科目:gzsw 来源: 题型:解答题
科目:gzsw 来源:2013-2014学年湖南十三校高三3月第一次联考生物卷(解析版) 题型:综合题
图Ⅰ表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图II表示在不同温度下,测定该植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:
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(1)细胞器甲乙都有双层膜,乙的名称是 ,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它在乙的 (场所)被彻底分解;将结构乙从细胞中提取出来,置于清水中,则其内膜破裂 (早、晚)于外膜。
(2)在电子显微镜下观察,可看到甲内部有一些颗粒,它们被看作是甲的脂质仓库,其体积随甲的生长而逐渐变小,可能的原因是 。
(3)从图II分析可知,该植物的呼吸速率可表示为 ,光合速率可表示为 。在13℃~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度 (增强、减弱、不变),实际光合作用的强度 (增强、减弱、不变)。
(4)恒定在上述 ℃温度下,维持10小时光照,l0小时黑暗,该植物叶片增重最多,增重了 mg。
科目:gzsw 来源: 题型:综合题
图Ⅰ表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图II表示在不同温度下,测定该植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:![]()
(1)细胞器甲乙都有双层膜,乙的名称是 ,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它在乙的 (场所)被彻底分解;将结构乙从细胞中提取出来,置于清水中,则其内膜破裂 (早、晚)于外膜。
(2)在电子显微镜下观察,可看到甲内部有一些颗粒,它们被看作是甲的脂质仓库,其体积随甲的生长而逐渐变小,可能的原因是 。
(3)从图II分析可知,该植物的呼吸速率可表示为 ,光合速率可表示为 。在13℃~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度 (增强、减弱、不变),实际光合作用的强度 (增强、减弱、不变)。
(4)恒定在上述 ℃温度下,维持10小时光照,l0小时黑暗,该植物叶片增重最多,增重了 mg。
科目:gzsw 来源:2016届广东省高三上第三次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
图Ⅰ表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图Ⅱ表示在不同温度下,测定该植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题。
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(1)细胞器甲乙都有双层膜,乙的名称是______,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它在乙的_ __(场所)被彻底分解;将结构乙从细胞中提取出来,置于清水中,则其内膜破裂______(早、晚)于外膜。
(2)从图Ⅱ分析可知,该植物的呼吸速率可表示为___ _,光合速率可表示为___ ___。在13~16 ℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度_____ _(增强、减弱、不变),实际光合作用的强度____ __(增强、减弱、不变)。
(3)恒定在上述________℃温度下,维持10 h光照,10 h黑暗,该植物叶片增重最多,增重了________mg。
科目:gzsw 来源:2016届湖南浏阳一中高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图Ⅰ表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图II表示在不同温度下,测定该植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:
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(1)细胞器甲乙都有双层膜,乙的名称是___________________ ,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它在乙的___________________(场所)被彻底分解;将结构乙从细胞中提取出来,置于清水中,则其内膜破裂___________________(早、晚)于外膜。
(2)在电子显微镜下观察,可看到甲内部有一些颗粒,它们被看作是甲的脂质仓库,其体积随甲的生长而逐渐变小,可能的原因是_________________________。
(3)从图II分析可知,该植物的呼吸速率可表示为___________________,光合速率可表示为___________________。在13℃~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度___________________ (增强、减弱、不变),实际光合作用的强度___________________ (增强、减弱、不变)。
(4)恒定在上述___________________℃温度下,维持10小时光照,l0小时黑暗,该植物叶片增重最多,增重了___________________mg。
科目:gzsw 来源:2012届福建省福州三中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况,图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系。请分析回答:![]()
(1)图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的 点表示。
(2)在光照强度大于 klx时,植物才会表现出生长现象。
(3)在植物的叶肉细胞中,A、B两种细胞器都是重要的“能量转换器”,其中在B细胞器中完成的能量转换的过程是 。
(4)为了验证光质(红光、黄光、绿光)对叶片光合作用的影响,请根据所提供的材料用具,完成下面的探究实验。
材料用具:大烧杯一只,小烧杯三只,打孔器,注射器,红、黄、绿40W灯泡各一只,NaHCO3稀溶液,菠菜叶等。
实验步骤:①取生长旺盛的绿叶,用打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)
②将小圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。
③将处理后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底。
④取甲、乙、丙三只小烧杯,分别倒入20mL NaHCO3稀溶液、放入10片小圆形叶片,
,在其他条件相同且适宜的条件下,光照一段时间。
⑤ 。
结果预测: 。
科目:gzsw 来源:2013届广东省中山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列叙述错误的是
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A.甲图氧浓度为d时没有酒精产生
B.乙图C点对应的氧浓度最适合贮藏水果
C.甲图氧浓度为b时的情况对应乙图的CD段
D.甲图氧浓度为a时的情况对应乙图的A点
科目:gzsw 来源:2011-2012学年福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况,图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系。请分析回答:
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(1)图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的 点表示。
(2)在光照强度大于 klx时,植物才会表现出生长现象。
(3)在植物的叶肉细胞中,A、B两种细胞器都是重要的“能量转换器”,其中在B细胞器中完成的能量转换的过程是 。
(4)为了验证光质(红光、黄光、绿光)对叶片光合作用的影响,请根据所提供的材料用具,完成下面的探究实验。
材料用具:大烧杯一只,小烧杯三只,打孔器,注射器,红、黄、绿40W灯泡各一只,NaHCO3稀溶液,菠菜叶等。
实验步骤:①取生长旺盛的绿叶,用打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)
②将小圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。
③将处理后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底。
④取甲、乙、丙三只小烧杯,分别倒入20mL NaHCO3稀溶液、放入10片小圆形叶片,
,在其他条件相同且适宜的条件下,光照一段时间。
⑤ 。
结果预测: 。
科目:gzsw 来源:2013届江西省高二第一次月考生物试卷 题型:选择题
甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。相关叙述不正确的是
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A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的
D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
科目:gzsw 来源: 题型:单选题
科目:gzsw 来源: 题型:单选题
科目:gzsw 来源: 题型:
甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是
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A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的
D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
科目:gzsw 来源: 题型:
甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是
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A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的
D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
科目:gzsw 来源:2011-2012学年广东省中山市高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列叙述错误的是![]()
| A.甲图氧浓度为d时没有酒精产生 |
| B.乙图C点对应的氧浓度最适合贮藏水果 |
| C.甲图氧浓度为b时的情况对应乙图的CD段 |
| D.甲图氧浓度为a时的情况对应乙图的A点 |
科目:gzsw 来源:2011-2012学年江西省上饶县中学高二第一次月考生物试卷 题型:单选题
甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。相关叙述不正确的是![]()
| A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 |
| B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段 |
| C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的 |
| D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 |
科目:gzsw 来源: 题型:
| A、甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 |
| B、甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段 |
| C、甲图的c浓度时有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为3:2 |
| D、甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 |
科目:gzsw 来源: 题型:解答题
科目:gzsw 来源:2014年新课标高三生物二轮新题提升训练五 细胞呼吸与光合作用(解析版) 题型:选择题
以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是( )。
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A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的
D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
科目:gzsw 来源:2013-2014学年安徽准南第二中学高三第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是
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A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的
D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
科目:gzsw 来源:2013-2014学年安微池州第一中学高三上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化,下列相关叙述错误的是
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A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的
D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生