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战士们为什么把枪支砸碎答案解析

科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。
  五位壮士(屹立 耸立 伫立)在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头____________________,脸上(lòu  lù)出胜利的喜悦。班长马宝玉(感动 激动)地说□□同志们,我们的任务胜利完成了□□说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸(suì  shuì)了,然后____,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也____,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的口号声:
  “________________________________________!”
  “________________________________________!”
  这是英雄的中国人民_______________的声音!这声音_______________,_______________!
1.将文段补充完整。
2.在“□”里填上恰当的标点符号。
3.从括号里划去不正确的音、词。
4.画出文中有“看”的意思的两个词,并体会这两个词的含义。
(1)_______________  (2)_______________
5.他们的脸上为什么露出胜利的喜悦?因为_______________。从“纵身跳下深谷”和“_______________”,我们感知到了五壮士_______________的光辉形象。

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科目:xxyw 来源: 题型:

七、 阅读短文,答题。

                        狼牙山五壮士

   1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命 在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月的英勇奋战,七连决定向龙王庙 一带转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

   为了拖住敌人,六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地撤 退,把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又 一次地打下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地 打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他的满腔 怒火。战士宋学义ệ乃手播弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。.胡德 林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。战斗 进行了很久,敌人始终不能前进一步,在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多 敌人的尸体。

   五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主 力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人跟在身后,容易暴露群 众和连队主力;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走 哪条路呢?为了保护群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!” 带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

   五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又 留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山顶峰,五位壮士居高临下,继续向紧跟 在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹 都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前 一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志 们!用石头砸! ”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民 的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落 深谷。

   又一群敌人扑上来了。马宝玉“嗖”的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全 身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

   五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们 回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说: “同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎 了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们 也昂首挺胸,相继从悬崖边往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声: 

   “打倒日本帝国主义!”

   “中国共产党万岁!”

   这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

1. 阅读第2自然段,这一段写 ,人物形象栩栩如生。班长马宝玉 ,副班长葛振林 ,宋学义 ,胡德林和胡福才

2. 阅读第3自然段,班长马宝玉“斩钉截铁地说”,“斩钉截铁”的意思是,表现了他们

3. 为什么称他们为“壮士”?

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科目:xxyw 来源: 题型:048

阅读课文片段,并按要求作答。

(一)

  五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:

  “打倒日本帝国主义!”

  “中国共产党万岁!”

  这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

1)五壮士壮烈的行动过程分别是:接受任务→(  )→(  )→(  )→(  )

2)五壮士屹立在狼牙山顶峰,望着还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦,此时,五壮士心里会想些什么?

________________________________________________

3)从班长马宝玉的语言和动作中你体会到了什么?

_________________________________________________(二)

  我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

  为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。

1)火烧到邱少云身上了,“我”为什么不敢朝他那儿看,又忍不住不看?

__________________________________________________

2)为什么把邱少云比作千斤巨石?从中你体会到了什么?

___________________________________________________

3)为什么说邱少云是个伟大的战士?

___________________________________________________

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科目:gzyw 来源: 题型:现代文阅读

12.阅读老舍《四世同堂》的节选部分,完成下列各题。
    北平陷落了,瑞宣像个热锅上的蚂蚁,出来进去,不知道要做什么好。他失去了平日的沉静,也不想去掩饰。出了屋门,他仰头看看天,天是那么晴朗美丽,他知道自己还是在北平的青天底下。一低头,仿佛是被强烈的阳光闪的,眼前黑了一小会儿--天还是那么晴蓝,而北平已不是中国人的了!他赶紧走回屋里去。到屋里,他从平日积蓄下来的知识中,去推断中日的战事与世界的关系。忽然听到太太或小顺儿的声音,他吓了一跳似的,从世界大势的阴云中跳回来:他知道中日的战争必定会使世界的地理与历史改观,可是摆在他面前的却是这一家老少的安全与吃穿。祖父已经七十多岁,不能再去出力挣钱。父亲挣钱有限,而且也是五十好几的人。母亲有病,禁不起惊慌。二爷的收入将将够他们夫妇俩花的,而老三还正在读书的时候。天下太平,他们都可以不愁吃穿,过一份无灾无难的日子。今天,北平亡了,该怎么办?平日,他已是当家的;今天,他的责任与困难更要增加许多倍!在一方面,他是个公民,而且是个有些知识与能力的公民,理当去给国家做点什么,在这国家有了极大危难的时候。在另一方面,一家老的老,小的小,平日就依仗着他,现在便更需要他。他能甩手一走吗?不能!不能!可是,不走便须在敌人脚底下作亡国奴,他不能受!不能受!
    出来进去,出来进去,他想不出好主意。他的知识告诉他那最高的责任,他的体谅又逼着他去顾虑那最迫切的问题。他想起文天祥,史可法,和许多许多的民族英雄,同时也想起杜甫在流离中的诗歌。
    老二还在屋中收听广播--日本人的广播。
    老三在院中把脚跳起多高:“老二,你要不把它关上,我就用石头砸碎了它!”
    小顺儿吓愣了,忙跑到祖母屋里去。祖母微弱的声音叫着:“老三!老三!”
    瑞宣一声没出的把老三拉到自己的屋中来。
    哥儿俩对愣了好大半天,都想说话,而不知从何处说起。老三先打破了沉寂,叫了声:“大哥!”瑞宣没有答应出来,好像有个枣核堵住了他的嗓子。老三把想起来的话又忘了。
    屋里,院中,到处,都没有声响。天是那么晴,阳光是那么亮,可是整个的大城--九门紧闭--像晴光下的古墓!忽然的,远处有些声音,像从山上往下轱辘石头。
    “老三,听!”瑞宣以为是重轰炸机的声音。
    “敌人的坦克车,在街上示威!”老三的嘴角上有点为阻拦嘴唇颤动的惨笑。
    老大又听了听。“对!坦克车!辆数很多!哼!”他咬住了嘴唇。
    坦克车的声音更大了,空中与地上都在颤抖。
    最爱和平的中国的最爱和平的北平,带着它的由历代的智慧与心血而建成的湖山,宫殿,坛社,寺宇,宅园,楼阁与九条彩龙的影壁,带着它的合抱的古柏,倒垂的翠柳,白玉石的桥梁,与四季的花草,带着它的最轻脆的语言,温美的礼貌,诚实的交易,徐缓的脚步,与唱给宫廷听的歌剧……不为什么,不为什么,突然的被飞机与坦克强暴着它的天空与柏油路!
    “大哥!”老三叫了声。
    街上的坦克,像几座铁矿崩炸了似的发狂的响着,瑞宣的耳与心仿佛全聋了。
    “大哥!”
    “啊?”瑞宣的头偏起一些,用耳朵来找老三的声音。“呕!说吧!”
    “我得走!大哥!不能在这里作亡国奴!”
    “啊?”瑞宣的心还跟着坦克的声音往前走。
     “我得走!”瑞全重复了一句。
“走?上哪儿?”
    坦克的声音稍微小了一点。
“上哪儿都好,就是不能在太阳旗下活着!”
“对!”瑞宣点了点头,胖脸上起了一层小白疙瘩。“不过,也别太忙吧?谁知道事情准变成什么样子呢。万一过几天‘和平’解决了,岂不是多此一举?你还差一年才能毕业!”
“你想,日本人能叼住北平,再撒了嘴?”
“除非把华北的利益全给了他!”
“没了华北,还有北平?”
    瑞宣愣了一会儿,才说:“我是说,咱们允许他用经济侵略,他也许收兵。武力侵略没有经济侵略那么合算。”
    坦克车的声音已变成像远处的轻雷。
    瑞宣听了听,接着说:“我不拦你走,只是请你再稍等一等!”
“要等到走不了的时候,可怎么办?”
    瑞宣叹了口气。“哼!你……我永远走不了!”
“大哥,咱们一同走!”
    瑞宣的浅而惨的笑又显露在抑郁的脸上:“我怎么走?难道叫这一家老小都……”
“太可惜了!你看,大哥,数一数,咱们国内像你这样受过高等教育,又有些本事的人,可有多少?”
“我没办法!”老大又叹了口气,“只好你去尽忠,我来尽孝了!”
    这时候,李四爷已立起来,轻轻的和白巡长谈话。白巡长已有四十多岁,脸上剃得光光的,看起来还很精神。他很会说话,遇到住户们打架拌嘴,他能一面挖苦,一面恫吓,而把大事化小,小事化无。因此,小羊圈一带的人们都怕他的利口,而敬重他的好心。
    今天,白巡长可不十分精神。他深知道自己的责任是怎样的重大--没有巡警就没有治安可言。虽然他只是小羊圈这一带的巡长,可是他总觉得整个的北平也多少是他的。他爱北平,更自傲能作北平城内的警官。可是,今天北平被日本人占据了;从此他就得给日本人维持治安了!论理说,北平既归了外国人,就根本没有什么治安可讲。但是,他还穿着那身制服,还是巡长!他不大明白自己是干什么的!
“你看怎样呀?巡长!”李四爷问,“他们能不能乱杀人呢?”
“我简直不敢说什么,四大爷!”白巡长的语声很低。“我仿佛是教人家给扣在大缸里啦,看不见天地!”
“咱们的那么多的兵呢?都哪儿去啦?”
“都打仗来着!打不过人家呀!这年月,打仗不能专凭胆子大,身子棒啦!人家的枪炮厉害,有飞机坦克!咱们……”
“那么,北平城是丢铁了?”
“大队坦克车刚过去,你难道没听见?”
“铁啦?”
“铁啦!”
“怎么办呢?”李四爷把声音放得极低,“告诉你,巡长,我恨日本鬼子!”
    巡长向四外打了一眼:“谁不恨他们!得了,说点正经的:四大爷,你待会儿到祁家、钱家去告诉一声,教他们把书什么的烧一烧。日本人恨念书的人!家里要是存着三民主义或是洋文书,就更了不得!我想这条胡同里也就是他们两家有书,你去一趟吧!我不好去--”巡长看了看自己的制服。
    李四爷点头答应。白巡长无精打采地向葫芦腰里走去。
(1)下列对文中加点词语的解说,正确的一项是A
A.将将:是“刚刚”的意思,表示勉强达到某种程度。
B.恫吓:“恫吓”的“吓”与“吓唬”的“吓”读音相同。
C.铁:在文中是“一定”“必须”的意思。
D.无精打采:不振作的样子,“采”也可以写作“彩”。
(2)下列诗句与其吟咏的对象,对应不正确的一项是B
A.春望惟留三别恨,秋兴只为九州潸--杜甫
B.但使南疆猛将在,不教倭寇渡江涯--文天祥
C.若非丞相扬州死,谁报高皇养士心--史可法
D.曾经幽默丹青手,写尽皇都民俗情--老舍
(3)下列对小说内容的理解,正确的一项是A
A.北平陷落,深受儒家思想影响的瑞宣陷入了矛盾与苦恼中。
B.听到老三要离开北平,瑞宣口里阻拦,心里却是非常支持的。
C.李四爷因为与白巡长关系好,因此敢于公开说“我恨日本人”。
D.白巡长不肯亲自去传烧书的命令,是典型的“刀子嘴,豆腐心”。
(4)根据第一段内容,概括瑞宣的心理活动。
(5)下面两句话中的感叹号,表达的情感是否相同?为什么?
①可是,不走便须在敌人脚底下作亡国奴,他不能受!
②你……我永远走不了!
(6)文中多次写到天空晴朗,作用是什么?
(7)从艺术手法的角度赏析文中画线语句的表达效果。

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