（14分）

花果山的主人姓什么

毕淑敏

①雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。

②“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯有我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从小门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。

③上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽我双腿。迟到就迟到吧，纪律虽严，健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不该停止奔跑。终于，到了。老师和同学们都在耐心倾听着，等待铃声终结。

④放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗？我想在学校里，最好的谢意莫过于学生对勤杂工的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫子蛀过，就幻化出花果山水帘洞的景象。一群猴子在乱窜……

⑤上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好。”他若一人，会冲我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我稳当地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。我永远不会说，说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契，这一片爱心。

⑥我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉一样的老人说：“侯师傅好！”他瞅瞅四下无人，很亲切地靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。”

⑦“你不要放在心上。”他踌躇着，“我只是想告诉你……唉，不说了，不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

⑧“到底是什么事呢？”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈祥地看着我。

⑨“您快说嘛，侯师傅！”听这口气，与我有关，我忙不迭地追问。

⑩“你千万别介意……我不姓侯，我姓孙……”
1.第⑤段“只有我知道这秘密”一句中，加点的“这秘密”指什么？（2分）
2.第⑦段主要运用了哪些人物描写方法？有什么作用？（4分）
3.第⑤段画线的“悠长的铃声”中，删去“悠长的”好不好？为什么？（3分）
4.本文的标题“花果山的主人姓什么”非常独特，请说说它的妙处。（2分）
5.文章误会老师傅姓氏的结尾既出人意料又在情理之中，因为作者在文中设置了多处伏笔，请找出一例。（3分）

阅读下面文字

花果山的主人姓什么

毕淑敏

①雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。

②“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯有我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从小门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。

③上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽我双腿。迟到就迟到吧，纪律虽严，健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不该停止奔跑。终于，到了。老师和同学们都在耐心倾听着，等待铃声终结。

④放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗？我想在学校里，最好的谢意莫过于学生对勤杂工的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫子蛀过，就幻化出花果山水帘洞的景象。一群猴子在乱窜……

⑤上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好。”他若一人，会冲我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我稳当地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。我永远不会说，说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契，这一片爱心。

⑥我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉一样的老人说：“侯师傅好！”他瞅瞅四下无人，很亲切地靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。”

⑦“你不要放在心上。”他踌躇着，“我只是想告诉你……唉，不说了，不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

⑧“到底是什么事呢？”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈祥地看着我。

⑨“您快说嘛，侯师傅！”听这口气，与我有关，我忙不迭地追问。

⑩“你千万别介意……我不姓侯，我姓孙……”

1.第⑤段“只有我知道这秘密”一句中，加横线的“这秘密”指什么？

2.第⑦段主要运用了哪些人物描写方法？有什么作用？

3.第⑤段画线的“悠长的铃声”中，删去“悠长的”好不好？为什么？

4.本文的标题“花果山的主人姓什么”非常独特，请说说它的妙处。

5.文章误会老师傅姓氏的结尾既出人意料又在情理之中，因为作者在文中设置了多处伏笔，请找出一例。

阅读下面文字，按要求回答1～3题。

花果山的主人姓什么

毕淑敏

    雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课。

    “今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯有我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。

    上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽我双腿。有一瞬间，我几乎想席地而坐，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧，纪律虽严，健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。

    只要铃声响着，我就不该停止奔跑。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声终结。

    放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢?说：“谢谢您把铃绳拽得那么久吗?”我想在学府里，最好的谢意莫过于知识分子对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?”

    “免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子百试百灵。

    上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好。”他若是一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。

    当我安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密，而我永远不会说。

    我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉一样的老人说：“侯师傅好!”他瞅瞅四下无人，很亲切地靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。”

    “你不要放在心上。”他踌躇着，“我只是想告诉你……唉，不说了，不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

    “到底是什么事呢?”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈祥地看着我。

“您快说嘛，侯师傅!”听这口气，与我有关，我忙不迭地追问。

“你千万别介意……我不姓侯，我姓孙……”

                                                            （选文有删改）

1．请简要分析“只有我知道这秘密，而我永远不会说。”这句话的含义。    _______________________________________________________________________

2．请任选文中两个描写“老师傅”的句子分析“老师傅”的性格特点。

    ______________________________________________________________________

3．请结合全文分析文章标题“花果山的主人姓什么”有哪些含义?

    ______________________________________________________________________

4．文中“我”认为“最好的谢意莫过于知识分子对普通人的尊敬”，“我”的观点给你怎样的启示?请结合你的一个事例简要分析。

    ______________________________________________________________________

你的心态,就是你的主人

①据传，唐代著名禅师慧宗一次要外出，临出门前，他把弟子找来，吩咐他们要好生看护好寺院里的数十盆兰花，弟子知道师父酷爱兰花。因此每日仔细有加，不敢怠慢。可是，一天夜里，突然下起了倾盆大雨，偏偏弟子们一时忽视，将兰花遗忘在室外，惨遭风吹雨打，及至第二天早上才想起，兰花早已被大雨冲毁。几天后，禅师回到寺院，众弟子怀着忐忑不安的心境去迎候，准备受责罚，慧宗禅师得知原委，竟然泰然自若，宽慰弟子说：“当初我因为快活才种兰花的，如果我责罚你们，我不快活，你们也不快活，那么我种兰花又什么意义呢？”这一看似平淡的话，让弟子们如释重负，心境豁然爽朗。

②亨利是个移民，从小在福利院长大，因为身材矮小，长相不帅，讲话又带浓厚的乡下口音，所以他很瞧不起自己，后来连普通工作都不敢去应聘，30岁的时候，他还没有工作，也没有成家，他甚至思考过自己是否有活下去的必要，就在亨利彷徨在生死之间的时候，他的好朋友约翰兴冲冲地跑过来对他说：“亨利，告诉你一个好新闻，我刚从收音机里听到一个好新闻，拿破仑曾经丧失了一个孙子，播音员描述的相貌特征与你丝毫不差。”亨利一下子精神大振：“真的吗？我竟然是拿破仑的孙子。”联想到爷爷曾以矮小身材指挥千军万马，用带着泥土芬芳的法语发出威严的命令，他顿感自己的身材里同样充满了力气，讲话时的法国口音也带着几分高尚和威严。第二天一早，亨利满怀信心地到一家大公司应聘，20年以后，已经成了大公司总裁的亨利，查证到自己并非拿破仑的孙子，但这早已不重要了。

③台湾残疾大作家谢坤山16岁时曾因一次意外的工伤事故，失去了可贵的双臂、一条左腿和一只右眼，面对突如其来的厄运与打击，谢坤山也曾悲观气馁过。然而他最终并未坐以待毙，而是战胜常人难以想象的艰苦，用嘴咬笔写字、学画，寒来暑往，硬是用嘴咬出了一部十万余字的自传体小说《我是谢坤山》。有人问：“你想过自杀吗？”“没有，一点这种念头都没有，我只是想，背着包袱要走，放下包袱也是走，那为什么不放下包袱，轻松往前走呢，我不想自己失去什么，想得更多的是我还拥有什么。”

④谢坤山还拥有什么呢？他拥有一付燃烧的生命，拥有一个充实的脑筋，拥有一颗心，更拥有一个永不言败的执着保持的信心……

⑤慧宗平和的心态，给大家带来了快活的人生；亨利心态的骤变，造就了他人生轨迹的急转，而谢坤山的坚定信心、永不服输的心态，使他成为了一名驾驭自己命运的“骑师”。

⑥不难看出，快活人生每个人都可以获得，胜利的桂冠可以戴到每一个人的头上，要害在于拥有一份乐观的情感，一份积极的思考，一份坚定的信心，一位哲人说得好：“你的心态就是你的主人”。

⑦其实每个人都应该清楚，任何人在生命的长卷里总有几处败笔和不如意，无论遭受多大的不幸，失去了多么主要的东西，都并不恐惧，恐惧的是由这种失去而引发的另一种失去，即失去了信心和快活，如果那样，你将永远失去幸福、快活和胜利的人生，这才是真正的可悲可叹啊。

１2、本文的中心论点是_______________________________________。（2分）

１3、文章第一段引唐代著名禅师慧宗的故事有何作用？（2分）

_________________________________________________    __________________。

１4、本文主要运用了什么论证方法？有何作用？（2分）

_________________________________________________________________________

_______________________________________________________。

１5、文章第⑤段在结构和内容上有何作用？(2分)

____________________________________________________________________。

阅读理解。

　　有一座花果山，山下住着一对孪生姐妹。一天，姐妹俩碰见一位满头银发的老人。老人笑呵呵地说：“我叫诚实老人。我送给你们一件宝物，叫诚实箱，可以长存时令鲜果。需要它开时，它会自动打开；不用时，它就自动关闭。”说完，老人留下箱子，化做一股清风，走了。

　　山顶上，长着几棵杏树，结满了又大又鲜美的杏子，香味诱得人流涎水。妹妹攀到杏树上，她往下一望，山沟深不见底，眼睛都眩晕了，身子都打颤哩。可是，为了得到丰硕的果实，妹妹才不怕这些哩。她摘了一布袋杏子，背到家来。她对诚实箱说：“宝贝呀宝贝，我来装杏子啦。”刚说完，只听“咔叭”一声，诚实箱自动打开了，杏子往里边“哗啦”一倒，就不见了。箱子虽然一尺见方，却永远装不满。姐姐偷懒，在半山坡上，用木杆子打了一布袋又青又酸的小杏子。她想：反正和妹妹的杏子混在一块儿，谁能认出是我摘的酸果呢？拿好主意，她就背着妹妹，把杏子倒进诚实箱。然后对妹妹说：“哎呀呀，好妹妹，我也是在山顶上摘的杏子，可好啦！”

　　冬天到了。姐妹俩开始享用诚实箱里的鲜果了。

　　妹妹把诚实箱打开一个口儿，从里面跳出来一颗鲜美的大杏子。杏子外表闪着光泽，水灵灵的。霎时，整个屋里都飘满了香气。妹妹拿起来咬一口，甘美的汁液顺着她的嘴角儿流出来，甜死人啦！姐姐也把诚实箱打开一个口儿，从里边跳出来一颗又青又小的杏子，还带着杆子打的伤痕。姐姐咬了一口，酸得她龇牙咧嘴的，难受死啦……

1．这则童话告诉我们一个什么道理？

2．《诚实箱》的故事在生活中可能不可能发生？作者凭借什么能写出这样的故事？

3．发挥你的想像，为故事续写一个结尾。

暑假期间，小明和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，小明发现司机要不时地踩踏刹车踏板，当车行至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮刹片部位喷水．据此小明提出了以下几种看法：
①下山过程中，旅游车的机械能不变；
②下山过程中，重力对旅游车不做功；
③刹车过程中有部分机械能转化为内能；
④喷水的主要目的是冲洗车轮上的泥土；
⑤喷水的目的是降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏．
你认为这些看法中符合实际的是

1. A.
   ③⑤
2. B.
   ①③⑤
3. C.
   ②③⑤
4. D.
   ①②③⑤

(1)喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏；(2)下山过程中，机械能不变；(3)下山过程中，重力对汽车不做功；(4)刹车过程中有部分机械能转化为内能．你认为小明的这些看法中符合实际的是

[　　]

“十一”黄金周，吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水．吴昊同学提出了以下几种看法，①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高的而损坏；②下山过程中，机械能不变；③下山过程中，重力对汽车不做功；④刹车过程中有部分机械能转化为内能，你认为这些看法中符合实际的是（    ）                                    

“十一”黄金周，吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水．吴昊同学提出了以下几种看法，①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高的而损坏；②下山过程中，机械能不变；③下山过程中，重力对汽车不做功；④刹车过程中有部分机械能转化为内能，你认为这些看法中符合实际的是（     ）                                    

A．①②④         B．①④         C．①③④        D．①②③④

“十一”黄金周，吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水．吴昊同学提出了以下几种看法，①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏；②下山过程中，机械能不变；③下山过程中，重力对汽车不做功；④刹车过程中有部分机械能转化为内能，你认为这些看法中符合实际的是 （ ）

A．①②④ B．①④ C．①③④ D．①②③④

“五一”黄金周，小明同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水．小明同学对此提出了以下几种看法：

(1)喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏；(2)下山过程中，机械能不变；(3)下山过程中，重力对汽车不做功；(4)刹车过程中有部分机械能转化为内能．

你认为小明的这些看法中符合实际的是

1. A.
   (1)(2)(4)
2. B.
   (1)(4)
3. C.
   (1)(3)(4)
4. D.
   (1)(2)(3)(4)