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填一填.我比5小比2大答案解析

科目:czyw 来源: 题型:

按要求默写填空 (8分)

(1)《咏雪》一文中用“                    ”和“                   ”来比拟大雪纷纷。

(2)《浣溪沙》中“                                           ”两句,情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成。

(3)《过松源晨炊漆公店》一诗中富有哲理的一句诗句是: 

                                ,                              。

(4)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,

                                                        

(5)当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,

                      ,却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,

                                      ,正投在你所读的地方。

(6)商女不知亡国恨,                    

 

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科目:czyw 来源: 题型:

按要求默写填空 (8分)
(1)《咏雪》一文中用“                    ”和“                   ”来比拟大雪纷纷。
(2)《浣溪沙》中“                                           ”两句,情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成。
(3)《过松源晨炊漆公店》一诗中富有哲理的一句诗句是: 
                                ,                              。
(4)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,
                                                        
(5)当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,
                      ,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,
                                      ,正投在你所读的地方。
(6)商女不知亡国恨,                    

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科目:czyw 来源:2011-2012学年福建省平和五中七年级第二次月考语文试卷 题型:默写

按要求默写填空 (8分)
(1)《咏雪》一文中用“                    ”和“                   ”来比拟大雪纷纷。
(2)《浣溪沙》中“                                           ”两句,情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成。
(3)《过松源晨炊漆公店》一诗中富有哲理的一句诗句是: 
                                ,                              。
(4)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,
                                                        
(5)当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,
                      ,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,
                                      ,正投在你所读的地方。
(6)商女不知亡国恨,                    

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科目:czyw 来源:2014届福建省七年级第二次月考语文试卷 题型:名句名篇

按要求默写填空 (8分)

(1)《咏雪》一文中用“                    ”和“                   ”来比拟大雪纷纷。

(2)《浣溪沙》中“                                           ”两句,情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成。

(3)《过松源晨炊漆公店》一诗中富有哲理的一句诗句是: 

                                ,                              。

(4)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,

                                                        

(5)当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,

                      ,却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,

                                      ,正投在你所读的地方。

(6)商女不知亡国恨,                    

 

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科目:czyw 来源: 题型:

按要求默写填空 (8分)

(1)《咏雪》一文中用“                     ”和“                    ”来比拟大雪纷纷。

(2)《浣溪沙》中“                                             ”两句,情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成。

(3)《过松源晨炊漆公店》一诗中富有哲理的一句诗句是: 

                                 ,                              。

(4)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,

                                                        

(5)当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,

                           ,却不知道这香气是从我身上来的。

     当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,

                                            ,正投在你所读的地方。

(6)商女不知亡国恨,                    

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科目:czyw 来源:不详 题型:默写题

按要求默写填空 (8分)
(1)《咏雪》一文中用“                    ”和“                   ”来比拟大雪纷纷。
(2)《浣溪沙》中“                                           ”两句,情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成。
(3)《过松源晨炊漆公店》一诗中富有哲理的一句诗句是: 
                                ,                              。
(4)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,
                                                        
(5)当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,
                      ,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,
                                      ,正投在你所读的地方。
(6)商女不知亡国恨,                    

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

荷花池边真好玩
       我家旁边有个浅浅的池塘。池塘里长满了荷叶,开满了荷花。又圆又大的荷叶,像是一把把撑开的绿伞,躲在里面可阴凉了。粉红色的荷花比什么花都好看,长在碧绿的荷叶中间,把小池塘打扮得真漂亮呀!  
       我和小伙伴最喜欢在荷花池玩。躲在一个大水盆里,用手轻轻划呀划,荡呀荡,荡进了荷花中,藏在荷叶下面乘风凉,听青蛙呱呱叫。
       下雨了,雨点打在荷叶上,嘀嘀嗒嗒响,好像真是撑在我们头上的“雨伞”呢!    
1.请你试着填一填。 
     (            )的池塘            (            )的荷叶            (            )的荷花    
2.这篇短文共有(      )个自然段。    
3.用“        ”画出文中表示颜色的词语。    
4.文中的“雨伞”指的是(                         )。    
5.请你把下面的句子补充完整。
                                                                                                                   。 
6.拿出画笔把上文画一画,再涂上漂亮的颜色。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

陀螺
       陀螺,有点像海螺,一般是用硬木头做成的。用鞭子抽打它,它毫无怨言地在地上旋转舞蹈。因此,人们都叫它“打不死”。     
       小伙伴们都爱抽打陀螺,还常常比个高低。彼此各自站在一边,奋力抽自己的陀螺,让它们朝对方撞去。两只旋转的陀螺带着搏斗时的勇猛,旋风般地向前冲去……结果呢,往往以体重、个大的一方取胜而gào zhōng(       )。     
       我也喜爱打陀螺,更不甘心落后于人,不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军那样,一战即败。于是我四处寻找合适的木头,试着削制一只得心应手的陀螺,准备与伙伴们作一番较量。然而,我怎么也削不出一只理想的陀螺来,心里布满了乌云…     
       我的叔叔是一位年轻的民警,颇具童心。我想,他肯定会帮我的大忙,不出所料,他很快地帮我把陀螺削好了,____    根据我的设想在陀螺下面嵌一粒钢珠。陀螺终于制成了,而且旋转起来特别快,特别稳。我兴奋极了!
       但是,当我的陀螺一露脸,就招来了一阵嘲笑。它在小伙伴各式各样的陀螺前,显得非常粗糙,该平的不平,该圆的不圆,该尖的不尖,确实是qí mào bù yáng(        )。我不敢向别人挑战,只好在一边抽打。     
       一个大陀螺的主人,开始向我tiǎo xìn(      )了。在主人的驱赶下,大陀螺摇头晃脑, 挺着肚皮直冲过来,我的陀螺却在原地bú dòng shēng sè(       ),似乎也不愿应战。      
       真是“人不可貌相,(        )”。我的陀螺____     个头小一点儿,           顽强得出奇:被猛撞了一下,眼看就要摔倒,但它一扭身又照样旋转着。而那个大陀螺却人仰马翻,摔倒在一边……我感到无比的幸运,极大的欢乐,由衷的自豪。直到十多年后的今日,提起那时的情景,我还津津乐道呢! 
1.在括号里看拼音写词语。 
2.在横线上填上恰当的关联词。
3.在最后一个自然段的括号里把句子补充完整。 
4.“岳家军”是指____   的军队,岳家军的故事发生的朝代是____    
5.读了这篇短文,你受到了哪些启发?
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                        

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面两段文言文,完成小题。
【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”
 王曰:“必为有窃疾矣。”
 子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉。……”          
----《公输》
【乙】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”                     
----《邹忌讽齐王纳谏》
【小题1】解释下列句中划线词的意思。(2分)
① 此为何若人                ②我也            
【小题2】下列句中划线词的意思相同的一项是(    )(2分)
A.荆地方五千里孰视
B.邻有敝舆而窃之臣之客有求于臣
C.徐公何能君也鲁肃过寻阳
D.胡不见我王皆以美徐公
【小题3】把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
臣诚知不如徐公美。
【小题4】课文内容理解填空。(2分)
两篇选文都充分体现了劝说艺术。墨子使用的是         方法,陷楚王于自相矛盾境地;邹忌使用的是         的方法,将自己妻妾客人皆怀私心美言于己,与齐王宫妇大臣国人莫不私心蒙蔽于他作比,从而达到了劝谏齐王广开言路的目的。
【小题5】墨子和邹忌都使“王曰:‘善’”,由此,从口语交际的角度谈谈你的感受。(2分)

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科目:czyw 来源:2012届湖北省枣阳市中考适应性考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面两段文言文,完成小题。
【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”
 王曰:“必为有窃疾矣。”
 子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉。……”          
----《公输》
【乙】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”                     
----《邹忌讽齐王纳谏》
【小题1】解释下列句中划线词的意思。(2分)
① 此为何若人                ②我也            
【小题2】下列句中划线词的意思相同的一项是(    )(2分)

A.荆地方五千里孰视
B.邻有敝舆而窃之臣之客有求于臣
C.徐公何能君也鲁肃过寻阳
D.胡不见我王皆以美徐公
【小题3】把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
臣诚知不如徐公美。
【小题4】课文内容理解填空。(2分)
两篇选文都充分体现了劝说艺术。墨子使用的是         方法,陷楚王于自相矛盾境地;邹忌使用的是         的方法,将自己妻妾客人皆怀私心美言于己,与齐王宫妇大臣国人莫不私心蒙蔽于他作比,从而达到了劝谏齐王广开言路的目的。
【小题5】墨子和邹忌都使“王曰:‘善’”,由此,从口语交际的角度谈谈你的感受。(2分)

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
______________
  1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
  一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不______(shèn)摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤,嘴唇瞬间鸟青。
  六岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
  以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更______(shuāi)弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
  抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”
  女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”
  他笑了,(fú  fǔ)身在女儿额上深深留下一个吻。
  船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出了母亲,她喊道:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……
  尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人察觉。唯一可能的解释是因为伤口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的
(gōng  gòng)血。
  这是医学吏上(hǎn  hàn)见的奇迹,医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇(jī  jì),有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹……
  “够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发______(jù)白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
1.我能根据括号里的拼音写汉字。
2.我能用自己喜欢的符号标出加粗字的正确读音。
3.给短文加一个合适的题目,写在横线上。
4.填一填。(在文中找)
(  )地摇晃  (  )地问   (  )地揩去
(  )地洞穿  (  )的奇迹  (  )的变化
5.在文中找出它们的近义词写下来。
强烈——(  )   少见——(  )
6.文中“医学史上罕见的奇迹”指(  )
A.父亲被刀洞穿心脏,却多活了三天。
B.父亲使被切断的心肌维持了三天的供血,这一创举是奇迹,他是发明家。
7.文中画“____”的句子是说(  )
A.赞扬了父爱的伟大,是父爱创造了奇迹。
B.只要是奇迹都是父亲创造的。

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科目:czyy 来源:2012届山东省东阿县初三中考第二次模拟考试英语试卷(带解析) 题型:翻译

根据所给中文意思完成句子,每空只填一个词。
【小题1】骑车上学不仅有趣而且环保。
Cycling to school is both enjoyable and _____________________ _________________.
【小题2】难怪它看起来那么真实。
_______________ __________________ it looks real.
【小题3】即使是最简单的日常活动也会对环境有重大的影响。
Even the simplest everyday activities can ______________ a _________________ to the environment.
【小题4】在把垃圾扔掉之前应该先将它们分类。
The waste should be sorted before it is ________________ __________________.
【小题5】他已经浏览了图书馆里所有的书。
He has ______________ ______________ all the books in the library.
【小题6】Mary 上个月顺便来看了我。
Mary _______________ _______________ on me last month.
【小题7】和其他地方比,那通常非常热、充满阳光。
It’s usually very hot and sunny __________________ ________________ many other places.
【小题8】他们的家庭和我们的相似。
Their family is_________________ _______________ ours.
【小题9】我们也挂起海报来告诉学生们怎样做是环保和节能。
We have also ________ _________ posters to tell the other students how to be green and save energy.
【小题10】网络的发明帮助人们彼此交流。
The invention of the Internet helps people_____________ _____________ each other.

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科目:czyy 来源:不详 题型:听力题

根据中文意思完成英语句子,每个空格填一个单词。
小题1:令我惊讶的是,他已收到那所大学校长是来信了。
________my surprise,he has already ________from the principal of the university.
小题2:在有些地方,水的价格比牛奶是价格还要高。
The price of water is _________than _________of milk in some places.
小题3:毋庸置疑,南海那些岛屿是由中国人最早发现的。
There is no _________that those ialands in the South China Sea-_______first discovered by Chinese.
小题4:当那几个德国人到达机场时,雨正下得很大。
It was _______heavily when the Germans _______at the airport.
小题5:除非有医生的证明,否则你必须参加体育测试。
You’re required to take _____in the P. E. test______you have a doctor’s note.

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科目:gzwl 来源:不详 题型:实验题

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。
小题1:在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了“在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是(     )
A.建立理想模型的方法B.控制变量法C.等效替代法D.类比法
小题2:研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中正确的是(    )
A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车质量时,要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
小题3:某次实验中得到一条纸带,如图所示,从比较清晰的点起,每5个计时点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4……,量得0与 1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=36mm,2与3两点间距离x3="42mm" ,3与4两点间的距离x4=48mm,则小车在打计数点2时的瞬时速度为_____ m/s,小车的加速度为_____m/s2


小题4:某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如右表所示:(小车质量保持不变)
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/m·s-2
0.10
0.20
0.28
0.40
0.52
 
①.根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象.
②.图线不过原点的原因可能是________________________.
③.图中的力F理论上指   ,而实验中却用   表示。 (选填字母符号
A.砂和砂桶的重力      B.绳对小车的拉力

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科目:xxsx 来源: 题型:

我会填.
(1)写一个含有万级和个级的数时,一般先写
级,再写
级,哪一 位上一个计数单位也没有,就在那一位上写
0
0
占位.
(2)比最大的八位数多1的数是
100000000
100000000
,比最小的八位数少1的数是
9999999
9999999

(3)760540是由
7
7
个十万,
6
6
个万,5个
和4个
组成的.
(4)一个七位数最高位上的数是6,百位上的数是5,其余各位上的数都是0,这个数写作
6000500
6000500

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科目:czdl 来源: 题型:阅读理解

比较法是学习地理的常用方法.通过比较两个地区的相似之处和差异,并分析差异的原因,可以加深对所学知识的理解.霞光地理兴趣小组在学习了台湾省后,想研究一下以我国第二大岛海南岛为主体的海南省,于是,他们先复习了台湾知识,然后查找了相关资料.以下是他们查找的资料:
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材料一:海南100米以下的平原占61.3%,500米以上的山地占25.4%,余为100-500米的丘陵.海南岛属于热带季风气候.年平均气温22.5℃-25.6℃.1月份的最低气温也在17℃以上,夏季则在25℃-29℃之间.海南岛中部山地生长着大片的热带雨林和热带季雨林.雨林中生长繁衍着众多的植物和动物,其中有很多是珍稀物种.海南被称为我国最大的热带物种基因库.
(1)兴趣小组找到了台湾和海南的河流图,通过研究台湾和海南的河流,他们得出结论:台湾的山脉一定分布在台湾中部偏东的位置,而海南的山脉则分布在中部,你认为他们的结论是否正确?
 
试简要说明你的理由:
 

(2)通过对比台湾和海南的位置,他们发现,台湾和海南的位置既有相似之处,也有差异,比如,都是海岛,四面临海;从纬度位置上看,相似之处是
 
,不同之处是
 
.由此可知,海南和台湾相比较热量条件更丰富的是
 

(3)台湾是水果之乡,海南有没有成为热带水果之乡的条件?
 
;理由是
 

(4)为适应出口导向型经济,台湾大力建设出口加工区.你认为台湾出口加工区宜分布在
 
,理由是
 

(5)下列大陆市场中的水果可能来自台湾的是
 
(填字母)
A.苹果  梨     B.香蕉  菠萝   C.椰子  咖啡   D.冬枣  柑橘.

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科目:czhx 来源: 题型:阅读理解

我们接触化学已有一月有余,知道了实验室制取气体的发生装置和收集装置有如下一些:
(1)气体发生装置
在初中化学里,根据反应物状态和反应条件(是否需加热),主要掌握两种发生装置.
①固-固加热型如图A1;
②固-液不加热型如A2或A3.
(2)气体的收集装置
气体的收集装置选择依据气体的水溶性和密度.
①凡难溶或不溶于水且不跟水发生反应的气体可用排水法收集,如图B1.
②比空气密度大的气体可用向上排空气法收集,如图B2.
③比空气密度小的气体可用向下排空气法收集,如图B3.

(1)小明同学用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,他应写出的文字表达式或化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,在这个反应中二氧化锰是
催化剂
催化剂
,选择的发生装置是
A2或A3
A2或A3
(填序号),能用B2收集的原因是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大

(2)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体.小玲用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,小玲应选择的发生装置是
A1
A1
和收集装置是
B3
B3
(填序号).若用图F装置收集氨气,氨气应从
b
b
端进入(选填“a”或“b”,下同).若用图F装置收集氧气,氧气应从
a
a
端进入.现小丁同学想收集一定体积的氧气,她将F装置装满水后气体应从
b
b
端进入;另外还需要增加什么仪器
量筒
量筒

(3)实验室存放的双氧水久置后容易分解而变稀.小丁同学向盛5%双氧水溶液(久置)的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃.你认为带火星的木条未复燃的原因是
双氧水久置后浓度太稀,反应后收集的氧气浓度小
双氧水久置后浓度太稀,反应后收集的氧气浓度小
.要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进?
增大双氧水的浓度或重新配制双氧水溶液
增大双氧水的浓度或重新配制双氧水溶液

(4)小燕同学用A3装置制取了一瓶无色无味的气体Y(纯净物),请按要求填写下表:
你对气体Y的推测 实验初步验证的方法 实验现象
气体Y可能是
O2(或CO2
O2(或CO2

(填化学式)

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科目:czhx 来源: 题型:阅读理解

.小强和几位同学在实验室用图1装置制取几种气体.

(1)写出图1中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
   ②
酒精灯
酒精灯

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择图1中的A和
C或D
C或D
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
棉花
棉花
.写出该反应的文字表达式为
高锰酸钾
  △  
.
 
锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
高锰酸钾
  △  
.
 
锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
(在物质名称下写出化学式).  当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先
将导管移出水面
将导管移出水面

熄灭酒精灯
熄灭酒精灯

(3)实验结束后,陈超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因
装置漏气没有收集到氧气
装置漏气没有收集到氧气
.(写 一个)
(4)小陈想用双氧水和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰的
质量
质量
化学性质
化学性质
在反应前后保持不变.为控制反应的剧烈程度,他应将B装置中的长颈漏斗改为(填仪器名称)
分液漏斗
分液漏斗

(5)选用图1所示法的仪器组装一套制取二氧化碳的装置
B、C
B、C
(填编号)实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的文字表达式(在物质名称下写出化学式):
碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
CaCO3 HClCaCl2 H2O CO2
碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
CaCO3 HClCaCl2 H2O CO2

(6)如图2为某同学设计并进行的有关CO2性质的探究实验过程简图.请回答:
①该实验的实验目的是
比较二氧化碳密度与空气密度的大小
比较二氧化碳密度与空气密度的大小

②该实验得到的结论是
二氧化碳密度比空气大
二氧化碳密度比空气大

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科目:czwl 来源: 题型:

小明按照如图电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,并且观察比较灯泡的亮度,电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如下表所示.
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度
1 0.6 0.15 不发光
2 1 0.2 较暗
3 2.5 0.4 正常发光
4 6 0 不发光
(1)分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的主要原因是小灯泡的
实际功率
实际功率
过小.(选填“实际功率”、“实际电流”)
(2)根据表中实验数据可知:电源电压为
6
6
V.
(3)若小明手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为
“1.5A 50Ω”
“1.5A 50Ω”

(4)结合我们做此实验的经历,可以对小明的第2、3、4次实验的顺序进行适当调整,第
3
3
次的实验先做效果要好些.
(5)根据实验数据可以计算灯泡的额定功率,忽略实验误差,考虑到电压表或电流表对实验的影响,灯泡额定功率的真实值
小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”) 1W.

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科目:czwl 来源: 题型:

小明同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示:在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较像与物
到平面镜的距离
到平面镜的距离
的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较像与物
大小
大小
的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)
接收到蜡烛A的火焰的像,所以平面镜成的像是
像;
(4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像的大小
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:
B
B

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(6)我们确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,但小明同学无论怎样移动玻璃板后
面的蜡烛,总是不能与像重合,你认为其中可能的原因是:
玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置

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