科目：czls 来源：江苏省南京三中2010－2011学年八年级上学期期末考试历史试题 题型：013
洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。在洋务运动中能体现“制器为先”的是
开平矿务局■（少图）
科目：czls 来源：山东省聊城市阳谷县2011－2012学年八年级上学期期中考试历史试题 题型：013
洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是
A．创办军事工业
B．创办民用工业
C．派遣留学生出国
D．筹建新式海军
科目：czls 来源：广东省汕头市金山中学南区学校2010-2011学年八年级上学期期中考试历史试题 题型：013
洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”洋务运动的内容能体现“制器为先”的是
创办军事工业
创办民用工业
兴办新式学校
派留学生出国
科目：czls 来源：江苏省苏州市相城区2011-2012学年八年级上学期期中测试历史试题 题型：013
洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。在洋务运动中能体现“制器为先”的是
创办民用工业
创办军事工业
兴办新式学堂
培养翻译和外交人才
科目：czls 来源：河北省石家庄外国语学校2011-2012学年八年级上学期期中考试历史试题 题型：013
洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是
创办军事工业
创办民用工业
兴办新式学堂
派遣学生出国
科目：czls 来源：四川省达州市2012年中考历史试题 题型：013
洋务派认为：“中国文武制度，事事远在西人之上，独火器万不能及。”为解决“火器”问题，洋务派
A．学习西方政治制度
B．派遣留学生出国深造
C．创办军事工业和建立海军
D．创办民用工业
科目：czls 来源：江苏省泰兴市黄桥区2012届九年级中考一模历史试题 题型：013
洋务派认为“自强以练兵为重，练兵又以制器为先。”洋务运动的内容中最能体现“制器为先”的是
A．创办民用工业
B．建立北洋舰队
C．创办军事工业
D．派遣留学生
科目：czls 来源：江苏省泰兴市洋思中学2012届九年级第二次模拟考试历史试题 题型：013
洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。在洋务运动中能体现“制器为先”的企业是
A．
B．
C．
D．
科目：czls 来源：2011年山东省烟台市初中毕业学业考试历史试卷 题型：013
洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。在洋务运动中能体现“制器为先”的企业是
A．
B．
C．
D．
科目：czls 来源： 题型：
洋务派认为“自强以练兵为重，练兵又以制器为先。”洋务运动的内容中最能体现“制器为先”的是（ ）
A、创办民用工业 B、建立北洋舰队 C、创办军事工业 D、派遣留学生
科目：czls 来源： 题型：
洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。在洋务运动中能体现“制器为先”的企业是
A．江南制造总局 B．湖北织布局 C．汉阳铁厂 D．上海轮船招商局
科目：czls 来源： 题型：
| A．创办民用工业 | B．建立北洋舰队 | C．创办军事工业 | D．派遣留学生 |
科目：czls 来源：2013届广西梧州地区九年级一模检测历史试卷（带解析） 题型：单选题
洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。在洋务运动中体现“制器为先”的企业是
| A．江南制造总局 | B．湖北织布局 | C．汉阳铁厂 | D．上海轮船招商局 |
科目：czls 来源：2015届广东汕头市龙湖区八年级上期质监历史试卷（解析版） 题型：选择题
洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。在洋务运动中能体现“制器为先”的是( )
A．江南制造总局 B．开平矿务局
C．汉阳铁厂 D．上海轮船招商局
科目：czls 来源：2015届江苏徐州市八年级10月月考历史试卷（解析版） 题型：选择题
洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是
A．创办军事工业 B．创办民用工业
C．兴办新式学校 D．派留学生出国
科目：czls 来源：2012-2013学年广西梧州地区九年级一模检测历史试卷（解析版） 题型：选择题
洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。在洋务运动中体现“制器为先”的企业是
A．江南制造总局 B．湖北织布局 C．汉阳铁厂 D．上海轮船招商局
科目：czls 来源：2012年初中毕业升学考试（四川达州卷）历史（解析版） 题型：选择题
洋务派认为：“中国文武制度，事事远在西人之上，独火器万不能及。”为解决“火器”问题，洋务派
A.学习西方政治制度 B.派遣留学生出国深造
C.创办军事工业和建立海军 D.创办民用工业
