运用你课外阅读积累的知识.回答下面的问题答案解析

运用你课外阅读积累的知识，完成完成小题。（4分）

1.鲁迅《朝花夕拾》中，刻画了很多人和物的形象：有潦倒一生的同乡好友         （人名）；也有让作者厌恶和仇恨的动物       （动物名）。（2分）

2.阅读下面的寓言，回答问题。（2分））

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”

上面这则寓言选自《            》，它的寓意是                              

运用你课外阅读积累的知识，完成完成小题。（4分）
【小题1】鲁迅《朝花夕拾》中，刻画了很多人和物的形象：有潦倒一生的同乡好友         （人名）；也有让作者厌恶和仇恨的动物       （动物名）。（2分）
【小题2】阅读下面的寓言，回答问题。（2分））
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”
上面这则寓言选自《            》，它的寓意是                              

运用你课外阅读积累的知识，完成完成小题。（4分）

1.鲁迅《朝花夕拾》中，刻画了很多人和物的形象：有潦倒一生的同乡好友         （人名）；也有让作者厌恶和仇恨的动物       （动物名）。（2分）

2.阅读下面的寓言，回答问题。（2分））

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”

上面这则寓言选自《            》，它的寓意是                              

运用你课外阅读积累的知识，完成后面的题（4分）。

1.阅读下面文字，回答问题：

我又搬到外祖父那里。

“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”

“让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？”

“那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：

“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……”

文中的“我”是文学名著《 》中的主人公，名叫阿廖沙。你能从人物的对话中推断出，“我”的外祖父是一个____________的人。（2分）

2.请写出《水浒传》中与鲁智深有关的两个情节（每空不得多于5个字）：

。（2分）

运用你课外阅读积累的知识，完成小题。（4分）
【小题1】根据阅读体验，回答问题。(2分)
“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!””她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。                                                            (选自高尔基《童年》)
①这里的“她”是___________。       ②小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响？
【小题2】《朝花夕拾》中有两个故事与“隐鼠”有关 ，这两篇文章分别是____________和______________。 （2分）

运用你课外阅读积累的知识，完成小题。（4分）

1.根据阅读体验，回答问题。(2分)

“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!””她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。                                                            (选自高尔基《童年》)

①这里的“她”是___________。        ②小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响？

2.《朝花夕拾》中有两个故事与“隐鼠”有关 ，这两篇文章分别是____________和______________。 （2分）

阅读下列材料并回答问题

材料一：日本政府表示，当地时间15日晨6时10分左右，福岛第一核电站2号反应堆附近传来爆炸声。早些时候的报道指出，福岛第一核电站2号反应堆容器出现部分破损，这表明可能导致更为严重的核泄漏。据香港《文汇报》网站报道，福岛第一核电站严重泄漏辐射，800多名工作人员大部分已撤离，但广受媒体褒扬的“福岛50人”仍然留守。 

日本民众深受“武士道”精神的影响，有着强烈的社会责任感。“福岛50人”的行为正是这一历年生动地体现。

据报道，“福岛50人”正争分夺秒，试图用自己的身体，筑起保护福岛核电站的最后一道屏障。这批勇士无惧死亡、不求留名，只以全国上下的安危为念。其中一位无名英雄的女儿在分享网站道出父亲临行前的感人说话，他怀着保家卫国的决心向家人说：“核电站接下来的命运就看我们了，这是我们的使命！”
   哥伦比亚大学放射研究中心主任布伦纳说：“他们的情况不是很好，显然他们将遭到高浓度核辐射污染，并为此丧命。他们知道这一点，因此这些人是真正的英雄。”

材料二：一场起始于谣言的恐慌性抢购，在经历了短短不到两天时间，便回归于平静。供应充足平稳、热线有问必答、打击囤积哄抬……在浙江，这场来得快、去得也快的碘盐抢购风波，给政府部门上了一堂48小时的社会管理课。

　　抢购：一天卖掉了半个月的销售量

　  16日起，不少人通过电话和手机短信，得知了碘盐走俏的消息，一场碘盐抢购的风波由此开始席卷包括浙江在内的全国多个省份。大量居民纷纷涌入当地各大小超市，成批量购买食用碘盐。个别消费者的不理性采购，导致16、17日局部地区的销量超过了正常销量的数十倍。

　　应对：保供应、抓科普、打囤积

　　盐业部门首当其冲。在接到各地碘盐断货的消息之后，浙江省盐业管理局还是在第一时间启动了应急预案。首先是抓紧生产，要求省内三家食盐定点生产企业24小时连续生产来补充库存；二是抓紧调运，联系了湖北等四个省的国家食盐定点生产企业驰援浙江。

　　同步行动的还有浙江的卫生部门。16日当晚，卫生厅就通过媒体发布了“食用碘盐无助预防辐射”的消息，这则通俗易懂的卫生科普告示，劝停了不少年轻人抢购碘盐的脚步与此同时，浙江96301科普宣传热线也迅速开通。

　　此外，针对一些不法商贩乘机囤积居奇、哄抬物价、以次充好等不法行为，浙江省物价、工商部门除了承诺食盐价格不上涨之外，还派出专人专门加强了对超市、农贸市场，包括小型商店的巡查力度。

　　反思：创新社会管理要抢在前头

　　“这次碘盐抢购风波的快速平息，反映出政府在社会管理方面的创新举措和取得的明显效果。”浙江省社科院调研中心主任杨建华研究员说，“但这还远远不够。”他认为，日本在地震、海啸及核泄漏事件发生后的第一时间内，通过一切传播手段向公众传递如何避灾减灾、安全自救以及与此相关的科学知识。在此之前，作为多地震国家，防震知识和自救手段也是日本日常学校、社区和媒体宣传教育的重要内容。

　　“公众对自身安全状况的忧虑、以及相关核知识的匮乏是造成这次非理性抢购的原因所在。”浙大宁波理工学院副教授何镇飚认为，免于恐惧是人的本能表现，公众在信息不对称中表现出的恐慌并不应该受到过多指责。他表示，正因为功夫下在平时，即便是遭受如此重创，日本民众仍能保持相对的理性和克制，没有出现盲目抢购、偏听偏信、秩序混乱的情况。这实在值得中国政府和官员认真学习和反思。

　　专家建议，要创新政府信息发布的方式和内容，从百姓关心的角度，用百姓看得懂、人性化的表述方式及时发布信息；提高媒体在日常新闻报道中的公开度、透明度和客观度，从平时的点滴积累媒体的权威性和公信力；将提高公众科学素养作为一项长期坚持的工作。这些都是危机之后，政府应当深刻反思的。

（1）请运用“探索世界与追求真理”的相关知识分析材料一中的“福岛50人”为何坚持留守已出现严重泄漏的核电站。（6分）

（2）结合材料二说明浙江省相关政府部门应对碘盐抢购风波的措施体现了政府的哪些职能（8分）

（3）与日本国民在地震之后的冷静与坚毅相比，我国国民“听风就是雨”的表现值得反思。请结合材料二，运用“思想方法与创新意识”相关知识，谈谈你认为如何才能避免与“抢盐风波”类似事件的发生。（12分）

阅读下面文章，完成下列题。

　　①我的舅舅是一个地道的农民。几年前一个深秋的清晨，他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋，踏上了开往城市的班车。舅舅在那里替人夯基、打桩、拉板车、搞装修，但他最容易找到的工作还是砌墙抹灰。一个半拉子泥工的浆砌技术毫不逊于那些泥匠师傅，他过硬的基本功得益于家里砌牛栏厕所时的自我实践。身高只有1.6米，体重不过100来斤的他就像一座小型火力发电机，仿佛他每天吃下的不是白米饭，而是乌黑的煤。他一肩能扛两包水泥，一天能砌100多平方米的墙，一板车能拉500多块砖。

　　②舅舅的文化水平不高，勉强称得上是一个小学毕业生。他深知没有文化的苦，下决心培养孩子。如今，三个孩子一个在江西农大读书，两个在县城上中学，这在农村可是相当少见的。舅舅的负担自然是够重的，每年得交一万多元的学费。好在孩子们懂事，他们一边在课堂上读着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。他们几乎不花零用钱，在意念中把自己不必要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲，同时用优异的成绩来赢取奖学金，以此默默地帮着父亲。这些，使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比，也使他更下定决心不让自己的孩子在知识面前失去尊严。

　　③来到城市，他从一幢高楼到另一幢高楼，白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没，宛如一只蜘蛛，靠巨大的定力将身体附着在网上；夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被，形如一节横卧在工地上的涵管，然后在梦中展开对故乡的思念……

　　④近3年，舅舅都没有回家过年。在农村和城市这两块地里，他各有收获：前者收获的是每亩一千多斤的粮食，但付出的是种子、化肥、农药等不低的成本；后者收获的是每月近千元的现钞，而唯一的成本只是汗水，“利润”可观，但高空作业，难免有风险。显然，舅舅还是从城市这片庄稼地里看到了更多丰收的希望。春节留守在城里工地，省下了一笔回乡的路费，寂寞自然也少不了，他常和未回家的民工守在电视机前，把节目看了一遍又一遍。当他看到今年春节晚会上民工子弟学校学生朗诵《心里话》的情景，不禁流下了泪水。

　　⑤站在高空展读大地的容颜，城市越来越高大，而故乡却越来越渺远。潜意识里，舅舅试图从城市与乡村所形成的夹角中探求自己及家人的命运。他从这个夹角中看到了什么？或许看到了一座城市的繁华，当然还有一种失衡的感恩。但他没有意识到自己留在每一块砖每一片瓦每一扇窗上的体温。我想告诉你，一块光洁无瑕的美玉，往往是由一双粗糙斑驳的手来打磨；一座繁华似锦的城市，常常是由一群勤劳朴实的人来建造。一座城市因为有无数双这样的手、无数颗这样的心、无数个这样的人而倍感温暖。我的舅舅就是这样一名如候鸟般转徙于城市和乡村的普通的农民工。他有时想到自己一个月的收入还不及有些人挥霍掉的一顿饭钱，内心不免有些酸楚；但想到三个孩子的未来，又不由得宽慰起来。

　　⑥近日，接到舅舅的电话，说今年又不能回家过年了，他寄回了一年的劳动所得一万元钱，要我转交给他家里。从银行出来，我感觉手上的一沓钞票特别重，并且有种浓重的潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来。

　　⑦如果有一天，在城市的街头有一个满身灰尘，大口嚼着开花馒头的农民工与你擦肩而过，请你一定要在心里微笑着对他说声：“辛苦了！”

（1）如果把本文标题改为“我的舅舅”好不好？为什么？

____________________________________________________

（2）②段写道：“他们一边在课堂上读着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。”孩子们为什么会在读《背影》时想到自己的父亲？

____________________________________________________

（3）阅读下面句子，联系上下文，按要求回答问题。

1）④段：舅舅还是从城市这片庄稼地里看到了更多丰收的希望。舅舅“丰收的希望”有哪些？

____________________________________________________

2）⑤段：一块光洁无瑕的美玉，往往是由一双粗糙斑驳的手来打磨。

这句话里“光洁无瑕的美玉”用来比喻什么？

___________________________________________________

（4）④⑤段的画线句都提到舅舅的收入，它们所表达的意思矛盾吗？为什么？

1）后者收获的是每月近千元的现钞，而唯一的成本只是汗水，“利润”可观

2）他有时想到自己一个月的收入还不及有些人挥霍掉的一顿饭钱

__________________________________________________

（5）下列对文章的理解和分析正确的一项是

[　　]

A．①段中“仿佛他每天吃下的不是白米饭，而是乌黑的煤”一句，表现了舅舅饮食恶劣，生活艰难。

B．④段写“近3年，舅舅都没有回家过年”，这是因为舅舅一心投入城市建设，无暇顾及自己的家庭。

C．⑥段中“我”感觉“钞票特别重”，“一捏就能渗出汗来”，形象地表明“我”深刻理解舅舅打工的艰辛和家庭责任之重。

D．本文的主旨在于表现城市和农村不可分割的关系，肯定城市建设带动了农村经济的飞速发展。

（6）阅读④段中下面这句话，结合链接材料揣摩舅舅当时的心理，完成后面的填空。

　　当他看到今年春节晚会上民工子弟学校学生朗诵《心里话》的情景，不禁流下了泪水。

[链接材料]

　　要问我此刻最想说什么，我爱我的妈妈，我爱我的爸爸。因为，妈妈把城市的马路越扫越宽；因为，爸爸建起了新世纪的高楼大厦。

　　别人与我比父母，我和别人比明天。打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花。

（摘自2007年央视春节晚会民工子弟学校学生朗诵的《心里话》）

舅舅流下了________的泪水，因为他___________________________

阅读下面的文字，完成小题。

徐光启，历史给明朝的最后一个机会

明朝一共277年，入过内阁、掌过相权的人不胜枚举。可取了英文名，信了天主教，写了一部《农政全书》的科学家徐光启，只此一位，别无他人。随便拿本数学书来，点、线、面、直角、四边形……这些名词，统统都是徐光启翻译的。从这个意义上说，徐光启影响了历史400年，注定还要影响一代代更多的中国人。

1593年，已经31岁的徐光启，受聘到广东教书。这成为他命运的转折点。在此徐光启认识了他平生第一个传教士朋友——意大利传教士郭居静。徐光启从郭居静那里知道了天主教的教义和西方科学知识。于是，徐光启当机立断，邀请郭居静到自己家乡传教，西方传教士正式登上了上海的舞台。天主教也向好学又好客的徐老师打开了大门。徐光启38岁那年，他赴京参加会试途中，又有机会认识了耶稣会士利玛窦。三年后，已过不惑之年的徐光启，不仅在科举考试的阶梯上渐行渐高，而且在宗教信仰上也找到了坚定的方向，他接受了葡萄牙传教士罗如坚的洗礼，成为天主教徒，教名Pual（保罗）。

徐光启对西学的钟情，毫无疑问是受益于朋友。比起两个世纪之后，西方传教士在殖民地不甚光明的形象来说，徐光启所认识的传教士朋友，是如此地富有人格魅力。那是一群圣贤之徒，悲悯而智慧的目光凝视着世人，宣扬着忠孝慈爱、改过自新，这和中国的先儒何等相似。与其说徐光启膜拜了上帝，不如说他膜拜了朋友——传教士有他的国度，但真理没有国度，大可拿来“补益王化，左右儒术，救正佛法”。

他看到，这群朋友身上有中国先儒所没有的特点：学有专长，技术兴国。当时的晚明，海外贸易快速发展，社会思想多元化，但政治日趋衰败，女真族的军队在步步紧逼，农民起义的烽火在点点燃烧。徐光启深深地感到，只有关注农兵、崇尚实践，才能延长明朝微弱的呼吸。

42岁的徐光启考中进士，并最终获得“礼部尚书兼文渊阁大学士”的职务。他做官也是几起几落。可他始终关心国计民生。他读兵书练武艺，引进和仿制红夷大炮，训练火器营，加强京师的戒备和操练；他兴修水利和技术发明，在天津开辟水田，改革军屯，推广高产作物。虽说对奄奄一息的明朝不可能妙手回春，但至少对百姓的生活、军队的防务，还是颇有益处。

而徐光启主政的最大成就，应该是编写《崇祯历书》。由于钦天监推算日食不准，崇祯皇帝召回了已退休的三朝旧臣徐光启，要他主持历法改革。70岁的徐光启以高度的热情参与到各种测量与编制工作中，他的国际友人汤若望和邓玉函也加盟其中，最终完成了这部用西方天体理论指导古老中国的奇书。

徐光启本质上就是个科学天才。漫长的赶考岁月、繁忙的行政工作，都没有影响到他的科研事业，《农政全书》如期出版，他成为中国历史上一位百科全书式的科学家。他对科技的贡献，该从一个甘薯说起。

父亲去世那年，江南水灾，农田尽淹。回家守孝的徐光启对此十分忧心，听一位朋友说起福建一带从外国引进了一种高产农作物甘薯，极易成活。徐光启立即让朋友带来一些秧苗，开荒试种，果然丰收。于是他把种植心得编成小册，发送乡邻。宦官魏忠贤权倾朝野，徐光启拒绝趋炎附势，遭到参劾，再度退休。将积累多年的农业资料系统地进行增广、审订、批点、编排。这就是著名的《农政全书》。

不仅如此，他的翻译天才和中文版《几何原本》，惠及了世世代代的华夏子孙。点、线、直线、曲线、平行线、角、直角、锐角、钝角、三角形、四边形……这些数学课本上耳熟能详的术语，都是徐光启在400年前定下来的。不但在我国沿用至今，并且还影响到朝鲜、日本。

历时一年，《几何原本》译出六卷，刊印发行。徐光启抚摸着书，感慨道：这部光辉的数学著作在此后的一百年里，必将成为天下学子必读之书，但到那时候只怕已太晚了。

可历史，比他预感的更悲哀。明朝覆亡，清朝建立，权力更迭之间，科学再度被打入了“冷宫”。直到晚清废科举、兴新式学堂时，几何学才成为学生的必修课程，这与徐光启发出的“百年”之叹，又晚了近两百年。

幸而，1633年，徐光启闭上了他才华横溢的双目，终此一生，没有看到他的政治理想和科技理想的双重覆没。只是，历史给明朝的最后一个复苏机会，到底没有被当朝抓住。

（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） （ ）

A．徐光启中过进士，官至内阁大学士，但他更是一位了不起的科学家，他在农业、数学、天文学方面均有建树，影响了中国历史400年。

B．认识传教士是徐光启命运的转折点，从他们那里，他开始了解并热爱西学，并且在宗教上找到了坚定的方向。他克服重重阻力，接受了洗礼，成为一名天主教徒。

C．徐光启的传教士朋友和中国古代的先贤们有着极其相似之处，都富有人格魅力，宣扬忠孝慈爱、改过自新，主张学有所长、用技术兴国利民。

D．徐光启做官几起几落，但始终关心国计民生，他熟读兵书，引进和仿制红夷大炮，训练火器营，强化军队的防务，兴修水利，加强生产，改善百姓的生活。

E．由于钦天监依照旧历书预报日食出现差错，皇帝召回已经退休的徐光启，来参与测量和编制工作，改革历法。最终徐光启编写成《崇祯历书》。

（2）文章介绍了徐光启的哪些科技成果?意义何在?（6分）

答：__________________________________________________________________

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（3）纵观全文，说说徐光启是怎样一个人?（6分）

答：__________________________________________________________________

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（4）“徐光启抚摸着《几何原本》译本，感慨道：这部光辉的数学著作在此后的一百年里，必将成为天下学子必读之书，但到那时候只怕已太晚了”，而“直到晚清废科举、兴新式学堂时，几何学才成为学生的必修课程，这与徐光启发出的‘百年’之叹，又晚了近两百年”，请联系我们对科学所应有的态度，谈谈你的看法。（8分）

答：__________________________________________________________________

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