科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：022
选词填空。
似乎 可能1
．李明说他星期天________去动物园。2
．人们站在骨架前面，________看到一头大象正在昂首阔步向前跑。翩翩 慢慢
3
．和着音乐，________起舞放声歌唱。4
．他在大厅里________地踱来踱去。要是……就 只有……才
5
．老象想，________跨进水里，美美地喝一顿，再洗个澡，________凉爽了。科目：xxyw 来源： 题型：022
选词填空。
似乎 可能1
．李明说他星期天________去动物园。2
．人们站在骨架前面，________看到一头大象正在昂首阔步向前跑。翩翩 慢慢
3
．和着音乐，________起舞放声歌唱。4
．他在大厅里________地踱来踱去。要是……就 只有……才
5
．老象想，________跨进水里，美美地喝一顿，再洗个澡，________凉爽了。科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：046
视野拓展
“她似乎在骂着：‘难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？难道他们不知道自己用伟大的团结力……’”一句“着了魔的狮子”的说法是有来历的。上网找找看。现在这只狮子还在继续沉睡吗？
科目：xxyw 来源： 题型：046
视野拓展
“她似乎在骂着：‘难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？难道他们不知道自己用伟大的团结力……’”一句“着了魔的狮子”的说法是有来历的。上网找找看。现在这只狮子还在继续沉睡吗？
科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
[ ]
科目：xxyw 来源： 题型：048
阅读理解
我九岁的时候，（似乎、几乎）每天夜里做梦我都在飞。我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，那样随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，（似乎、几乎）想去哪里，就能飞到那个地方。
通过与小伙伴的交流，我明白了，每到夜晚，我的小伙伴也都会像我一样在梦中飞腾。我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
“梦里飞行，说明你们是在长身体啊
!”老师解释说。“为什么只有晚上睡觉时才长
？”“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。”
“那么为什么人在生长的时候就要飞呢
？这究竟是什么道理？”“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。”
“人怎么会是鸟呢
？”我们万分惊讶。“岂止是鸟
!人还曾经是草履虫，是鱼，是青蛙，是兔子……还曾经是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。”（
1）文中括号里不适当的词是。（ ）、（ ）。（
2）下面几个词语中，________的“解”同其他几个“解”意思不同。[
]|
A ．讲解 |
B ．解答 |
C ．解释 |
D ．令人不解 |
（
3）照样子，改写句子。例：我的身体轻盈，随心所欲。
我的身体是那样轻盈，那样随心所欲。
①眼前的情景和我们当年相似。
__________________________②学校里，老师亲切，同学热情。
____________________________（
4）文中的“我”是一个怎样的孩子？（
5）对这位低年级老师的讲解，你有疑问吗？请选择1～2个问题写下来。________________________________________________________
科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
有些人
[ ]
[ ]
科目：xxyw 来源： 题型：
八、课内阅读我最棒。(9分)
怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。他说，每一个人都应该具有独立思考和独 立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们，当时他让我们传看的 只是一个普普通通的猫的头盖骨，并且，就在那堂课上他还提醒过我们：到目前为止，世界 上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？当时我们中间 居然没有一个人提出疑问。“其实我的破绽还有很多。其中包括猫猬兽这个古怪的名字， 你们却都深信不疑。”为此他特别强调，本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告 单。同时，他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题， 就应该立刻指出来。
1. 对文中画横线句子的意思理解正确的是() (3分)
A. 他希望“我们”上课不要睡大觉，要好好听讲，否则就会考零分。
B. 他希望“我们”要具有怀疑精神，通过独立思考多去发现问题，大胆提出来。
C. 他鼓励“我们”上课要大胆，敢于发表自己的见解。
2. 怀特森老师这堂课的真正用意是什么？(3分)
3. 你喜欢怀特森先生吗？他的独特教学方式你能适应吗？说说你的见解。(3分)
科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题
花落谁家（选词填空）。
激烈 剧烈 强烈 似乎 似的
1. 李强的伤很严重，（ ）的疼痛使他 难以行走。
2. （ ）的阳光炙烤着大地。
3. 战士们做好了准备，一场（ ）的战 斗就要打响了。
4. 怀特森先生（ ）根本不理会我们的心情。
5. 他好像没听见（ ）。
科目：xxyw 来源： 题型：048
阅读下面一段话回答问题。
怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们，当时他让我们传看的只是一个普普通通的猫的头盖骨，并且，就在那堂课上他还提醒过我们 到目前为止 世界上从来没有发现过这种动物的痕迹 那么这个头盖骨是从哪儿来的呢 当时我们中间居然没有一个人提出疑问 其实我的破绽还有很多 其中包括猫猬兽这个古怪的名字 你们却都深信不疑 为此他特别强调，本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单。同时，他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题．就应该立刻指出来。
1
．写出下列词语的近义词。2
．给句子间空白处加上标点符号。3
．读画“______”的句子，谈谈你的理解。_____________________________________________________
4
．请你评一评怀特林先生的做法。_____________________________________________________
科目：xxyw 来源：模拟题 题型：问答题
科目：xxyw 来源： 题型：
五、 按课文内容填空。(12分)
1. 起初，，有如 ， 。这似乎是阿炳在，在 ，在。随着旋律的 ， ，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出 ，抒发了。 ， ，乐曲久久地在二泉池畔回响，，。阿柄用这 的琴声告诉人们，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ……
2. 通过本单元的学习，我们认识了 的海伦.凯勒、 的阿炳、的郑和、 的司马迁。从他们身上，我得到这样的启示：。
科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：022
找出下面句子的错别字，改正在后面的括号里。
1
．他们坐下后，一个少校军官从口袋中掏出一张柔皱的纸就着黯淡地灯光吃力地阅读起来。（ ）2
．烛光摇拽着，发出微弱的光。（ ）3
．正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛息灭了。（ ）4
．伯瑙德夫人的心提到了桑子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都丁在越来越短的蜡烛上。（ ）科目：xxyw 来源： 题型：022
找出下面句子的错别字，改正在后面的括号里。
1
．他们坐下后，一个少校军官从口袋中掏出一张柔皱的纸就着黯淡地灯光吃力地阅读起来。（ ）2
．烛光摇拽着，发出微弱的光。（ ）3
．正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛息灭了。（ ）4
．伯瑙德夫人的心提到了桑子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都丁在越来越短的蜡烛上。（ ）科目：xxyw 来源：新课标 同步训练与过关测试 三年级语文上 题型：048
为了家庭，我们的父母呕心沥血，为了孩子们的成长，他们无私奉献。但是，我发现有少部分同学在家里帮父母干活要讲价钱。提出做一件事要多少钱。文中的小彼得开始也是这样，你们觉得对吗？请读下面的文章后，你就会明白，亲情能用金钱计算吗？
妈妈的账单小彼得是一个商人的儿子，有时他顺便到爸爸做生意的商店里去。有一些付款和账单要经办，爸爸有时要彼得把这些账单送往邮局寄走，他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次，他忽然想出了一个主意：也开一张收款账单寄给妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。
某天，妈妈发现餐盘旁放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：
取回生活用品20芬尼
把信件送往邮局10芬尼
在花园帮助大人干活20芬尼
他一直是个听话的好孩子10芬尼
共计：60芬尼
彼得母亲收下了这份账单，并仔细看了一遍，她什么话也没有说。
晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单读了起来：
彼得欠他的母亲如下款项：
在他家里过的十年幸福生活0芬尼
在他十年中的吃喝0芬尼
在他生病时的护理0芬尼
他一直有个慈爱的母亲0芬尼
共计：0芬尼
小彼得读着读着，感到如愿以偿！过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚地走近妈妈，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。
1．你知道“芬尼”是哪个国家的钱币吗？你还知道哪些钱币的名称，请写下来。
_________________________________________________
2．请写出相应的词语。
（1）愿望得到满足。（ ）
（2）感到羞耻和惭愧。（ ）
（3）形容走路时脚步放得很轻。（ ）
（4）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（ ）
3．假如你是小彼得，读完妈妈的账单后，你是怎么想的？
_________________________________________________
科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
_______________
那是入夏以来最热的一天，街上每个来去匆匆的行人似乎都在寻找阴凉的歇脚地，所以街角的那间冰激凌店成了最受欢迎的地方。
下午3点左右，一个叫珍妮的小女孩手中攥着硬币走进店中，她只想买一份最便宜的甜筒。可是还没来得及走进柜台就被侍者拦住了，侍者示意她看一看门上挂着的告示牌。珍妮的脸一下子红了，她感到店里那些衣冠楚楚的顾客的目光都集中在自己缀着补丁的衣服上。于是她转过身，想赶快走出去。但是她并没有发现，店里有位高个子先生悄悄起身，跟在她的后面走出店门。
高个子先生看到，珍妮凝视着的那块牌子上写着：“赤足免进”。他看见这个贫穷的小姑娘眼睛里噙满泪水。他叫住正要离开的珍妮，她吃惊地看着高个子先生脱下脚上那双12号（相当于中国的46号）的皮鞋放到她面前。“哦，孩子，”他轻松地说，“我知道你不喜欢它们，它们的确又大又笨。可是，它们却能带你去吃美味的冰激凌。”他弯下腰帮珍妮穿上大皮鞋，“快去买冰激凌吧，好让我的脚凉快凉快。我就坐在这里等你，你走路一定要小心。”
珍妮感激得说不出话来，她红扑扑的笑脸是骄阳下灿烂而甜美的花朵。她穿着那双特大号的皮鞋，摇摇晃晃地、一步一步走向冰激凌柜台。店堂里突然安静下来。
一辈子，珍妮都会记得那位始终不愿告诉她名字的叔叔，记得他高大的个子，宽大的鞋子，博大的心。
1．给文章加上合适的题目，写在文首横线上。
2．请概括写出第二、第三自然段的段意。
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3．为什么说珍妮一辈子都会记得那位始终不愿告诉她名字的叔叔呢？根据你自己的体会写一写。
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4．世界这样美好，正是人与人之间的温暖，文中的珍妮感受到了人间真情，你一定也获得过别人友好的帮助，请把这段美好记忆写下来，让我们共同分享吧！
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科目：xxyw 来源：不详 题型：单选题
| A．舒展沉静凝视 | B．扩展沉静凝望 |
| C．舒展宁静凝视 | D．扩展宁静凝望 |
科目：xxyw 来源：黄冈难点课课练 小学四年级语文 题型：048
阅读短文，回答问题。
________________李荷卿
自从艾米进入三年级，似乎每天都有人嘲笑她。孩子们取笑她说话时的结结巴巴和走路时一瘸一拐的样子。艾米对此感到非常厌倦、孤独和困惑。
那天晚上，艾米回到家，坐在餐桌边吃饭的时候，仍然沉默着一言不发。她的母亲知道艾米肯定又在学校里遇到不如意的事情了。因此，她急着告诉艾米一个令人兴奋的消息。
“电台为迎接圣诞节举行了一个希望竞赛，写一封信给圣诞老人，也许会得奖。我想现在坐在这张餐桌旁边的某个长着金色卷发的人应该去参加。”
艾米咯咯地笑起来。这个竞赛听起来很有趣。
她拿出铅笔和纸，开始写信。“亲爱的圣诞老人，”她写道。亲爱的圣诞老人：
我的名字叫艾米。今年九岁。我在学校里遇到了一点麻烦。您能帮助我吗，圣诞老人？孩子们都嘲笑我走路、跑步和说话的样子。我患了大脑麻痹症。我只想要一个不被嘲笑或者取笑的日子。
爱你的，艾米
参加圣诞希望竞赛的信像潮水一样涌入印第安纳州韦恩堡市的WJLT电台。孩子们的希望各不相同。工作人员怀着极大的兴趣读着这些信。
当艾米的信到达电台的时候，他认为，让韦恩堡的市民们听听这个特殊的三年级小女孩和她的不同寻常的希望是非常有益的。托宾先生给地方报社打了一个电话。
第二天，艾米的一幅照片和她写给圣诞老人的信登在了地方报纸的头版上。全国各地的报纸、电台和电视台都对印第安纳州韦恩堡市的这个只要求一个如此简单但又值得注意的圣诞礼物
“只要一个不被嘲笑的日子”的小女孩的故事进行了报道。
突然之间，邮差成了汉格德恩家的定期常客。艾米每天都能收到全国各地的许多来信。它们带来了节日的问候和鼓励的话语。
艾米的希望确实实现了。在南韦恩堡小学，她真的得到了一个特殊的不被嘲笑的日子。老师和学生们就有关“嘲笑别人会给别人带来伤害”的话题进行了讨论。
那一年，韦恩堡市的市长正式向市民们宣布12月21日为艾米·乔·汉格德恩日。市长解释说，由于敢于提出这样一个简单的希望，艾米给全人类一个有益的教训。
市长说：“每一个人，都想要并且应该得到尊重、尊严和温暖！”
1．联系上下文，解释下列词语。
一言不发：________。
有益：________________。
2．给文章想一个合适的标题，写在________上。
3．用“∥”在原文上给短文分段，并写出段意。
___________________________________________。
___________________________________________。
_________________________________________。
4．谈谈你对下面这句话的理解。
“每一个人，都想要并且应该得到的尊重、尊严和温暖！”
_________________________________________
科目：xxyw 来源：模拟题 题型：阅读理解与欣赏
科目：xxyw 来源：北京同步题 题型：问答题