阅读下面的文字，完成1～4题。

青铜时代

　　近代雕刻大师罗丹，有一件早年的作品《青铜时代》（The Age Of Bronze），是我十分喜爱的雕刻作品。这件作品雕的是一个青年的裸像，他的右手紧紧抓着头发，左手握紧拳头，头部向着远方和高处，眼睛尚未睁开，右脚的步伐在举与未举之间，巴黎大学教授熊秉明说，这件作品“年轻的躯体还在沉睡与清醒之间，全身的肌肉也都在沉睡与清醒之间，眼睛还没有睁开，尚未看到外界，当然尚未看到敌人与爱人，像一个刚刚成熟的蛹，开始辗转蠕动，顷刻间便要冲破茧壳，跳入广阔的世界”。

　　他并且评述说：“我想老年的罗丹就再做不出《青铜时代》来。只有少壮的雕刻家的手和心才能塑出如此少壮生命的仪态和心态。”这使我想起去年在美国华盛顿国家美术馆看罗丹的雕刻大展，当时最吸引我注意的是《青铜时代》与《沉思者》两件作品。《沉思者》刻着一个中年人支着下巴在幽思，是最广为人知的罗丹作品，也是罗丹风格奠定以后的杰作，《青铜时代》则鲜为人知，有许多罗丹的画册甚至没有这件作品，老实说，我自己喜爱《青铜时代》是远胜于《沉思者》的。

　　在美术馆里，我从《青铜时代》走到《沉思者》，再走回来，往来反复地看这两件作品，希望找出为什么我偏爱罗丹“少作”胜过“名作”的理由，后来我站在高一百八十一公分与真人同大的《青铜时代》面前，仿佛看到自己还未起步时青春璀璨的岁月，我发现我爱《青铜时代》是因为它充满了未知的可能，它可以默默无闻，也能灿然放光；它可以渺小如一粒沙，也能高大像一座山；它可能在迈步时就跌倒，也可能走到浩浩远方；它说不定短暂，但或者也会不朽……因为，它到底只走了生命的一小段。

　　《沉思者》却不同，它坐着虽有一百八十六公分高，肌肉也十分强健，但到底已经走到生命的一半，必须坐下来反省了，由于它有了太多的反省，生命的可能减弱了，也阻碍了行动的勇猛。两者之间的差别是很大的，不管怎么样，青年总比中年有更大的天空，它真像刚刚出炉的青铜，敲起来铿然有声，清脆悦耳，到了中年，就不免要坐下来沉思自己身上的铜锈了。

　　不久前，有一位在大学读书的青年来找我，他对铺展在前面的路感觉到徘徊、惶恐、无依，不知如何去走未来的路。我想，每个人的青年时代都要面临这样的考验，在青年时就走得很平稳的人几乎没有。有人说《青铜时代》是罗丹青年时期的自塑像，即使像他这样的大艺术家，显然也经过相当长久的挣扎，没有青铜时代的挣扎与试炼，就没有后来的罗丹。

　　现代人每天几乎都会在镜子前面照见自己的面影，这张普通的日日相对的脸，都曾经扬散过青春的光与热，可怕的不是青春时的不稳，可怕的乃是青春的缓缓退去。这时，“英雄的野心”是很重要的，就是塑造自己把握时势的野心，这样过了青春，才能无怨。我曾注意观察一群儿童捏泥巴，他们捏出来的作品也许是童稚的、不成熟的，但我可以在那泥巴里看见他们旺盛茁长的生命与充满美好的希望。而从来没有一位儿童在看人捏泥巴时不自己动手，肯坐在一旁沉思。每个人的青年期都平凡如一团泥巴，只看如何去捏塑。罗丹之成为伟大的艺术家，那是他把人人有过的泥巴、石头、青铜一再地拿来见证自己的生命，终于成就了自己。

　　能这样想，才能从《青铜时代》体会到更大的启示，一个升火待发的火车头总比一部行到终点的车头更能令人动容。

　　（选自《林清玄散文作品选》，有删节）

1．  文章第四自然段中说，“到了中年，就不免要坐下来沉思自己身上的铜锈了”一句中“铜锈”是指什么？

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

2．作者认为《青铜时代》和《沉思者》两者之间的差别是很大的，请根据文意，对其差别分两点进行概括说明。

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

3．文章结尾说，“能这样想，才能从《青铜时代》体会到更大的启示”。你认为作者从中获得了什么启示？此外，你自己又得到了什么启示？

   　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

4．下列对这篇散文的赏析不正确的两项是（　）

A．作者之所以喜爱《青铜时代》不仅是因为它充满了未知的可能，而且还因为作者看到了自己青春璀璨的岁月，引发许多美好回味。

B．文中连续引用熊秉明的语言，是从《青铜时代》的内涵和艺术家的主观情感与艺术作品的关系的角度进行分析，其观察和评论都很深刻。

C．本文主要是通过《青铜时代》和《沉思者》这两件作品的比较，其目的在于表现作者对两种不同的人生的看法。

D．最后一段既表达了作者喜爱《青铜时代》的内心情感，又与文章开头的引述相应，很能启人深思。

E．本文首先谈《青铜时代》，并由此引发了对青春时光的思考，认为青春时光往往会经过坎坷和挫折，只要不断锤炼，见证自我，就能有所成就。

 

阅读下面的文字，完成1～4题。

青铜时代

　　近代雕刻大师罗丹，有一件早年的作品《青铜时代》（The Age Of Bronze），是我十分喜爱的雕刻作品。这件作品雕的是一个青年的裸像，他的右手紧紧抓着头发，左手握紧拳头，头部向着远方和高处，眼睛尚未睁开，右脚的步伐在举与未举之间，巴黎大学教授熊秉明说，这件作品“年轻的躯体还在沉睡与清醒之间，全身的肌肉也都在沉睡与清醒之间，眼睛还没有睁开，尚未看到外界，当然尚未看到敌人与爱人，像一个刚刚成熟的蛹，开始辗转蠕动，顷刻间便要冲破茧壳，跳入广阔的世界”。

　　他并且评述说：“我想老年的罗丹就再做不出《青铜时代》来。只有少壮的雕刻家的手和心才能塑出如此少壮生命的仪态和心态。”这使我想起去年在美国华盛顿国家美术馆看罗丹的雕刻大展，当时最吸引我注意的是《青铜时代》与《沉思者》两件作品。《沉思者》刻着一个中年人支着下巴在幽思，是最广为人知的罗丹作品，也是罗丹风格奠定以后的杰作，《青铜时代》则鲜为人知，有许多罗丹的画册甚至没有这件作品，老实说，我自己喜爱《青铜时代》是远胜于《沉思者》的。

　　在美术馆里，我从《青铜时代》走到《沉思者》，再走回来，往来反复地看这两件作品，希望找出为什么我偏爱罗丹“少作”胜过“名作”的理由，后来我站在高一百八十一公分与真人同大的《青铜时代》面前，仿佛看到自己还未起步时青春璀璨的岁月，我发现我爱《青铜时代》是因为它充满了未知的可能，它可以默默无闻，也能灿然放光；它可以渺小如一粒沙，也能高大像一座山；它可能在迈步时就跌倒，也可能走到浩浩远方；它说不定短暂，但或者也会不朽……因为，它到底只走了生命的一小段。

　　《沉思者》却不同，它坐着虽有一百八十六公分高，肌肉也十分强健，但到底已经走到生命的一半，必须坐下来反省了，由于它有了太多的反省，生命的可能减弱了，也阻碍了行动的勇猛。两者之间的差别是很大的，不管怎么样，青年总比中年有更大的天空，它真像刚刚出炉的青铜，敲起来铿然有声，清脆悦耳，到了中年，就不免要坐下来沉思自己身上的铜锈了。

　　不久前，有一位在大学读书的青年来找我，他对铺展在前面的路感觉到徘徊、惶恐、无依，不知如何去走未来的路。我想，每个人的青年时代都要面临这样的考验，在青年时就走得很平稳的人几乎没有。有人说《青铜时代》是罗丹青年时期的自塑像，即使像他这样的大艺术家，显然也经过相当长久的挣扎，没有青铜时代的挣扎与试炼，就没有后来的罗丹。

　　现代人每天几乎都会在镜子前面照见自己的面影，这张普通的日日相对的脸，都曾经扬散过青春的光与热，可怕的不是青春时的不稳，可怕的乃是青春的缓缓退去。这时，“英雄的野心”是很重要的，就是塑造自己把握时势的野心，这样过了青春，才能无怨。我曾注意观察一群儿童捏泥巴，他们捏出来的作品也许是童稚的、不成熟的，但我可以在那泥巴里看见他们旺盛茁长的生命与充满美好的希望。而从来没有一位儿童在看人捏泥巴时不自己动手，肯坐在一旁沉思。每个人的青年期都平凡如一团泥巴，只看如何去捏塑。罗丹之成为伟大的艺术家，那是他把人人有过的泥巴、石头、青铜一再地拿来见证自己的生命，终于成就了自己。

　　能这样想，才能从《青铜时代》体会到更大的启示，一个升火待发的火车头总比一部行到终点的车头更能令人动容。

　　（选自《林清玄散文作品选》，有删节）

1．  文章第四自然段中说，“到了中年，就不免要坐下来沉思自己身上的铜锈了”一句中“铜锈”是指什么？

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

2．作者认为《青铜时代》和《沉思者》两者之间的差别是很大的，请根据文意，对其差别分两点进行概括说明。

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

3．文章结尾说，“能这样想，才能从《青铜时代》体会到更大的启示”。你认为作者从中获得了什么启示？此外，你自己又得到了什么启示？

   　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

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4．下列对这篇散文的赏析不正确的两项是（　）

A．作者之所以喜爱《青铜时代》不仅是因为它充满了未知的可能，而且还因为作者看到了自己青春璀璨的岁月，引发许多美好回味。

B．文中连续引用熊秉明的语言，是从《青铜时代》的内涵和艺术家的主观情感与艺术作品的关系的角度进行分析，其观察和评论都很深刻。

C．本文主要是通过《青铜时代》和《沉思者》这两件作品的比较，其目的在于表现作者对两种不同的人生的看法。

D．最后一段既表达了作者喜爱《青铜时代》的内心情感，又与文章开头的引述相应，很能启人深思。

E．本文首先谈《青铜时代》，并由此引发了对青春时光的思考，认为青春时光往往会经过坎坷和挫折，只要不断锤炼，见证自我，就能有所成就。

 

阅读下面的文章，完成1—5题。

赛场小人生  人生大赛场

①赛场上瞬间爆发的人生哲理如电光石火照亮长长的人生跑道。

②人生当有伟大目标。伟大目标产生伟大动力，收获伟大成就。运动员说得最多的话，是“确立目标”“实现目标”。奥林匹克口号“更快更高更强”，实则是召唤人们不断提升奋斗目标。伊辛巴耶娃24次打破女子撑杆世界纪录，她在北京奥运会跳过5米o5后第25次提升目标：“我很快会向5米10发起冲击”。博尔特用9秒69创造百米世界纪录，下一个目标是“我想我还能跑到9秒60”。

③南非独腿游泳运动员纳塔莉说得好：“人生的悲剧不在于没有实现目标，而在于没有目标。”并非人人都能实现原定的目标，但在向远大目标的奋斗中，人们才能挖掘潜力锻炼能力，把自己的人生提升到应有的高度。

④自古华山一条路。达到远大目标，自古而今也只有一条路，就是“拼搏”。这个词涵盖了所有激励人生的词语。

⑤  （1）  。没有人不吃大苦而有大成就。印度第一个奥运会冠军宾德拉，出身富商，家有一个豪华空调射击场。但他靠的是每天9个小时的“魔鬼训练”夺得金牌。天赋英才菲尔普斯，人说是专为游泳而生的超人。但清晨4时半起床5时游泳，他实际上是超人地能吃大苦。

⑥  （2）  。它是一种呼啸进击有我无敌的大无畏英雄气概。面对  a  临之的人生苦难，面对赛场上比自己强大得多的对手，挺直脊梁（哪怕是受伤的脊梁），睁圆双眼（哪怕是一双盲眼），舞动三尺青锋（哪怕是一支豁口的残剑），冲上去与之决战。那位手牵导盲犬高举火炬的平亚丽，是“亮剑人生”的榜样。她是我国第一块残奥会金牌获得者。先天性白内障，9岁丧母，离婚，儿子失明，其中任何一个灾难都可以击倒她。但她直面人生，自强不息，学习按摩创办盲人保健服务部，成为北京市文明服务标兵，生活中  b  是不屈的“剑客”。

⑦  （3）  ，往长长的人生赛道上，如果“一鼓作气，再而衰，三而竭”，则不能夺取最后的胜利。张宁经历四次人生低潮，在奥运会上艰难卫冕；栾菊杰50岁“扬眉再出鞘”；澳大利亚射击运动员利斯马拉，66岁第十次征战残奥会。他们，是“坚韧人生”的榜样。

⑧一颗平常心，微笑看输赢。奥林匹克的原则很有深意：设金银铜牌，一定要分出输赢；说“重在参与”，又让你看淡输赢。人生也是这样的矛盾统一，争金夺银，是为了在竞争中激发自己的潜力；看淡输赢，则是拼搏之后上升到圆融和谐的境界。人生中有太多自己不能左右的局面，只要是自己努力拼搏过，也就了无遗憾。微笑看输赢，不是开脱是超脱。

（作者  傅振国）

1．文中a、b两处应选填的词语是：a________    b________

备选词语：忽然  依然  必然  猝然

2．下面三句话是从⑤⑥⑦段中抽出来的，请你根据段落内容将选项填在下面横线上。

A“拼搏”是一种“亮剑”精神

B“拼搏”是“不抛弃不放弃”的坚韧精神 

C．“拼搏”是一种吃苦精神

（1）________ （2）________ （3）________

3．文章主要运用的论证方法有________、________。

4．第②段列举伊辛巴耶娃和博尔特的事例，有什么作用?

5．作者从赛场上悟出了哪些人生哲理?

阅读下面的文章，完成13~18题。

目　送（龙应台）

⑴华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。

⑵很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。

⑶铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向。但是在纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像一百个婴儿同时啼哭，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个彩色的书包往前走，但是他不断地回头，好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

⑷我看着他瘦小的背影消失在门里。

⑸十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

⑹他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他了，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。

⑺我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。

⑻现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在马路对面等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海。我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。

⑼我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

⑽我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。

⑾博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”

⑿我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。

⒀每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，我的裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。

⒁我总是在暮色沉沉中奔向机场。

⒂火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。

⒃我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

⒔文中画线句子的含义是什么？请从表现手法的角度加以理解。（4分）

⑴告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。

⑵到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。

⒕本文作者是怎样表现母子间“渐行渐远”这种疏离关系的？细读文章前半部分，请用8个字分条陈述华安和“我”分离的表现与心理变化过程。（4分）

⒖第一自然段描写了怎样的情景？画横线部分的景物描写包含着什么寓意？请概括说明。（3分）

⒗下列对这篇散文的分析，正确的两项是：（　　）（　　）（5分）

A．龙应台这篇《目送》带给我们的不仅是一份血浓于水的亲情的感慨和温暖,更有一份对生命本质,生命起点与终点的深刻思索。

B．这篇文章告诉我们：你的孩子并不属于你,他们是生命延续的代表，他们经你而来但非为你而生，你可以给他们爱却不能给予思想，因为他们有自己的心。你可以尽力去爱他们，却不能要求他们爱你……

C．我们的这一生，被父母目送着，然后我们会目送着我们的孩子蹦跳着离开。但是我们都很难去回头张望，只因我们知道那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。

D．“车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。”说明孩子离去，母亲分明地感到内心的失落和孩子的无情。

E．“他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。”说明父亲不愿意让女儿的新同事们知道女儿有一个运饲料的穷酸父亲，他为自己没能风风光光送女儿上班而羞愧，可以看出父亲的虚荣心很重。

⒘文中两次写到同一段话：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”简要分析这种写法的好处。（6分）

⒙探究：本文标题耐人寻味，请你先简要概括作者写了哪两种“目送”，然后结合有关内容说说文章以“目送”为题的寓意以及给你的启示。（4分）

13．阅读下面的文章，完成下列各题。
                                赛场小人生人生大赛场
  ①赛场上瞬间爆发的人生哲理如电光石火照亮长长的人生跑道。
  ②人生当有伟大目标。伟大目标产生伟大动力，收获伟大成就。运动员说得最多的话，是“确立目标……‘实现目标”．奥林匹克口号“更快更高更强”，实则是召唤人们不断提升奋斗目标。伊辛巴耶娃24次打破女子撑杆世界纪录，她在北京奥运会跳过5米05后第25次提升目标：“我很快会向5米10发起冲击”．博尔特用9秒69创造百米世界纪录，下一个目标是“我想我还能跑到9秒60”。
  ③南非独腿游泳运动员纳塔莉说得好：“人生的悲剧不在于没有实现目标，而在于没有目标。”并非人人都能实现原定的目标，但在向远大目标的奋斗中，人们才能挖掘潜力锻炼能力，把自己的人生提升到应有的高度。
  ④自古华山一条路。达到远大目标，自古而今也只有一条路，就是“拼搏”．这个词涵盖了所有激励人生的词语。
  ⑤．没有人不吃大苦而有大成就。印度第一个奥运会冠军宾德拉，出身富商，家有一个豪华空调射击场。但他靠的是每天9 4“-小时的“魔鬼训练”夺得金牌。天赋英才菲尔普斯，人说是专为游泳而生的超人。但清晨4时半起床5时游泳，
他实际上是超人地能吃大苦。
  ⑥．它是一种呼啸进击有我无敌的大无畏英雄气概。面对      a     临之的人生苦难，面对赛场上比自己强大得多的对手，挺直脊梁（哪怕是受伤的脊梁），睁圆双眼（哪怕是一双盲眼），舞动三尺青锋（哪怕是一支豁口的残剑），冲上去与之决战。那位手牵导盲犬高举火炬的平亚丽，是“亮剑人生”的榜样。她是我国第一块残奥会金牌获得者。先天性白内障，9岁丧母，离婚，儿子失明，其中任何一个灾难都可以击倒她。但她直面人生，自强不息，学习按摩创办盲人保健服务部，成为北京市文明服务标兵，生活中     b         是不屈的“剑客”。
  ⑦．在长长的人生赛道上，如果“一鼓作气，再而衰，三而竭”，则不能夺取最后的胜利。张宁经历四次人生低潮，在奥运会上艰难卫冕；栾菊杰50岁“扬眉再出鞘”；澳大利亚射击运动员利斯马拉，66岁第十次征战残奥会。他们，是“坚韧人生”的榜样。
  ⑧一颗平常心，微笑看输赢。奥林匹克的原则很有深意：设金银铜牌，一定要分出输赢；说“重在参与”，又让你看淡输赢。人生也是这样的‘矛盾统一，争金夺银，是为了在竞争中激发自己的潜力；看淡输赢，则是拼搏之后上升到圆融和谐的境界。人生中有太多自己不能左右的局面，只要是自己努力拼搏过，也就了无遗憾。微笑看输赢，不是开脱是超脱。
                                                                       （作者傅振国）
（1）文中a、b两处应选填的词语是：a．猝然    b．依然
备选词语：忽然  依然  必然  猝然
（2）下面三句话是从⑤、⑥、⑦段中抽出来的，请你根据段落内容将选项填在下面横线上。
A．“拼搏”是一种“亮剑”精神
B．“拼搏”是“不抛弃不放弃”的坚韧精神
C．“拼搏”是一种吃苦精神
①C；②A；③B
（3）文章主要运用的论证方法有举例论证、道理论证。
（4）第②段列举伊辛巴耶娃和博尔特的事例，有什么作用？
（5）作者从赛场上悟出了哪些人生哲理？

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（　 ）（3分）

A．纵观波澜壮阔的五千年历史，在民族危亡的关头，总会有志士仁人挺身而出，毁家纾难，他们是中华民族的脊梁和骄傲。

B．叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚的政权颠覆斗争势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发。

C．多位医药行业人士反映，药品的超高利润在业内绝非个别现象，一般情况下，药品差价平均在五倍以上，少数甚至达几百倍，让人叹为观止。

D．伊拉克“跳蚤市场”在美国撤军后异常“繁荣”，枪支子弹、美军勋章、小型发电机和家用电器等浩如烟海，应有尽有。

下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（    ）（3分）

A．纵观波澜壮阔的五千年历史，在民族危亡的关头，总会有志士仁人挺身而出，毁家纾难，他们是中华民族的脊梁和骄傲。

B．叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚的政权颠覆斗争势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发。

C．多位医药行业人士反映，药品的超高利润在业内绝非个别现象，一般情况下，药品差价平均在五倍以上，少数甚至达几百倍，让人叹为观止。

D．伊拉克“跳蚤市场”在美国撤军后异常“繁荣”，枪支子弹、美军勋章、小型发电机和家用电器等浩如烟海，应有尽有。

 

下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是

1. A.
   纵观波澜壮阔的五千年历史，在民族危亡的关头，总会有志士仁人挺身而出，毁家纾难，他们是中华民族的脊梁和骄傲。
2. B.
   叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚的政权颠覆斗争势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发。
3. C.
   多位医药行业人士反映，药品的超高利润在业内绝非个别现象，一般情况下，药品差价平均在五倍以上，少数甚至达几百倍，让人叹为观止。
4. D.
   伊拉克“跳蚤市场”在美国撤军后异常“繁荣”，枪支子弹、美军勋章、小型发电机和家用电器等浩如烟海，应有尽有。