科目:czls 来源: 题型:
选择题
1. (2015江西师大附中期中,7,★★☆) 以下经济建设成就中,属于“一五”计划期间完成的是 ()
①鞍钢的建成 ②南京长江大桥
③青藏、新藏、川藏公路④大庆油田 ⑤长春第一汽车厂 A.①②③④⑤ B.①②③⑤
C.①③⑤ D.①③④
科目:czwl 来源: 题型:013
选择题(有14小题.每小题2分,共28分。每小题只有一个选项正确)
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08年春节晚会中有一精彩的撌钟跋窋一一《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。活灵活现的手影(如图1),让观众大开跟界。手影的形成是由于
A.光的直线传播 B.的折射 C.光的反射 D .凸透镜成像
科目:czyw 来源:语文教研室 题型:013
读懂诗句,说出下面诗句属于想象中虚景的一联是( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B.晓看红湿处,花重锦宫城。
C.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
D.旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
科目:czyw 来源:语文教研室 题型:013
1.下列句子中没有语病的一句是( )
A.她的作文不但在全校冒尖,而且常常据全班之冠。
B.他很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
C.请把这件事你不要放在心上。
D.从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的。
2.选出下列作家与作品配置不当的一项( )
A.《春》选自《朱自清散文全集》,作者字佩弦,江苏扬州人,他的代表作有《荷塘月色》《背影》等。
B.《济南的冬天》节选自《一些印象》,作者老舍,字舍予,现代著名作家,作品有小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》等。
C.《三峡》选自《水经注》,作者郦道元,字善长,北魏范阳涿县人,是著名的历史学家、散文家。
D.《夏》是当代作家梁衡的作品。这篇散文用生动形象和富有表现力的语言写出了夏天紧张、热烈、急促的特点,表达了对夏天的热爱和对劳动者的赞美。
3.选出下列句子中加粗的词语使用不当的一项( )
A.就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
B.于是整个峡谷,波光粼粼,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
C.而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。
D.只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路。
4.选出下列句子没有歧义的一项( )
A.开刀的是他父亲。 B.王老师和同学们劳动去了。
C.我要炒白菜。 D.他的笑话说不完。
5.下面语段空白处应填入的恰当句子是( )
我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度来讲,是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?________想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时而间几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符!李白歌:“两岸猿声啼不住”,杜甫吟:“风急天高猿啸哀”,高适唱:“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书”,在他们的诗里,三峡景物中,猿啼是最难忘的。
A.诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。
B.唐诗中使人向往的猿啼之声。
C.我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。
D.请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。
6.下列句子中语言运用得体的一项是( )
A.你的意见提得很好,我们一定想办法改进。
D.感谢你们的热情邀请,我会在百忙中抽出时间光临指导的。
C.上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。
D.大会主持人对发言的人说:“你说不清楚就不要说了。”
科目:gzzz 来源: 题型:阅读理解
选择题
1、李长春指出,要在全社会大力宣传道德模范的先进事迹和高尚品德,深入持久地运用榜样的力量弘扬社会主义核心价值体系,推进精神文明建设,为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。这是因为
A.社会意识反作用于社会存在
B.社会意识对社会存在的发展具有促进作用
C.道德对人们的实践活动有着正确的指导作用
D.在市场经济条件下,人们的道德观念日益淡薄
2、李长春指出,各级党组织要广泛组织学习“双百”人物活动,努力在全社会掀起学习英雄模范、崇尚英雄模范的热潮;激励人们以“双百”人物为榜样,在全面推进中国特色社会主义伟大事业的进程中争当先进、建功立业,努力把“双百”人物评选活动的成果转化为广大干部群众继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。这是
①我党实施思想领导的表现 ②推进党的作风建设的有效途径 ③党领导社会公共服务职能的表现 ④政府履行文化职能的表现
A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D. ①③④
3、要激励人们以“双百”人物为榜样,在全面推进中国特色社会主义伟大事业的进程中争当先进、建功立业,努力把“双百”人物评选活动的成果转化为广大干部群众继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。这一观点体现的哲理是
A.人们在实践中才能认识世界和改造世界
B.在一定条件下,改造客观世界就是改造主观世界
C.在改造客观世界的同时不能忽视对主观世界的改造
D.在实践中形成的道德都是高尚的道德
4、在全国道德模范和全国“双百”人物典型事迹的感召下,全社会涌现出了成千上万体现社会主义道德要求的先进人物,形成了学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮,树立了知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚。这一观点体现的哲理是
A.矛盾普遍性和特殊性关系 B.主要矛盾的主要方面决定事物的性质
C.事物发展是量变与质变的统一 D.事物发展是前进性与曲折性的统一
评选全国道德模范和全国“双百”人物,对于形成良好社会风气、提高公民道德素质具有重要推动作用,是公民道德建设的生动实践。回答第5—6题。
5、从辩证法角度看,人们之所以要崇尚道德模范和“双百”人物、提升道德水平,是因为
A.物质与精神不可分 B.意识能够正确反映客观事物
C.事物之间的联系具有普遍性和客观性 D.意识具有巨大的能动作用
6、河南省辉县市张村乡裴寨村村主任、卫辉市春江水泥有限公司董事长裴春亮,多次捐款用于资助贫困家庭、困难学生及家乡修路、建学校、医疗卫生、体育事业等,他带领村民大力发展农村经济,多方引资,发展村办企业,率领大家同走致富路。经群众推荐、审核公示和群众投票、评委评选等程序,裴春亮等55人荣获“全国道德模范”称号。上述材料表明
A.个人活动受到社会发展的制约
B.价值观对人生道路、人生选择具有重要作用
C.人生价值是社会价值与自我价值的统一
D.理想转化为现实需要发扬艰苦奋斗的精神
7.在建国六十周年之际,组织开展全国道德模范和“双百”人物评选活动,充分体现了我国对大力弘扬公民爱国主义精神、陶冶公民道德情操,振奋民族精神等的高度重视。“双百”人物评选活动的开展有利于
①发挥英雄模范在社会主义建设中的示范引领作用
②在全社会营造知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚
③激发广大人民群众自觉参与和谐社会建设的积极性
④促进社会主义核心价值体系建设
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8.全国道德模范和“双百”人物表现出的坚定理想信念和崇高人生境界,犹如钻石,亘古不变,熠熠生辉;犹如太阳,温暖、激励人们奋发图强。“双百”英模身上集中体现出来的崇高人格和民族精神,成为中华民族战胜一切艰难险阻的强大精神动力。从历史唯物主义角度看
A.正确的意识对事物发展起到积极的推动作用
B.错误的意识对事物的存在和发展起消极阻遏作用
C.革命、先进的社会意识能对社会存在产生巨大的促进作用
D.科学发展观是处理社会发展问题的重要指导思想
9.榜样是一种态度,是一种动力,是一种力量,更是一面旗帜;榜样的力量教育人、鼓舞人、激励人。榜样的力量是无穷的,作为青年学生,以全国道德模范和“双百”模范人物为榜样
①要树立正确的价值取向 ②自觉践行社会主义荣辱观
③坚持思想道德修养与知识文化修养的统一 ④为了朋友,要两肋插刀
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.从全国道德模范和“双百”人物身上,我们看到了个人命运与国家、民族命运的叠合。这种叠合启示我们每一个人
①当代中国,要把个人追求融入到建设中国特色社会主义之中
②个人和社会相互依存、密不可分,个人活动受社会发展制约
③加强思想道德修养,为社会进步发挥个人的才智
④个人命运与国家、民族命运是一样的
A.①② B.①③ C. ①②③ D.①③④
11.时代的前进需要健康向上的道德风尚来引领,社会的发展离不开英雄模范的道德楷模力量来推动。这是因为
①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素
②道德楷模是激励人们前进的精神动力
③道德楷模有利于激发全社会的创造活力
④以德治国比依法治国更重要
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
12.全国道德模范和“双百”人物身上既体现了中华民族的传统道德德,又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。上述材料体现的文化生活道理是
①道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵
②我们要选择完全相同的道德典范来学习
③不同时期的道德典范总是带着不同时代的印记
④社会主义思想道德体系与中华民族传统美德是相承接的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
科目:gzzz 来源:不详 题型:单选题
科目:xxyw 来源:专项题 题型:单选题
科目:czyw 来源: 题型:单选题
科目:xxyw 来源:不详 题型:单选题
科目:xxyw 来源:专项题 题型:单选题
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科目:gzls 来源: 题型:单选题
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5. 选择题。
(1) 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对献花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是() 。
A. 将为偷闲学少年 B. 小荷才露尖尖角 C. 万紫千红春满园
(2) 突然下起大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后,小李由衷地感
叹道() 。
A. 海内存知己,天涯若比邻
B. 远水难救近火,远亲不如近邻
C. 一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮
(3) .《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是() 。
A. 香九龄,能温席 B. 融四岁,能让梨 C. 亲师友,学礼仪
(4) 课文《第一次抱母亲》的作者抒发的是() 这样的情感。
A. 儿行千里母担忧
B. 慈母手中线,游子身上衣 C.谁言寸草心,报得三春晖
(5) 下组句子中,破折号不是表示解释、说明作用的一句是() 。
A. 在这白茫茫的沙漠中,有着星罗棋布的绿洲——那是城市。
B.从远处传来一阵清脆的啼叫声:“克鲁 克哩!”
C. 建筑学中最微不足道的一点——路径设计,却让他大伤脑筋。
科目:xxyw 来源: 题型:
3. 选择题。
(1) 加点字解释不正确的一项是() 。
①迫不及待(等待) ②同仇敌忾(愤恨)
③惹人喜爱(招引) ④硕大无朋(朋友)
(2) 下列诗句中不是描写春天景象的是() 。
①春眠不觉晓,处处闻啼鸟 ②忽如一夜春风来,千树万树梨花开
③好雨知时节,当春乃发生 ④故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
(3) 下列各句中,标点符号使用有错误的一句是() 。
① 烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。
② 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
③ 听了少年的话,吴王恍然大悟,连声说:“对,对,你讲得太有道理了……”
④ 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?
(4) 下列词语中没有错别字的一项是() 。
①司空见贯②金壁辉煌③震耳欲聋④情有独衷
(5) 加点词语用得不够恰当的一句是() 。
① 聂荣臻同志深受全国人民的爱戴。
② 国庆期间,爸爸特意去省城拜访了他中学时的班主任刘老师。
③ 身患绝症的小恩科西,凭着顽强的生命力,一直挺到了上学的年龄。
④ 贾岛觉得诗中那个“推”字不够妥帖,或者改用“敲”字更恰当些。
科目:czsw 来源: 题型:
―、选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共6分)
1. 盛兴中学吧中,吧主“小博士”发表了“亲,青春如画,岁月似歌,如何度过人生金色年华?请你作答”的帖子,以下是同学们的跟帖,你不认同谁的回答 ()
A. 快乐人:身体生理发育——(坦然面对) B.喜羊羊:心情焦虑抑郁——(学会调节)
C. 醉倾城:父母唠叨说教——(不予理睬) D.猪猪侠:班级集体活动——(积极参与)
科目:czls 来源: 题型:
一、选择题
1.(2015福建福鼎期中) 河北民歌《小放牛》中唱道:“赵州桥来鲁班修,玉石栏杆圣人留。”实际上赵州桥的设计者是 ( )
A. 李冰 B. 李春 C. 郑板桥 D. 鲁班
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
趣味选择题:(每题1分,共10分)
①、“顷刻间千秋事业,方寸地万里江山;三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是:( )
A、下棋 B、战场 C、戏台
②、下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现? ( )
A、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 B、绿树村边合,青山郭外斜。
C、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
③、“冬天到了,春天还会远吗?”出自英国诗人雪莱的 ( )
A、《致云雀》 B、《自由树》C、《自由颂》 D、《西风颂》
④、成语“半斤八两”中的“斤”和“两”是古代重量单位,其中一斤合现在的多少两?( )
A、六两 B、八两 C、十两 D、十六两
⑤、典故“名落孙山”的“孙山”指的是谁?( )
A、中榜人的名字 B、落榜人的名字
C、大山的名字 D、主考官的名字
⑥、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”其中“逝者”指的是什么?( )
A、失去的人 B、消逝的时光 C、流淌的水 D、消逝的友情
⑦、下列哪一部典籍不属于“四书五经”? ( )
A、《中庸》 B、《尚书》 C、《春秋》 D、《左传》
⑧、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而( )。”
A、知天命 B、耳顺 C、不惑 D、耄耋
⑨、“世上疮痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜
”是对哪位诗人的最好评价?( )
A、范仲淹 B、辛弃疾 C、陆游 D、杜甫
⑩、“落花流水”一词的本意是形容什么季节的景象?( )
A、深秋 B、寒冬 C、残春 D、盛夏