科目:xxyw 来源:海南省小考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:xxyw 来源:山东省小考真题 题型:填空题
科目:xxyw 来源: 题型:
七、 小资料。
阿炳(1893〜1950) ,本名华彦钧,民间艺术家,江苏无锡人。幼年随师傅学音乐,能演奏多 种民族乐器。中年后双目失明,以演奏音乐沿街卖唱为生。他继承和发展了江南民间音乐,创 作了著名的二胡曲《二泉映月》《听松》《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》等,为我国 民族音乐的发展作出了杰出的贡献。
科目:xxyw 来源:专项题 题型:填空题
科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
雨
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13. 读读资料,联系《望月》一文,你有何想法?
与著名作家赵丽宏面对面
赵丽宏,当代著名的作家,上海作家协会会员。有《雨中》《望月》《学步》《为你打开一扇门》等多篇作品入选各种版本的教科书。
今天下午,赵老师在为我校五年级全体学生作了一场关于阅读习作的讲座并签名售书后,应学校邀请,我参加了与五、六年级语文老师的座谈。
座谈从入选苏教版的《望月》开始谈起,我作为临时主持首先提问:“月亮在中国文化中蕴含了多种含义,很多的文人曾描写过月亮。或写美丽的月景,或借月寄予亲友之间的相思,或借月表达人们对故乡的怀念,或通过月亮来表达美好事物的追求。请问赵老师写《望月》想表达怎样的主题。”
赵老师笑了,温文尔雅的笑:“其实,我觉得《望月》并不是十分出色的散文。那是80年代我参加一个在庐山举行的会议,在从上海到九江的船上发生的事情。那时,我的小外甥大概三、四年级的样子。我就是将一个晚上发生的事情记录了下来。所以,文章也没有一个什么鲜明的主题,就是这样一个真实的情景。”
科目:xxyw 来源: 题型:
7. 根据课文内容填空。
(1) 在本学期的课文中,我们领略了长江的丰采:你用纯洁的清流, ;你用镑礴的力量, 。饱览了三亚落日的美景:在夕阳的余晖中,大海失去了原色,像饱饮了
,醉醺醺地 。欣赏了烟台的海独特的魅力:冬日凝重,春日 ,夏日 ,秋日高远。体会了夹竹桃的可爱:你站在它下面,花朵是 ,但香气却 , 地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上, ,花影迷离……
(2) 本期我们认识了许多人物,有被日本人称为 和 的聂将军,有 、 的天游峰扫路人,有 的伯诺德夫人一家和有之称的莫泊桑,个个都令人敬佩。还认识了几位好老师:福楼拜告诉莫泊桑“才气就是”;苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得机不可失,这个道理;刘老师放飞“理想的风筝”让学生明白 ;孔子教育学生认识水有德行、有 、有 、善施教化,希望学生做个像水一样的 。
(3) 优秀的古诗文是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“, ”能感受到诗人的高尚情操;诗人张志和“斜风细雨不须归”是因为“ ,桃花流水鳜鱼肥”;我国古代名言“良药苦口利于病,”告诉我们要听得进别人的建议和意见,而“兼听则明, ”则让我们明白 , 。
(4) 《三打白骨精》选自吴承恩的古典名著《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”,书中还有很多故事也是非常精彩的,如 、、……
(5) 毕业前夕,六(1) 班的王老师给全班同学布置了一项特别的任务:请各自向友好班级五(1)班的一个好朋友推荐名著《鲁滨逊漂流记》。李涛会对五(1) 班的好朋友张凯这样推荐:
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四、读一读,完成练习。
(一)
这时王勃正站在窗前,(凝望注视) 着江 上迷人的秋景:远处,天连着水,水连着天,水天 一色。—只野鸭正(照射 披着) 落日的(夕阳 余晖) (缓缓 急速) 地飞翔,灿烂的云霞在天边 轻轻地(飘荡飘扬) ……
王勃 ,突然回转身来,
地说:“让我来试试吧!”他 ,
,不一会儿就写成了千太传诵的美文 。
1. 用“√”选择文中括号里使用恰当的词语。
2. 请按原文在横线上填上词语。
3. 王勃写的优美诗句是:“ ,。”用“~~”在文中画出能够表达这句诗意思的句子。
4. 让你来表现王勃很有才气,写文章非常生动,你 会用上哪些词?
(二)胸有成竹
宋朝有个画家,名叫文同,他非常喜欢画竹子。为了画好竹子,他常常去观察竹子,用心研究竹子的各种形态和特征。
文同画的竹子越来越好,诗人苏轼很喜欢i 他的画,拜他为师,向他学习画竹子。在学习的 过程中,苏轼领悟到了文同画竹取得成功的奥 秘,把它概括成了这样几个字:“画竹,必先得成竹于胸中。”意思是,画竹前,心中就有完整的竹子形象,这样,画的时候,便能一气呵成。
后来,人们常常用“胸有成竹”来比喻处理 某件事之前,就已经有了完整的考虑和打算。
1. 文同是北宋时期的 ,他非常喜欢 ,_曾拜他为师。
2. 文同画竹子之前是胸有成竹,王勃胸有成竹地写下 了《滕王阁序》。你有过“胸有成竹”的时候吗?能不能用 几句话把当时的情况说一说,用上“胸有成竹”这个成语?
科目:xxyw 来源:语文教研室 题型:022
《爬山虎的脚》作者是叶圣陶先生,请你阅读有关他的资料,回答相应的问题。
叶圣陶(
1894—1988),原名叶绍钧,江苏人,我国现代著名作家、教育家、出版家。他中学毕业后即开始当小学教师,并从事文学创作。1921年,他与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”,发表了许多反映人民痛苦和悲惨命运的论文、小说、散文、新诗、童话。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作
70多个春秋,积累了丰富的经验,撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。新中国成立后,先后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长,教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑,中央文史研究馆馆长等职,有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。叶圣陶原名
________,他出版了我国第一部童话集________、我国现代文学史上第一部长篇小说________。科目:xxyw 来源: 题型:022
《爬山虎的脚》作者是叶圣陶先生,请你阅读有关他的资料,回答相应的问题。
叶圣陶(
1894—1988),原名叶绍钧,江苏人,我国现代著名作家、教育家、出版家。他中学毕业后即开始当小学教师,并从事文学创作。1921年,他与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”,发表了许多反映人民痛苦和悲惨命运的论文、小说、散文、新诗、童话。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作
70多个春秋,积累了丰富的经验,撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。新中国成立后,先后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长,教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑,中央文史研究馆馆长等职,有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。叶圣陶原名
________,他出版了我国第一部童话集________、我国现代文学史上第一部长篇小说________。科目:xxyw 来源:专项题 题型:填空题
科目:xxyw 来源: 题型:048
《爬山虎的脚》作者是叶圣陶先生,请你阅读有关他的资料,回答相应的问题。
叶圣陶(1894-1988),原名叶绍钧,江苏人,我国现代著名作家、教育家、出版家。他中学毕业后即开始当小学教师,并从事文学创作。1921年,他与沈雁冰、郑振锋等发起组织“文学研究会”,发表了许多反映人民痛苦和悲惨命运的论文、小说、散文、新诗、童话。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。
叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作70多个春秋,积累了丰富的经验,撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。新中国成立后,先后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长,教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑,中央文史研究馆馆长等职,有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。
叶圣陶原名________,他出版了我国第一部童话集________、我国现代文学史上第一部长篇小说________。
科目:xxyw 来源:海淀考王人教课标版语文4年级上 题型:048
积累题。
《爬山虎的脚》作者是叶圣陶先生,请你阅读有关他的资料,回答相应的问题。
叶圣陶(
1894-1988),原名叶绍钧,江苏人,我国现代著名作家、教育家、出版家。他中学毕业后即开始当小学教师,并从事文学创作。1921年,他与沈雁冰、郑振锋等发起组织“文学研究会”,发表了许多反映人民痛苦和悲惨命运的论文、小说、散文、新诗、童话。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作
70多个春秋,积累了丰富的经验,撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。新中国成立后,先后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长,教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑,中央文史研究馆馆长等职,有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。叶圣陶原名
________,他出版了我国第一部童话集________、我国现代文学史上第一部长篇小说________。科目:xxyw 来源:陕西省小考真题 题型:填空题
活学活用。
1.读万卷书,行万里路。因此,古人常常要面临分别。同样是送别,不同的时间、地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望,“______________,______________”;而汪伦送李白则载歌载舞,“李白乘舟将欲行,______________”,表达了老朋友之间的深情厚谊;王维在《送元二使安西》一诗中以酒相送,“______________,西出阳关无故人”;而诗人高适在《别董大》一诗中则说“______________,______________”,豁然开朗,劝慰勉励,溢于言表。
2.古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“______________,______________。”《游园不值》中的两句诗告诉我们,任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句话“______________,______________”强调习作要多角度观察,多侧面描写,写出自己独特感受。朱熹的诗句“______________,______________”告诉我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永远充满活力和生机。
3.《三国演义》《西游记》《____________》《____________》是我国四大古典名著。诸葛亮的草船借箭、孙悟空的____________、林冲的____________等故事更是脍炙人口,千古传诵。
科目:xxyw 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
中国的居里夫人在浩渺的星空,有一颗小行星,它的名字叫“吴健雄星”,是1990年中国科学院紫金山天文台以世界著名物理学家吴健雄的名字命名的。吴健雄女士以其对物理学的杰出贡献,赢得了全世界的赞誉,也为自己赢得了“中国的居里夫人”的桂冠,并最终将自己的名字留在了永恒的星空。
吴健雄生于江苏太仓,1929年从苏州女子师范学校毕业后被保送进入南京中央大学攻读数学专业。在求知欲的驱动下,她翻阅了一些有关X光、电子、放射性、相对论等方面的书籍,没想到一下子便被伦琴、贝克勒尔、居里夫妇、爱因斯坦等科学巨匠深深地吸引住了。于是,第二学年便主动申请转到了物理学系。
中央大学物理系有许多名师,包括近代物理学的施士元教授。施士元在法国巴黎大学镭研究所跟随居里夫人做研究多年,是居里夫人为中国培养的惟一的博士。教学之余,他向同学们讲述了居里夫人的种种逸事,这些都使得对居里夫人崇拜有加的吴健雄备感亲切。自那时起,居里夫人就成了吴健雄的榜样。
当时,中央大学的女生宿舍在北极阁山下的石婆婆巷。吴健雄起初与人同住,后来为专心念书,便搬到一小屋中闭门读书,很少参与娱乐活动,节假日也难得出去。她有位叔父在南京任职,星期天总是开车来校,想接侄女到郊外“换换脑筋”,可每次载走的总是她的同学。1934年大学毕业后,她身负老师的厚望,离开母校赴美继续深造。
此后历经数十年的艰苦奋斗,吴健雄为世界现代物理学发展做出了杰出的贡献,她在读博士期间就参加了制造原子弹的“曼哈顿计划”,解决了连锁反应无法延续的重大难题,被人们称为“原子弹之母”。她还验证了著名的“β衰变中矢量流守恒定律”等,并先后获得了各国政府及世界著名大学颁发的荣誉、学位和奖励等,成为名副其实的“世界物理女王”。
(1)文中的哪些地方让你感动,觉得有话要说,跟家人、朋友一起分享吧!
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(2)你注意到了吗,吴健雄与居里夫人有些共同之处。写一写你的发现。
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科目:xxyw 来源: 题型:
八、小资料。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保 护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经的故 事。小说以师徒西天取经为线索,以孙悟空为主角,塑造了一个敢于反抗天宫、地府统治者, “与人间抱不平,济困扶危,恤孤念寡”的英雄形象。另外,小说中的其他人物形象如猪八戒、唐 僧、沙僧、白骨精、铁扇公主等,也都写得个性鲜明,栩栩如生,说明作者是通过积极浪漫主义的 创作手法,来反映现实主义的。小说想象力丰富,将神魔与人的形象大胆地结合,创造了一系 列令人难以忘怀的艺术形象6作品格调幽默诙谐,语言通俗简练,生动活泼,备受历代读者欢 迎,是长篇神魔小说中成就最高、影响最大的一部。
《西游记》的作者吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳(今江苏省淮安市) 人3约生于 明弘治十三年至正德初年之间(1500〜1510) ,约卒于万历十年(1582) 。吴承恩的曾祖父、祖父 都是读书人,任过县学的训导、教谕。但到了他父亲吴锐这一辈,由于家境贫困,出赘徐家,“遂 袭徐氏业,坐肆中”,当起了小商人。尽管如此,吴家却不失读书的传统。据说其父吴锐虽为商 人,不仅为人正派,而且好读书,好谈时政,这自然对吴承恩产生较大影响。吴承恩从小就很聪 明,很早入学,少年得志,名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧,博览群书, 为诗文,下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺利,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多 岁才补了一个岁贡生,五十多岁任过浙江长兴县丞,后又担任过荆府纪善,这是同县丞级别差不多的闲职。
科目:xxyw 来源:语文教研室 题型:048
阅读《把掌声分给她一半》片断,然后回答问题。
①“外行看热闹,内行看门道。”一般人看排球比赛,往往把自己的热情,全部倾注在“一锤定音”的攻球手身上。而内行的观众,却总把自己的掌声和欢呼声,分一半给场上的灵魂——二传手。
②二传手孙晋芳,是中国女排的队长。她身材匀称,体格结实健美。在高个如林的同伴中,她的个头并不算高,也许还稍微矮了点,两只眼睛总是细眯着,一流汗,就眯得更细,难怪同伴都亲昵地称呼她“小眯”。不过,透过那细眯的眼缝,闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。她的神态从容不迫,颇有一种大将风度。
③仔细的观众不难发现,场上每一个球,在杀向对方之前,几乎都经过她的手。而她的传球技艺,高超得惊人。无论多么险恶的来球,经过她的手一调整,一缓冲,顷刻间就化险为夷,变得平和起来。对于她的球艺,一位体育记者曾经作过如下的描写:“如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……”自然,这是艺术夸张,不过,看她打球又确确实实有此种感觉。
④孙晋芳是江苏人,说一口音乐似的婉转动听的苏州乡音。小时候,人家都说她瘦弱得可以被一阵风刮跑,胳膊肘也细得像一掰就会折断。一位弱不禁风的姑苏少女,怎么会成为闻名世界的优秀运动员呢
?是学校里的体育老师看中了她,此后命运之神就使她和排球结下了不解之缘。1.理解下列词语意思并造句。
①从容不迫:
②不解之缘:
③亲昵:
2.第二段中从哪几个方面对孙晋芳的外貌进行描绘,是如何描绘的?
3.联系后文看,写“孙晋芳的神态从容不迫,颇有一种大将风度”为后文哪件事埋下伏笔?
4.怎样理解下列句子中加粗词语。
“如果说向她飞来的像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅的青烟……”
5.联系全文说一说第一段在全文中的作用。
6.仿照选文第二段,试着对你熟悉的一个人进行外貌描写。
科目:xxyw 来源: 题型:048
阅读《把掌声分给她一半》片断,然后回答问题。
①“外行看热闹,内行看门道。”一般人看排球比赛,往往把自己的热情,全部倾注在“一锤定音”的攻球手身上。而内行的观众,却总把自己的掌声和欢呼声,分一半给场上的灵魂——二传手。
②二传手孙晋芳,是中国女排的队长。她身材匀称,体格结实健美。在高个如林的同伴中,她的个头并不算高,也许还稍微矮了点,两只眼睛总是细眯着,一流汗,就眯得更细,难怪同伴都亲昵地称呼她“小眯”。不过,透过那细眯的眼缝,闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。她的神态从容不迫,颇有一种大将风度。
③仔细的观众不难发现,场上每一个球,在杀向对方之前,几乎都经过她的手。而她的传球技艺,高超得惊人。无论多么险恶的来球,经过她的手一调整,一缓冲,顷刻间就化险为夷,变得平和起来。对于她的球艺,一位体育记者曾经作过如下的描写:“如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……”自然,这是艺术夸张,不过,看她打球又确确实实有此种感觉。
④孙晋芳是江苏人,说一口音乐似的婉转动听的苏州乡音。小时候,人家都说她瘦弱得可以被一阵风刮跑,胳膊肘也细得像一掰就会折断。一位弱不禁风的姑苏少女,怎么会成为闻名世界的优秀运动员呢?是学校里的体育老师看中了她,此后命运之神就使她和排球结下了不解之缘。
1.理解下列词语意思并造句。
①从容不迫:
②不解之缘:
③亲昵:
2.第二段中从哪几个方面对孙晋芳的外貌进行描绘,是如何描绘的?
3.联系后文看,写“孙晋芳的神态从容不迫,颇有一种大将风度”为后文哪件事埋下伏笔?
4.怎样理解下列句子中加粗词语。
“如果说向她飞来的像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅的青烟……”
5.联系全文说一说第一段在全文中的作用。
6.仿照选文第二段,试着对你熟悉的一个人进行外貌描写。
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父子情深
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