科目：gzls 来源：上海市嘉定区2013年高考一模历史试题 题型：013
平津既陷，人民荼毒至此，虽欲不战，亦不可得，否则国内必起分崩之祸。与其国内分崩，不如抗倭作战。——《蒋介石家书日记文墨选录》。该段文字表达的决心在哪一事件中得到印证
A．北伐战争
B．改订新约
C．淞沪会战
D．“三大战役”
科目：gzls 来源： 题型：单选题
《史记·平津侯主父列传》记载，主父偃曾经对汉武帝说：“古者诸侯不过百里，疆(强)弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其疆而合纵以逆京师。……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。……于是上从其计”。汉武帝“从其计”的根本目的是
| A．平定“七国之乱” |
| B．削弱相权 |
| C．限制诸侯王的活动，不许参与国家政事 |
| D．收回王国土地，加强中央集权 |
科目：gzls 来源：不详 题型：单选题
| A．平定“七国之乱” |
| B．削弱相权 |
| C．限制诸侯王的活动，不许参与国家政事 |
| D．收回王国土地，加强中央集权 |
科目：gzls 来源： 题型：
《史记·平津侯主父列传》载:“偃说上曰:‘古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师……”为此，汉武帝采取的有力措施是
A.颁布“推恩令” B.平定“七国之乱”
C.罢黜百家，独尊儒术 D.废分封，行县制
科目：gzls 来源：湖南师大附中2009届高三第五次月考历史试题（含详细解析） 湘教版 湘教版 题型：013
据《史记·平津侯主父列传》记载，主父偃曾经对汉武旁说：“古者诸侯不过百里，疆（强）弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其疆而合纵以逆京师。……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。……于是上从其计”。汉武帝为此采取的措施是
A．规定诸侯王死后，其子弟都有权继承王位
B．收回王国土地，加强中央集权
C．规定诸侯王死后，嫡长子之外的其他子弟可分割王国部分土地为列侯
D．限制诸侯王的活动，不许参与国家政事
科目：gzls 来源： 题型：
据《史记·平津侯主父列传》载：“元元黎民，得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是（ ）
A、使人民脱离了诸侯国的统治
B、为我国长期统一奠定了基础
C、建立了统一的多民族国家
D、使人民有了生产的安定环境，符合各族人民的愿望
科目：gzls 来源： 题型：单选题
科目：gzls 来源：不详 题型：单选题
| A．使人民脱离了诸侯国的统治 |
| B．为我国长期统一奠定了基础 |
| C．建立了统一的多民族国家 |
| D．使人民有了生产的安定环境，符合各族人民的愿望 |
科目：gzls 来源： 题型：单选题
科目：gzls 来源： 题型：
据《史记·平津侯主父列传》载：“元元黎民，得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表明秦朝统一的意义是
A．使人民脱离了诸侯国的统治
B．为我国长期统一奠定了基础
C．建立了统一的多民族国家
D．使人民有了从事生产的安定环境，符合各族人民的愿望
科目：gzls 来源： 题型：
据《史记·平津侯主父列传》载：“元元黎民，得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是（ ）
A．使人民脱离了诸侯国的统治
B．为我国长期统一奠定了基础
C．建立了统一的多民族国家
D．使人民有了从事生产的安定环境，符合各族人民的愿望
科目：gzls 来源： 题型：
据《史记·平津侯主父列传》载：“元元黎民，得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是
A．使人民脱离了诸侯国的统治 B．有利于各民族的融合交流
C．建立了专制主义中央集权制 D．使人民有了安定的生产生活环境
科目：gzls 来源： 题型：单选题
据《史记、平津侯全文列传》载：“元元黎民，得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是（ ）
| A．使人民脱离了诸侯国的统治 |
| B．为我国长期统一奠定了基础 |
| C．建立了统一的多民族国家 |
| D．使人民有了生产的安定环境，符合各族人民的愿望 |
科目：gzls 来源：2014-2015年吉林汪清县第六中学高一9月月考历史试卷（解析版） 题型：选择题
据《史记、平津侯全文列传》载：“元元黎民，得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是（ ）
A.使人民脱离了诸侯国的统治
B.为我国长期统一奠定了基础
C.建立了统一的多民族国家
D.使人民有了生产的安定环境，符合各族人民的愿望
科目：gzls 来源： 题型：
据《史记・平津侯主父列传》载：“元元黎民，得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是（ ）
A．使人民脱离了诸侯国的统治
B．为我国长期统一奠定了基础
C．建立了统一的多民族国家
D．使人民有了从事生产的安定环境，符合各族人民的愿望
A．杜聿明 B．傅作义