“科举入仕，是1300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。”但是对着时代的发展和变迁，清末统治者尝试着用新的办法培养和选拔人才，下列关于我国近代新式教育的叙述有误的是（  ）

“科举入仕，是1300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。”但是对着时代的发展和变迁，清末统治者尝试着用新的办法培养和选拔人才，下列关于我国近代新式教育的叙述有误的是（ ）

A．1905年科举制度被废除

B．京师同文馆是近代中国第一所新式学堂

C．京师大学堂是近代中国第一所体制完备的高等学府

D．李四光是我国近代著名的教育家

“科举入仕，是1300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。”但是对着时代的发展和变迁，清末统治者尝试着用新的办法培养和选拔人才，下列关于我国近代新式教育的叙述有误的是( )

A．科举制度在戊戌变法时被废除

B．京师同文馆是近代中国第一所新式学堂

C．京师大学堂是近代中国第一所体制完备的高等学府

D．詹天佑是我国近代向外派遣留学生中的杰出代表

“科举入仕，是1300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。”但是对着时代的发展和变迁，清末统治者尝试着用新的办法培养和选拔人才，下列关于我国近代新式教育的叙述有误的是（ ）

A．1905年科举制度被废除

B．京师同文馆是近代中国第一所新式学堂

C．京师大学堂是近代中国第一所体制完备的高等学府

D．李四光是我国近代著名的教育家

由于科举制度把读书、应考和作官三者紧密联系起来，因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。结合所学知识，回答问题。
（1）隋朝时，哪位皇帝开始通过考试选拔官员，从而开创科举制的先河？（2分）
（2）唐朝时，读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试？（2分）
（3）明朝时，有人指出“八股一日不废，则天下一日犹不得太平也”，请说明他得出这一结论的理由。（2分）
（4）20世纪初，清政府制订新学制，普遍兴办学校，最终在哪一年废除了科举制度？（2分）

由于科举制度把读书、应考和作官三者紧密联系起来，因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。结合所学知识，回答问题。

（1）隋朝时，哪位皇帝开始通过考试选拔官员，从而开创科举制的先河？（2分）

（2）唐朝时，读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试？（2分）

（3）明朝时，有人指出“八股一日不废，则天下一日犹不得太平也”，请说明他得出这一结论的理由。（2分）

（4）20世纪初，清政府制订新学制，普遍兴办学校，最终在哪一年废除了科举制度？（2分）

由于科举制度把读书、应考和做官三者紧密联系起来，因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。（7分）

结合所学知识，回答问题。

（1）隋朝时，哪位皇帝开始通过考试选拔官员，从而开创科举制的先河？（1分）

（2）唐朝时，读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试？（1分）

（3）明朝时，有人指出“八股一日不废，则天下一日犹不得太平也”，请说明他得出这一结论的理由。（2分）

（4）我们今天读书与古代读书目的一样吗？谈谈你的看法。（3分）

由于科举制度把读书、应考和作官三者紧密联系起来，因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。结合所学知识，回答问题。

（1）隋朝时，哪位皇帝开始通过考试选拔官员，从而开创科举制的先河？

（2）唐朝时，读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试？

（3）明朝时，有人指出“八股一日不废，则天下一日犹不得太平也”，请说明他得出这一结论的理由。

（4）20世纪初，清政府制订新学制，普遍兴办学校，最终在哪一年废除了科举制度？

由于科举制度把读书、应考和做官三者紧密联系起来，因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。结合所学知识，回答问题。

（1）隋朝时，哪位皇帝开始通过考试选拔官员，从而开创科举制的先河？

（2）唐朝时，读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试？

（3）明朝时，有人指出“八股一日不废，则天下一日犹不得太平也”，请说明他得出这一结论的理由。

（4）我们今天读书与古代读书目的一样吗？谈谈你的看法。

中国古代，人们社会地位的排列顺序是“士、农、工、商”，读书人以科举入仕为第一要务，而工商业是被人看不起的“末业”。但在清末，却出了一位“舍本逐末”的状元，此人是：

1. A.
   荣宗敬
2. B.
   张謇
3. C.
   荣德生
4. D.
   孙中山

中国古代，人们社会地位的排列顺序是“士、农、工、商”，读书人以科举入仕为第一要务，而工商业是被人看不起的“末业”。但在清末，却出了一位“舍本逐末”的状元，此人是：

A．荣宗敬         B．张謇             C．荣德生           D．孙中山

中国古代，人们社会地位的排列顺序是“士、农、工、商”，读书人以科举入仕为第一要务，而工商业是被人看不起的“末业”。但在清末，却出了一位“舍本逐末”的状元，此人是：

科举制在我国封建社会延续了1300多年，发挥了重要作用，后来被历史淘汰。阅读材料，回答问题。
材料一     隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……
                                           ——杨齐福《科举制度与近代文化》

（1）据材料一，概括科举制的特点，并简要指出科举制的积极作用。

材料二    西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。
                                           ——丁韪良《西学考略》

（2）材料二反映了什么现象?结合所学知识，简要分析这一现象出现的原因。

材料三     中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才，……而科举制度依旧执迷于八股文，小楷试帖，所取之人内不能兴国富邦，外不能御侮抗敌。——杨齐福《科举制度与近代文化》

（3）据材料三，指出科举制“被历史淘汰”的主要原因。