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火把节答案解析

科目:xxyw 来源:同步题 题型:连线题

你知道它们是哪个民族的节日吗?    
火把节    壮族    
歌婆节    苗族    
芦笙节    傣族
泼水节    彝族

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科目:xxyw 来源:小学随堂优化作业·二年级语文下册(配苏教版) 苏教版 题型:048

读短文,完成后面的练习。

彝(y0)族的火把节

居住在四川省的彝族人民,每年农历的6月24日到7月7日都要欢度自己传统的节日——火把节。这天,人们早早地就穿上彝家独特的服装去拜访亲戚,大家聚在一起饮酒狂欢,跳起欢快而热烈的锅庄舞,举行激烈的摔跤等别开生面的娱乐活动。到了晚上,人们又在寨(zh4i)边和宽阔的草坪上,举行盛大的篝(g#u)火晚会,男女老少举着熊熊燃烧的火把,相互追逐嬉戏,表示驱(q&)除邪(xi6)恶和灾难,以求来年幸福安宁。

1.每年农历的________,彝族人民都要欢度自己的火把节。

2.火把节期间,男女老少都穿上节日的盛装,跳起________舞,举行________等娱乐活动,晚上举行盛大的________晚会。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:连线题

你知道它们是哪个民族的节日吗?连一连。
火把节     壮族 
歌婆节     苗族   
芦笙节     傣族 
泼水节     彝族

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

面的民风民俗都属于哪个民族,请写出来。
那达慕(       )火把节(       )  雪顿节(       ) 泼水节(       )

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科目:xxyw 来源: 题型:048

阅读理解。

卢沟桥烽火(节选)

  “九一八”事变后,日本帝国主义(A:侵略 B:侵占)了我国东北三省,接着又逐步蚕食华北,妄图把(A:侵略 B:侵占)的魔爪伸向全中国。至1937年上半年,北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制,位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。

  (1)选出片段中不恰当的词。

  (2)“九一八”事变发生在_______________日,日本帝国主义发动“九一八”事变的企图是______________________________________

  (3)“北平”就是今天的_______,“咽喉要道”是指______________。从全文看,七七卢沟桥事变拉开了_________________________________,从此,___________________________________

  (4)关于抗日战争,你还知道哪些可歌可泣的人物或故事?请简述一二。

  ______________________________________________________

_________________________________________________________

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:连线题

我国有56个民族,每个民族都有不同的传统节日o你知道它们是哪些民族的传统节日吗?  
火把节    歌婆节    芦笙节    泼水节

壮族         苗族       傣族        彝族  

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科目:xxyw 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第十一册 题型:022

把关联词语分别用到下面的句子里,使合适

不但……而且……
虽然……但是……
如果……就……
既……又……
尽管……还是……
宁可……也……

例:在烈火烧身这种难以想象的痛苦中,邱少云牺牲自己,不    挪动一寸地方,以保证战斗的胜利。

  在烈火烧身这种难以想象的痛苦中,邱少云宁可牺牲自己, 也不挪动一寸地方,以保证战斗的胜利。

1.明天不下雨,我们照常举行运动会。

_______________________________________________

2.生活这样困窘,马克思毫不在意,坚强地进行他的研究工作和革命活动。

_______________________________________________

3.现在我们生活富裕了,还要注意节约。

_______________________________________________

4.船夫驾驶小艇时,能操纵自如,船速非常快。

_______________________________________________

5.我们班的范锦莉会唱歌会跳舞,是个文艺积极分子。

_______________________________________________

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科目:xxyw 来源:小学语文标准大考卷 四年级上册 苏教版 苏教版 题型:022

把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填在括号里。

温文尔(  ) (  )瓜烂熟 远(  )重洋

名列前(  ) (  )起直追 丰富多(  )

1.表哥打算(  ),去美国留学。

2.我花了整整两个小时,把演讲稿背得(  )。

3.如果觉得自己和朋友还有差距,就应该(  ),努力赶上。

4.十运会开幕式上的文娱表演节目(  )。

5.张经理待人一向(  ),可是在今天早上的工作例会上却对部下发火了,这让众人很惊讶。

6.班长一直勤奋好学,学习成绩在年级(  ),经常受到老师的表扬。

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科目:xxyw 来源:语文教研室 题型:013

把音节和笔画、搭配起来。

n[ z@ p2ng

A.火

hu% z@ p2ng

B.忄

z%u zh9 er

C.女

sh) x9n p2ng

D.辶

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科目:xxyw 来源: 题型:013

把音节和笔画、搭配起来。

n[ z@ p2ng

A.火

hu% z@ p2ng

B.忄

z%u zh9 er

C.女

sh) x9n p2ng

D.辶

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:改错题

火眼金睛,找错别字。
1.儿童节那天你去公圆了吗?(  )
2.快把手用开。(  )
3.秋天是风收的季节。(  )
4.这幅画,有待别的地方吗?(  )
5.你去那里呀?(  )
6.河水流进海羊。(  )

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:连线题

把词语、诗句与相应的季节连起来  
硕果累累    春              停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花  
银装素裹    夏              千山鸟飞绝,万径人踪灭  
东风拂面    秋              草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟  
骄阳似火    冬              接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:连线题

把词语、季节、诗句用直线连起来。
赤日炎炎  春   露似真珠月似弓
枫叶似火  夏   草色遥看近却无
粉妆玉砌  秋   映日荷花别样红
鸟语花香 冬   千树万树梨花开

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科目:xxyw 来源:山东省小考真题 题型:阅读理解与欣赏

节选自丹麦“童话之王”安徒生的《卖火柴的小女孩》
       ……她赶紧擦( zháo   zhuó)了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。
1.这段话选自                       作家,                     写的《                       》一文。
2.给画线的字选择正确的读音,画上“√”。 
3.找出文中的一组反义词。
     (          )—(          )
4.你怎样理解“飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。”这句话?
                                                                                                                                             
5,读了这段话,你想说些什么?
                                                                                                                                             

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

把下面的音节补充完整。
n___鸟      ___ǎn晚  s___送          ___á拔  ___ú足  
x___响  ___ú竹   ___áng羊  h___火        ___ā发                        

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

把词语朋友送回家。
     盼望     祈盼
1.我日夜(       )的“六一”儿童节来到了。
2.我们希望,我们(       )——让战火中的孩子都能上学。
     沉寂     寂静
3.夜莺的歌声打破了夏日的(       )。
4.清晨,森林里十分(       )。

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科目:xxyw 来源:月考题 题型:改错题

火眼金睛找错误,再把修改正确的音节写在横线上。
liǔ sù_____  máo lú_____  tái dēn_____  tí shǔi_____

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

把下面的句子按顺序排排队。
(  )池底铺着大大小小、形状各异、鲜艳多彩的石子。
(  )大楼的正前方是一个圆形的喷水池。
(  )淡蓝色的池水清澈见底,水中有许多活泼可爱的金鱼,自由自在地游来游去。
(  )水珠洒落在水池里,有节奏地发出“沙沙沙”的响声,是那么清脆动听。
(  )最吸引人的是池中那几个交错着的喷水管,管中喷出几股水柱,射向空中晶莹透亮,恰似节日的礼花,洒下来时又像一幅大珠帘。
(  )一串红四周种满了菊花。有雪白的……有金黄的……
(  )大楼的左边有一个小花园,花园中间的一串红,长得十分茂盛,远看好像一簇簇跳动的火焰。
(  )花的下面是一片绿茵茵的草地,这红、白、黄、绿交织在一起鲜艳夺目,美丽极了!

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科目:xxyw 来源: 题型:

11. 把下面带“春”的诗句写完整,再写出一句带“春”的诗句。

(1) 好雨知时节, 。 (唐•杜甫《春夜喜雨》)

(2) 等闲识得东风面, 。 (宋•朱熹《春日》)

(3) 竹外桃花三两枝, 。 (宋•苏轼《惠崇春江晚景》)

(4) ,明月何时照我还。 (宋•王安石《泊船瓜洲》)

(5) 野火烧不尽,。 (唐.白居易《赋得古原草送别》)

(6) 羌笛何须怨杨柳, 。 (唐•王昌龄《凉州词》)

(7) 。 ()

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科目:xxyw 来源:小考真题 题型:阅读理解与欣赏

萤火虫

       萤火虫最有趣的特点是 (   )尾部发光和猎食的方法。萤火虫发出两点萤火,来源不简单。雌萤的发光器生在腹部最后三节 (   )前两节在腹面,构成阔带形,第三节的发光部分比较小,像两个小点子。雄萤只有尾部末节有两个小点。萤火虫是这样来发光的:它表皮下面能够发光的细胞含有荧光素和荧光酶两种成分,荧光素和含有能量的物质结合,有氧气时,受到荧光酶的催化作用,就产生光亮。萤火虫常常一闪一闪地发光,随意把光放大收小,或者熄灭,这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。
       1.在两个 (   )内填上标点。
       2.上文是说明萤火虫具有                                            的特点。
       3.萤火虫能发光是因为受到了___________催化作用。
       A.氧气和含有能量的物质       B.含有能量的物质和荧光素
       C.荧光酶、氧气                     D.荧光素、荧光酶 
       4.“萤火虫常常一闪一闪地发光.随意把光放大收小,或者熄灭,这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。”
        (1)“这”指的是                                                                                                                 
        (2)句中与“控制”相照应的词语是                                                                                     
       5.“萤火虫常常一闪一闪地发光”,加点词“常常”为什么不能去掉?
                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                 

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