王老师准备讲授“球赛积分表问题”．为了节省课上时间，课前他将一道球赛积分表的例题抄在黑板上，值日生李明不注意擦掉了表格的一部分内容（如图）．王老师随即利用残缺的积分表出了下面三个问题：
（1）求这次比赛中胜1场、负1场各积多少分？
（2）求这次比赛中雄鹰队胜场数和负场数；
（3）在这次比赛中某队的胜场积分能等于它的负场积分的3倍吗？
试根据表中信息解决上述问题．

在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关．请你分析表格中的数据并回答问题

	降落伞的伞绳长m	降落伞的形状	降落伞的面积m2	降落伞的总重量g	降落伞释放高度m	降落伞滞留时间s
1	1	圆形	0.5	20	3	3.67
2	1	圆形	1	20	3	5.82
3	1	圆形	1	30	3	4.91
4	1	正方形	1	20	3	5.81
5	1.5	正方形	1	20	3	5.83
6	1.5	正方形	1	20	6	9.24

（1）分析数据1、2可知________．
（2）分析数据2、3可知________．
（3）分析数据2、4可知________．
（4）分析数据4、5可知________．
（5）分析数据5、6可知________．
（6）实验中利用到的科学方法是________．

阅读段文回答问题（19分）

天下第一好事，还是读书

季羡林

古今中外赞美读书的名人和文章多得不可胜数。张元济先生有一句简单朴素的话：“天下第一好事，还是读书。”“天下”而又“第一”，可见读书的重要性。

为什么读书是一件“好事”呢？

也许有人认为，这问题提得幼稚而又突兀。这就等于问：“为什么人要吃饭”一样，因为没有人反对吃饭，也没有人说读书不是一件好事。

但是，我却认为，凡事都必须问一个“为什么”，事出都有因，不应当马马虎虎，等闲视之。现在就谈一谈我个人的认识，谈一谈读书为什么是一件好事。

凡是事情古老的，我们常常总说“自从盘古开天地”。我现在还要从盘古开天地以前谈起，从人类脱离了兽界进入人界开始谈。人成了人以后，就开始积累人的智慧，这种智慧如滚雪球，越滚越大，也就是越积越多。禽兽似乎没有发现有这种本领，一只蠢猪一万年以前是这样蠢，到了今天仍然是这样蠢，没有增加什么智慧。人则不然，不但能随时增加智慧，而且根据我的观察，增加的速度越来越快，有如物体从高空下坠一般。到了今天，达到了知识爆炸的水平。曾经，“克隆”使全世界的人都大吃一惊。有的人竟忧心忡忡，不知这种技术发展伊于胡底。信耶稣教的人担心将来一旦“克隆”出来了人，他们的上帝将向何处躲藏。

人类千百年以来保存智慧的手段不出两端：一是实物，比如长城等等；二是书籍，以后者为主。在发明文字以前，保存智慧靠记忆；文字发明了以后，则使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍，书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步，永远不停地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的本领。我常常想，人类向前发展，有如接力赛跑，第一代人跑第一棒；第二代人接过棒来，跑第二棒，以至第三棒、第四棒，永远跑下去，永无穷尽，这样智慧的传承也永无穷尽。这样的传承靠的主要就是书，书是事关人类智慧传承的大事，这样一来，读书不是“天下第一好事”又是什么呢？

但是，话又说了回来，中国历代都有“读书无用论”的说法，读书的知识分子，古代通称之为“秀才”，常常成为取笑的对象，比如说什么“秀才造反，三年不成”。这话不无道理。在古代——请注意，我说的是“在古代”，今天已经完全不同了——造反而成功者几乎都是不识字的痞子流氓，中国历史上两个马上皇帝，开国“英主”，刘邦和朱元璋，都属此类。诗人只有慨叹“可惜刘项不读书”。“秀才”最多也只有成为这一批地痞流氓的“帮忙”或者“帮闲”，帮不上的，就只好慨叹“儒冠多误身”了。

但是，话还要再说回来，中国悠久的优秀的传统文化的传承者，是这一批地痞流氓，还是“秀才”？答案皎如天日。这一批“读书无用论”的现身“说法”者的“高祖”、“太祖”之类，除了镇压人民剥削人民之外，只给后代留下了什么陵之类，供今天搞旅游的人赚钱而已。他们对我们国家竟无贡献可言。

总而言之，“天下第一好事，还是读书”。

【小题１】本文的中心论点是什么？（3分）

【小题２】第⑤段主要运用了哪些论证方法？举例说明。（4分）

【小题３】第⑥段中两个加点词“这样”分别指什么？（4分）

【小题４】结合本文的论点为文章补充一个事实论据。（4分）

【小题５】请写出一则你喜欢的有关读书的名言警句，并注明作者或出处。（4分）

　　除了看节目，我还积极地参与到比赛中去。我想了一个既能练习口算，又能推算出成绩的好办法。例如，民族唱法组决赛中，有16位歌手，我先将每个歌手的得分，按照分数的高低，从上往下排列，分数高的排在上面，分数低的排在下面，最后，根据比赛的要求，去掉分数排在最后的8名选手，很快就知道了进入第二轮比赛的选手。再按照这个办法算下去，在没有宣布第一名之前，我就已经知道了谁是最后的获胜者。

1．从文中找近义词，写下来。

2．读读文中画横线的句子，改为反问句。

3．造句。

既……有……____________________________________

只有……才……__________________________________

4．本文小作者李博男从一件小事中体会到生活中处处有学问，请你也举一个例子来说明这个道理。

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　　除了看节目，我还积极地参与到比赛中去。我想了一个既能练习口算，又能推算出成绩的好办法。例如，民族唱法组决赛中，有16位歌手，我先将每个歌手的得分，按照分数的高低，从上往下排列，分数高的排在上面，分数低的排在下面，最后，根据比赛的要求，去掉分数排在最后的8名选手，很快就知道了进入第二轮比赛的选手。再按照这个办法算下去，在没有宣布第一名之前，我就已经知道了谁是最后的获胜者。

1．从文中找近义词，写下来。

2．读读文中画横线的句子，改为反问句。

3．造句。

既……有……____________________________________

只有……才……__________________________________

4．本文小作者李博男从一件小事中体会到生活中处处有学问，请你也举一个例子来说明这个道理。

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