科目：gzzz 来源： 题型：
温家宝总理在记者招待会上说：“径溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”“思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣。”以下语句与上述两句诗文体现的哲理相同的是（ ）
A. 不人虎穴，焉得虎子 B.形存则神存，形谢则神灭
C. 生于忧患，死于安乐 D.世异则事异，事异则备变
科目：gzzz 来源：101网校同步练习 高一政治 人教社（新课标B 2004年初审通过） 人教版 题型：013
2006年3月14日，温家宝总理在记者招待会上说：“径溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”“思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣。”以下语句与上述两句诗文体现的哲理相同的是（ ）
A．生于忧患，死于安乐
B．形存则神存，形谢则神灭
C．不入虎穴，焉得虎子
D．世异则事异，事异则备变
科目：gzzz 来源： 题型：013
“生于忧患，死于安乐”主要体现了这样的哲学道理
A．矛盾双方是相互排斥、相互斗争的
B．矛盾双方在一定条件下相互依存
C．矛盾双方在一定条件下相互转化
D．矛盾双方的对立统一既存在于事物内部，也存在于事物之间
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科目：gzzz 来源：政治教研室 题型：013
A．矛盾双方是相互排斥、相互斗争的
B．矛盾双方在一定条件下相互依存
C．矛盾双方在一定条件下相互转化
D．矛盾双方的对立统一既存在于事物内部，也存在于事物之间
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科目：gzzz 来源：20102011学年西藏拉萨中学高二第三次月考政治卷 题型：单选题
“生于忧患，死于安乐”主要体现的哲学道理是
A.矛盾双方是相互排斥、相互斗争的
B.矛盾双方在一定条件下相互依存
C.矛盾双方在一定条件下相互转化
D.矛盾双方的对立统一既存在于事物内部，也存在于事物之间
科目：gzzz 来源： 题型：单选题
科目：gzzz 来源： 题型：
“生于忧患，死于安乐”主要体现的哲学道理是
A.矛盾双方是相互排斥、相互斗争的
B.矛盾双方在一定条件下相互依存
C.矛盾双方在一定条件下相互转化
D.矛盾双方的对立统一既存在于事物内部，也存在于事物之间
科目：gzzz 来源：2010-2011学年西藏拉萨中学高二第三次月考政治卷 题型：单选题
“生于忧患，死于安乐”主要体现的哲学道理是
| A．矛盾双方是相互排斥、相互斗争的 |
| B．矛盾双方在一定条件下相互依存 |
| C．矛盾双方在一定条件下相互转化 |
| D．矛盾双方的对立统一既存在于事物内部，也存在于事物之间 |
科目：gzzz 来源：不详 题型：单选题
| A．矛盾双方是相互排斥、相互斗争的 |
| B．矛盾双方在一定条件下相互依存 |
| C．矛盾双方在一定条件下相互转化 |
| D．矛盾双方的对立统一既存在于事物内部，也存在于事物之间 |
科目：gzzz 来源：2004全国各省市高考模拟试题汇编·政治 题型：045
党的十六大结束后，胡锦涛同志就率领书记处的一班人来到西柏坡考察，与大家一起回顾了中国革命的斗争历史，重温了毛泽东同志当年倡导的“两个务必”（即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”）。告诫全党，我们取得的成就只是在伟大征途上迈出的坚实一步，要完成十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标，我们必须始终谦虚谨慎，艰苦奋斗。他要求全党牢记古人所说的“艰难困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以俭”，“忧劳兴国、逸豫亡身”，“生于忧患，死于安乐”等名言警句，坚持和发扬艰苦奋斗的优良作风。
（1）从人生观的角度分析上述讲话体现了一个什么哲学道理？
（2）古人的这些名言警句共同反映了怎样的辩证法思想？
（3）当代青年怎样为实现全面小康社会目标而奋斗？
科目：gzzz 来源：练考新教堂·高三政治 题型：013
古人说：“生于忧患，死于安乐” 如今，我们虽然形势大好，国富民强，但“人无远虑，必有近忧”，所以仍应始终头脑清醒，保持忧患意识。据此回答1～2题。
1．“生于忧患，死于安乐”主要体现了这样的哲学道理
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A．矛盾双方是相互排斥、相互斗争的
B．矛盾双方在一定条件下相互依存
C．矛盾双方在一定条件下相互转化
D．矛盾双方的对立统一既存在于事物内部，也存在于事物之间
2．近一段时间，胡锦涛、温家宝等中央领导多次在不同场合强调要居安思危，增强忧患意识。从哲学上讲，这是因为
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A．只有身处危地才能生存、发展
B．置之死地而后生
C．矛盾具有特殊性
D．意识具有能动性
科目：czyw 来源：2014届湖北潜江积玉口中学九年级下学期五月联考语文试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关课文内容的理解有误的一项是（ ）(2分)
A、《与朱元思书》是一篇骈体文，该文既用人的感受反衬出山水之乐，也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，含蓄流露出爱慕美好大自然，避世退稳的高洁志趣。
B、《生于忧患，死于安乐》从个人事例说起，在得出“困境出人才”这个观点后，转到统治者治国上，指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大事业的因素相仿，最后推出论点。
C、叶圣陶在《苏州园林》中由具体到概括的说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞赏和眷恋之情。
D、《一条未选择的路》这是一首哲理抒情诗，诗人抓住林中岔道这一具体形象，用比喻的手法引起人们丰富生动的联想，烘托出人生岔路这样具有哲理寓意的象征，用以阐发如何抉择人生道路这一生活哲理。
科目：czyw 来源：不详 题型：单选题
| A．《与朱元思书》是一篇骈体文，该文既用人的感受反衬出山水之乐，也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，含蓄流露出爱慕美好大自然，避世退稳的高洁志趣。 |
| B．《生于忧患，死于安乐》从个人事例说起，在得出“困境出人才”这个观点后，转到统治者治国上，指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大事业的因素相仿，最后推出论点。 |
| C．叶圣陶在《苏州园林》中由具体到概括的说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞赏和眷恋之情。 |
| D．《一条未选择的路》这是一首哲理抒情诗，诗人抓住林中岔道这一具体形象，用比喻的手法引起人们丰富生动的联想，烘托出人生岔路这样具有哲理寓意的象征，用以阐发如何抉择人生道路这一生活哲理。 |
科目：czyw 来源： 题型：
按要求默写名篇中的名句（6分）
⑴《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，木兰经历了漫长的战斗岁月而最终英雄般凯旋的两句诗是： ， 。
⑵王湾的《次北固山下》一诗中包含“包含”旧事物中孕育新事物的哲理名句是：
， 。
⑶陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是： ， 。
⑷曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是：
， 。
⑸《生于忧患，死于安乐》中分析亡国原因的句子是：
， 。
⑹《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是：
， 。