你能口算末尾数是5答案解析

　　期末最后一科考试正在紧张进行，主考教师的心情忽然激动起来——他发现许多学生在传递一张字条，而且个个阅后喜形于色。老师干净利落地从一个男生手里缴获了字条，只见上面写道：提议：下午在皇陵公园举行篝火野餐！

　　老师哭笑不得，干脆把它当通知写在黑板上，然后奉劝大家集中精力把这科考完。

　　考试刚一结束，大伙就在教室里筹划下午的活动。明天就放假回家了，大家都乐意今天玩个痛快。

　　马上有人想到了啤酒。也马上有人想到了最近啤酒不好买。接着有人想到了买处——小静的爸爸是饮食公司的经理。于是小静一时成了中心人物。大伙起哄，小静不得不立刻去系办公室给爸爸打电话。她回到教室的时候，差不多有10张嘴一起问她：“啤酒行了吗？”“啤酒有的是。”她说。

　　大伙一阵欢呼。然后再也没有人关心啤酒和小静，讨论起野餐的节目安排。班里自然有那么一帮活跃分子，他们一个个都有自认为最美妙的方案，好像一年到头就盼着这么个崭露头角的时机。小静坐到一旁，笑眯眯地看着大家。

　　选择野餐地点时甚至争执得面红耳赤。有人喜欢陵后那片草地，说那儿最像样。有人就说那儿没柴火，点不了篝火。又有人提议到公园深处的松林里去，马上有反对意见说，那儿树太密，失了火可不得了……“嘿！湖边！现成的地方怎么没想到？”成熟的意见突然冒出来了，大伙儿的兴奋心情又达到了新的高度。

　　“真棒！那可是个跳舞的好地方。我带着录音机。先跳华尔兹，再跳迪斯科。”

　　有几位初涉舞坛的男生急不可耐，双双捉对在讲台上推来探去地演练起来。

　　“喂，霹雳舞的带子谁有？”

　　“那些玩意儿好弄，还是合计合计都吃什么吧！”

　　于是工作又深入了一层。有人用考试剩下的试卷纸开列了清单，香肠啦，猪头肉啦，花生米啦，罐头啦，鲜黄瓜啦，什么什么的，说一样写一样。弄得大伙在吞口水。

　　最后想到的是钱。有位“经济问题专家”屈指演算一回，说是个极小的数目：150元人民币。又有人据说是用除法得出的结果，每人凑5块正好。马上就安排了临时掌柜，宣布开始交钱。

　　“我还有句话。”小静这时又挺身而出。

　　“怎么？啤酒还有什么问题吗？”一个男生担心了。

　　“不是啤酒有问题，是我有问题。”她等大家把注意力集中过来，然后说，“下午全系学生在阶梯教室开会。不用收钱了。”

　　大家愣了一下，有个声音说：“开什么玩笑？”

　　“刚才在办公室打完电话，刘秘书亲口告诉我的。她正要来通知，一下看见我了。”

　　“你干吗不早说？”许多人都火了。

　　小静非常认真地说：“我一说，我们的篝火野餐不就搞不成了吗？”

　　“现在不也开不成了吗？”

　　“不，已经开过了。而且每个人都很愉快。”

　　静默了几秒钟。有一个笑声像一朵飘摇的小火苗那样蹿动起来，接着漫延起更多的笑声。大家一个一个直笑得前仰后合。

1．本文写作的重点内容是

[　　]

A．不同性格的群像

B．学生小静

C．筹备篝火野餐的场面

D．学生主要任务是学习

2．篝火野餐没有搞成的原因是

[　　]

A．场地问题没有得到解决

B．饮料问题没有得到解决

C．每人凑5元钱，凑不上来

D．下午全系学生在阶梯教室开会

3．文章结尾句“大家一个一个直笑得前仰后合”的原因是

[　　]

A．为准备篝火野餐解决了各种困难。

B．为这种形式的篝火野餐感到开心。

C．为在紧张的学习之余能尽情娱乐而满足。

D．为没能开成篝火野餐晚会感到幼稚可笑。

4．对本文主题理解有误的是

[　　]

A．通过学生们为开晚会做准备工作欢乐场面的描写，反映学生们对丰富多彩的业余生活的向往。

B．通过学生们为开晚会做充分准备后又未能开成晚会的场面描写，反映了学生们对丰富多彩的业余生活的向往；同时也反映学生们对凡事不可能都“尽如人意”的理解。

C．通过场面描写，反映了大家学习生活的丰富多彩。

D．通过对为晚会做准确工作的描写，反映了小集体活动安排要服从大集体活动安排的集体主义思想，从而增强法律观念，端正生活态度。

阅读下面现代文，回答问题。（15分）

风是很重很重的

/陈亦权

⑴夏末秋初是山林探险的好季节，我和几位驴友一起，来到了贵川交界处的一个偏僻深山里探险旅游。

⑵走进山林后的第三天，我们发现了一个小村子，在村外的空地上，几只羊儿正在吃草，一个七八岁的小男孩坐在一块石头上，翻看着一本破旧的数学书，他的衣服沾满灰尘和污屑，却长得圆头圆脑，非常可爱机灵。他睁着一双大眼睛，好奇地看着我们。

⑶经过交谈得知，小男孩开学读二年级。我给他出了几道简单的算术题，还有几个拼音测试和组词造句的语文题，小男孩全都回答了出来，看来学习成绩还不错。

⑷见这些都没法难住他，我就给了他几道比较玄的问题：“你知道什么东西最轻吗？”

⑸“鸡毛！不，羊毛！”小男孩歪着头说，“还有蒲公英！”

⑹我笑笑告诉他，这些东西的确很轻，但却并不是最轻的，例如空气、烟雾，还有风，这些东西才是最轻的。

⑺小男孩睁着一双大眼想了想后，有些不赞同地说：“空气很轻，但风却很重很重的！”

⑻ “风只是流动的空气，和空气是一样的！”

⑼小男孩显然对我的话非常不屑，他用极不信任的眼光看了我一眼，然后站起来坐到了另一边的大石头上，再不理睬我，嘴巴里还轻轻地重复了两遍那句话：“风是很重很重的！”

⑽休息够了，我就和驴友们接着赶路。离开村口三四里路之后，我们突然发现身上已经没有水了，最要命的是，我们走进了一片干燥的秃岩山，别说山涧泉眼了，就连一棵小树都看不到。我们决定往回走，到那座小村里去取水。

⑾翻过一座小坡，终于看见有一座泥房子还开着门，门口有一间矮草棚，关着十来只羊，而在大门里侧的地上，则铺着一张竹席，上面躺着一个六十多岁的老人和一位小男孩，竟然就是我们之前在村口遇见的那位小男孩，他睡得很香甜，老人用一把麦秆扇为他扇着风。

⑿见有陌生人到来，老人连忙站了起来。我们说明来意以后，他非常热心地把我们带到厨房，给我们的水壶灌水，灌到第三只的时候，水壶突然从他的手中滑落到了地上，老人连忙弯腰捡起来，面带愧色地接着灌水。

⒀老人则回到竹席上，一边轻轻地对我们介绍附近的地形山势，一边继续用麦秆扇给小男孩扇着风。没多久，他手中的扇子又突然滑落了下来，掉在小男孩的肚子上，小男孩被惊醒了，他先是惊讶地看了我们一眼，然后心疼地对老人说：“爷爷，我说了我不热，你不要为我扇扇子了！”

⒁“好，好，爷爷不扇了，你接着睡吧！”老人慈祥地微笑着说。

⒂小男孩逐渐睡去，虽然他说自己不热，但睡去后，额头就冒出了细微的汗珠，老人又拿起麦秆扇，轻轻地给他扇着风。老人边搧着风边对我说起了自己的孙子：孩子命苦，父母亲在他很小的时候就被滚落的山石砸中，双双离开了人世，留下他们祖孙俩相依为命。家里穷，买不起电风扇，所以热天里都要给孩子扇扇子，可从今年开始，老人的双手有些不对劲，经常莫名其妙地抖动，握不牢东西，以前一只手可以拎起50斤稻谷，现在连给孩子扇点风都觉得特别费力，使不上劲。不过小孙子特别懂事，再热的天也不让爷爷给他扇扇子，怕累着了爷爷。

⒃老人说到这里，眼眶变得潮湿起来，但脸上却浮现出一种欣慰的微笑！他的脸黝黑黝黑的，爬满皱纹，他那双粗糙而且布满青筋老茧的大手，因为怕扇子掉落而使劲地攥着扇柄。此情此景，我不禁再次回想起了小男孩的话：“空气很轻，风却很重很重的！”我猛然间意识到，他说的是对的，风确实很重很重，甚至比50斤稻谷还要重，重得连他的爷爷都不太拿得动！

⒄在起身离开的时候，老人走到门口替我们指路，我趁这时间从口袋里掏出三百元钱，悄悄地塞到了小男孩睡觉的那张竹席下——这足够他们买一把电风扇了！

⒅我不知道这算不算是在做慈善，我只是觉得，风不应该有那么重，而我所做的，只是力所能及地让风轻一点，再轻一点…… （选自《读者》有删改）

1.文章以“我”为线索人物，按照地点的转换叙述故事，请根据提示填写。（3分）

2.选文第⒃段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）

3.爷爷的手生病了，文中之前设了两处明显的伏笔，，请从文中找出并写下来。（2分）

4.结合上下文，体会⒃段中两个句子中“风很重很重”的含义有什么不同？（4分）

（1）此情此景，我不禁再次回想起了小男孩的话：“空气很轻，风却很重很重的！

（2）我猛然间意识到，他说的是对的，风确实很重很重，甚至比50斤稻谷还要重，重得连他的爷爷都不太拿得动！

5.试分析结尾一段表达了作者怎样的感情？（2分）

阅读短文，回答问题。

　　期末最后一科考试正在紧张进行，主考教师的心情忽然激动起来——他发现许多学生在传递一张字条，而且个个阅后喜形于色。老师干净利落地从一个男生手里缴获了字条，只见上面写道：提议：下午在皇陵公园举行篝火野餐！

　　老师哭笑不得，干脆把它当通知写在黑板上，然后奉劝大家集中精力把这科考完。

　　考试刚一结束，大伙就在教室里筹划下午的活动。明天就放假回家了，大家都乐意今天玩个痛快。

　　马上有人想到了啤酒。也马上有人想到了最近啤酒不好买。接着有人想到了买处——小静的爸爸是饮食公司的经理。于是小静一时成了中心人物。大伙起哄，小静不得不立刻去系办公室给爸爸打电话。她回到教室的时候，差不多有10张嘴一起问她：“啤酒行了吗？”“啤酒有的是。”她说。

　　大伙一阵欢呼。然后再也没有人关心啤酒和小静，讨论起野餐的节目安排。班里自然有那么一帮活跃分子，他们一个个都有自认为最美妙的方案，好像一年到头就盼着这么个崭露头角的时机。小静坐到一旁，笑眯眯地看着大家。

　　选择野餐地点时甚至争执得面红耳赤。有人喜欢陵后那片草地，说那儿最像样。有人就说那儿没柴火，点不了篝火。又有人提议到公园深处的松林里去，马上有反对意见说，那儿树太密，失了火可不得了……“嘿！湖边！现成的地方怎么没想到？”成熟的意见突然冒出来了，大伙儿的兴奋心情又达到了新的高度。

　　“真棒！那可是个跳舞的好地方。我带着录音机。先跳华尔兹，再跳迪斯科。”

　　有几位初涉舞坛的男生急不可耐，双双捉对在讲台上推来探去地演练起来。

　　“喂，霹雳舞的带子谁有？”

　　“那些玩意儿好弄，还是合计合计都吃什么吧！”

　　于是工作又深入了一层。有人用考试剩下的试卷纸开列了清单，香肠啦，猪头肉啦，花生米啦，罐头啦，鲜黄瓜啦，什么什么的，说一样写一样。弄得大伙在吞口水。

　　最后想到的是钱。有位“经济问题专家”屈指演算一回，说是个极小的数目：150元人民币。又有人据说是用除法得出的结果，每人凑5块正好。马上就安排了临时掌柜，宣布开始交钱。

　　“我还有句话。”小静这时又挺身而出。

　　“怎么？啤酒还有什么问题吗？”一个男生担心了。

　　“不是啤酒有问题，是我有问题。”她等大家把注意力集中过来，然后说，“下午全系学生在阶梯教室开会。不用收钱了。”

　　大家愣了一下，有个声音说：“开什么玩笑？”

　　“刚才在办公室打完电话，刘秘书亲口告诉我的。她正要来通知，一下看见我了。”

　　“你干吗不早说？”许多人都火了。

　　小静非常认真地说：“我一说，我们的篝火野餐不就搞不成了吗？”

　　“现在不也开不成了吗？”

　　“不，已经开过了。而且每个人都很愉快。”

　　静默了几秒钟。有一个笑声像一朵飘摇的小火苗那样蹿动起来，接着漫延起更多的笑声。大家一个一个直笑得前仰后合。

（1）本文写作的重点内容是

[　　]

A．不同性格的群像

B．学生小静

C．筹备篝火野餐的场面

D．学生主要任务是学习

（2）篝火野餐没有搞成的原因是

[　　]

A．场地问题没有得到解决

B．饮料问题没有得到解决

C．每人凑5元钱，凑不上来

D．下午全系学生在阶梯教室开会

（3）文章结尾句“大家一个一个直笑得前仰后合”的原因是

[　　]

A．为准备篝火野餐解决了各种困难。

B．为这种形式的篝火野餐感到开心。

C．为在紧张的学习之余能尽情娱乐而满足。

D．为没能开成篝火野餐晚会感到幼稚可笑。

(4)对本文主题理解有误的是

[　　]

A．通过学生们为开晚会做准备工作欢乐场面的描写，反映学生们对丰富多彩的业余生活的向往。

B．通过学生们为开晚会做充分准备后又未能开成晚会的场面描写，反映了学生们对丰富多彩的业余生活的向往；同时也反映学生们对凡事不可能都“尽如人意”的理解。

C．通过场面描写，反映了大家学习生活的丰富多彩。

D．通过对为晚会做准确工作的描写，反映了小集体活动安排要服从大集体活动安排的集体主义思想，从而增强法律观念，端正生活态度。

请认真阅读下面文章，完成1-5题。

到美国学汉语

张心阳

①如果不是咱们驻外记者亲眼所见，打死你也不会相信：咱中国同胞居然远涉重洋留学美国专攻汉语！这事不让人诧异都不行——就算咱们千百个方面不如人家，可是难道用汉语说话写字也不如点横竖撇都凑不齐整的老外了么？汉字，自有咱们的先祖就开始用它，书写了几千年啊！

②往深处想，这事怪也不怪，自从开放的大门推开，在一部分人那里就没少过对外国的崇拜。原先崇拜的是洋货。那时候谁要是有一台进口冰箱、彩电、洗衣机什么的，走起路来头都比别人昂高三分。而今似乎已不太喜欢他们那些东西了，因为咱们已经掌握了生产这些东西的技术，不仅质量不分伯仲地摆得满大街都是，而且销回发达国家。于是这一轮崇拜也就寿终正寝了。

③可毕竟咱们总体上还是落后，人家在其他方面还领先着咱们，所以在有些人那里，崇拜就不会结束。这里不妨列数着看看：不是说人家企业管理有高招么，于是乎一窝蜂似的到人家那里学；不是说人家搞社区建设有办法么，于是乎一窝蜂似的到人家那里学；不是说人家城市种花种草有能耐么，于是乎一窝蜂似的到人家那里学；不是说人家的农村建设很漂亮么，于是乎一窝蜂的到人家那里学……毫无疑问，人家教育和培养出来的人才在咱们看来也是顶呱呱的，于是乎我们不仅要去考察，而且那些只要贴着洋标签回来的人都被高看一眼，就职同样的岗位，干同样的工作，拿的薪水就是与本土人才不一样。说到这里，大家自然也就不难明白，为什么会有同胞要去国外学汉语了。因为不论学什么，在国内学成和在国外学成（哪怕学不成），含金量不一样，受的礼遇也不一样。如此这般，怎能不叫人数典忘祖在学汉语上也去镀一层外国的金呢？

④如果说先一轮是“硬件崇拜”，那么新一轮的就是“软件崇拜”，总觉着文化不如人家，理念不如人家，教育不如人家。然而，咱中国文化就真的这么窝囊透顶吗？那是屁话！只要是屹立于世界上的任何一个民族，没有窝囊的文化，只有窝囊的族民。这里问一个问题，美国的军事理论建设比不比咱们强？你一定会说“那还用问”。然而，当咱们的国防大学军事专家到西点军校考察后发现，美国所有军事指挥员的一本必读书是《孙子兵法》，一些高级将领背诵《孙子兵法》背得比咱们的某些军事教官还熟练。而在西点军校学雷锋也并非子虚乌有，进行信念道德教育，雷锋就是楷模之一。由此可以证实，发达国家哪有那么多先进的东西，其实都不过是汲取世界各国文化之长，用以克己之短罢了。

⑤这当然不是说，咱中国人发明了火药就不必到别人那里去学造火箭，但一个基本常识是，一个有志气的民族无论学人家做什么事，也不会舍自己之根去逐人家之末。如果大家对学别人学什么，对从国外学习回来的人怎么看、怎么用这些基本问题搞不清楚，那么，我敢说，很快还会有人到国外去学唱京剧，学做旗袍，学扎针灸，学研究孔孟，学画中国画，学川剧变脸，学做文房四宝，学练中国功夫……你信不信？（选自《今晚报》）

1．用一句话概括本文的主要观点。

2．作者觉得中国人跑到美国专攻汉语，这事怪，也不怪。 读完全文，请你说说“怪”在哪里？“不怪”的原因又有哪些？

3．试比较下面一组句子，说说两句在表达上有什么不同效果？

原句：然而，咱中国文化就真的这么窝囊透顶吗？那是屁话！

改句：然而，咱中国文化一点都不比别人差。

4．第④段中作者列举美国所有军事指挥员背《孙子兵法》和西点军校学雷锋的事例，有什么作用？

5．文章结尾写道，“大家对学别人学什么，对从国外回来的人怎么看、怎么用这些基本问题搞不清楚”，怪事还会不断发生。作者在文中回答了“学别人学什么”的问题，那么请你谈谈“对从国外回来的人怎么看、怎么用”的看法。

阅读下面的文字，完成后面问题。
痕                           陶纯
⑴那是一座面积不大的街心公园，栽种着一些随处可见的树木和花草，园子中间矗立着一尊大理石雕塑，是一个手擎和平鸽的女人，有几张石凳散置在树下和甬道边。
⑵二十年前，这里并没有这个街心公园。刘汉泰清清楚楚地记得，二十年前，这里是一片杂乱的居民区，道路狭窄，污水四溢，路灯很少有亮的时候。二十年后，这里却大变样了，周围一幢幢新楼拔地而起，宽阔的道路中间，这座绿意盎然的街心公园十分醒目。
⑶刘汉泰每天都路过这里。无论是清晨还是傍晚，他常常见到那张熟悉的面孔。起初他不相信自己的眼睛，后来终于辨别出来了，那个久久枯坐在一张石凳上闭目养神的老人不是别人，正是当年差点置他于死地的刑警老马。
⑷二十年前，刘汉泰是个来无影去无踪的神秘人物，他既偷且抢，屡屡得手，本地好几桩有名的案子都与他有关。相当长的时间里，公安局拿他毫无办法。即便是黑道中人十分惧怕的刑警老马，也是奈何他不得，他像一条狡猾的章鱼，数次从老马的枪口下滑脱。
⑸但最终，他还是栽在了老马手里。
⑹那是一个寒冷的冬夜，他席卷了一家小商店，快速逃离，逃到这片杂乱无章的地方来。他正陶醉在又一次得手的喜悦中时，老马却从一条小巷子斜刺里杀出来，挡住了他的去路，他心说“不好”，扭头就跑，老马跑得比他还快，不一会儿就追上了他。他当然不甘心束手就擒，见没有退路，他凶相毕露，突然掏出腰间的牛耳尖刀，猛地刺向老马。老马闷哑地叫了一声，倒在地上。但是，他仍然没有逃脱———在他跑出几米远时，老马手中的枪响了，他觉得左腿一软，瘫倒在地。
⑺后来，他被判处死缓，由于他在狱中表现尚可，死神才没有降临在他的头上。
⑻春天里，他服刑期满，每天蹬着三轮车，到这座街心花园前面不远处的一家集贸市场摆摊卖海产品。挣了些钱后，就在市场边租了两间房，开了个海产品公司，专门倒腾海货，生意居然很红火。因此，他对如今的生活很满意。既然不担风险又能挣到票子，也就用不着再去偷再去抢了。
⑼秋末的一个傍晚，他打的离开公司回家。由于刚刚做成一笔生意，狠狠赚了一家伙，他的心情格外舒畅。路过那座黄叶飘舞的街心花园时，他又看到了那张熟悉的面孔。于是他大声吩咐司机停车。
⑽对于这位曾经给过他致命一击的刑警老马。刘汉泰是不会忘记的。时至今日，他左腿上的那个枪眼还赫然在目，并且走起路来一跛一跛的，老马留给他的纪念一辈子都抹不掉了。老马微眯着眼，枯坐在大理石像不远处的一张石凳上，双手撑着一根拐杖。园子里除了几个刚放学归来在此玩耍的孩子外，没有别的人。
⑾刘汉泰估计老马也就是六十出头，但看上去却要苍老得多。老马满脸刀刻般的皱纹，呼吸声像一架老式风箱发出的声音，站在五米之外的刘汉泰听得清清楚楚。没出来时，刘汉泰常常听到那些栽在老马手下的弟兄扬言，出狱后要找老马算总账。他也曾有过这种隐秘的念头。
⑿但现在，刘汉泰抽动着嘴角，无声地笑了。现在，他刘汉泰不是过得好好的吗？而老马，那个身手敏捷得像一只豹子，黑道中人畏之如虎的刑警老马，已经成了一个行将就木的老人！刘汉泰开心极了。
⒀刘汉泰以为老马睡着了，仔细看时，却发现老马微眯着的眼睛里，依然有光线漏出，在他身上萦绕。他的笑容随即凝固在嘴角，为了掩饰自己的尴尬，刘汉泰问，你……你还认识我吗？老马一动不动，喘着粗气说，很多人像你这样问我，太多了，我记不清了。
⒁刘汉泰挽起裤脚，露出左腿上那个醒目的疤痕。老马摇摇头，说腿上吃过我枪子儿的人太多了，我记不清了。刘汉泰报出家门，老马眼睛一亮，表示想起来了。然后，他松开拐杖，掀起衣衫，指着左肺部的一条刀疤说，这是你给我留下的，再往这偏一点点，我就没命了。刘汉泰愣怔着，他看到老马身上有许多疤痕，各种形状的疤痕。老马又说，你那个疤不算啥，我身上有十一处，不信，你过来数数。
⒂刘汉泰只觉得眼花缭乱。他听到老马又咕哝道，要是每次我枪口再往上抬半寸，很多人脑壳就碎了，你也是。老马闭上眼睛，边说边抬起右手，食指做了个搂枪机的动作。
⒃在夕阳的余晖里，刘汉泰突然感到眼睛一阵眩晕，仿佛他的脑壳真的被老马击碎了。
（选自《60 年小小说精选》，有删改）
【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5分）

阅读下面的文字，完成后面问题。

痕 陶纯

⑴那是一座面积不大的街心公园，栽种着一些随处可见的树木和花草，园子中间矗立着一尊大理石雕塑，是一个手擎和平鸽的女人，有几张石凳散置在树下和甬道边。

⑵二十年前，这里并没有这个街心公园。刘汉泰清清楚楚地记得，二十年前，这里是一片杂乱的居民区，道路狭窄，污水四溢，路灯很少有亮的时候。二十年后，这里却大变样了，周围一幢幢新楼拔地而起，宽阔的道路中间，这座绿意盎然的街心公园十分醒目。

⑶刘汉泰每天都路过这里。无论是清晨还是傍晚，他常常见到那张熟悉的面孔。起初他不相信自己的眼睛，后来终于辨别出来了，那个久久枯坐在一张石凳上闭目养神的老人不是别人，正是当年差点置他于死地的刑警老马。

⑷二十年前，刘汉泰是个来无影去无踪的神秘人物，他既偷且抢，屡屡得手，本地好几桩有名的案子都与他有关。相当长的时间里，公安局拿他毫无办法。即便是黑道中人十分惧怕的刑警老马，也是奈何他不得，他像一条狡猾的章鱼，数次从老马的枪口下滑脱。

⑸但最终，他还是栽在了老马手里。

⑹那是一个寒冷的冬夜，他席卷了一家小商店，快速逃离，逃到这片杂乱无章的地方来。他正陶醉在又一次得手的喜悦中时，老马却从一条小巷子斜刺里杀出来，挡住了他的去路，他心说“不好”，扭头就跑，老马跑得比他还快，不一会儿就追上了他。他当然不甘心束手就擒，见没有退路，他凶相毕露，突然掏出腰间的牛耳尖刀，猛地刺向老马。老马闷哑地叫了一声，倒在地上。但是，他仍然没有逃脱———在他跑出几米远时，老马手中的枪响了，他觉得左腿一软，瘫倒在地。

⑺后来，他被判处死缓，由于他在狱中表现尚可，死神才没有降临在他的头上。

⑻春天里，他服刑期满，每天蹬着三轮车，到这座街心花园前面不远处的一家集贸市场摆摊卖海产品。挣了些钱后，就在市场边租了两间房，开了个海产品公司，专门倒腾海货，生意居然很红火。因此，他对如今的生活很满意。既然不担风险又能挣到票子，也就用不着再去偷再去抢了。

⑼秋末的一个傍晚，他打的离开公司回家。由于刚刚做成一笔生意，狠狠赚了一家伙，他的心情格外舒畅。路过那座黄叶飘舞的街心花园时，他又看到了那张熟悉的面孔。于是他大声吩咐司机停车。

⑽对于这位曾经给过他致命一击的刑警老马。刘汉泰是不会忘记的。时至今日，他左腿上的那个枪眼还赫然在目，并且走起路来一跛一跛的，老马留给他的纪念一辈子都抹不掉了。老马微眯着眼，枯坐在大理石像不远处的一张石凳上，双手撑着一根拐杖。园子里除了几个刚放学归来在此玩耍的孩子外，没有别的人。

⑾刘汉泰估计老马也就是六十出头，但看上去却要苍老得多。老马满脸刀刻般的皱纹，呼吸声像一架老式风箱发出的声音，站在五米之外的刘汉泰听得清清楚楚。没出来时，刘汉泰常常听到那些栽在老马手下的弟兄扬言，出狱后要找老马算总账。他也曾有过这种隐秘的念头。

⑿但现在，刘汉泰抽动着嘴角，无声地笑了。现在，他刘汉泰不是过得好好的吗？而老马，那个身手敏捷得像一只豹子，黑道中人畏之如虎的刑警老马，已经成了一个行将就木的老人！刘汉泰开心极了。

⒀刘汉泰以为老马睡着了，仔细看时，却发现老马微眯着的眼睛里，依然有光线漏出，在他身上萦绕。他的笑容随即凝固在嘴角，为了掩饰自己的尴尬，刘汉泰问，你……你还认识我吗？老马一动不动，喘着粗气说，很多人像你这样问我，太多了，我记不清了。

⒁刘汉泰挽起裤脚，露出左腿上那个醒目的疤痕。老马摇摇头，说腿上吃过我枪子儿的人太多了，我记不清了。刘汉泰报出家门，老马眼睛一亮，表示想起来了。然后，他松开拐杖，掀起衣衫，指着左肺部的一条刀疤说，这是你给我留下的，再往这偏一点点，我就没命了。刘汉泰愣怔着，他看到老马身上有许多疤痕，各种形状的疤痕。老马又说，你那个疤不算啥，我身上有十一处，不信，你过来数数。

⒂刘汉泰只觉得眼花缭乱。他听到老马又咕哝道，要是每次我枪口再往上抬半寸，很多人脑壳就碎了，你也是。老马闭上眼睛，边说边抬起右手，食指做了个搂枪机的动作。

⒃在夕阳的余晖里，刘汉泰突然感到眼睛一阵眩晕，仿佛他的脑壳真的被老马击碎了。

（选自《60 年小小说精选》，有删改）

1.下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5分）

A．小说开篇写街心公园平和宁静，暗示了主题：这样的环境是由老马等人浴血奋战换来的。

B．令黑道中人畏之如虎的老马老年常常“枯坐”在石凳上，体现了当今时代英雄晚景落寞。

C．看到老马成了一个行将就木的老人，刘汉泰“开心极了”，这说明刘汉泰对老马依旧仇视。

D．经常因枪口偏了半寸而未能成功击毙刘汉泰等犯罪分子，这让晚年的老马仍旧耿耿于怀。

E．文章结尾段耐人寻味，既写出刘汉泰对当年之事心有余悸，又写出此时他对老马的敬畏。

2.“但最终，他还是栽在了老马手里”一句在文中有什么作用？（4 分）

3.小说标题“痕”意蕴丰富，试简要分析。（6 分）

阅读下面的文字，完成以下小题。

痕

陶纯

⑴那是一座面积不大的街心公园，栽种着一些随处可见的树木和花草，园子中间矗立着一尊大理石雕塑，是一个手擎和平鸽的女人，有几张石凳散置在树下和甬道边。

⑵二十年前，这里并没有这个街心公园。刘汉泰清清楚楚地记得，二十年前，这里是一片杂乱的居民区，道路狭窄，污水四溢，路灯很少有亮的时候。二十年后，这里却大变样了，周围一幢幢新楼拔地而起，宽阔的道路中间，这座绿意盎然的街心公园十分醒目。

⑶刘汉泰每天都路过这里。无论是清晨还是傍晚，他常常见到那张熟悉的面孔。起初他不相信自己的眼睛，后来终于辨别出来了，那个久久枯坐在一张石凳上闭目养神的老人不是别人，正是当年差点置他于死地的刑警老马。

⑷二十年前，刘汉泰是个来无影去无踪的神秘人物，他既偷且抢，屡屡得手，本地好几桩有名的案子都与他有关。相当长的时间里，公安局拿他毫无办法。即便是黑道中人十分惧怕的刑警老马，也是奈何他不得，他像一条狡猾的章鱼，数次从老马的枪口下滑脱。

⑸但最终，他还是栽在了老马手里。

⑹那是一个寒冷的冬夜，他席卷了一家小商店，快速逃离，逃到这片杂乱无章的地方来。他正陶醉在又一次得手的喜悦中时，老马却从一条小巷子斜刺里杀出来，挡住了他的去路，他心说“不好”，扭头就跑，老马跑得比他还快，不一会儿就追上了他。他当然不甘心束手就擒，见没有退路，他凶相毕露，突然掏出腰间的牛耳尖刀，猛地刺向老马。老马闷哑地叫了一声，倒在地上。但是，他仍然没有逃脱———在他跑出几米远时，老马手中的枪响了，他觉得左腿一软，瘫倒在地。

⑺后来，他被判处死缓，由于他在狱中表现尚可，死神才没有降临在他的头上。

⑻春天里，他服刑期满，每天蹬着三轮车，到这座街心花园前面不远处的一家集贸市场摆摊卖海产品。挣了些钱后，就在市场边租了两间房，开了个海产品公司，专门倒腾海货，生意居然很红火。因此，他对如今的生活很满意。既然不担风险又能挣到票子，也就用不着再去偷再去抢了。

⑼秋末的一个傍晚，他打的离开公司回家。由于刚刚做成一笔生意，狠狠赚了一家伙，他的心情格外舒畅。路过那座黄叶飘舞的街心花园时，他又看到了那张熟悉的面孔。于是他大声吩咐司机停车。

⑽对于这位曾经给过他致命一击的刑警老马。刘汉泰是不会忘记的。时至今日，他左腿上的那个枪眼还赫然在目，并且走起路来一跛一跛的，老马留给他的纪念一辈子都抹不掉了。老马微眯着眼，枯坐在大理石像不远处的一张石凳上，双手撑着一根拐杖。园子里除了几个刚放学归来在此玩耍的孩子外，没有别的人。

⑾刘汉泰估计老马也就是六十出头，但看上去却要苍老得多。老马满脸刀刻般的皱纹，呼吸声像一架老式风箱发出的声音，站在五米之外的刘汉泰听得清清楚楚。没出来时，刘汉泰常常听到那些栽在老马手下的弟兄扬言，出狱后要找老马算总账。他也曾有过这种隐秘的念头。

⑿但现在，刘汉泰抽动着嘴角，无声地笑了。现在，他刘汉泰不是过得好好的吗？而老马，那个身手敏捷得像一只豹子，黑道中人畏之如虎的刑警老马，已经成了一个行将就木的老人！刘汉泰开心极了。

⒀刘汉泰以为老马睡着了，仔细看时，却发现老马微眯着的眼睛里，依然有光线漏出，在他身上萦绕。他的笑容随即凝固在嘴角，为了掩饰自己的尴尬，刘汉泰问，你……你还认识我吗？老马一动不动，喘着粗气说，很多人像你这样问我，太多了，我记不清了。

⒁刘汉泰挽起裤脚，露出左腿上那个醒目的疤痕。老马摇摇头，说腿上吃过我枪子儿的人太多了，我记不清了。刘汉泰报出家门，老马眼睛一亮，表示想起来了。然后，他松开拐杖，掀起衣衫，指着左肺部的一条刀疤说，这是你给我留下的，再往这偏一点点，我就没命了。刘汉泰愣怔着，他看到老马身上有许多疤痕，各种形状的疤痕。老马又说，你那个疤不算啥，我身上有十一处，不信，你过来数数。

⒂刘汉泰只觉得眼花缭乱。他听到老马又咕哝道，要是每次我枪口再往上抬半寸，很多人脑壳就碎了，你也是。老马闭上眼睛，边说边抬起右手，食指做了个搂枪机的动作。

⒃在夕阳的余晖里，刘汉泰突然感到眼睛一阵眩晕，仿佛他的脑壳真的被老马击碎了。

（选自《60 年小小说精选》，有删改）

1.下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5分）

A．小说开篇写街心公园平和宁静，暗示了主题：这样的环境是由老马等人浴血奋战换来的。

B．令黑道中人畏之如虎的老马老年常常“枯坐”在石凳上，体现了当今时代英雄晚景落寞。

C．看到老马成了一个行将就木的老人，刘汉泰“开心极了”，这说明刘汉泰对老马依旧仇视。

D．经常因枪口偏了半寸而未能成功击毙刘汉泰等犯罪分子，这让晚年的老马仍旧耿耿于怀。

E．文章结尾段耐人寻味，既写出刘汉泰对当年之事心有余悸，又写出此时他对老马的敬畏。

2.“但最终，他还是栽在了老马手里”一句在文中有什么作用？（4 分）

答：

3.小说以“痕”为标题，有何作用？试简要分析。（6 分）

答：

阅读理解。

化学语言

　　语言功能是人类独有的。鸟类用鸣叫表达感情，蜜蜂用舞姿传递信息。此外，还有许多生物，既不会鸣叫，又不会表现特殊的形体动作。它们有没有信息交流，又是怎样进行信息交流的呢？

　　原来生物界最原始的信息交流媒介是化学物质，不妨称之为化学语言。这种化学语言，至今仍在从微生物到动植物的许多物种中广泛运用。同一个物种之间的交流媒介叫信息素，不同物种之间因利损关系不同而又有区分。蜜蜂种群能保持有条不紊的社会秩序，是靠蜂王分泌的王权信息素。一旦蜂群成员感受不到王权信息素，就会乱成一团。蚂蚁找到食源后要返巢召集同伴，就在地上施放标这信息素，同伴就能寻迹随往。如果用蘸了乙醚的棉球在行径的中途擦去这种信息素，原来秩序井然的行列就会中断而左顾右盼，迷失方向。杉树受小蠹虫蛀食后会分泌一种使小蠹虫厌食甚至中毒的防御性化学物质；小蠹的对付办法是用聚集信息素召来大批同伴，传播病菌，使杉树患病直至死亡而停止分泌防御物。小小蚜虫受敌扰时会释放报警信息素使同伴疏散逃逸。田野和森林中的飞蛾则用性信息素招引配偶以繁衍后代。有些实蝇和菜粉蝶在产卵时会留下标记信息素，这样它们的同伴就不会在同一处重复产卵，从而可保证孵出的幼虫有足够的食源。蜂类使用蜇针时，释放的是一种既损害自身又使敌方受毒的互损素，它对同伴又起报警信息素的作用，使被蜇方成为蜂群的攻击目标。花香招引蜜蜂采蜜，同时帮植物传粉，则起着互利素的作用。大豆的一种寄生线虫可以休眠多年，要感受到大豆根部分泌的一种促孵化物质才能孵化，这种分泌物就是利他素。

　　所有这些化学物质的作用量都极微，甲（　　）一些生物靠它们进行信息交流的现象虽早已发现，但长期以来一直不知其所以然，乙（　　）微量化学检测技术发展起来以后，才得以确定这些物质的化学结构。近20多年来，这方面的研究工作飞速发展，形成了一门边缘学科，叫化学生态学。目前，中国生态学会下面也设立了化学生态专业委员会。国内已有好几种经济作物害虫，如棉红铃、梨小食心虫、亚洲玉米螟、甘蔗条螟和白物透翅蛾等的性信息素在虫情测报和害虫综合防治中已取得实用效果。昆虫性信息素的研究工作展示出很好的应用前景。

声音语言

　　人们发现，每当敌害来到白蚁的巢穴时，整群白蚁常常已逃得无影无踪，只留下空“城”一座。为了揭开这个奥秘，昆虫学家进行了专门的研究。原来，担任哨兵的白蚁能从很远的地方，就发出敌情“报告”，用自己的头叩击洞壁，通知巢中的蚁群立即撤退。

　　在大自然中，用声音作为通信工具的动物是很多的。许多鸟都有着清甜多变的歌喉，它们是出色的歌唱家。据说，全世界的鸟类语言共有二三千种之多，和人类语言的种类不相上下。有些动物学家对鸟类的各种语言进行了研究，并编成了一本《鸟类语言词典》。这本词典是很有用处的。举个例子说，空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁，因为飞鸟虽小，却能像子弹一样击穿飞机，使飞机坠毁。现在有的机场已设立了鸟语广播台，播送鸟类的惊恐叫声，以便驱散它们，使飞机安全起飞和降落。

　　动物的声音语言千变万化，含义各不相同。长尾鼠在发现地面上的强敌——狐狸和狼等时，会发出一连串的声音：如果威胁来自空中，它的声音便单调而冗长；一旦空中飞贼已降临地面，它就每隔8秒钟发一次警报。母鸡可以用7种不同的声音来报警，它的同伴们一听便知：来犯者是谁，它们来自何方，离这儿有多远。

　　心有灵犀一点通。有些动物的警报声，不仅本家族的成员十分熟悉，就连其他动物也都心领神会。例如，当猎人走进森林时，喜鹊居高临下，叽叽喳喳地发出了警报，野鹿、野猪和其他飞禽走兽顿时便明白了：此地危险。于是它们不约而同地四处逃窜了。

　　目前，分类学家正在研究，把动物的声音信号，作为动物分类的一种指标；生态学家正在探索，如何通过声音信号，来揭示动物行为的奥秘。更引人注目的，则是利用动物的声音语言来指挥动物，使之按人类的吩咐行事，不得越出雷池半步。

色彩语言

　　孔雀是以华艳夺目的羽毛著称于世的。雄孔雀所以常在春末夏初开屏，是因为它没有清甜动听的歌喉，只好凭着一身艳丽的羽毛，尤其是那迷人的尾羽来向它的“对象”炫耀雄姿美态。

　　现在已经知道，善于运用色彩语言的动物不光是鸟类，爬行类、鱼类、两栖类，甚至连蜻蜓、蝴蝶和墨鱼也都充分利用色彩。

　　观察一下背上长着三根长利的刺背鱼的体色变化，是十分有趣的。这种鱼体呈青灰色，貌不惊人。在交配前夕，雄鱼各自划分势力范围，同时腹部出现了红色，以警告旁的雄鱼，赶快回避。当它追求雌鱼时，随即披上了绚丽的婚装——腹部泛红，背呈蓝白，煞是好看。待到交配、产卵和鱼卵孵化后，雄鱼便再度恢复婚前的色彩——红色的腹部和青灰色的鱼体，日夜看守着幼鱼。

超声语言

　　螽斯、蟋蟀、蝗虫和老鼠等动物，是用超声波进行联系的。螽斯有三种鸣声：“单身汉”螽斯唱的大多是“求婚典”，其他“单身汉”听到后，会此呼彼应地对唱起来。雌螽斯闻乐赴会，并选中歌声嘹亮者。两只雄螽斯相遇，就高唱“战歌”，面对面地摆好阵势，频频摇动触角，大有一触即发之势。当周围出现危险时，螽斯就高奏“报警曲”，闻者便“噤若寒蝉”，溜之大吉。

　　海豚的超声语言是颇为复杂的。它们能交流情况，展开讨论，共商大计。1962年，有人曾记录了一群海豚遇到障碍物时的情景：先是一只海豚“挺身而出”，侦察了一番；然后其他海豚听了侦察报告后，便展开了热烈讨论；半小时后，意见统一了——障碍物中没有危险，不必担忧，于是它们就穿游了过去。

　　现在，人们已听懂了海豚的呼救信号：开始声调很高，而后渐渐下降。当海豚因受伤不能升上水面进行呼吸时，就发出这种尖叫声，召唤远处的伙伴火速前来相救。有人由此得到启发，认为今后人们可以直接用海豚的语言，向海豚发号施令，让它们携带仪器潜入大海深处进行勘查，或完成某些特殊的使命，使之成为人类征服海洋的得力助手。

运动语言

　　有些动物是以动作作为联系信号的。在我国海滩上，有一种小蟹，雄的只有一只大螯，在寻求配偶时，便高举这只大鳌，频频挥动，一旦发觉雌蟹走来，就更加起劲地挥舞大鳌，直至雌蟹伴随着一同回穴。

　　有一种鹿是靠尾巴报信的。平安无事时，它的尾巴就垂下不动；尾巴半抬起来，表示正处于警戒状态；如果发现有危险，尾巴便完全竖直。

　　蜜蜂的运动语言算是登峰造极的了，它能用独特的舞蹈动作向自己的伙伴报告食物（蜜源）的方向和距离。蜜源的距离不同，在一定时间内完成的舞蹈次数也不一样。有人因此提出了一个诱人的设想：派人造的电子蜂打入蜜蜂之中，指挥蜜蜂活动。这样，不但可以按人的需要收获不同的蜂蜜，还可以帮助植物传粉，提高农作物的产量，真是一举两得。

气味语言

　　一位昆虫学家曾经做过一个试验：把一头新羽化的天蚕雌蛾，装进一只用纱布缝制的口袋里，然后在桌上放一夜。翌日清晨发现竟有40多万头同种雄蛾闯进这间房子，将那头雌蛾团团围住。天蚕雌蛾既无声音语言，又无色彩和运动语言，它是靠什么和雄蛾取得联系的呢？

　　原来，许多昆虫都是靠释放一种有特殊气味的微量物质（即气味语言）进行通信联系的。这种微量物质称之为传信素。目前，人们已查明一百多种昆虫传信素的化学结构，并根据这些气味语言物质的作用进行了分类：有借以吸引同种异性个体的性引诱剂；通知同种个体对劲敌采取防御和进攻措施的警戒激素；帮助同类寻找食物或在迁居时指明道路的示踪激素；以及维持群居昆虫间的正常秩序的行为调节剂等。

　　人们发现，运用气味语言的绝非昆虫一家，鱼和某些兽类也有这种本领。有些雄兽（如许多鹿和羚羊）在生殖季节，能用特殊的气味物质进行“圈地”，借以警告它的同伙：有我在此，你须回避。

　　各种传信素的发现、分离和人工合成，丙（　　）为我们揭示动物行为的秘密，丁（　　）为进而控制、改造生物开辟了诱人的前景。据报道，最近已研制成功一种香味浓郁的“假激素”，蚊子、蛾子和小甲虫等害虫闻到之后，便会大倒胃口，停止吃食和排泄，中断发育周期，并不再繁殖后代了。一旦这些研究成果得到广泛应用，人们对于使用农药的后顾之忧，也就可以彻底解除了。

1．文中画线句子中，“原始”一词的含义是________，“之”指代的是________。

2．根据文意，在横线上甲、乙、丙、丁4处填入恰当的词语。

3．下列物质属于“化学语言”范围的是

[　　]

4．认真读上面的每一部分，完成填空。

①动物的“声音语言”的特点是：________________。

②动物的“色彩语言”的特点是：________________。

③动物的“超声语言”的特点是：________________。

④动物的“运动语言”的特点是：________________。

⑤动物的“气味语言”的特点是：________________。

5．这篇文章的结构安排采用的是

[　　]

6．本文主要运用了哪些说明方法？试举一例说说运用这种说明方法的好处。

答：________________________________________________