(1)根据各实验得到的相应的燃烧条件有(见下表)

(2)干粉灭火器中的干粉主要成分碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水．在灭火过程中，二氧化碳的作用是________，水的作用是___________________________________________．

如图是探究物质燃烧条件的3个对比实验：
实验一：实验二：实验三：
（1）根据各实验得到相应的燃烧条件有：
实验一：______；
实验二：______；
实验三：______．
（2）干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水．在灭火过程中，二氧化碳的作用是______，水的作用是______．

化学兴趣小组的同学设计了一个对比实验，探究燃烧现象．点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一个烧杯A；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向烧杯C中加入适量碳酸钠溶液和盐酸(如图，已知碳酸钠溶液和盐酸反应能生成二氧化碳)．

(1)请你帮助他们填写下表：

(2)从燃烧的对比实验中得到的初步结论是：

①燃烧的条件之一是可燃物与________接触；②二氧化碳不支持________．

科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法。如关于燃烧条件的探究

  有：可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量。

(1)某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验：

  ①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上，这是把可燃物作为控制变量的一个对比实

  验，实验的结果是________________________。

②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内，然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶

口，结果发现盖上玻璃．片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了，而没有盖上玻璃片的

集气瓶里的蜡烛没有熄灭。实验的结果证明___________________________________，这

个实验是把_________________________________作为控制变量进行的对比实验。

(2)实验证明，白磷和红磷都是可燃物。右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中，也运用了两个对比实验的方法。

①铜片上的白磷和红磷是把_________________作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是________________________，实验的结果证明____________________________________。

②____________和____________是把____________作为控制变量的一个对比实验，

实验的现象是__________________________________________。

科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法。如关于燃烧条件的探究

  有：可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量。

(1)某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验：

    ①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上，这是把可燃物作为控制变量的一个对比实

  验，实验的结果是________________________。

②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内，然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶

  口，结果发现盖上玻璃．片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了，而没有盖上玻璃片的

集气瓶里的蜡烛没有熄灭。实验的结果证明___________________________________，这

个实验是把_________________________________作为控制变量进行的对比实验。

(2)实验证明，白磷和红磷都是可燃物。右图利用白磷和红磷进

  行燃烧条件的探究实验中，也运用了两个对比实验的方法。

①铜片上的白磷和红磷是把_________________作为控制变量的

一个对比实验，实验的现象是________________________，

实验的结果证明____________________________________。

②____________和____________是把____________作为控制变量的一个对比实验，

实验的现象是__________________________________________。

科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法。如关于燃烧条件的探究有：可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量。

(1)某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验：

    ①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上，这是把可燃物作为控制变量的一个对比实

  验，实验的结果是________________________。

②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内，然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶

  口，结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了，而没有盖上玻璃片的

集气瓶里的蜡烛没有熄灭。实验的结果证明____________，这个实验是把__________________________作为控制变量进行的对比实验。

(2)实验证明，白磷和红磷都是可燃物。右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中，也运用了两个对比实验的方法。

①铜片上的白磷和红磷是把_________________作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是_________________________，实验的结果证明__________________________。

②铜片上的白磷和水中的白磷是把____________作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是__________________________________________。

科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法。如关于燃烧条件的探究有：可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量。

(1)某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验：

 ①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上，这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验，实验的结果是________________________。

②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内，然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口，结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了，而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭。实验的结果证明____________，这个实验是把__________________________作为控制变量进行的对比实验。

(2)实验证明，白磷和红磷都是可燃物。右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中，也运用了两个对比实验的方法。

①铜片上的白磷和红磷是把_________________作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是___________________，实验的结果证明______________。

②铜片上的白磷和水中的白磷是把____________作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是__________________________________________。

（8分）科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法。如关于燃烧条件的探究有：可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量。

(1)某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验：

①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上，这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验，实验的结果是________________________。

②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内，然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口，结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了，而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭。实验的结果证明____________，这个实验是把___________________作为控制变量进行的对比实验。

(2)实验证明，白磷和红磷都是可燃物。右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中，也运用了两个对比实验的方法。

①铜片上的白磷和红磷是把_________________作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是_________________________，实验的结果证明__________________________。

②铜片上的白磷和水中的白磷是把____________作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是________________________________________.

某同学用以下方法探究燃烧的条件，请你帮他分析，填写空格．该同学做了下面对比三个实验（如图）

（1）实验1中的现象是______；
（2）实验2中的现象是______；
（3）实验3中的现象是______．
根据以上实验，总结出燃烧的条件为（按实验顺序回答）：
①______；
②______；
③______．

某同学用以下方法探究燃烧的条件，请你帮他分析，填写空格。

（1）实验1中的现象是                                                       ；

（2）实验2中的现象是                                                       ；

（3）实验3中的现象是                                                       。

根据以上实验，总结出燃烧的条件为（按实验顺序回答）：

①                                                ；

②                                                ；

③                                                。