侵略军攻陷北京后答案解析

阅读下列材料：

“德国将领瓦德西在给德皇的报告中供认：‘联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人之抢劫’，‘中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出’。”

请回答：

①此材料反映的历史事件是什么？它是哪一年发生的？

②材料中的“联军”指的是哪支军队？它包括哪些国家？

③在中国近代史上，西方列强的军队曾经两次攻陷过北京，另外一次是什么时间哪些国家的军队攻陷过北京？

④这次列强对中国的侵略，给中国造成哪些危害？

20世纪三四十年代，日本军国主义的野蛮侵略，使中国陷入了前所未有的民族灾难。在面临亡国灭种威胁的危难关头，不愿做奴隶的中国人民毅然奋起，英勇抵抗。为此某班举办了“血肉筑长城”的主题探究活动，请你参与探究以下问题：

【兄弟阋墙】

1936年10月21日，蒋介石对张、杨（指张学良和杨虎城）进行训话，要分清敌人的远近，事情的缓紧。不“安内”，而轻言抗日，便是是非不明。

——《中华民族抗日全史》

我跟蒋先生（指蒋介石）的冲突，就是他是要“安内攘内”，我是要“攘外安内”。

（1）结合材料分析导致这一事变发生的最根本原因是什么？

【永定河的怒吼】

材料：在北京西南郊外永定河上，横跨一座气势如虹的石桥，它就是卢沟桥……1937年7月7日，这里响起了抗击日本侵略的枪声，揭开了中华民族全国性抗战的序幕。

（2）上面材料描述是哪一事件？面对日本侵略者的疯狂进攻，中国守军作出了怎样的选择？

【秦淮河的悲歌】下图：

（3）日本的新闻报纸报道的历史事件发生在哪座城市？这一事件行为的本质是什么？

【民族怒吼】

起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声！……——《义勇军进行曲》

（4）列举两例中国人民“血肉筑长城”的典型战役。

【东方欲晓】

（5）抗战胜利前夕，中国共产党召开了哪次重要会议？党今后的工作的指导思想是什么？

【凯旋之歌】

（6）抗日战争胜利后，被日本侵占了50年的哪一地区也回到祖国的怀抱？

【以史为鉴】

（7）近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争翻案，针对日本“右翼分子”歪曲历史、美化侵略的行为，请谈谈你的看法。

阅读下文，完成练习。

鲁迅

　　①只要略有知觉的人就都知道：这回学生的请愿^②，是因为日本占据了辽吉，南京政府束手无策，单会去哀求国联^③，而国联却正和日本是一伙。读书呀，读书呀，不错，学生是应该读书的，但一面也要大人老爷们不至于葬送土地，这才能够安心读书。报上不是说过，东北大学逃散，冯庸大学^④逃散，日本兵看见学生模样的就枪毙吗？放下书包来请愿，真是已经可怜之至。不道国民党政府却在十二月十八日通电各地军政当局文里，又加上他们“捣毁机关，阻断交通，殴伤中委，拦劫汽车，横击路人及公务人员，私逮刑讯，社会秩序，悉被破坏”的罪名，而且指出结果，说是“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”了！

　　②好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断铁路，追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。中国国民党治下的连年内战，空前水灾，卖儿救穷，砍头示众，秘密杀戮，电刑逼供，他们也不惊诧。在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！

　　③好个国民党政府的“友邦人士”！是些什么东西！即使所举的罪状是真的罢，但这些事情，是无论那一个“友邦”也都有的，他们的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。摆什么“惊诧”的臭脸孔呢？

　　④可是“友邦人士”一惊诧，我们的国府就怕了，“长此以往，国将不国”了，好像失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国，失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈像一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一样。

　　⑤几句电文，说得明白极了：怎样的党国，怎样的“友邦”。“友邦”要我们人民身受宰割，寂然无声，略有“越轨”，便加屠戮；党国是要我们遵从这“友邦人士”的希望，否则，他就要“通电各地军政当局”，“即予紧急处置，不得于事后借口无法劝阻，敷衍塞责”了！

　　⑥因为“友邦人士”是知道的：日兵“无法劝阻”，学生们怎会“无法劝阻”？每月一千八百万的军费，四百万的政费，作什么用的呀，“军政当局”呀？

　　⑦写此文后刚一天，就见二十一日《申报》登载南京专电云：“考试院部员张以宽，盛传前日为学生架去重伤。兹据张自述，当时因车夫误会，为群众引至中大^⑤，旋出校回寓，并无受伤之事。至行政院某秘书被拉到中大，亦当时出来，更无失踪之事。”而“教育消息”栏内，又记本埠一小部分学校赴京请愿学生死伤的确数，则云：“中公死二人，伤三十人，复旦伤二人，复旦附中伤十人，东亚失踪一人（系女性），上中失踪一人，伤三人，文生氏^⑥死一人，伤五人……”可见学生并未如国府通电所说，将“社会秩序，破坏无余”，而国府则不但依然能够镇压，而且依然能够诬陷，杀戮。“友邦人士”，从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了。

　　[注释]①本篇最初发表于1931年12月25日《十字街头》第二期，署名明瑟。②学生的请愿：指1931年12月问全国各地学生为反对蒋介石的不抵抗政策到南京请愿的事件。对于这次学生爱国行动，国民党政府于12月5日通令全国，禁止请愿；17日当各地学生联合向困民党中央党部请愿时，又命令军警逮捕和枪杀请愿学生，当场打死20余人，打伤百余人；18日还电令各地军政当局紧急处置请愿事件。③哀求国联：几一八事变后，国民党政府多次向国联申诉，11月22日当日军进攻锦州时。又向国联提议划锦州为中立区。以中国军队退入关内为条件请求日军停止进攻；12月15日在日军继续进攻锦州时再度向围联申诉，请求它出面干涉，阻止日本帝国主义扩大侵华战争。④冯庸大学：奉系军阀冯庸所创办的一所大学，1927年在沈阳成立，1931年九一八事变后停办。⑤中大：南京中央大学。⑥中公：中国公学；复旦：复旦大学；复旦附中：复旦大学附属实验中学；东亚：东亚体育专科学校；上中：上海中学；文生氏：文生氏高等英文学校。这些都是当时上海的私立学校。

（1）第①段中，加粗的“略有知觉的人”是指________

（2）怎样理解第①段中“放下书包来请愿，真是已经可怜之至”这句话的含义？_______

（3）第段中，“好个‘友邦人士’！”这句话的实际含义是什么？运用了什么修辞手法？________

（4）第④段中，“永远‘国’下去一样”的“国”字为什么要加上引号？________

（5）第⑦段中，敌论已驳倒了，为什么还引用《申报》上的这则消息内容？________

（6）文章最后一句话起什么作用？________

　　[注释]①本篇最初发表于1931年12月25日《十字街头》第二期，署名明瑟。②学生的请愿：指1931年12月问全国各地学生为反对蒋介石的不抵抗政策到南京请愿的事件。对于这次学生爱国行动，国民党政府于12月5日通令全国，禁止请愿；17日当各地学生联合向困民党中央党部请愿时，又命令军警逮捕和枪杀请愿学生，当场打死20余人，打伤百余人；18日还电令各地军政当局紧急处置请愿事件。③哀求国联：几一八事变后，国民党政府多次向国联申诉，11月22日当日军进攻锦州时。又向国联提议划锦州为中立区。以中国军队退入关内为条件请求日军停止进攻；12月15日在日军继续进攻锦州时再度向围联申诉，请求它出面干涉，阻止日本帝国主义扩大侵华战争。④冯庸大学：奉系军阀冯庸所创办的一所大学，1927年在沈阳成立，1931年九一八事变后停办。⑤中大：南京中央大学。⑥中公：中国公学；复旦：复旦大学；复旦附中：复旦大学附属实验中学；东亚：东亚体育专科学校；上中：上海中学；文生氏：文生氏高等英文学校。这些都是当时上海的私立学校。

（1）第①段中，加粗的“略有知觉的人”是指________

（2）怎样理解第①段中“放下书包来请愿，真是已经可怜之至”这句话的含义？_______

（3）第段中，“好个‘友邦人士’！”这句话的实际含义是什么？运用了什么修辞手法？________

（4）第④段中，“永远‘国’下去一样”的“国”字为什么要加上引号？________

（5）第⑦段中，敌论已驳倒了，为什么还引用《申报》上的这则消息内容？________

（6）文章最后一句话起什么作用？________

例4 阅读下列材料，回答问题。

材料一义和团民谣：“最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸。”

(1) 材料一中的“和约”指的是什么？

材料二 7月中旬，八国联军攻陷天津。……8月中旬，攻入北京。......慈禧太后命令清军斩杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”。

(2) “八国联军”中的“八国”指哪些国家？它们何时开始侵略中国？

(3) 根据材料二，从客观上看，义和团失败的原因是什么？八国联军入侵中国带来了什么后果？

[点悟]例3、例4主要考查学生比较、分析近代史上列强强迫清政府签订的不平等条约及其影响。解题的关键是从战后签订的条约内容准确理解每次侵华战 争对中国社会性质产生的影响及中国人民的抗争。

．阅读下列材料：

材料一：义和团民谣：“最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸。”…… “神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。兵法易，助学拳，要摈鬼子不费难。挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。”

材料二：7月中旬，八国联军攻陷天津。慈禧太后慌忙向外国求和。八国联军不予理睬，继续向北京进犯。8月中旬，攻入北京。慈禧太后带领光绪帝仓皇逃跑。在逃跑途中，慈禧太后命令清军斩杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”。

请回答：

（1）材料一中的“和约”指的是什么？为什么说它是“误国殃民”？从材料中可以看出，当时义和团运动的主要斗争对象是什么?

（2）材料一中法、英、俄“心胆寒”“势萧然”的原因是什么？ 分析材料可以看出义和团运动的不足有哪些？

（3）八国联军中的八国指哪些国家？它们何时开始侵略中国？

（4）材料二反映了义和团失败的原因。从客观上看，义和团失败的原因是什么？

（5）八国联军入侵中国带来了什么后果？

阅读下列材料：（10分）

材料一：义和团民谣：“最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸。”…… “神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。兵法易，助学拳，要摈鬼子不费难。挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。”

材料二：7月中旬，八国联军攻陷天津。慈禧太后慌忙向外国求和。八国联军不予理睬，继续向北京进犯。8月中旬，攻入北京。慈禧太后带领光绪帝仓皇逃跑。在逃跑途中，慈禧太后命令清军斩杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”。

请回答：

（1）材料一中的“和约”指的是什么？（1分）为什么说它是“误国殃民”？（1分）从材料中可以看出，当时义和团运动的主要斗争对象是什么?（1分）

（2）材料一中法、英、俄“心胆寒”“势萧然”的原因是什么？（1分） 分析材料可以看出义和团运动的不足有哪些？（1分）

（3）八国联军中的八国指哪些国家？（1分）它们何时开始侵略中国？（1分）

（4）材料二反映了义和团失败的原因。从客观上看，义和团失败的原因是什么？（1分）

（5）八国联军入侵中国带来了什么后果？（2分）

阅读下列材料：（15分）

材料一：义和团民谣：“最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸。”…… “神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。兵法易，助学拳，要摈鬼子不费难。挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。”

材料二：7月中旬，八国联军攻陷天津。慈禧太后慌忙向外国求和。八国联军不予理睬，继续向北京进犯。8月中旬，攻入北京。慈禧太后带领光绪帝仓皇逃跑。在逃跑途中，慈禧太后命令清军斩杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”。

请回答：

（1）材料一中的“和约”指的是什么？为什么说它是“误国殃民”？从材料中可以看出，当时义和团运动的主要斗争对象是什么?

（2）材料一中法、英、俄“心胆寒”“势萧然”的原因是什么？ 分析材料可以看出义和团运动的不足有哪些？

（3）八国联军中的八国指哪些国家？它们何时开始侵略中国？

（4）材料二反映了义和团失败的原因。从客观上看，义和团失败的原因是什么？

（5）八国联军入侵中国带来了什么后果？

　　 穆宁，怀州河内人。父元休，有名开元间，献书天子，擢偃师丞，世以儒闻。宁刚正，气节自任。以明经调盐山尉。安禄山反，署刘道玄为景城守，宁募兵斩之，檄州县并力捍贼。史思明略境，郡守召宁摄东光令御之。贼遣使诱宁，宁斩以徇，郡守恐怒贼令致死，即夺其兵，罢所摄。始，宁过平原，见颜真卿，尝商贼必反。及是，闻真卿拒禄山，即遗真卿,真卿喜，署宁河北采访支使。宁以息属其母弟曰：“苟不乏嗣，足矣！”即驰谒真卿曰：“先人有嗣矣，我可从公死。”既而贼攻平原，宁劝固守，真卿不从，夜亡过河，见肃宗行在。帝问状，真卿对：“不用穆宁言，故至此。”帝异之，驰驿召宁，将以谏议大夫任之。会真卿以直忤旨，宁亦罢。

　　 上元初为殿中侍御史佐盐铁转运住埇桥李光弼屯徐州饷不至檄取资粮宁不与光弼怒召宁欲杀之。或劝宁去，宁曰：“避之失守，乱自我始，何所逃罪乎？”即往见光弼。光弼曰：“吾师众数万，为天子讨贼，食乏则人散，君闭廪不救，欲溃吾兵耶？”答曰：“命宁主粮者，敕也，公可以檄取乎？今公求粮，而宁专馈；宁有求兵，而公亦专与乎？”光弼执其手谢曰：“吾固知不可，聊与君议耳。”时重其能守官。累迁鄂岳沔都团练及租庸盐铁转运使。当是时，河漕不通，自汉、沔径商山以入京师。淮西节度使李忠臣不奉法，设戍逻以征商贾，又纵兵剽行人，道路几绝。与宁夹淮为治，惮宁威，掠劫为衰，漕贾得通。

　　 大历初，起为监察御史，三迁检校秘书少监，兼和州刺史，治有状。后刺史疾之，以天宝旧版校见户，妄劾宁多逋亡，贬泉州司户参军事。子质诉其枉，三年始得通。诏御史覆视，实增户数倍。召入拜太子右谕德。宁性不能事权右，毅然寡合，执政者恶之，虽直其诬，犹置散位。宁默不乐，唶曰：“时不我容，我不时徇，又何以进乎！”遂移疾，满百日^注屡矣，亲友强之，辄复一朝。德宗在奉天，奔诣行在，擢秘书少监，改太子右庶子。帝还京师，乃曰：“可以行吾志矣！”即罢归东都。

（节选自《新唐书·列传第八十作》）

[注]满百日，古代指官吏休假一百天。

10.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　 ）（3分）

A．檄州县并力捍贼　　 捍：抗击　 　

B．史思明略境　　　 略：侵犯

C．宁以息属其母弟曰　 属：托付　　

D．后刺史疾之　　　 疾：疾病

11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（　 ）（3分）

A．将以谏议大夫任之　 因为长句，歌以赠之

B．食乏则人散　　　　 于其身也，则耻师焉

C．为天子讨贼　　　　 公为我呼入

D．帝还京师，乃曰　　 今其智乃反不能及

12．以下六句话分别编为四组，全都属于直接表现穆宁以气节自任的一组是（　 ）（3分）

①宁募兵斩之，檄州县并力捍贼　　　 ②贼遣使诱宁，宁斩以徇

③檄取资粮，宁不与　　　　　　　　 ④惮宁威，掠劫为衰，漕贾得通

⑤以天宝旧版校见户，妄劾宁多逋亡　 ⑥宁性不能事权右，毅然寡合

A.①②④　 B.①③⑤　 C. ②③⑥　 D.④⑤⑥

13．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（　 ）（3分）

A．叛贼攻打平原时，穆宁曾经向颜真卿提出过坚守平原的建议，颜真卿没有听从。肃宗知道原委后认为穆宁不一般。

B．李光弼对穆宁不给资粮的行为很生气，穆宁认为自己奉公办事，不能擅自发资粮。最后，李光弼就此事向穆宁道歉，时人也推重穆宁能格守职责。

C．大历初年，穆宁被起用任监察御史，多次升迁任检校秘书少监兼和州刺史，但因在任时有大量逃户，因而被贬为泉州司户参军事。

D．穆宁刚正、有气节去并不得志，被人诬陷，冤情得到申雪后也未得到重用，被安置在闲散官位上。穆宁因此闷闷不乐，以有病为借口，长时间不参加朝会。

14.断句和翻译。（10分）

（1）用“/”给下面的文段断句。（4分）

上 元 初 为 殿 中 侍 御 史 佐 盐 铁 转 运 住 埇 桥 李 光 弼 屯 徐 州 饷 不 至 檄 取 资 粮 宁 不 与 光 弼 怒 召 宁 欲 杀 之。

（2）翻译下面的句子。（6分）

①郡守恐怒贼令致死，即夺其兵，罢所摄。（3分）

②君闭廪不救，欲溃吾兵耶？（3分）

阅读下面的文言文
穆宁，怀州河内人。父元休，有名开元间，献书天子，擢偃师丞，世以儒闻。宁刚正，气节自任。以明经调盐山尉。安禄山反，署刘道玄为景城守，宁募兵斩之，檄州县并力捍贼。史思明略境，郡守召宁摄东光令御之。贼遣使诱宁，宁斩以徇，郡守恐怒贼令致死，即夺其兵，罢所摄。始，宁过平原，见颜真卿，尝商贼必反。及是，闻真卿拒禄山，即遗真卿,真卿喜，署宁河北采访支使。宁以息属其母弟曰：“苟不乏嗣，足矣！”即驰谒真卿曰：“先人有嗣矣，我可从公死。”既而贼攻平原，宁劝固守，真卿不从，夜亡过河，见肃宗行在。帝问状，真卿对：“不用穆宁言，故至此。”帝异之，驰驿召宁，将以谏议大夫任之。会真卿以直忤旨，宁亦罢。
上元初为殿中侍御史佐盐铁转运住埇桥李光弼屯徐州饷不至檄取资粮宁不与光弼怒召宁欲杀之。或劝宁去，宁曰：“避之失守，乱自我始，何所逃罪乎？”即往见光弼。光弼曰：“吾师众数万，为天子讨贼，食乏则人散，君闭廪不救，欲溃吾兵耶？”答曰：“命宁主粮者，敕也，公可以檄取乎？今公求粮，而宁专馈；宁有求兵，而公亦专与乎？”光弼执其手谢曰：“吾固知不可，聊与君议耳。”时重其能守官。累迁鄂岳沔都团练及租庸盐铁转运使。当是时，河漕不通，自汉、沔径商山以入京师。淮西节度使李忠臣不奉法，设戍逻以征商贾，又纵兵剽行人，道路几绝。与宁夹淮为治，惮宁威，掠劫为衰，漕贾得通。
大历初，起为监察御史，三迁检校秘书少监，兼和州刺史，治有状。后刺史疾之，以天宝旧版校见户，妄劾宁多逋亡，贬泉州司户参军事。子质诉其枉，三年始得通。诏御史覆视，实增户数倍。召入拜太子右谕德。宁性不能事权右，毅然寡合，执政者恶之，虽直其诬，犹置散位。宁默不乐，唶曰：“时不我容，我不时徇，又何以进乎！”遂移疾，满百日^注屡矣，亲友强之，辄复一朝。德宗在奉天，奔诣行在，擢秘书少监，改太子右庶子。帝还京师，乃曰：“可以行吾志矣！”即罢归东都。
（节选自《新唐书·列传第八十作》）
[注]满百日，古代指官吏休假一百天。
【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）（3分）

阅读下面的文言文

穆宁，怀州河内人。父元休，有名开元间，献书天子，擢偃师丞，世以儒闻。宁刚正，气节自任。以明经调盐山尉。安禄山反，署刘道玄为景城守，宁募兵斩之，檄州县并力捍贼。史思明略境，郡守召宁摄东光令御之。贼遣使诱宁，宁斩以徇，郡守恐怒贼令致死，即夺其兵，罢所摄。始，宁过平原，见颜真卿，尝商贼必反。及是，闻真卿拒禄山，即遗真卿,真卿喜，署宁河北采访支使。宁以息属其母弟曰：“苟不乏嗣，足矣！”即驰谒真卿曰：“先人有嗣矣，我可从公死。”既而贼攻平原，宁劝固守，真卿不从，夜亡过河，见肃宗行在。帝问状，真卿对：“不用穆宁言，故至此。”帝异之，驰驿召宁，将以谏议大夫任之。会真卿以直忤旨，宁亦罢。

上元初为殿中侍御史佐盐铁转运住埇桥李光弼屯徐州饷不至檄取资粮宁不与光弼怒召宁欲杀之。或劝宁去，宁曰：“避之失守，乱自我始，何所逃罪乎？”即往见光弼。光弼曰：“吾师众数万，为天子讨贼，食乏则人散，君闭廪不救，欲溃吾兵耶？”答曰：“命宁主粮者，敕也，公可以檄取乎？今公求粮，而宁专馈；宁有求兵，而公亦专与乎？”光弼执其手谢曰：“吾固知不可，聊与君议耳。”时重其能守官。累迁鄂岳沔都团练及租庸盐铁转运使。当是时，河漕不通，自汉、沔径商山以入京师。淮西节度使李忠臣不奉法，设戍逻以征商贾，又纵兵剽行人，道路几绝。与宁夹淮为治，惮宁威，掠劫为衰，漕贾得通。

大历初，起为监察御史，三迁检校秘书少监，兼和州刺史，治有状。后刺史疾之，以天宝旧版校见户，妄劾宁多逋亡，贬泉州司户参军事。子质诉其枉，三年始得通。诏御史覆视，实增户数倍。召入拜太子右谕德。宁性不能事权右，毅然寡合，执政者恶之，虽直其诬，犹置散位。宁默不乐，唶曰：“时不我容，我不时徇，又何以进乎！”遂移疾，满百日^注屡矣，亲友强之，辄复一朝。德宗在奉天，奔诣行在，擢秘书少监，改太子右庶子。帝还京师，乃曰：“可以行吾志矣！”即罢归东都。

（节选自《新唐书·列传第八十作》）

[注]满百日，古代指官吏休假一百天。

1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）（3分）

A．檄州县并力捍贼     捍：抗击     

B．史思明略境       略：侵犯

C．宁以息属其母弟曰   属：托付     

D．后刺史疾之       疾：疾病

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（    ）（3分）

A．将以谏议大夫任之    因为长句，歌以赠之

B．食乏则人散          于其身也，则耻师焉

C．为天子讨贼          公为我呼入

D．帝还京师，乃曰      今其智乃反不能及

3.以下六句话分别编为四组，全都属于直接表现穆宁以气节自任的一组是（    ）（3分）

①宁募兵斩之，檄州县并力捍贼       ②贼遣使诱宁，宁斩以徇

③檄取资粮，宁不与                 ④惮宁威，掠劫为衰，漕贾得通

⑤以天宝旧版校见户，妄劾宁多逋亡   ⑥宁性不能事权右，毅然寡合

A.①②④   B.①③⑤   C. ②③⑥   D.④⑤⑥

4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）（3分）

A．叛贼攻打平原时，穆宁曾经向颜真卿提出过坚守平原的建议，颜真卿没有听从。肃宗知道原委后认为穆宁不一般。

B．李光弼对穆宁不给资粮的行为很生气，穆宁认为自己奉公办事，不能擅自发资粮。最后，李光弼就此事向穆宁道歉，时人也推重穆宁能格守职责。

C．大历初年，穆宁被起用任监察御史，多次升迁任检校秘书少监兼和州刺史，但因在任时有大量逃户，因而被贬为泉州司户参军事。

D．穆宁刚正、有气节去并不得志，被人诬陷，冤情得到申雪后也未得到重用，被安置在闲散官位上。穆宁因此闷闷不乐，以有病为借口，长时间不参加朝会。

5.断句和翻译。（10分）

（1）用“/”给下面的文段断句。（4分）

上 元 初 为 殿 中 侍 御 史 佐 盐 铁 转 运 住 埇 桥 李 光 弼 屯 徐 州 饷 不 至 檄 取 资 粮 宁 不 与 光 弼 怒 召 宁 欲 杀 之。

（2）翻译下面的句子。（6分）

①郡守恐怒贼令致死，即夺其兵，罢所摄。（3分）

②君闭廪不救，欲溃吾兵耶？（3分）