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在横线上填上恰当的名句答案解析

科目:gzyw 来源: 题型:

在下列横线上填上恰当的名句。

①一代名相诸葛亮在告诫后人的文章中,对名利和为人作过精辟的引导,后人也常常将此作为座右铭以自策,这两句是“___________________ ”

②东晋诗人陶渊明一生作过不少山水田园诗,被称为“田园诗人”,但是,他在表达志向时却写了两句刚劲有力的诗句“___________________ ,___________________ ”表达了读《山海经》的感受。

③游山玩水,赏心悦目。人们对山水的不同感受,全因心情有别。南北朝时文学理论家有两句诗写出了游山玩水的饱满激情,这两句诗是:“__________________ ,_______________ 。”

 

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科目:gzyw 来源: 题型:

据所给句子,在横线上填上恰当的语句,使之与前后句的内容、句式相应。

大气者的人生,没有沉沦,没有畏缩。纵使风吹浪打,仍能“胜似闲庭信步”; 纵使身陷重围,仍能“我自岿然不动”;                                     

大气者的人生,淡泊名利,宁静致远。面对箪食瓢饮,颜回不改其乐;面对封官拜爵,关羽不为所动;                                            

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科目:gzyw 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题

据所给句子,在横线上填上恰当的语句,使之与前后句的内容、句式相应。
大气者的人生,没有沉沦,没有畏缩。纵使风吹浪打,仍能“胜似闲庭信步”; 纵使身陷重围,仍能“我自岿然不动”;                                    
大气者的人生,淡泊名利,宁静致远。面对箪食瓢饮,颜回不改其乐;面对封官拜爵,关羽不为所动;                                           

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科目:gzyw 来源:2015-2016学年湖南省益阳市高二上10月月考语文试卷(解析版) 题型:语言应用

根据所给句子,在横线上填上恰当的语句,使之与前后句的内容、句式相应。(6分)

大气者的人生,没有沉沦,没有畏缩。纵使风吹浪打,仍能“胜似闲庭信步”; 纵使身陷重围,仍能“我自岿然不动”;

大气者的人生,淡泊名利,宁静致远。面对箪食瓢饮,颜回不改其乐;面对封官拜爵,关羽不为所动;

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科目:gzyw 来源:2015-2016学年福建省福安市高二上第一次月考语文试卷(解析版) 题型:语言应用

根据所给句子,在横线上填上恰当的语句,使之与前后句的内容、句式相应。(6分)

大气者的人生,没有沉沦,没有畏缩。纵使风吹浪打,仍能“胜似闲庭信步”; 纵使身陷重围,仍能“我自岿然不动”;

大气者的人生,淡泊名利,宁静致远。面对箪食瓢饮,颜回不改其乐;面对封官拜爵,关羽不为所动;

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科目:gzyw 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期期中语文试卷(解析版) 题型:语言应用

根据文章的内容,在横线上填上恰当的语句

善意的幽默能表达真诚、友爱,有时能成为人与人之相处的黏合剂,让你有更多的朋友。有一天,英国著名文学家萧伯纳在街上行走,被一个骑自行车的冒失鬼撞倒在地上,幸好没有受伤,只虚惊了一场。骑车的人急忙扶起他,连连道歉,可是萧伯纳却惋惜地说:“

萧伯纳的这一句妙语,用自己的友爱和宽容,把他和肇事者双方从不愉快的、紧张的窘境中解放出来,使事故影响得到了友好的化解。后来,这位仁兄和萧伯纳成了好朋友。

智慧的幽默有时能巧妙表达自己的不满或拒绝,是人与人相处的缓冲剂。

马克·吐温喜欢借书。邻居很小气,不想借给他,于是他想了个主意。一天,马克·吐温又来借书,邻居便说:“好吧。不过,我和妻子刚刚订了个规矩:从我这儿借去的书必须当场阅读。”过了几天,邻居来向马克·吐温借割草机。马克·吐温笑笑说:“ ”幽默,也有战斗的力量。

有一次,林肯总统正在演讲,突然一个青年递给他一张纸条。林肯打开一看,上面只有两个字——“傻瓜”。林肯脸上掠过一丝阴云,随即镇定地说:“ ”说完,便继续他的演讲。

如果你会幽默,那么你是一个幸运的人。

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科目:czyw 来源: 题型:语言运用

3.根据下面提供的情境,请在横线上填上恰当的语句。(不超过60个字)
    2015年4月28日泾阳县教育局召开了首届全县中小学文艺展演活动,假如让你采访教育局局长,请设计合理而有意义得到问题:局长你好,我是一名普通的中学生.我想采访你有关首届全县中小学文艺展演活动的相关问题.第一,清谈一谈有关文艺展演活动的初衷和意图.第二,我县中小学文艺展演活动的发展方向.。

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科目:czyw 来源:2015-2016学年江苏东台市七校七年级下学期第一次质检语文试卷(解析版) 题型:综合性学习

综合性学习。

七年级在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,不少同学在下面讲话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:“ 。”小华说完后,会场立刻安静了下来。

1.根据情境,请在横线上填上恰当的语句,不超过60个字。

2.作为校电视台的一名小记者,如果你就这次演讲比赛采访学校德育处宋主任,你将怎样提问?

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科目:xxyw 来源:山东省小考真题 题型:阅读理解与欣赏

       ①我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一 滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。     
       ②去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去; 默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。         
       ③在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如                   ,被                   ,如                     ,被                        ;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?   
1.文段选自课文                      ,作者                     。本章体裁是                     。  
2.根据原文在横线上填上恰当的词句。    
3.画线的句子用了的修辞方法,把               比作                       。你觉得这样写的好处是                            。     
4.第二段中作者用一系列排比句描写人们日常生活的细节,展示了日子在不经意中匆匆流逝;请你仿照课文中的写法,再写两句话。   
                                                                                                                 
                                                                                                                 
5.我留着些什么痕迹呢?“痕迹”一词在这里是什么意思?这句话表达了作者怎样的思想感情?     
                                                                                                                                            
6.光阴荏苒,时光匆匆,古往今来的很多文人曾留下过昔时的名篇佳句,请你写出两句:
                                                                                                                                           

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科目:gzyw 来源:突破重点线·语文 题型:022

在下列横线上填上恰当的语句,使句子连贯。

  盼着云来,以云絮的温柔擦拭青春的泪滴;________,________。青春,是诗是酒是音乐是花蕊是激情。走进青春,________;走进青春,你就走进了世间最迷人的驿站。走进青春,冰雪便在我们的肌肤上融化,不再结冰;走进青春,________,________。

第二编 文学常识和名句名篇

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科目:gzyw 来源: 题型:

在横线上填上恰当的话,使分号前后句式对应、内容相关。(4分)

勾践卧薪尝胆,国家得以光复;                ;唐明皇沉迷声色,导致生灵涂炭;                。“生于忧患,死于安乐”,真是至理名言啊!

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科目:gzyw 来源:2013-2014学年山东省潍坊市高三上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:语言应用

在横线上填上恰当的话,使分号前后句式对应、内容相关。(4分)

勾践卧薪尝胆,国家得以光复;                ;唐明皇沉迷声色,导致生灵涂炭;                。“生于忧患,死于安乐”,真是至理名言啊!

 

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科目:gzyw 来源: 题型:语言表达

在横线上填上恰当的话,使分号前后句式对应、内容相关。(4分)
勾践卧薪尝胆,国家得以光复;                                  ;唐明皇沉迷声色,导致生灵涂炭;                             。“生于忧患,死于安乐”,真是至理名言啊!

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科目:gzyw 来源: 题型:语言表达

在横线上填上恰当的话,使分号前后句式对应、内容相关。(4分)
勾践卧薪尝胆,国家得以光复;              ;唐明皇沉迷声色,导致生灵涂炭;              。“生于忧患,死于安乐”,真是至理名言啊!

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科目:gzyw 来源:2015届山东微山县第一中学高二6月月考语文试卷(解析版) 题型:语言应用

在横线上填上恰当的话,使分号前后句式对应、内容相关。(4分)

勾践卧薪尝胆,国家得以光复; , ;唐明皇沉迷声色,导致生灵涂炭; , 。“生于忧患,死于安乐”,真是至理名言啊!

 

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科目:gzyw 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题

在横线上填上恰当的话,使分号前后句式对应、内容相关。(4分)
勾践卧薪尝胆,国家得以光复;                                  ;唐明皇沉迷声色,导致生灵涂炭;                             。“生于忧患,死于安乐”,真是至理名言啊!

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科目:gzyw 来源:2014-2015学年山东省高三上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:语言应用

在横线上填上恰当的话,使分号前后句式对应、内容相关。(4分)

勾践卧薪尝胆,国家得以光复; , ;唐明皇沉迷声色,导致生灵涂炭; , 。“生于忧患,死于安乐”,真是至理名言啊!

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科目:czyw 来源:2014-2015学年浙江省东阳市城区九年级4月模拟考试语文试卷(解析版) 题型:作文题

题目:这句话很_________

要求:(1)请先在横线上填上恰当的词或短语(如:温暖、深刻、真诚、感人、振奋人心……)形成完整的题目,然后完成作文

2.文体不限,诗歌除外,不少于600字。

3.文中不得出现真实的校名、地名、人名。

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

 (2012株洲)(三)按要求答题(共9分)

6.根据下面提供的情境,请在横线上填上恰当的语句。(2分)

某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,不少同学在下面讲小话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:“                                           。”小华说完后,会场立刻安静了下来。(不超过60个字)

7.阅读下面材料,回答问题。(4分)

时间

 
   下表是2012年4月19日中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查结果。

阅读率

2007年

2008年

2009年

2010年

2011年

传统报刊阅读率

58.4%

50.1%

46.9%

45.6%

41.3%

数字媒介阅读率

9.1%

24.5%

24.7%

32.8%

38.6%

(注:“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。)

(1)根据上表,你得出的结论是:(2分)

                                                                          

(2)结合生活实际,简要分析产生这一结论的原因。(2分)

                                                                         

8.名著阅读。(3分)

从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。

已经写好的部分,他必须逐字逐句全部记住。否则,线索一断,工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。{来源:Zxxk.Com}

①选文出自原苏联小说家奥斯特洛夫斯基的《                          》,主人公是                 (2分)

②请概括选文的主要内容:                                     (1分)

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科目:czyw 来源: 题型:

18. 仿照前面的句子,结合名著内容,在横线上填人恰当的语句。

有人说,读一本好书就像和一位哲人交谈,它能让我们明白许多做人的道理;有人说:“读《假如给我 三天光明》,我们能感悟人生的真谛在于不断努力, 了解生命的意义在于战胜困难”;而我说:“读《海底两万里》,

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