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望远镜 发明答案解析

科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

我能阅读短文,回答问题。
 望远镜
  美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她______的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上______的天空……     
  她下意识地摸了一下那个皮包,那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。     
  多幸运啊!她,一位辛亥革命已故元老的侄孙女,一位纽约普通的汉语老师,应邀参加辛亥革命70周年纪念活动,还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待,赴国宴,游长城……临别,老将军听说她转道去台北探亲访友,又嘱以重托,多么亲切、多么信任啊!     
  可是为什么这个皮包不上锁?老将军还说“是一个旧物,可以随便看”的,到底是什么?连邻座的外交官都盯着这个皮包看。薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪,里面是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子,不由怔住了,原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜!玩笑,天大的玩笑!千里迢迢,竞送去一架半个世纪前制造的望远镜!     
  且慢……一位著名的将领,怎么会把一件毫无意义的东西,唐突地送给孤岛那位地位显要的将军!这到底是怎样的一架望远镜呢?薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然,她在镜筒上发现一行小字——国军上尉:S.W。“S.W”——是台北那位将军名字的英文缩写呀!薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。     
  可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里?是黄埔军校毕业时的临别赠品?是北伐会师时的纪念物?是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠?……为什么要此时此刻“完璧归赵”?是怀友?是叙旧?是传情?……薛华菁简直坠入了五里云雾。     
  飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前,啊!大陆在延伸,孤岛在漂移,海峡两岸的距离缩得那么小……倏地,她灵犀的火花一闪,想到孤岛上的那位将军,不正需要这架望远镜么?
1.在文中的横线上填上恰当的词语。
2.文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语:________。
3.大陆的那位老将军把一架望远镜送还给其主人的真正用意是什么?   
________________________________________________

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科目:xxyw 来源: 题型:

(二) 永远的一课

那天的风雪真(爆 暴) ,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击 的对象,风呜咽(yàn yè) 着四处搜索,从屋顶看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。

大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。一屋的踩脚声。

鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风(xí juǎn ér rù) ,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来。

往日很温和的欧阳老师一反常态:满脸的严肃庄重(shèn zhì) 冷酷,一如室外的天气。

乱哄哄的教室静了下来,我们(惊奇 好奇) 地望着欧阳老师。

“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。”

几十双眼睛在问。

“因为我们要在操场上立正五分钟。”

即使欧阳老师说出了“不上这堂课,永远别上我的课”的恐吓之词,还是有几个娇滴滴的女生和几个很横(héng hèng) 的男生没有出教室。

操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北是一口大塘。 

那天,操场、菜园和水塘被雪连成一个整体。

矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰破的水里。

我们挤在教室的屋檐下,不肯迈向操场半步。

欧阳老师没有说什么,面对我们站定,脱下羽绒服,线衣脱到一半,风雪帮他完成了另一半。“到操场上去,站好。”欧阳老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。

谁也没有吭声,我们老老实实地到操场上排好了3列纵队。

瘦削(xuē xiāo) 的欧阳老师只穿了一件白衬褂,被衬褂紧裹着的他更显得单薄(bó báo) 。

我们规规矩矩地立着。

五分钟过去了,欧阳老师吃力地说:“解散。”

【就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生。】

以后的岁月里,我时时想起那一课,想起欧阳老师课后的一番话:“在教室里,我们都以为自己敌不过那场风雪.事实上,叫你们站半个小时,你们也顶得住,叫你们只穿一件衬衫,你们也顶得住。面对困难,许多人(戴 带)了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此……”

我很(幸运 庆幸) ,那天我没缩在教室里,在那个(fēng xuě jiāo jiā)的时候,在那个空旷的操场上,我上了永远的一课。

1. 将文中的拼音换成汉字。

xí juǎér rù(  ) shèn zhì(  ) fēng xuě jiāo jiā(  )

2. 将文中括号内错误的拼音用“\”画去。

3. 联系上下文,把文中括号内使用正确的字或词语用“ ”画出来。

4. “敌”的义项有:①有利害冲突不能相容的;②对抗、抵抗;③力量相等的。在“自己敌不过那场风雪”中,“敌”的意思应选 ;剩下的两个义项可分别组词为

5. 用“―”画出文中描写天气寒冷、风狂雪大的句子,并回答下列问题。

(1) 作者在描写风雪时运用了哪些修辞手法?

                               

(2) 你觉得这些描写写得怎样?请说说你的理由。

                               

(3) 你认为这些描写有必要吗?为什么?请谈谈你的看法。

                                 

6. 文中加【】的自然段主要写了什么?有人认为这一自然段与文章内容无关,应删去。 你觉得是否有道理,为什么?

                                 

7. 你怎样理解欧阳老师课后的一段话?请结合自己的经历举例说明。

                                    

8. 你能根据欧阳老师的话以及你对困难的认识和体会写一句格言吗?

                                  

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科目:xxyw 来源: 题型:048

课外阅读。

登汇波楼

  我来到大明湖公园。一进东门,一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊,这就是汇波楼!

  楼南侧上方中央横挂一块巨匾,“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦,在阳光照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙狮鱼犬等动物的形象,姿态优美、栩栩如生。“汇波楼”大匾西侧,雕刻着冉冉升起的红日,旁边有一对翩翩起舞的仙鹤,仿佛要把这楼阁带入仙境。

  登上汇波楼向南望去,首先映入眼帘的是澄碧如镜的湖面。在和煦的阳光下,一阵风吹来,湖面漾起粼粼波纹,浮光踽金。各种游船,犹如一只只水鸟,自由自在地浮在水面上。

  最壮观的是百米喷泉,103个喷头从不同的角度将水喷向天空,好像盛开的一大朵美丽奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米,“花瓣”簇拥着“花蕊”,像是一串串珍珠挂在空中。一阵风吹来,“水晶花”随风飘动,在阳光照耀下,五光十色,绚丽无比。

  湖岸边,小岛上,一排排垂柳倒映水中,远处千佛山、英雄山,座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上,人仿佛在画卷中。

1)这篇短文共(  )自然段,全文按(  )顺序写的。描绘汇波楼建筑特色的是第(  )自然段,描述“我”在汇波楼上看到的景物的是第(  )自然段。

2)描述汇波楼建筑特色时,依次写了楼南侧上方的(  ),房顶上的(  )。屋檐四角的(  )和大匾两侧的(  )。

3)文中把“喷泉”比作________,“游船”比作_________

4)你最喜欢什么景物?说说喜欢它的原因。

________________________________________________________________________________________________________

5)这篇短文抒发了作者怎样的心情?

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科目:xxyw 来源:课课大考卷·新课标小学语文四年级上 题型:048

短文阅读我会做。

登汇波楼

  我来到大明湖公园。一进东门,一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊,这就是汇波楼!

  楼面侧上方中央横挂一块巨匾,“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦,在阳光照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙狮鱼犬等动物的形象,姿态优美,栩栩如生。“汇波楼”大匾两侧,雕刻着冉(r3n)冉升起的红日,旁边有一对翩(pi1n)翩起舞的仙鹤,仿佛要把这楼阁带入仙境。

  登上汇波楼向南望去,首先映入眼帘的是澄碧如镜的湖面。和煦的阳光下,一阵风吹来,湖面漾起粼粼波纹,浮光跃金。各种游船,犹如一只只小鸟,自由自在地浮在水面。

  最壮观的百米喷泉,103个喷头从不同的角度将水喷向天空,好像在湖上盛开着一朵美丽而奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米,“花瓣”簇拥着“花蕊”,像是一串串珍珠挂在空中。一阵风吹来,“水晶花”随风飘动,在阳光的照耀下,这“花”变得五光十色,绚丽无比。

  湖岸边,小岛上,一排排垂柳倒映水中;远处,千佛山、英雄山,座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上,人仿佛在画卷中。

1.填空组词。

(  )态(  )美  (  )(  )如生

(  )(  )起舞  (  )丽(  )比

(  )收眼(  )  五(  )十(  )

2.写出作者登上汇波楼后的观察顺序。

3.按地点将本文分为两段,并写出每段的段意。

第一段:________________________________

第二段:________________________________

4.参照原文,将下面句子写具体。

大匾两侧,雕刻着红日,旁边有一对仙鹤。

________________________________

5.理解“站在汇波楼上,人仿佛在画卷中”这句话的意思。

________________________________

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科目:xxyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

春色满园

  桃花开了,柳树发芽了。燕子也叽叽喳喳地唱起了歌,春天来了。然而,春天的临平公园会是怎样的呢?我趁着今天的大好天气,怀着这阳光般明媚的心情来到了临平公园。

  还在远处,就能看到临平山,它是那么的翠绿。高高低低的树木成了它的衣服。

  慢慢走近,呈现在我眼前的是一个碧绿的水池,映着天空。云朵变成绿色的了;映着小鸟,小鸟变成绿色的了;水池中还映着一张张灿烂的笑脸。水池的一边是铁链连着的栏杆,一边是花坛。花坛中迎春花的枝条摇曳着,婀娜多姿,活像少女披着长发,对着“镜子”含笑腼腆地梳妆打扮。给自己插上了不少花儿,恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。

  走过桥,映入眼帘的是一条崎岖的石阶。我顺着石阶往上走,路两旁的野花争相怒放,山上空气清新,春风拂面,天上小鸟叽叽喳喳地唱着歌。那树更是葱郁,像一把把遮阳大伞,又像一张网,罩住阳光,从网眼里纷纷漏下的阳光,像金色的细雨。

  经过许多弯弯曲曲的山路,我来到山顶上。啊。一幅春色美景图展现在眼前!路的一边是各种各样的花儿:桃花、梨花、玉兰花、丁香花……有的花瓣全都展开了,有的才展开两三片花瓣,有的还是圆鼓鼓的花骨朵,看上去,饱胀得马上就要破裂似的。这些花姑娘婀娜多姿,五颜六色,香味扑鼻,惹得成群的小蜜蜂在枝头上、花丛间穿来穿去。路的另一边是草地,有的地方翠绿,有的地方暗黄,远远望去,就像一条黄绿花纹相间的地毯。喔,前面就是娱乐场所了,冲啊……

  渐渐地,天色暗了下来,我忽然发现身旁的树木、游人都被镀上了一层金黄色,自己也被笼罩在这一片金光中了。

1)作者是如何描写春天来了的?

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2)“花坛中迎春的枝条摇曳着……恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。”这句话作者运用了什么修辞方法?

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3)用“||”划分文章段落,并写出段意。

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科目:xxyw 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

春色满园

  桃花开了,柳树发芽了。燕子也叽叽喳喳地唱起了歌,春天来了。然而,春天的临平公园会是怎样的呢?我趁着今天的大好天气,怀着这阳光般明媚的心情来到了临平公园。

  还在远处,就能看到临平山,它是那么的翠绿。高高低低的树木成了它的衣服。

  慢慢走近,呈现在我眼前的是一个碧绿的水池,映着天空。云朵变成绿色的了;映着小鸟,小鸟变成绿色的了;水池中还映着一张张灿烂的笑脸。水池的一边是铁链连着的栏杆,一边是花坛。花坛中迎春花的枝条摇曳着,婀娜多姿,活像少女披着长发,对着“镜子”含笑腼腆地梳妆打扮。给自己插上了不少花儿,恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。

  走过桥,映入眼帘的是一条崎岖的石阶。我顺着石阶往上走,路两旁的野花争相怒放,山上空气清新,春风拂面,天上小鸟叽叽喳喳地唱着歌。那树更是葱郁,像一把把遮阳大伞,又像一张网,罩住阳光,从网眼里纷纷漏下的阳光,像金色的细雨。

  经过许多弯弯曲曲的山路,我来到山顶上。啊。一幅春色美景图展现在眼前!路的一边是各种各样的花儿:桃花、梨花、玉兰花、丁香花……有的花瓣全都展开了,有的才展开两三片花瓣,有的还是圆鼓鼓的花骨朵,看上去,饱胀得马上就要破裂似的。这些花姑娘婀娜多姿,五颜六色,香味扑鼻,惹得成群的小蜜蜂在枝头上、花丛间穿来穿去。路的另一边是草地,有的地方翠绿,有的地方暗黄,远远望去,就像一条黄绿花纹相间的地毯。喔,前面就是娱乐场所了,冲啊……

  渐渐地,天色暗了下来,我忽然发现身旁的树木、游人都被镀上了一层金黄色,自己也被笼罩在这一片金光中了。

1)作者是如何描写春天来了的?

_____________________________________________________

2)“花坛中迎春的枝条摇曳着……恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。”这句话作者运用了什么修辞方法?

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3)用“||”划分文章段落,并写出段意。

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

       辽阔的太空,有许多人造航天器围着地球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方位, 有的卫星观测气象变化,有的卫星维持四面八方的通讯联络。另外,太空望远镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥秘,进行科学实验。   
       这些航天器从设计、制造到发射上天,耗费了巨大的人力、物力和财力,运行中哪怕出一点小问题也会造成难以估价的损失。可是偏有一些“捣蛋鬼”不时wēi xié [    ]着它们的运行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。     
       太空垃圾是些什么呢?它们有的是完成了任务,已经到了设计寿命极限的报废卫星,有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器,还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,(héng chōng zhí zhuàng) [     ]。正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就会(zāo yāng)[    ]。太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极大。而且因为外层空间空气稀薄,阻力很小,它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。    
       有没有办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出了一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的太空“清洁工”,它可以帮助解决太空垃圾这个令人头痛的问 题。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大,本领可不小。它装有4台摄像机,能够搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾,它就立刻靠过去,然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在重力的作用下降低高度,一起进入(chóu mì)[    ]的大气层, 这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看,就像天空坠落的流星 一样。假如垃圾的体积太大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落时间,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,既不会威胁空中的航天器,也不会给地上的人们带来麻烦。     
       有了太空“清洁工”,外层空间会干净许多,航天器的运行也安全多了。现在的做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽”。虽然造价不算太贵,但是清理一件垃圾就得 “牺牲”一个“清洁工”,还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高级,的太空“清洁 工”,使它能够消灭掉一个太空垃圾以后,再去寻找别的垃圾,多次完成清理工作。
1.根据文中的拼音,在[    ]里写出正确的词语。 
2.请为下列画线字选择正确读音。   
      残 hé(    )hái(    )    稀báo(    )bó(    )    摩 cā(    )chā(    )  
3.什么是“太空清洁工”? 
      _______________________________________________________________________________
4.为什么要研制“太空清洁工”?
      _______________________________________________________________________________
      _______________________________________________________________________________  
5.太空垃圾的主要危害是什么?   
      _______________________________________________________________________________
      _______________________________________________________________________________
6.“清洁工”是怎样清理垃圾的?  
      _______________________________________________________________________________
      _______________________________________________________________________________
7.文中画“_______”的句子,采用了_______的说明方法。
8.说说下列词语在文中加引号的作用。
     (1)“捣蛋鬼”:___________________________ 
     (2)“清洁工”:___________________________ 
     (3)“同归于尽”:_________________________________ 
     (4)“牺牲”:_____________________________

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

威尼斯之夜

       威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动,泛舟湖上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的秀丽仙境一般。空气那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现由于夜空到处布满星星,那深蓝色的夜色都变淡了,融入了一片星辉。    
       如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近。沿着大理石台阶往下,直到运河边上,要是那镀金的栅栏已经关上,那你可以乘上一种叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人打扰你的宁静。晚风从椰树顶上轻轻吹过,把片片花瓣洒落在水面上。天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已深化在静谧之中了。
1.结合文章语境,理解下列词语。
妩媚:____________________________________________________________________________
领略:____________________________________________________________________________
2.给文中画线字选择正确的读音,用“√”画出。    
     螺(xuán xuàn)    薄(báo bó)
3.为画线的字选择正确的意思。    
(1)……使人如人甜美睡的秀丽仙境一般。

[     ]

 A.欲望    B.想要    C.需要    
(2)……就会有一种难以言传的平静感入你的灵魂……   
A.渗入,穿透    B.清楚,透彻    C.程度饱满充分
4.根据短文填空。    
(1)威尼斯“蓝天”的特点是__________;“湖水”的特点是________;“空气”的特点是_______;“皇家花园附近环境”的特点是___________________。   
(2)威尼斯三绝是_________、__________和__________。  
(3)“连星星的倒影也不会有丝毫颤动”这句话主要说明了_________________________。
5.迷人的威尼斯之夜给人最大的感受是______________________,所以朗读时一定要_____________。  

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

卑微的力量

       赫瑟尔是个出身微贱、以演奏双簧管为生的孩子,但却对天文发生了浓厚的兴趣,为了做出一块理想的镜片,竟一共磨了近200块玻璃。终于有一天,他用自己的双手制作的望远镜,发现了乔治,西特星的轨道和运动速度以及土星的卫星环。这是当时设备最好的 天文学家都没有发现的事实,引起了英国上层社会的无比震惊!     
       是的,有时苦难是最好的学校,卑微是最好的教科书。蒸汽机的发明者史蒂芬逊有8个兄弟姐妹,小时候穷得全家都挤住在一个房间里。史蒂芬逊只好去给邻居放牛。但一有时间,他就用黏土、用空心树枝做管子,制造蒸汽机模型。到17岁时,他就真的装成了一部蒸汽机,还让父亲帮他烧火做试验。最终,他成了伟大的闻名于世的发明家。    
       黑人道格拉斯在生活中比一无所有还要贫困,他连身体都不属于自己——在他出生以前,他就被许下抵债了。道格拉斯没有机会学习,没有老师,农场主也不允许奴隶们学习读和写。但是每当大人不注意,他就从废报纸、药单、日历上学文字,从不间断。道格拉斯21岁才逃离农场,到北方的纽约当搬运工,并参加反奴隶制运动。后来,他在纽约办过报纸,在华盛顿编过《新时代》杂志,而且最终成为哥伦比亚地区联邦法官和美国的第一个黑人议员。     
       出身不决定命运,贫贱不影响成败。咀嚼苦难,喂养坚忍,一样可以展现人生的灿烂。 正如一位哲人所说:“在肥沃的土地上盛开着美丽的花朵;而那些枝拂天堂的参天大树,却生长在岩缝之中。”  
1.查字典填空。    
   “卑微”的“卑”按部首查字法,先查_______部,再查_______画。“卑”在字典中的解释有:①位置低;②地位低下;③品质低劣;④书面语,谦恭。“卑微”的“卑”在这里应选第_______种解释。 
2.缩句。    
     赫瑟尔是个出身微贱、以演奏双簧管为生的孩子。  
     ________________________________________________________________
3.把文中富有哲理的语句抄写下来。 
     _______________________________________________________________________________
     _______________________________________________________________________________
4.为了说明卑微的力量,文中举了哪几个例子?   
     _______________________________________________________________________________
     _______________________________________________________________________________
5.阅读完文章后,你知道卑微究竟有何力量?   
     _______________________________________________________________________________
6.你能试着再举一例说明卑微的力量吗? 
     ________________________________________________________________________________

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科目:xxyw 来源:尖子生 新课堂  小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048

阅读理解

家乡的小河

  在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

  小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

  小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

  太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

  夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿,又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

  小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵悦耳的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

  家乡的小河啊,你真美!

(1)

比一比,再组词

宛(  )  婉(  )

绸(  )  稠(  )

悄(  )  稍(  )

[  ]

A.

怕别人笑话的心理和表情,难为情,不好意思

B.

羞耻

C.

感到耻辱

2)轻

(2)

写出下面词语的近义词。

绚丽(  )  喧闹(  )  偶尔(  )

[  ]

A.

怕别人笑话的心理和表情,难为情,不好意思

B.

羞耻

C.

感到耻辱

2)轻

(3)

联系上下文给下面词语中加粗的字选择确切的解释,将序号写在括号里。

1

[  ]

A.

怕别人笑话的心理和表情,难为情,不好意思

B.

羞耻

C.

感到耻辱

2)轻

(4)

读文章的36自然段:

按什么顺序写的?

________________________________

主要写的是什么?

________________________________

表达了作者什么样的思想感情?

________________________________

(5)

仔细读第二自然段。

用“(  )”括出一句比喻句;用“〔  〕”括出一句拟人句。

(6)

仔细读第三自然段。

这段文章是围绕________这句话写的,其中________这个词是重点词。

(7)

文中画“________”的诗句出自________代诗人________的《________》。请你把这首诗完整地写下来。

________________  ________________

________________  ________________

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科目:xxyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

西湖的早晨

  太阳还没有出来,西子湖上笼罩着一层薄雾,像美丽的姑娘围着透明的纱巾,湖心三岛和远处连绵起伏的山峦隐约可见。岸边密密层层的树叶将湖水染成一片浓绿。微风吹来,如镜的湖面漾起了波纹。顿时,树的倒影扭动起来,就像在跳欢快的舞蹈。透过碧绿的湖水,可以看见几条小鱼快活地游着。它们把尾巴用力一甩,就灵巧地转了个大弯。偶尔,一条调皮的小鱼跳出水面,湖上划出了一个个的大圆圈。

  湖边公园里,却是另一番景象。一群白发苍苍的老人,正在打太极拳,他们是自动来参加锻炼的,虽然姿势不那么正确,可练得多么认真!穿蓝色运动服的小伙子们,准是体校学生,他们双目圆瞪,时而马步,时而跃起,一手举拳,一手挽拳,一副英姿勃勃的样子。那边围着一群人,原来是在看舞剑。一位健壮的中年人,手执宝剑,正解说什么。一会儿,听他一声令下,几个十岁左右的小姑娘站队练功。一时间银光闪闪,风声霍霍,姑娘们像蝴蝶起舞,雏燕展翅,小鹰凌空……博得了一阵阵啧啧称赞。

  公园里,还有不少人正在晨读。两个女大学生,肩并肩坐在长椅上,正轻轻诵读着什么;一个四十左右干部模样的人,正倚着栏杆,一遍一遍地背诵英语单词……

  忽然,传来一阵响亮动听的音乐声,原来是洒水车来了。它一边向四周喷洒清水,一边放出悦耳的乐曲。紧跟着它的是扫地车,两个阿姨戴着口罩,驾驶着车子,“啷嘟嘟”地从街上开过来,吸走了灰尘,开走了。

  街上热闹起来。“滴铃铃……”上班的人成群结队骑着自行车;“嘟嘟”,公共汽车开来了,车上挤满了去工作的人们;小汽车开来,里面坐着观光的外宾、港澳同胞……喧哗的西湖边,充满了新的一天的快乐和希望。

1.划去下面字中不正确的读音。

模(m$ m*)样

倒(d3o d4o)影

调(ti2o di4o)料

 

2.在括号里填上合适的词语。

(  )的湖水

(  )的乐曲

(  )的景象

3.用“______”划出文中一句比喻句。句中把(  )比作(  )

4.将文中的一句拟人句摘录在横线上。

_____________________________________________________

5.文章按(  )顺序来写,分别写了(  )、(  )、(  )。

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科目:xxyw 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

西湖的早晨

  太阳还没有出来,西子湖上笼罩着一层薄雾,像美丽的姑娘围着透明的纱巾,湖心三岛和远处连绵起伏的山峦隐约可见。岸边密密层层的树叶将湖水染成一片浓绿。微风吹来,如镜的湖面漾起了波纹。顿时,树的倒影扭动起来,就像在跳欢快的舞蹈。透过碧绿的湖水,可以看见几条小鱼快活地游着。它们把尾巴用力一甩,就灵巧地转了个大弯。偶尔,一条调皮的小鱼跳出水面,湖上划出了一个个的大圆圈。

  湖边公园里,却是另一番景象。一群白发苍苍的老人,正在打太极拳,他们是自动来参加锻炼的,虽然姿势不那么正确,可练得多么认真!穿蓝色运动服的小伙子们,准是体校学生,他们双目圆瞪,时而马步,时而跃起,一手举拳,一手挽拳,一副英姿勃勃的样子。那边围着一群人,原来是在看舞剑。一位健壮的中年人,手执宝剑,正解说什么。一会儿,听他一声令下,几个十岁左右的小姑娘站队练功。一时间银光闪闪,风声霍霍,姑娘们像蝴蝶起舞,雏燕展翅,小鹰凌空……博得了一阵阵啧啧称赞。

  公园里,还有不少人正在晨读。两个女大学生,肩并肩坐在长椅上,正轻轻诵读着什么;一个四十左右干部模样的人,正倚着栏杆,一遍一遍地背诵英语单词……

  忽然,传来一阵响亮动听的音乐声,原来是洒水车来了。它一边向四周喷洒清水,一边放出悦耳的乐曲。紧跟着它的是扫地车,两个阿姨戴着口罩,驾驶着车子,“啷嘟嘟”地从街上开过来,吸走了灰尘,开走了。

  街上热闹起来。“滴铃铃……”上班的人成群结队骑着自行车;“嘟嘟”,公共汽车开来了,车上挤满了去工作的人们;小汽车开来,里面坐着观光的外宾、港澳同胞……喧哗的西湖边,充满了新的一天的快乐和希望。

1.划去下面字中不正确的读音。

模(m$ m*)样

倒(d3o d4o)影

调(ti2o di4o)料

 

2.在括号里填上合适的词语。

(  )的湖水

(  )的乐曲

(  )的景象

3.用“______”划出文中一句比喻句。句中把(  )比作(  )

4.将文中的一句拟人句摘录在横线上。

_____________________________________________________

5.文章按(  )顺序来写,分别写了(  )、(  )、(  )。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

月亮的自述 

       我是月亮,是地球的卫星。古往今来,地球上的人们还给我起了许多好听的名字,如玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟等。这说明人类对我有深厚的感情。    
       我比地球小得多,体积只有地球的四十九分之一;与地球离得很远,相距约为384000千米。   
       我本身并不发光,但我总能把阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然光源。   
       我这儿没有空气,没有水,因而也没有风、云、雨、雪。声音不能传播,热量无法对流。白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度,夜间则降到零下183摄氏度。    
       我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴。我那明亮的部分,就是我的山脉和高原,而黑暗部分则是平原和低地。1969年7月,“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后,人们发现我这里有近60种矿产,其中有5种在地球上至今还没有发现。    
       中国人特别喜欢我。常有人说:“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽,地球大气层的透明度特别高,使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”,表达了中国游子对故土的思念。    
       我——人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望着中国的来客!
1.下列句子运用了什么说明方法?请选择。   
A.打比方  B.作比较  C.举例子  D.列数字   
(1)我比地球小得多,体积只有地球的四十九分之一。(     )   
(2)白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度,夜间则降到零下183摄氏度。     (     )   
(3)地球上的人们还给我起了许多好听的名字,如玉盘、冰镜、蟾官、婵娟等。(     ) 
2.“我比地球小得多,体积只有地球的四十九分之一;与地球离得很远,相距约为384000千米。”这句话中第一个数字说明                 ,第二个数字说明________。 
3.“白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度,夜间则降到零下183摄氏度。”这句话中的数字说明                           。 
4.“月到中秋分外明”的原因是                                                                                             

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科目:xxyw 来源: 题型:

[宜黄地区考题]

           家多的小河

在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱 的,层层鱗浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张 望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开 始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了 一个个跟头, 顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来, 倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意人睡了。她像凝固了 一般躺 在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意 地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī) 窸窣窣(sū) 的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊,你真美!

1. 联系上下文理解以下词语。(2分)

娴静:

窸窸窣窣: 

2.联系上下文给下面词语中加点的字选择确切的解释,将序号写在括号里。(2分) 凝: ①结实,牢固;②坚硬;③坚决地;④本来。()

轻掩:①遮盖;②关;③乘人不备。()

3. 认i读文章,用“ ”括出一句比喻句;用‘”括出一句拟人句。(2分)

4.文章的主要部分是按照 顺序写的。(3分)

5. 读第三自然段。这段文章是围绕“ ”这句话写的,通过对

等事物的描写,写了小河“ ”这一时间的景象。(3分)

6.文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用?(3分)

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科目:xxyw 来源:1课3练单元达标测试 四年级语文(下) 题型:048

阅读短文,回答问题。

雨的四季(节选)

刘湛秋

  我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。

  春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。

  而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净,可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

  ……

  啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。

1)春雨给大地带来了什么?在文中用“”画出来。

2)用“”在文中画出第3自然段的中心句。

3)联系上下文,理解下面词语。

粗犷:________________________________________

争先恐后:____________________________________

迫不及待:____________________________________

4)文章的题目是“雨的四季”,可是文章只写了“春雨”和“夏雨”,那么另外两个季节的雨会是什么样子的呢?用你的笔写一写吧!________________________________________________

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

生命,生命!

        有一年夏天的下午,我一连在山上割了几个小时的草,最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上 ,拿出一块三明治,眺望那美丽的山野和清澈的湖水。    
       要不是一只围着嗡嗡直转的蜜蜂,我的闲暇心情是不会被打扰的,那是一只普普通通的,却能使野餐着感到厌烦的蜜蜂,不用说,我立刻将它赶走了。     
       蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫。哟,这下我可失去了耐心。我一下将它拍在地上,随后一脚踩入沙土里。     
       没过多久,那堆沙土鼓了起来。我不由得吃一惊,这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站起来,又一次把它踩入沙土里。     
       我再一次坐下来吃晚餐。几分钟后,我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤,但还没有死去的蜜蜂虚弱地从沙土里钻出来。     
       重新出现的蜜蜂引起我的内疚和关注,我弯下身子去察看它的伤势。它的右翅还比较完整,左翅却褶皱得像一团纸。然而,它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。     
       这蜜蜂很快就把目标集中在褶皱的左翅上。它伸出腿来,飞快地捋着翅膀。每捋一次,它就拍打几下翅膀,似乎在估量自己的飞翔能力。哦,这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来!     
       我垂下双手,跪在地上,以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看,心中想到,蜜蜂想必完了——它肯定完了。作为一个飞行员,我对翅膀太了解了。     
       然而,蜜蜂毫不理会我对它小生命作出的自以为是的超级智慧的判断,继续整理着翅膀,并似乎慢慢恢复了力量。它振翅的速度加快了,那薄纱似的,因褶皱而不灵活的翅膀现在几乎已被抚平。  蜜蜂终于感到自己已恢复了力量,可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响,它离开了困住它的地面,从沙地上飞了起来,但还没能飞到三英寸远,这个生灵就摔了下来,它在地上挣扎着。然后,接下来是更有力地捋翅和扑翅。     
       蜜蜂再一次飞起来,这一次飞出了六英寸远,最后撞在一个小土堆上。很显然,这只蜜蜂已经能够起飞,但还没有恢复控制方向的能力。正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性。它遭受了一次又一次的失败,每一次坠落后,它都努力纠正那新发现的失误。     
       蜜蜂又飞起来了。这一次它飞过了几个沙堆,笔直地向一棵树飞去,它仔细地避开树身,控制着飞行,然后慢慢飞向明镜似的湖面,仿佛去欣赏自己的英姿。当这蜜蜂消失后,我才发现,自己跪在地上,已跪了好久好久。
1.解释下列词语的意思。
     (1)闲暇:                                                  
     (2)褶皱:                                                       
     (3)犹豫:                                                                
2.“我”为什么两次将小蜜蜂踩人沙土里? 
                                                                                                                                   
3.作者详细描写了蜜蜂两次从沙土里爬出来以及梳理翅膀的情景,这样写的目的是什么?
                                                                                                                                          
4.作者开始厌烦、憎恨小蜜蜂,到后来为什么又可怜它呢?     
                                                                                                                                          
5.“我凑近看了看,心中想到,这蜜蜂想必完了——它肯定完了。”这句话在文中起什么作用?
                                                                                                                                             
6.怎样理解文章结尾一句?
                                                                                                                                            

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科目:xxyw 来源: 题型:046

读一读,记一记。

外国著名科学家发明(发现)了什么?

1.牛顿(英)——牛顿运动定律

2.伦琴(德)——X射线

3.费米(意)——核反应堆

4.瓦特(英)——蒸汽机

5.奥托(德)——内燃机

6.哈维(英)——血液循环

7.伽利略(意)——望远镜

8.达尔文(英)——进化论

9.哥白尼(波兰)——日心说

10.法拉第(英)——电磁场

11.拉瓦锡(法)——质量守恒定律

12.爱迪生(美)——白炽灯

13.普朗克(德)——量子理论

14.孟德尔(奥)——遗传学说

15.利斯特(英)——防腐外科

16.马可尼(意)——无线电

17.道尔顿(英)——原子学说

18.爱因斯坦(德)——相对论

19.柏克勒尔(法)——铀的放射性

20.欧几里得(希腊)——几何学

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科目:xxyw 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

课内阅读。
  走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑sǒng lì(  )在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排jīn bì huī huáng(  )的宫殿,就是排云殿。
  登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。cōng yù(  )的树丛,yǎn  yìng(  )着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1.看拼音,在括号里填上合适的词语。
2.给画线词换上一个意思相近的词。
(1)一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。(  )
(2)向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。(  )
3.用“_____”画出文中的比喻句。
4.第二自然段中体现作者观察顺序的词语依次是________→________→________。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。
  走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。     
  登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望 ,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约 约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1.请写出文中加粗词语的近义词。
耸立——(  ) 景色——(  ) 掩映——(  ) 远眺——(  )
2.选主要介绍了颐和园中_______________的景物。
3.选择作者的游览路线。

[     ]

A.长廊——万寿山——佛香阁
B.长廊——万寿山——八角宝塔——佛香阁——排云殿
4.“昆明溉静得像一面镜子,绿得像一块碧玉”写出了昆明湖的什么特点?
_____________________________________________________________________

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