科目:gzls 来源:2012-2013学年江西省安福中学高一上学期期中考试历史试卷(带解析) 题型:单选题
下列图表内容与各国资产阶级革命或改革进程有关,左侧是史实陈述,右侧是对陈述的推论。其中表述不正确的是
| | 史实 | 推论 |
| A | 1688年英同发生了“光荣革命” | 工业资产阶级加强了在议会中的作用 |
| B | 1785年法兰西第三共和同宪法颁布 | 法国从法律上正式确立了共和政体 |
| C | 国家权力分立法、司法和行政三部分 | 1787年宪法实行“分权制衡”原则 |
| D | 普鲁士通过王朝战争完成德国统一 | 德国继承专制主义和军国主义传统 |
科目:gzls 来源:2015届江西省高一上学期期中考试历史试卷(解析版) 题型:选择题
下列图表内容与各国资产阶级革命或改革进程有关,左侧是史实陈述,右侧是对陈述的推论。其中表述不正确的是
|
|
史实 |
推论 |
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A |
1688年英同发生了“光荣革命” |
工业资产阶级加强了在议会中的作用 |
|
B |
1785年法兰西第三共和同宪法颁布 |
法国从法律上正式确立了共和政体 |
|
C |
国家权力分立法、司法和行政三部分 |
1787年宪法实行“分权制衡”原则 |
|
D |
普鲁士通过王朝战争完成德国统一 |
德国继承专制主义和军国主义传统 |
科目:gzls 来源: 题型:单选题
下列图表内容与各国资产阶级革命或改革进程有关,左侧是史实陈述,右侧是对陈述的推论。其中表述不正确的是
| | 史实 | 推论 |
| A. | 1688年英国发生了“光荣革命” | 工业资产阶级加强了在议会中的作用 |
| B. | 1785年法兰西第三共和国宪法颁布 | 法国从法律上正式确立了共和政体 |
| C. | 美国国家权力分立法、司法和行政三部分 | 1787年宪法实行“分权制衡”原则 |
| D. | 普鲁士通过王朝战争完成了德国统一 | 德国继承了专制主义和军国主义传统 |
科目:gzls 来源:2015届辽宁省分校高二下期期末历史试卷(解析版) 题型:选择题
下列图表内容与各国资产阶级革命或改革进程有关,左侧是史实陈述,右侧是对陈述的推论。其中表述不正确的是
| 史实 | 推论 |
A. | 1688年英国发生了“光荣革命” | 工业资产阶级加强了在议会中的作用 |
B. | 1785年法兰西第三共和国宪法颁布 | 法国从法律上正式确立了共和政体 |
C. | 美国国家权力分立法、司法和行政三部分 | 1787年宪法实行“分权制衡”原则 |
D. | 普鲁士通过王朝战争完成了德国统一 | 德国继承了专制主义和军国主义传统 |
科目:gzls 来源:不详 题型:单选题
| | 史实 | 推论 |
| A. | 1688年英国发生了“光荣革命” | 工业资产阶级加强了在议会中的作用 |
| B. | 1785年法兰西第三共和国宪法颁布 | 法国从法律上正式确立了共和政体 |
| C. | 美国国家权力分立法、司法和行政三部分 | 1787年宪法实行“分权制衡”原则 |
| D. | 普鲁士通过王朝战争完成了德国统一 | 德国继承了专制主义和军国主义传统 |
科目:gzls 来源: 题型:
下列图表内容与各国资产阶级革命或改革进程有关,左侧是史实陈述,右侧是对陈述的推论。其中表述不正确的是
| 史实 | 推论 | |
| A | 1688年英同发生了“光荣革命” | 资产阶级加强了在议会中的作用 |
| B | 1785年法兰西第三共和同宪法颁布 | 法国从法律上正式确立了共和政体 |
| C | 国家权力分立法、司法和行政三部分 | 1787年宪法实行“分权制衡”原则 |
| D | 普鲁士通过王朝战争完成了德国统一 | 德国继承专制主义和军国主义传统 |
科目:gzls 来源: 题型:
下列图表内容与各国资产阶级革命或改革进程有关,左侧是史实陈述,右侧是对陈述的推论。其中表述不正确的是
| 史实 | 推论 | |
| A | 1688年英同发生了“光荣革命” | 工业资产阶级加强了在议会中的作用 |
| B | 1785年法兰西第三共和同宪法颁布 | 法国从法律上正式确立了共和政体 |
| C | 国家权力分立法、司法和行政三部分 | 1787年宪法实行“分权制衡”原则 |
| D | 普鲁士通过王朝战争完成德国统一 | 德国继承专制主义和军国主义传统 |
科目:czls 来源: 题型:
22. 阅读下列材料,按要求完成问题。
(1) 以下是某同学所作的有关“革命与改革”专题学习小结中的两个片段,其中有3处知识性错误,请找出并改正过来。(3分)
英国资产阶级革命的领导阶级除了资产阶级外,还有新贵族。革命中,英国国会通过了《人权宣言》,对国王的权力进行了明确的限制,这表明英国最终确立了总统制的资产阶级政治制度。
十月革命后,列宁一直在探索俄国的富强之路。随着国内战争的结束,1925年,苏俄政府放弃“战时共产主义” 政策,开始实行新经济政策,这对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
①错误: 改正: ②错误: 改正:
③错误: 改正:
(2) 历史上,所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,国家之间的分分合合,不同利益集团的较量,左右着历史发展的进程,影响着世界格局的演进。请将下面的“两次世界大战简表”补充完整。(4分)
战争名称 | 第一次世界大战 | 第二次世界大战 |
根本原因 | 帝国主义政治经济发展不平衡的加剧 | |
起止时间 | 1914一1918 年 | 1939—1945 年 |
交战双方 | ① | 轴心国与反法西斯联盟 |
主要战役 | 凡尔登战役 | ② (转折点) |
性质 | 非正义的帝国主义战争 | 世界人民的反法西斯战争 |
结果 | ③ | 世界人民取得了反法西斯战争的胜利 |
战后格局 | 凡尔赛一华盛顿体系 | ④ |
科目:czls 来源:山东省淄博市高青县2012届九年级上学期期中测试历史试题 题型:066
聆听历史是一种伟大的智慧,回望大国风云,让历史照亮我们未来的行程。美国虽然只有200多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。美国历史上发生了两次资产阶级革命,这两次革命对美国历史产生了深远的影响。结合所学知识,回答下列问题:
[引人反思的材料]
材料一:欧洲移民中主要是英国人,其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济的频繁交流,初步形成了统一市场,英语作为统一的语言,这样就由来自欧洲的移民融合的新民族
――美利坚民族形成了。然而北美殖民地独立发展资本主义的强烈愿望遭到了英国当局高压政策的阻挠,各殖民地同英国的矛盾与斗争达到了白热化的程度。材料二:
“分裂之家不能持久。”我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确期望它停止分裂。——林肯
1858年一次演说(1)请写出美国历史上两次资产阶级革命的名称,你认为这两次资产阶级革命在美国历史发展中有何相同作用?
(2)根据材料一、二,你认为美国历史上的两次资产阶级革命,其主要政治任务有何不同?造成这种不同的主要原因是什么?
[挥斥方遒的伟人]
我们不应忘记,那些站在世界历史殿堂里发出宏音,在人类文明进程中留下足迹的英杰伟人。华盛顿和林肯是美国历史上的伟大人物,他们杰出的政绩影响了美国历史发展的进程。
(3)美国老兵称华盛顿是“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心目中的第一人”。请依据史实说明这一观点。
(4)马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”请依据史实,简述林肯的历史功绩。
[引领时代的标枪]
图一是位于纽约的
“自由女神像”。图二是“林肯和政府成员审阅《宣言》的场景”。该宣言的发表是这场战争的一个转折点……战争以北方的胜利宣告结束。
——摘自《大国崛起》
(5)图一中的自由女神像右手高擎火炬,左手紧抱象征着美国独立的一本书,这本书是什么?该书对美国历史产生了什么影响?
(6)材料二中的《宣言》指什么?颁布于何时?
(7)学习历史最终目的之一是获取感悟,启迪今天。看当今世界,中国是最大的发展中国家,美国是最发达的国家。通过上述美国的发展之路,给我们提供了哪些历史启迪?(至少写出两条)
科目:czls 来源:山东省期中题 题型:探究题
| 聆听历史是一种伟大的智慧,回望大国风云,让历史照亮我们未来的行程。美国虽然只有200多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。美国历史上发生了两次资产阶级革命,这两次革命对美国历史产生了深远的影响。 结合所学知识,回答下列问题: 【引人反思的材料】 材料一:欧洲移民中主要是英国人,其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济的频繁交流,初步形成了统一市场,英语作为统一的语言,这样就由来自欧洲的移民融合的新民族――美利坚民族形成了。然而北美殖民地独立发展资本主义的强烈愿望遭到了英国当局高压政策的阻挠,各殖民地同英国的矛盾与斗争达到了白热化的程度。 材料二:“分裂之家不能持久。”我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确期望它停止分裂。 | ||
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——林肯1858年一次演说 | ||
| (1) 请写出美国历史上两次资产阶级革命的名称,你认为这两次资产阶级革命在美国历史发展中有何相同作用? ________________________________________ (2)根据材料一、二,你认为美国历史上的两次资产阶级革命,其主要政治任务有何不同?造成这种不同的主要原因是什么? ________________________________________ 【挥斥方遒的伟人】 我们不应忘记,那些站在世界历史殿堂里发出宏音,在人类文明进程中留下足迹的英杰伟人。华盛顿和林肯是美国历史上的伟大人物,他们杰出的政绩影响了美国历史发展的进程。 (3)美国老兵称华盛顿是“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心目中的第一人”。请依据史实说明这一观点。 ________________________________________ (4)马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”请依据史实,简述林肯的历史功绩。 ________________________________________ 【引领时代的标枪】 | ||
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| 图一是位于纽约的“自由女神像”。图二是“林肯和政府成员审阅《宣言》的场景”。该宣言的发表是这场战争的一个转折点……战争以北方的胜利宣告结束。 | ||
|
——摘自《大国崛起》 | ||
| (5)图一中的自由女神像右手高擎火炬,左手紧抱象征着美国独立的一本书,这本书是什么?该书对美国历史产生了什么影响? ________________________________________ (6)材料二中的《宣言》指什么?颁布于何时? ________________________________________ (7)学习历史最终目的之一是获取感悟,启迪今天。看当今世界,中国是最大的发展中国家,美国是最发达的国家。通过上述美国的发展之路,给我们提供了哪些历史启迪?(至少写出两条) ________________________________________ |
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料
材料一 过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
东西方人民习俗不同,思想自相悬殊,各图相沿的习惯历数千年之久,纵使利害十分明白,也不应该强搬硬套,吸收外国文明……当取则取,当舍则含,……才能调合适宜。
——《日本政治史》
材料二 从明治四年到明治六年,岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命,巡访了欧美诸国,参观调查了“工作、火车、电线、邮政诸会社、金银铸造所、诸工作场”和制铁所,……大久保归国后即就任了 内务卿,积极推进殖民产业兴政策,使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花。……明治七年一月开设的内务省,以劝业寮为中心,在各地设立官营模范工场,推行振兴国产化企业,扶持民业的政策。
[日]安冈昭男《日本近代史》
材料三 (日本明治政策)改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功与美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875—1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。然而政治利意识形态方面的选择就困难了。……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。……(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教,即神通崇拜。 一一一《资本的年代》
材料四 “富国强兵”是明治政府三大政策之首(另二大政策为殖产兴业、文明开化),实是“强兵富国”,其主要措施就是改革旧军制,建立新的近代军队及军人精神……。明治政府以赎买方式取消了武士身份等级及财产特权,武士阶层也随之瓦解。但因武士精神——武士道对明治政权的统治尚有作用,故武士道并未随武士阶层的消亡而消亡,反而转化为近代军人精神伦理利扩展为国民普遍道德伦理的武士道。尤其以发布《教育敕语》为标志,原来适用对象仅为武士的武士道,遂扩大为适用于全体日本国民。
明治时代的武士道对江户时代的武士道进行了扬弃转化。其舍弃和变化的内容主要有三方面:一是将以前分别效忠各自主君舍弃,转而强凋全体日本人只效忠天皇个人,即由多元化转为一元化的效忠对象。《军人敕谕》宣称“日本军队世世代代由天皇统率”,军人的责任在于“保证国家,维护国权”。《教育敕语》则要求日本臣民走上战场以“辅佐天壤无穷之皇运”。二是打破重义轻利的武士道传统观念,提出“士魂商才”方针。“士魂”,即武士精神,核心是“忠君爱国”:“商才”,即经商之才。三是舍弃江户时代提倡的圣人之道,崇拜残忍,歌颂殉死“玉碎”。
根据材料回答:
(1)归纳材料一的核心观点,简述此观点出现的历史背景
(2)据材料二、三,概括日本对外国文明“当取则取”的取法侧重,并归纳日本“将西洋文明带入国内”的做法特点。
(3)据材料四看日本对本土“武士道”文化取舍的立足点何在?改造后的“武士道”精神实质如何?
(4)这一时期的内外取舍是否使日本调和适宜?并据此谈谈你的看法。
科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下文,完成第1-5题。
公民是个普世的概念
(1)一个人,为什么要做公民?因为他或她,不能当臣民,也不能做“顺民”。
(2)在中国,“公民”意识的缺位,来自沿袭千百年的臣民、顺民、子民观念。辛亥革命以来,我们经历了从“子民”到“国民”的进步;然后又从“国民”改入“人民”的行列,一圈圈转磨,却滋生出更多的顺民、愚民甚至于“文革”暴民。虽然“公民”一词自建国始已进入国家宪法,却始终没有真正进入中国人的社会生活。这一步看似近在咫尺,历经近一个世纪仍然步履艰难。
(3)翻开“五四”的页面,一批文化精英钱玄同、陈独秀、蔡元培、李大钊等凭借独立思考之理性精神,勇于探索社会出路之责任意识,积极投入到挽救国家危亡的行动中。当时无论是工商界的罢市罢工,还是各个阶层的抵制日货行动,甚至是底层劳动者抗击自身卑微地位的斗争,整个社会都在试图寻求“独立人格”与“个性解放”。在这样的现实语境下,以青年知识精英为首倡导的自由、平等、民主、责任等意识,实际已悄然在社会肌理中生根发芽,“公民社会”的雏形开始具备。从这个层面来说,当今社会倡导的“公民意识”、“公民精神”实质正脱胎于“五四”。
(4)然而,由于战乱、运动、传统惯性等种种原因,中国的公民社会一直不发达,一直不足以影响政府决策,中国社会治理模式也一直没有完成从自上而下到自下而上的根本转换。近几年,“五四”所倡导的公民精神终于获得了成长的机会。2007年,政治学者俞可平以一句常识性的“民主是个好东西”名震四海;财经作家吴晓波,在《激荡三十年》中阐述中国市场上国营、民营、外资三股力量在此消彼长、相互博弈的过程中对公民社会成长产生的积极作用;乙肝病毒携带者雷闯,因为“反乙肝歧视”,当选为“2009年度中国十大法制人物”……
(5)是的,他们都是公民。作为公民,地位有高下,名气有大小,但公民的义务和责任是相同的。我很佩服两位中国公民:韩寒与郝劲松。作家韩寒积极对公共事务发表看法,其独立的精神、自由的思想、智慧的言说和理性的态度,树立了一个公民样板,“公民韩寒”成为一个蕴含着青春和寄托了希望的流行称谓。作为法律工作者,公民郝劲松挥舞“法律斧头”,以“不服从”的劲头,勇敢地站出来,依法理性维权,成为一个“勇于用法护法的公民”表率。一位网友说:“对游戏规则的尊重,对民意的谦卑,正是公民社会一个获得理性光照的公民的高贵举止。”
(6)公民要“说话”。公民表达是为了公共利益。作家鄢烈山把自己的写作称为“公民写作”,说“首先得把自己当成公民,表达是最基本的权利”;摄影师卢广用照片“说话”,以《关注中国污染》的专题摄影呼吁政府与民众保护环境;中国绿眼睛保护组织,以“野生动物与自然保护”为使命,用眼睛“说话”。2009年广东番禺“反垃圾焚烧行动”被视为公民用行动“说话”、理性维权、官民良性互动的样本。这一事件最终获得了多赢的局面:居民保护了自己的切身利益,公众增强了社区意识和环保意识,媒体坚守了新闻操守,政府学会了协商与对话,体现了中国公民社会发展所具有的空间和潜力,也表明中国公民社会在各种进步力量的合力作用下促成并逐渐成长起来。
(7)公民是人,公民的生存生活环境是“公民社会”。公民社会,应该是尊重公民权利、公民自我做主的社会,是市场经济和民主政治的必然产物。而“身体维权”,则是2009年公民在尊严遭践踏、利益被侵害的时候,公民以一己之力绝地反击的一曲悲歌。无论是工人张海超被逼无奈开胸验肺,最终推动了职业病相关法规改良;还是司机孙中界为尊严一怒断指表清白,揭开上海钓鱼案黑幕,无不显示公民维护个人尊严和权利付出的高昂代价,以及当下中国社会与一个成熟的公民社会之间的距离。
(8)公民权利是国家的底盘,而“公民”本身更是一个普世的概念。我看到一个很有意思的国际新闻:美国总统奥巴马任命首位变性人阿曼达·辛普森为商务部工业安全局高级技术顾问。是啊,变性人也是人,也是公民,也有平等参政的权利。公民社会,哪有那么多的身份禁锢呢。
1.第(2)段中的“这一步”是指 。
2.对文中各段列举的事例理解分析不正确的两项是
A.第(4)段,“民主是个好东西”能名震四海表明当时的中国需要公民精神
B.第(5)段,韩寒与郝劲松的言与行代表了公民应尽的义务与责任
C.第(6)段几则事例表明,公民用不同形式“说话”,切身利益必定能得到保障
D.第(7)段,“身体维权”虽是悲歌,但一定程度上推动了中国公民社会的成长
E.第(8)段“变性人”事例表明中国在对“公民”的认识上与美国存在差距
3.本文在列举的人名前都冠上人物身份的用意是 。
4.联系全文,概述中国“公民社会”成长的轨迹。(100字左右)
5.结合第⑶段加点词的理解,从《我所认识的蔡孑民先生》一文中举例评析蔡元培先生人格或办学上体现的公民精神。
科目:gzls 来源:2016届山东济宁市高一下期期中历史(解析版) 题型:综合题
(20分)阅读下列材料:
材料一 美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新的产品,特别是投入流通的大量金银(它们从根本上改变了阶级之间的相互关系,沉重地打击了封建土地所有制和劳动者),冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场可能扩大,而且规模愈来愈大地扩大为世界市场,所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思、恩格斯选集》
材料二 随着新航路的开辟,世界历史加快了从分散走到整体的进程。洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与 文化联系的主要内容之一。三角贸易兴起于16世纪,在17-18世纪成为最重要的洲际贸易。右图为三角贸易示意图。
材料三 工业革命下的纺织工厂及火车
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材料四 不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的,已经不是本地的原料,而是来自极遥远的地区的原料;它们的产品不仅供本国消费,而且供世界各地消费。
——《共产党宣言》
大洋洲有我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群,秘鲁送来它的白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度人和中国人为我们种茶,而我们的咖啡、白糖和香料种植遍布东印度群岛。……
——19世纪中期一位英国经济学家的记述
请回答:请回答:
(1)依据材料二,概括“美洲和东印度航路的发现”所产生的影响。(4分)
(2)结合所学知识,分析三角贸易的历史影响。(6分)
(3)材料三对人类社会的生产活动产生了什么影响?(4分)
(4)材料四说明资本主义列强在全球扩张的目的是什么?从中看出当时英国的经济地位如何?工业革命对资本主义世界市场的形成有什么影响?(6分)
科目:gzls 来源:不详 题型:综合题
科目:czls 来源: 题型:材料题
科目:gzls 来源:桂壮红皮书·高中同步系列·活题巧解巧练·高二历史(下) 题型:066
阅读下列材料:
材料一 当时各国形成了各自的经济区,……日本没有进入美国的经济区域,而苏联有苏联的区域,英国也建立了自己的区域,设置很高的关税壁垒。当时就是这种情况,世界各国在各自的势力范围内展开贸易,形成排斥他国的地区经济。
鉴于当时的情况,日本不得不关注满蒙(中国东北)。向白人世界的移民受到排斥,日本为了解决每年增加的100万人口,自然要利用满蒙这一新天地。日本人转而关注满蒙,是受周围国际形势所迫。……
满洲事变(九一八事变)还有很多其他原因。满洲铁路由于受到了各种各样的阻碍,陷入危机。……在二十一条问题上,日本虽然得到了在满洲从事农业和商业的土地,并获准和中国人联合开展经营,然而这些几乎成了白纸空文。正如刚才所说,各种各样的情况促成了满洲事变的爆发。因此,满洲事变……就不能简单地断定为侵略。
[日本]中村粲《大东亚战争的起因》
材料二 这次中日战争(即抗日战争)全面化的原因,可举以下几点:
第一,必须举出的是:日本垄断资本主义要求侵略中国,从长远看,日本帝国主义形成以来就一贯追求垄断中国市场和资源。从短期看,准战时经济体制(日本垄断资产阶级在经济危机期间采取的经济措施)的生产和经营“满洲”一筹莫展,自1935年起,日本资本迫切要求侵入华北。……日本资本主义摆脱经济危机的途径……然后建设日、满、华经济圈,为此,竟不惜发动一次侵略战争。
第二,是乐观的形势判断。政府、军部和财界等日本统治阶层,对中国的民族国家统一的实际情况缺乏认识,轻视其抗战力量,认为以威胁或加以一击就能使中国屈服。自甲午、日俄战争以来,日本统治阶层对中国的认识基于中国人民缺乏民族意识和国家意识这种极端的蔑视,他们认为分而治之是理所当然的。甚至20世纪20年代中国国民革命发展之际,也不肯正视这个事实。……
第三,必须指出,统治阶级想把准战体制失败而产生的矛盾和对立转移到国外的意图,是扩大侵略战争的原因之一。他们的经验是,谋求统治阶层内部的统一和消除国民的不满,战争是惟一的途径。
[日本]藤原彰《日本近现代史》(第三卷)
请回答:
(1)据材料一,从作者对事变的原因、性质的认识等方面,分析评论作者对“九一八事变”的认识。
(2)据材料二,概括作者对日本发动全面侵华战争的原因的认识。
(3)日本右翼势力否认日本对中国的侵略,他们认为:“在支那事变(指1937~1945年日本侵华战争)发展的过程中,日军……并没有掠夺领土的性质。最重要的是,日本方面并没有掠夺领土的意图。”“支那战争是试图建设日、满、支(指日本和日本扶持傀儡在中国东北建立的伪满洲国政权与中国)一体的东亚新秩序的日本同与美、英、苏结盟的蒋介石之间的一场斗争”,试根据日本右翼分子的主要观点,结合有关史实加以批驳。