六年分数乘除法复习卷答案解析

阅读下面的文言文,完成小题。

林广，莱州人。以捧日军卒为行门，授内殿崇班，从环庆蔡挺麾下。李谅祚寇大顺城，广射中之。夜过洛河，夏人来袭，广扬声选强弩列岸侧，实卷甲疾趋，夏人疑不敢渡。尝护中使临边，将及乌鸡川，遽率众循山行。道遇熟羌以险告，广不答，夏人果伏兵于川，计不行而去。告者乃谍也。

夏人围柔远城，广止守，戒士卒即有变毋得轻动。火夜起积薪中，众屯守自若。明日，敌至马平川，大持攻具来。广被甲启他门鼓而出，若将夺其马，敌舍城救马，广复入，益修守备，夜募死士斫其营。夏人数失利，始引退。累迁礼宾使。

环庆兵据北城叛，广在南城，望其众进退不一，曰：“是不举军乱也。”挺身缒城出其后，谕以逆顺，皆投兵听命。激厉要束，使反攻城下兵，禽戮皆尽，遂平北城。升本路都监。安南用师，诣阙请行。帝曰：“南方卑湿。知卿病足，西边方开拓，宜复归。”擢龙神卫四厢都指挥使、英州刺史。

再转步军都虞候。韩存宝讨泸蛮乞弟，逗挠不进，诏广代之。广至，阅兵合将，日夕肄习，间椎牛享犒，士心皆奋。遣使开晓乞弟，乞弟归卒七人，奏书降而身不至。乃决策深入，陈师泸水，率将吏东乡再拜。誓之曰：“朝廷必禽渠魁。今孤军远略，久驻贼境，退则为戮，冒死一战，胜负未可知。纵死，犹有赏，愈于退而死也。与汝等勠力而进，可乎？”众皆踊跃。

蛮意官军必出江门，盛兵阻隘；而师趋乐共，蛮不能支，皆遁去。广分兵绕帽溪，掩江门后，破其险。乞弟遣叔父阿汝约降求退舍，又约不解甲。广策其有异，除阜为坛，距中军五十步，且设伏。明日，乞弟拥千人出降，匿弩士，犹豫不前谢恩。广发伏击之，蛮奔溃，斩阿汝及大酋二十八人。乞弟以所乘马授弟阿字，大将王光祖追斩之，军中争其尸，乞弟得从江桥下脱走。监军先受密诏，遂班师。拜卫州防御使、马军都虞候。广还部，至阌乡，疽发断颈卒，年四十八。

广为人有风义，轻财好施，学通《左氏春秋》。临事持重，长于料敌，以智损益《八陈图》，又撰约束百余条列上，边地颇推行之。其名闻于西夏。秉常母梁氏将内侮，论中国将帅，独畏广，闻其南征，乃举兵。然在泸以敕书招蛮，既降而杀之，此其短也。遄被恶疾死，或以为杀降之报云。

（选自《宋史·列传第93·林广传》,有删改）

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A．禽戮皆尽，遂平北城 禽：通“擒”，擒获

B．陈师泸水，率将吏东乡再拜 陈:陈说

C．乞弟遣叔父阿汝约降求退舍 舍:三十里

D．既降而杀之，此其短也 短:缺陷，不足

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

A．①夏人果伏兵于川，计不行而去 ②蟹六跪而二螯

B．①广在南城，望其众进退不一 ②以乱易整，不武。吾其还也

C．①久驻贼境，退则为戮 ②有如此之势，而为秦人积威之所劫

D．①乞弟以所乘马授弟阿字 ②且以一璧之故，逆强秦之欢

3.以下六句话分别编为四组,全部属于直接体现林广有谋略的一项是

①夏人来袭，广扬声选强弩列岸侧 ②将及乌鸡川，遽率众循山行

③广被甲启他门鼓而出，若将夺其马 ④安南用师，诣阙请行

⑤逗挠不进，诏广代之 ⑥广策其有异，除阜为坛

A．①②③ B．①④⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥

4.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是

A．林广凭借捧日军的士卒身份任行门一职步入仕途，后来在环庆蔡挺帐下任职，射中侵犯大顺城的李谅祚立功。

B．林广坚守柔远城时，面对夏人大批人马携带进攻器具前来，他加强守备，招募敢死之士趁夜袭营进而击退敌人。

C．讨伐泸州蛮兵乞弟时，林广一方面聚合众将积极演练并犒赏激励士气，一方面派遣使者去开导晓谕乞弟投降。

D．林广与乞弟交战时，乞弟派遣叔父阿汝前来约定兵不解甲投降林广，林广亲自设伏兵斩杀了乞弟，阿汝逃脱。

5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴挺身缒城出其后，谕以逆顺，皆投兵听命。（3分）

⑵纵死，犹有赏，愈于退而死也。与汝等勠力而进，可乎？（4分）

⑶遄被恶疾死，或以为杀降之报云。（3分）

李忠字仲都，东莱黄人也。父为高密都尉。忠元始中以父任为郎，署中数十人，而忠独以好礼修整称。王莽时为新博属长，郡中咸敬信之。

更始立，使使者行郡国，即拜忠都尉官。忠遂与任光同奉世祖，以为右大将军，封武固侯。时，世祖自解所佩绶以带忠，因从攻下属县。至若陉，世祖会诸将，问所得财物，唯忠独无所掠。世祖曰：“我欲特赐李忠，诸卿得无望乎?”即以所乘大骊马及绣被衣物赐之。

进围巨鹿，未下，王郎遣将攻信都，信都大姓马宠等开城内之，收太守宗广及忠母、妻，而令亲属招呼忠。时，宠弟从忠为校尉，忠即时召见，责数以背恩反城，因格杀之。诸将皆惊日：“家属在人手中，杀其弟，何猛也!”忠曰：“若纵贼不诛，则二心也。”世祖闻而美之，谓忠曰：“今吾兵已成矣，将军可归救老母、妻、子，宜自募吏民能得家属者，赐钱千万，来从我取。”忠曰：“蒙明公大恩，思得效命，诚不敢内顾宗亲。”世祖乃使任光将兵救信都，光兵于道散降王郎，无功而还。会更始遣将攻破信都，忠家属得全。世祖因使忠还，行太守事，收郡中大姓附邯郸者，诛杀数百人。及任光归郡，忠乃还复为都尉。建武二年，更封中水侯，食邑三千户。其年，征拜五官中郎将，从平庞萌、董宪等。

六年，迁丹阳太守。是时，海内新定，南方海滨江淮，多拥兵据土。忠到郡，招怀降附，其不服者悉诛之，旬月皆平。忠以丹阳越俗不好学，嫁娶礼仪，衰于中国，乃为起学校，习礼容，春秋乡饮，选用明经，郡中向慕之。垦田增多，三岁间流民占著者五万余口。十四年，三公奏课为天下第一，迁豫章太守。病去官，征诣京师。十九年，卒。

（选自《后汉书》卷二十一）

1．对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是   （　　）

A．忠即时召见，责数以背恩反城，因格杀之  责数：斥责数落

B．四年，三公奏课为天下第一  奏课：考核

C．病去官，征诣京师  诣：拜访

D．信都大姓马宠等开城内之  内：接纳

2．下列各组句子中，加横线的词的意义和用法不相同的一组是 （　　）

A．其不服者悉诛之，旬月皆平  于乱石间择其一二扣之

B．乃为起学校，习礼容，春秋乡饮  今其智乃反不能及

C．嫁娶礼仪，衰于中国  孔子日：苛政猛于虎矣!

D．即以所乘大骊马及绣被衣物赐之  即除魏阉废祠之址以葬之

3．下列各组句子中，全都表现世祖对李忠爱怜的一项是   （　　）

①即以所乘大骊马及绣被衣服赐之

②世祖闻而美之

③世祖因使忠还，行太守事

④病去官，征诣京师

⑤世祖乃使任光将兵救信都

A．②③④　　　　　　　　　　   B．①②④

C．②③⑤　　　　　　　　　　   D．①④⑤

4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是   （　　）

A．李忠先后得到王莽、更始帝、世祖的赏识，均曾委以大任。在信都太守任光攻信都失利未归时，世祖任命李忠做了信都太守，后来还先后被迁为丹阳和豫章两地的太守。

B．李忠刚出道时就因好礼修整而受人称颂。在攻城略地时，他不像别的将领掠财夺物占为已有，在宗亲被叛贼王郎手下囚为人质时，仍以尽忠效命为先，不思解救，后来还是世祖率兵救出了他的家眷。

C．在宗亲被囚禁的时候，李忠不但没有设法解救，而且把在自己手下做校尉的叛贼之弟格杀了。此事遭到手下的遣责，但受到了世祖的高度褒扬。世祖让他带兵前去解救被囚禁的家属，却被李忠拒绝了。

D．在做丹阳太守时，李忠创办学校，请人教辖地百姓学习礼仪，在春秋两季举行乡里饮酒活动、选择经书传授道义就是其中的两种重要方式。

5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）我欲特赐李忠，诸卿得无望乎?

（2）若纵贼不诛，则二心也。

更始立，使使者行郡国，即拜忠都尉官。忠遂与任光同奉世祖，以为右大将军，封武固侯。时，世祖自解所佩绶以带忠，因从攻下属县。至若陉，世祖会诸将，问所得财物，唯忠独无所掠。世祖曰：“我欲特赐李忠，诸卿得无望乎?”即以所乘大骊马及绣被衣物赐之。

进围巨鹿，未下，王郎遣将攻信都，信都大姓马宠等开城内之，收太守宗广及忠母、妻，而令亲属招呼忠。时，宠弟从忠为校尉，忠即时召见，责数以背恩反城，因格杀之。诸将皆惊日：“家属在人手中，杀其弟，何猛也!”忠曰：“若纵贼不诛，则二心也。”世祖闻而美之，谓忠曰：“今吾兵已成矣，将军可归救老母、妻、子，宜自募吏民能得家属者，赐钱千万，来从我取。”忠曰：“蒙明公大恩，思得效命，诚不敢内顾宗亲。”世祖乃使任光将兵救信都，光兵于道散降王郎，无功而还。会更始遣将攻破信都，忠家属得全。世祖因使忠还，行太守事，收郡中大姓附邯郸者，诛杀数百人。及任光归郡，忠乃还复为都尉。建武二年，更封中水侯，食邑三千户。其年，征拜五官中郎将，从平庞萌、董宪等。

六年，迁丹阳太守。是时，海内新定，南方海滨江淮，多拥兵据土。忠到郡，招怀降附，其不服者悉诛之，旬月皆平。忠以丹阳越俗不好学，嫁娶礼仪，衰于中国，乃为起学校，习礼容，春秋乡饮，选用明经，郡中向慕之。垦田增多，三岁间流民占著者五万余口。十四年，三公奏课为天下第一，迁豫章太守。病去官，征诣京师。十九年，卒。

（选自《后汉书》卷二十一）

1．对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是   （　　）

A．忠即时召见，责数以背恩反城，因格杀之  责数：斥责数落

B．四年，三公奏课为天下第一  奏课：考核

C．病去官，征诣京师  诣：拜访

D．信都大姓马宠等开城内之  内：接纳

2．下列各组句子中，加横线的词的意义和用法不相同的一组是 （　　）

A．其不服者悉诛之，旬月皆平  于乱石间择其一二扣之

B．乃为起学校，习礼容，春秋乡饮  今其智乃反不能及

C．嫁娶礼仪，衰于中国  孔子日：苛政猛于虎矣!

D．即以所乘大骊马及绣被衣物赐之  即除魏阉废祠之址以葬之

3．下列各组句子中，全都表现世祖对李忠爱怜的一项是   （　　）

①即以所乘大骊马及绣被衣服赐之

②世祖闻而美之

③世祖因使忠还，行太守事

④病去官，征诣京师

⑤世祖乃使任光将兵救信都

A．②③④　　　　　　　　　　   B．①②④

C．②③⑤　　　　　　　　　　   D．①④⑤

4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是   （　　）

A．李忠先后得到王莽、更始帝、世祖的赏识，均曾委以大任。在信都太守任光攻信都失利未归时，世祖任命李忠做了信都太守，后来还先后被迁为丹阳和豫章两地的太守。

B．李忠刚出道时就因好礼修整而受人称颂。在攻城略地时，他不像别的将领掠财夺物占为已有，在宗亲被叛贼王郎手下囚为人质时，仍以尽忠效命为先，不思解救，后来还是世祖率兵救出了他的家眷。

C．在宗亲被囚禁的时候，李忠不但没有设法解救，而且把在自己手下做校尉的叛贼之弟格杀了。此事遭到手下的遣责，但受到了世祖的高度褒扬。世祖让他带兵前去解救被囚禁的家属，却被李忠拒绝了。

D．在做丹阳太守时，李忠创办学校，请人教辖地百姓学习礼仪，在春秋两季举行乡里饮酒活动、选择经书传授道义就是其中的两种重要方式。

5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）我欲特赐李忠，诸卿得无望乎?

（2）若纵贼不诛，则二心也。

阅读下面的文言文，完成后面题目。
李之芳，字邺园，山东武定人。顺治四年进士，授金华府椎官。卓异，擢刑部主事。康熙十二年，以兵部侍郎总督浙江军务。会吴三桂反，十三年，奏请复标兵原额，督习枪炮。疏甫上，耿精忠亦叛，遣其将曾养性、白显忠、马九玉数道窥渐，浙大震。之芳檄诸将扼仙霞关，调总兵李荣率副将分道御寇。时上命都统赖塔率师入浙，五月，偕赖塔率满洲兵千、绿旗兵二千、乡勇五百，进驻衢州。众皆谓会城重地，不宣轻委。之芳曰：“不然。衢踞上游，无衢，是无浙也。今日之事，义无反顾。”
七月，之芳与赖塔阅兵水亭门，率总兵官李荣、副都统瑚图等薄贼垒，军坑西。之芳手执刀督阵，或请少避，之芳曰：“三军司命在吾，退即为贼乘。今日胜败，即吾死生矣！”守备程龙怯战，斩以徇。麾众越壕拔栅，败之。遣诸将乘胜复义乌、汤溪、寿昌、淳安、常山、金华石梁、大沟、东阳等地。诏嘉之芳调度有方。
上知闽中有变，命康亲王撤温州之困取福建，之芳乃建议直捣仙霞关，曰：“进取之路，不在温、处而在衢。虽九玉死守河西难猝破，然其南江山，西则常山，皆间道可袭。我兵一进，使彼首尾受敌，即河西之垒不能独完。”王从之芳议。遂进兵大溪滩，复江山，九玉走。欲别取道夺仙霞。诸将受之芳密檄，急据关夹击，其将金应虎等穷蹙降。
王师下福建，临行，之芳启曰：“王但饬诸军勿虏掠，即长驱入，兵可不血刃也。”未几精忠降，温、处贼皆溃散。精忠所署置总兵马鹏、汪文生等犹踞玉山、铅山、弋阳、德兴，之芳请会剿。时吴三桂兵寇吉安、袁州，江西兵不能东，乃独遣兵复玉山，文生遁；自白沙关趋德兴，擒鹏；遣郭守金等复铅山、兴安、弋阳、贵溪诸县。上嘉之芳剿贼邻省有功，加兵部尚书衔。
康亲王师将行，遣人问之芳：“所策固万全乎?”之芳曰：“军已发，犹豫则士气沮。”
乃诣王曰：“虏在吾目中久，明日捷书至矣!”前军捷书果至，康亲王大喜，以为神。浙乱平，疏请蠲(1)被兵州县额赋，安辑流亡，甚有威惠。
入为兵部尚书，调吏部。二十六年，授文华殿大学士。二十七年，御史郭琇疏劾大学士明珠，谓内阁票拟②，皆听明珠指挥，上既罢明珠，并命之芳休致。三十三年，卒于家，谥文襄。(选自《清史稿•卷二百五十一•列传三十八》，有删节)   ．
【注】①蠲(juan)：同“捐”，免除、去掉。②票拟：指对中央、地方各衙门及臣僚呈送皇帝的章奏，内阁根据有关法规和典章律例代拟初步处理意见，以备皇帝裁决时参考。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

阅读下面的文言文，完成后面题目。

李之芳，字邺园，山东武定人。顺治四年进士，授金华府椎官。卓异，擢刑部主事。康熙十二年，以兵部侍郎总督浙江军务。会吴三桂反，十三年，奏请复标兵原额，督习枪炮。疏甫上，耿精忠亦叛，遣其将曾养性、白显忠、马九玉数道窥渐，浙大震。之芳檄诸将扼仙霞关，调总兵李荣率副将分道御寇。时上命都统赖塔率师入浙，五月，偕赖塔率满洲兵千、绿旗兵二千、乡勇五百，进驻衢州。众皆谓会城重地，不宣轻委。之芳曰：“不然。衢踞上游，无衢，是无浙也。今日之事，义无反顾。”

七月，之芳与赖塔阅兵水亭门，率总兵官李荣、副都统瑚图等薄贼垒，军坑西。之芳手执刀督阵，或请少避，之芳曰：“三军司命在吾，退即为贼乘。今日胜败，即吾死生矣！”守备程龙怯战，斩以徇。麾众越壕拔栅，败之。遣诸将乘胜复义乌、汤溪、寿昌、淳安、常山、金华石梁、大沟、东阳等地。诏嘉之芳调度有方。

上知闽中有变，命康亲王撤温州之困取福建，之芳乃建议直捣仙霞关，曰：“进取之路，不在温、处而在衢。虽九玉死守河西难猝破，然其南江山，西则常山，皆间道可袭。我兵一进，使彼首尾受敌，即河西之垒不能独完。”王从之芳议。遂进兵大溪滩，复江山，九玉走。欲别取道夺仙霞。诸将受之芳密檄，急据关夹击，其将金应虎等穷蹙降。

王师下福建，临行，之芳启曰：“王但饬诸军勿虏掠，即长驱入，兵可不血刃也。”未几精忠降，温、处贼皆溃散。精忠所署置总兵马鹏、汪文生等犹踞玉山、铅山、弋阳、德兴，之芳请会剿。时吴三桂兵寇吉安、袁州，江西兵不能东，乃独遣兵复玉山，文生遁；自白沙关趋德兴，擒鹏；遣郭守金等复铅山、兴安、弋阳、贵溪诸县。上嘉之芳剿贼邻省有功，加兵部尚书衔。

康亲王师将行，遣人问之芳：“所策固万全乎?”之芳曰：“军已发，犹豫则士气沮。”

乃诣王曰：“虏在吾目中久，明日捷书至矣!”前军捷书果至，康亲王大喜，以为神。浙乱平，疏请蠲(1)被兵州县额赋，安辑流亡，甚有威惠。

入为兵部尚书，调吏部。二十六年，授文华殿大学士。二十七年，御史郭琇疏劾大学士明珠，谓内阁票拟②，皆听明珠指挥，上既罢明珠，并命之芳休致。三十三年，卒于家，谥文襄。(选自《清史稿•卷二百五十一•列传三十八》，有删节) ．

【注】①蠲(juan)：同“捐”，免除、去掉。②票拟：指对中央、地方各衙门及臣僚呈送皇帝的章奏，内阁根据有关法规和典章律例代拟初步处理意见，以备皇帝裁决时参考。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．卓异，擢刑部主事 擢：提拔

B．疏甫上，耿精忠亦叛 甫：刚刚

C．率总兵官李荣、副都统瑚图等薄贼垒 薄：轻视

D．乃诣王曰：“虏在吾目中久，明日捷书至矣!” 诣：到，造访

2.下面六句话分别编为四组，全都表现李之芳“善谋”的一组是

①众皆谓会城重地，不宜轻委

②今日胜败，即吾死生矣

③诸将受之芳密檄，急据关夹击。其将金应虎等穷蹙降

④王但饬诸军勿虏掠，即长驱入，兵可不血刃也

⑤所策固万全乎

⑥浙乱平，疏请蠲被兵州县额赋，安辑流亡

A．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑤ D．③④⑥

3.下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是

A．李之芳因为在清顺治四年中进士，被任命为浙江金华府推官，后又因为功劳大，最终官职做到文华殿大学士。

B．为防备叛乱的耿精忠攻打浙江，李之芳派他的将领曾养性、白显忠等数路保卫浙江，浙江上下对他表示称赞。

C．李之芳与赖塔带领总兵李荣、副都统瑚图等在坑西与叛军展开激战，李之芳对怯战的守备程龙处以斩刑严明军纪。

D．康熙二十七年，御史郭琇上疏弹劾大学士明珠，认为在内阁票拟时大学士都听从明珠指挥，李之芳受到牵连，回家休养。

4.把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(7分)

①不然。衢踞上游，无衢，是无浙也。(3分)

②我兵一进，使彼首尾受敌，即河西之垒不能独完。(4分)

阅读下面的文言文，完成后面题目。

春申君者，楚人也，名歇，姓黄氏。游学博闻，事楚顷襄王。顷襄王以歇为辩，使于秦。秦昭王方令白起与韩﹑魏共伐楚，未行，而楚使黄歇适至于秦，闻秦之计。歇乃上书说秦昭王曰：

天下莫彊於秦、楚。今闻大王欲伐楚，此犹两虎相与斗。两虎相与斗而驽犬受其弊，不如善楚。王若负人徒之众，仗兵革之彊，乘毁魏之威，而欲以力臣天下之主，臣恐其有后患也。诗曰“靡不有初，鲜克有终”。 诗曰“大武远宅而不涉”。从此观之，楚国，援也；邻国，敌也。臣闻之，敌不可假，时不可失。臣恐韩、魏卑辞除患而实欲欺大国也。臣为王虑，莫若善楚。昭王曰：“善。”于是乃止白起而谢韩、魏。发使赂楚，约为与国。

黄歇受约归楚，楚使歇与太子完入质于秦，秦留之数年。楚顷襄王病，太子不得归。而楚太子与秦相应侯善，于是黄歇乃说应侯曰：“相国诚善楚太子乎？”应侯曰：“然。”歇曰：“今楚王恐不起疾，秦不如归其太子。太子得立，其事秦必重而德相国无穷，是亲与国而得储万乘也。若不归，则咸阳一布衣耳；楚更立太子，必不事秦。夫失与国而绝万乘之和，非计也。愿相国孰虑之。”

应侯以闻秦王。秦王曰：“令楚太子之傅先往问楚王之疾，返而后图之。”黄歇为楚太子计曰：“秦之留太子也，欲以求利也。今太子力未有能以利秦也，歇忧之甚。而阳文君子二人在中，王若卒大命，太子不在，阳文君子必立为后，太子不得奉宗庙矣。不如亡秦，与使者俱出；臣请止，以死当之。”楚太子因变衣服为楚使者御以出关，而黄歇守舍，常为谢病。度太子已远，秦不能追。歇乃自言秦昭王曰：“楚太子已归，出远矣。歇当死，愿赐死。”昭王大怒，欲听其自杀也。应侯曰：“歇为人臣，出身以徇其主，太子立，必用歇，故不如无罪而归之，以亲楚。”秦因遣黄歇。

（《史记春申君列传》）

1.对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A．王若负人徒之众 负：依仗

B．靡不有初 靡：无，没有

C．敌不可假 假：借

D．愿相国孰虑之 孰：仔细

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A使于秦 覆杯水于坳堂之上

B黄歇为楚太子计曰 为长者折枝

C歇忧之甚 风之积也不厚

D以死当之 是以君子远庖厨也

3.以下六句话分别编为四组，全部表现春申君足智多谋的一组是（ ）（3分）

①游学博闻，事楚顷襄王 ②臣为王虑，莫若善楚③而黄歇守舍，常为谢病④秦因遣黄歇⑤不如亡秦，与使者俱出 ⑥昭王大怒，欲听其自杀也

A．①③⑥ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②④⑤

4.下列与原文意思不符的一项是（ ）（3分）

A．黄歇年轻的时候曾四处拜师游学，由此见识广博，因为出众的辩才而深得楚顷襄王的赏识。

B．楚太子在秦国做人质的时候，与秦相应侯的私交很好，并在应侯的通力协助下，成功地逃回了楚国。

C．春申君忠心耿耿，格尽职守，在楚太子出逃的时候，为其守门，并佯称太子生病，以此闭门谢客。

D．春申君为人巧言善辩，在秦军兵临城下的时候，使用攻心计，分析秦国进攻楚国的弊端，智退秦军。

5.．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）于是乃止白起而谢韩、魏。发使赂楚，约为与国。（4分）

（2）其事秦必重而德相国无穷，是亲与国而得储万乘也。（3分）

（3）楚太子因变衣服为楚使者御以出关，而黄歇守舍，常为谢病。（3分）

【答案】

6.C

7.B

8.B

9.B

10.（1） （秦昭王）于是就阻止了白起出征并辞谢了韩、魏两国，同时派使臣给楚国送去了厚礼，秦楚盟约结为 友好国家。（2）他事奉秦国一定厚重而感激相国的恩德将永不枯竭，这不仅是亲善友好国家的表示而且（为将来）保留了一个万乘大国的盟友。（3）楚太子于是换了衣服扮成楚国使臣的车夫得以出关，而黄歇在客管留守，总是推脱太子有病谢绝会客。

【解析】

11.

试题分析：C项，假：宽容。这类题主要是考查常见文言实词在具体语境中的意义。复习策略是要注意积累，文言实词的积累是提高解题正确率的关键。一是要记住典型例句，二是要做好归类整理工作。回归课本很有必要性，即运用课内所学文言词语知识来解决课外的问题。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

12.

试题分析：A项，到／在。B项，替，给。C项，代词／主谓之间，取消句子的独立性。D项，用／因为。虚词的用法常常与以下几个方面有关：一在句中的位置，位置不同其用法往往不同，二与前后词的词性有关。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

13.

试题分析：筛选信息时紧抓题干中“全部表现春申君足智多谋”， ①指春申君学识渊博；④⑥主语不是春申君。这类题着眼于全文，定向筛选，并且要侧重于人、事、物。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

14.

试题分析：B项中“并在应侯的通力协助下”应为在黄歇的协助下回到了楚国。这是一道内容归纳概括题。其做法是，到文中找到选项所在的句子，并将选项与之比较，常有以下几个误区：张冠李戴、时间地点错位、曲解实虚词等等。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

15.

试题分析：文言翻译题考查的是考生的综合能力，只能采取一些行之有效的方法，方法一：留。留下古今相同的词，专有名词（人名、地名、时间等），如“白起”。方法二：补。补出省略、隐含的内容。“常为谢病”应为“常为之谢病”方法三：删。删除无意义或无必要译出的虚词。方法四：调。调换倒装句式，语序要调整。方法五：换。单音词换成双音词，通假、古今异义要换成现代汉语。如“事”“德”的活用。方法六：顺。直译不通的要贯通，意译流畅。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【题型】文言文阅读
【适用】较难
【标题】2014-2015学年山东泰安市泰山中学高二上学期学情检测语文试卷（带解析）
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【结束】
 

阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）

滕王阁诗

王勃

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

16.颔联中两个词用得极妙，请找出来并简要分析其表达效果。（5分）

17.结合全诗，简要分析诗中所抒发的感慨。（3分）