科目：czyw 来源：2016-2017学年届福建长泰县第一中学等七年级12月月考语文试卷（解析版） 题型：名句名篇
按要求填空。
①一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个______的人，一个________的人，一个________的人，一个______的人。（毛泽东《纪念白求恩》）
非学无以广才， 。（诸葛亮《诫子书》）
，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
④自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ， 。
⑤终古高云簇此城， 。 ，山入潼关不解平。
⑥《诫子书》中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：________________，________________。
科目：czyw 来源： 题型：048
| |||||||||||||||||||
科目：czyw 来源：精编教材全解 语文 九年级下册（配苏教版） 苏教版 题型：048
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
科目：czyw 来源：2013-2014学年广东湛江师范中学等两校八年级上学期期末联考语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
《诫子书》 诸葛亮 （8分）
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊①无以明志，非宁静无以致远②。夫学须静也，才须学也非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精③，险躁④则不能治性⑤。年与时驰，意与日去⑥，遂成枯落，多不接世⑦，悲守穷庐，将复何及!
[注]①淡泊：性情恬淡不慕名利。②致远：高瞻远瞩。③淫慢则不能励精：过度享乐和怠惰就不能振奋精神。④险躁：邪恶暴躁。⑤治性：陶冶性情。⑥意与日去：．意志同时间一起消磨。⑦接世：合于世用，为社会所用。
1.解释下列各句中加点的词。（2分）
A夫君子之行 行 ： B年与时驰 年：
2.翻译下列句子。（2分）
静以修身，俭以养德。
3.本文是从哪两个方面展开论述的？（2分）
4.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。（2分）
科目：czyw 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源： 题型：048
阅读下文，回答后面的问题。
诫子书
夫①君子之行②，静以修身，俭以养德，非澹泊③无以明志，非宁静④无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢⑤则不能励精⑥，险躁⑦则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守穷庐，将复何及！
注释：①夫：发语词。②行：指操守、品德。③澹泊：同“淡泊”，安静而不贪图功名利禄。④宁静：这里指安静、集中精力。⑤淫慢：指过度地享乐。淫，过度。慢，怠惰。⑥励精：振奋精神。励，奋勉，振奋。⑦险躁：这里指暴躁，与上文的“宁静”相对而言。⑧接世：接触社会。
（
1）下列句子中加粗词语的意义与现代汉语不同的一项是[
]|
A ．卒中往往语 |
B ．非澹泊无以明志 |
|
C ．先帝知臣谨慎 |
D ．静以修身 |
（
2）用现代汉语翻译文中画线的句子。静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
（
3）作者写这封信的用意是什么？______________________________________________________________
（
4）文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。______________________________________________________________
______________________________________________________________
科目：czyw 来源： 题型：
诫子书《诸葛亮》
【原文】
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【译文】
君子的品德，靠静来修身，靠俭来养德，不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能高瞻远瞩。学习必须安静焉，才能来源于学习，不学习无法扩展才能，没有志向就不能在学习上有甩成就。享乐过度就不能挂历精神，暴躁就不能陶冶性情。年华和时光一同逝去了，意志和时间一同消失了，象枯枝败叶一样凋落，对社会没有任何贡献，晚年守着破房子痛惜过去，还怎能来得及呢？
【阅读训练】
1． 用现代汉语翻译下面的句子。
① 静以修身
② 俭以养德
③ 非澹泊无以明志
④ 非宁静无以致远
2． 本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？
答：
3． 作者写这封信的用意是什么？
答：
4． 文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
答：
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读文言文，回答1—5题
（甲）周公诫子
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
（乙）诸葛亮《诫子书》
夫君子之行①，静以修身②，俭以养德，非淡泊③无以明志，非宁静无以致远④。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫⑤则不能励精⑥，险躁则不能冶性。年与时驰，意⑦与日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守穷庐，将复何及！
①行：操行 ②修身：个人的品德修养 ③淡泊：清静寡欲，没有奢望。 ④致远：达到远大的目标。 ⑤淫漫：荒淫，怠惰。 ⑥励精：振奋精神。 ⑦意：意志。⑧接世：合于世用，为社会所用。
1．解释下边加点字在文中的意思。
博闻强记，守之以浅者（ ） 非学无以广才（ ）
悲守穷庐（ ） 又相天子（ ）
2．解释下边加点字在文中的意思。
吾于天下亦不轻矣（ ） 往矣，子勿以鲁国骄士（ ）
夫君子之行（ ） 险躁则不能冶性（ ）
3．这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是： ；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是： 。
4．将下列句子译为现代汉语。
①夫此六者，皆谦德也。
_____________________________________________________________________
②年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
_____________________________________________________________________
5．乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是：
_____________________________________________________________________
科目：czyw 来源：2008年资阳市初中毕业升学统一考试、语文试题 题型：048
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
（乙）诸葛亮《诫子书》夫君子之行①，静以修身②，俭以养德，非淡泊③无以明志，非宁静无以致远④。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫⑤则不能励精⑥，险躁则不能冶性。年与时驰，意⑦与日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守穷庐，将复何及！
①行：操行 ②修身：个人的品德修养 ③淡泊：清静寡欲，没有奢望。 ④致远：达到远大的目标。 ⑤淫漫：荒淫，怠惰。 ⑥励精：振奋精神。 ⑦意：意志。⑧接世：合于世用，为社会所用。
1．解释下边加粗字在文中的意思。
博闻强记，守之以浅者（ ） 非学无以广才（ ）
悲守穷庐（ ） 又相天子（ ）
2．解释下边加粗字在文中的意思。
吾于天下亦不轻矣（ ） 往矣，子勿以鲁国骄士（ ）
夫君子之行（ ） 险躁则不能冶性（ ）
3．这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：____________________________________；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：_____________________。
4．将下列句子译为现代汉语。
①夫此六者，皆谦德也。
_____________________________________
②年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
_____________________________________
5．乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是：
________________________________________
科目：czyw 来源：四川省中考真题 题型：阅读理解与欣赏