此景”指的是什么? 
     _________________________________________________________________________________  
3.“大自然创建的东西”指的是什么?  
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4.作者分别与谁进行了对话?对话的主题是什么?  
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5.不符合文章内容的一项是    

[     ]

A.作者与大自然倾心交谈,是为了探询美的真谛。     
B.作者认为物质文明破坏了大自然的纯洁和谐,是大自然的敌人。     
C.作者追求的是纯洁的美,和谐的美,真实的美。     
D.本文巧用拟人手法,借大自然的倾诉,表达了作者的哲理之思。    
E.本文内涵丰富,反映了作者对大自然以及人类社会的深层次的思考。     
6.本文中的一些行为,你也可能每天在干。读过这篇文章后,你对自己的或你身边的一些行为会做一些改进吗?试举一两例说一说。
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科目:xxyw 来源: 题型:

十五、伞的故事

  看见伞,我便想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉......

  小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天,冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成落汤鸡。那时候,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨,回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧! ”

娘沉思良久□最后一字一句地说□□买□咱买一把□□听了娘的话□我半信半疑□那年月家里的生活十分jian nan (   ) □她哪能有钱给我买伞呢□可是□我知道娘的脾气□对孩子

□她从来都是说一句是一句的口

  这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前, chan dou (   ) 地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,您别再熬夜了,我不要伞了!”

娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花bao fu (   ) ,喜眉笑目地说:“去吧,你要的伞!”

啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱.

1. 文中的拼音处是什么词语,加上声调,再把这些词写在后面的括号里。

2. 写出下列词语的近义词。盼望——(   ) 体谅——(   )

3. 联系上下文,解释下列词语。沉思良久:       

欣喜之余:       

4. 给第4自然段加上标点符号。

5. “她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是:       

6. “我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明        ,这句话表达了“我”        .

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科目:xxyw 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第八册 题型:022

阅读答题

  我的油布伞

  飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。

  看见伞,我便想起了母亲,想起了令我难忘的一件往事。∥

  小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

  有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小 不懂事 竟不能体(谅 凉)娘的难处 便说 娘 要有把伞就好了 咱买一把吧 娘好久没做声 最后才说 买 咱买一把

  那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。∥

  从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声入梦。一觉醒来,织布机还在响。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,(掩 俺)不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”

  (终于 总于)有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!”

  啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。偶然一回头,望着娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……∥

  从此,那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞,母亲仿(佛 拂)就在我的身边。

1.把文中括号里不合适的字词划去。

2.写出下列词语的反义词。

   滚烫________  偶然________

  

3.把反问句改成陈述句。

  

   她哪儿有钱给我买伞呢?

   ________________________。

4.给文章第4小节中没有标点符号的地方加上标点符号。

   ________________

5.文章已经分成四段,用“∥”标明,请写出第二、第三段的段意。

   第二段:________

     第三段:________

6.“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸,为什么心里一酸,眼里涌出泪水?请把你的理解简单地写在下面。

     ________________________________

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科目:xxyw 来源:海淀小学AB卷  五年级语文(上) 题型:048

阅读短文,回答问题

我家的猫

  “西拉奇”是我家养的一只公猫,今年3岁了,长得十分逗人喜爱。它的小鼻子是玫瑰色的,两只耳朵又长又失,走起路来同雪豹一模一样。

  “西拉奇”坐着的时候,两条前腿总是微微地伸向前方。这样,它可以坐很久,并且聚精会神地观察四周的动静。它睡觉的姿势也很美妙:头总是枕在前腿上,鼻子就藏在脚掌中。

  “西拉奇”最喜爱的,是追着小皮球玩。

  当它肚子饿的时候,就会在妈妈脚边转来转去。这时你如果用一条鱼逗它,它准会用后腿支撑起全身“站立”起来,并且“咪呜咪呜”地乱叫。

  这只猫平时很守规矩,可是有一次在它身上发生了一件趣事。

我们每年夏天都要到郊区的别墅里去避暑,“西拉奇”总是我带去。有一天中午,妈妈正在准备午餐,猫儿也在玩耍。突然它发现了一只小鸟,便立刻弓起身子,悄悄地钻进了草丛。只见它猛地扑上前去,小鸟逃避不及,被它用两只前爪掀倒在地。几秒钟以后,它以为小鸟已经死了,就松开爪子。谁知道,鸟儿突然飞起来,笔直地窜进树林。

  “西拉奇”顿时两眼直冒怒火,沿着田间小路狂奔起来,一直跑到疲惫不堪。后来,它又躺在那块胡萝卜田里打滚,把胡萝卜秧滚得东倒西歪,乱七八糟。妈妈生气极了,一边骂一边用擦布抽打它……

从此以后,“西拉奇”再也不去抓小鸟了。

1.短文从哪几个方面来写自己家的猫的?

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2.给短文划分段落,并说说第二段的意思。

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3.短文重点写了什么内容?对哪些内容写得简略?

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。
我发现枕头里有个世界
     从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去,可这毕竟不是个长久之计。
  母亲看着我痛苦的样子,决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了也不行,母亲就一把把地(tiāo tiǎo)选着棉花,感觉适(zhòng zhōng)才放进枕袋。两天后,我感激地接过母亲的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去,花枕的中间正好凹下去,将我的头包在里面,棉籽轻轻按摩着我的头部,就像是静静的深夜, 躺在海边沙地上,看满天繁星,吸清新空气,舒畅极了,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
  可是夏天来了,棉花被汗水一浸,就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉。结果自然是我又睡歪了脖子,母亲又有了心事。
  没办法,母亲只好托人从外地带回一大包绿豆壳用它又缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,像是没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来我才知道,那些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水,或许是因为太喜欢这只绿豆枕了,我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了,看到满枕的绿豆壳散落满地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是父母第二次为我做的枕头啊!
  后来,母亲塞(sài sāi)给我一只新枕头,新枕头溢着一股股药香,沁人心脾。母亲说,这是父亲特地上南通买的。在学校住宿的每一天,枕着药枕,我进入了甜蜜的梦乡,在梦里我一手拉着父亲,一手拉着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨。
  岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种情感无时无刻不在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世……
注:落枕(lào zhěn):睡觉时脖子受寒,或因枕枕头的姿势不合适,以致脖子疼痛。
1.用“√”给加粗字选择正确的读音。
2.在短文中给下列词语找反义词。
苦涩(     )    糟糕(     )    污浊(     )
3.“我”枕过三种枕头,分别是_________、_________、_________。
4.“我”枕着这三种枕头,产生了许多联想,请在短文中用“ _______”分别画出来。
5.读读画横线的句子,并用“沁人心脾”造句。
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6.对于画横线句子的理解正确的是(2分)    (    )
A.“不变的世界”指枕袋,“有一种情感”是对枕头的喜爱。
B.“不变的世界”指枕袋里的东西,“有一种情感”是睡觉时对枕头的依恋。
C.“不变的世界”指父母对孩子的爱,“有一种情感”是指亲情。

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科目:xxyw 来源:四川省小考真题 题型:阅读理解与欣赏

默读下则短文,完成作业。

难忘的雨伞

       伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉…… 
       小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。 路途远,最怕遏上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
       有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要是有把伞就好了,咱买一把吧?”
       娘沉思良久,最后一字一句地说:“买!咱买一把!”听了娘的话,我半信半疑。
       那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
       这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”娘笑笑, 说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
       终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。 见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目地说:“给你,你要的伞!”
       啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油 布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水…… 
       从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。 我带着这把伞,仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。   
       1.用“             ”在原文上画出一处比喻句。
       2.为什么“我”看见伞,便会想起母亲,心里涌起温暖的感觉? 
                                                                                                                                                        
       3.“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一 酸,眼里涌出了泪水……”这句话说明了什么?
                                                                                                                                                        
      4.短文是按什么顺序记叙的?
                                                                                                                                                        
     5.请根据记叙顺序,把短文划分成三部分(在原文段末用 “√”标出),并概括每部分大意。
      第一部分:                                                                                                                
      第二部分:                                                                                                                
      第三部分:                                                                                                                
      6.短文表达了作者怎样的思想感情?
                                                                                                                                                       

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《鲁滨孙漂流记》片段,回答问题。    
       我不久便发现,我现在所住的地方不适宜居住,一来由于它靠海太近,地势低湿,不合卫生;二来因为附近没有淡水。于是我便决定找一个比较卫生、比较方便的地点。    
       我根据我的情况,决定我要选择的地点必须符合几个条件:第一,像上面所说,要卫生,要有淡水;第二,要能遮住太阳的热度;第三,要能避凶猛的动物,不论是野人还是野兽;第四,要能看得见海,为的是万一上帝让什么船只经过时,我不至于失去脱险的机会,因为我始终不愿意放弃这个希望。
       在寻找这样一个地点的时候,我在一座小山坡旁边,找到一块平地。那座小山的前沿差不多像一堵墙一样陡峭,什么动物也没法从山顶下来。在那块山岩前面,有一块凹进去的地方,仿佛一个山洞的进口,但实际上里面并没有山洞。     
       在这山坳前面有一块很平的草地,我决定在这里搭我的帐篷。这块平地宽不过一百码,长不过二百码,在我门口像一块草坪一样。它的尽头崎崎岖岖地斜了下去,一直通到海边的低地上。这地方是在小山的西面偏北的地方,所以小山每天可以把太阳遮住,一直到太阳转到西南方的时候;到了那个时候,太阳也就快落了。    
       在我支起帐幕之前,我先在石壁的前面画一个半圆形,它的半径,距离石壁差不多有十码;它的直径,全长有二十码。    
       沿着这个半圆形,我插了两排很结实的木桩,把它们打进泥土里,仿佛一些木橛子,大的一头向下,高出地面约五尺半,顶上削得尖尖的。两排之间的距离,不过六尺。    
       然后,我又取出我从船上截下来的那些缆索,沿着半圆形,把它们一层一层地横放在两排木桩中间,一直堆到顶上,又用一些两尺半高的木桩插在圈内,支着它们,仿佛柱子下的支柱;这样一个篱笆,真是牢固异常,不管是人是兽,都没法冲进来或爬进来。这个工程,用去了我很多的时间和劳动,特别是在我从树林里把木橛砍下来,把它运到草地上,又把它们一根根地打到泥土里的时候。    
       至于这地方的进出口,我并不做门,只用一支短梯从顶上翻进来,进来之后,就把它收起来。这就使我四面都有了保护,完全与外界隔绝起来,因而夜间可以高枕无忧了。不过后来我才知道,我对于自己所担心的敌人,实在用不着这样戒备森严。    
       接着我又费了很大的力气,把前面讲到的那全部财产,全部粮食、军火和贮藏品,都搬到这个篱笆或堡垒里面来。我又替自己做了一个大帐篷用来防雨,因为在这地方,一年当中,有一个时期,雨水很大。我所做的帐篷是双层的,这就是我,里面一个小的,上面再盖上一个大的,大的上面再盖上我从帆布当中找出来的一块大油布。    
       我现在完全不去睡我运到岸上的那张床了,我所睡的是一张吊床,这张吊床原来是属于船上大副的,质地非常好。    
       我把我的粮食和所有可能被潮湿损坏的东西都搬到帐篷里来。把这些东西搬进来以后,我就把那一直敞着的进出口堵起来,而像我说的那样,用一支短梯出入。     
       做完这些工作后,我便开始挖凿那岩壁,把挖出来的石头和泥土通过帐篷搬出来,沿着篱笆后面堆起来,堆成个土台,离地大约有一尺半高。这样,我便在我背后掘了个山洞,作为我的地窖。
1.根据意思找出文中相应的词语。 
     (1)垫高枕头,无忧无虑地睡觉。比喻太平无事,不必担忧。(       )
     (2)警戒防守很严密。(       )
2.写出下面画线词语的近义词。
     (1)那座小山的前沿差不多像一堵墙一样陡峭,什么动物也没法从山顶下来。(    ) 
     (2)这样一个篱笆,真是牢固异常,不管是不是兽,都没法冲进来或爬进来。(    )
3.作者先写上岛不久,根据当时的情况,提出适于居住的四个条件:①                                  ; 
 ②                                ;③                                    ;④                                         。  
4.请按“先”、“然后”、“接着”、“最后”几个词的顺序概括出鲁滨孙是如何修建安排自己的“家”的。
    先:                                                                                                
    然后:                                                                                             
    接着:                                                                                              
    最后:                                                                                              
5.  从鲁滨孙上岛后的一系列表现中,可以看出  

[     ]

     A.鲁滨孙很无聊,有了住的地方,还要费力重新选择居住地点。    
     B.鲁滨孙很聪明,遇事爱动脑筋。    
     C.鲁滨孙具有勇敢的精神、坚强的意志和创造的才能。 

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