科目：czls 来源： 题型：解答题
科目：gzls 来源： 题型：阅读理解
作为世界最早步入工业时代的国家，英国的发展经历以及经验，值得重视。阅读以下材料，并回答问题。（22分）
材料一 1688年，迫于王权膨胀和天主教在英国复活的现实危险性，议会中的辉格党和托利党联合起来，向荷兰的执政威廉亲王发出邀请，请他到英国来接管王位 …… 威廉接受邀请后率大军在英国登陆 …… 根据议会条件，威廉接受了《权利法案》，随后和妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）一同登上了英国王位。 ―― 《英国：在传统与变革之间》
材料二 1768年阿克莱特发明机械纺纱机,次年获得专利 …… 采用水力驱动,又叫水力纺纱机 …… 1771年阿克莱特与人合作,在德文特河上的克罗姆福特建立了近代的第一家水力纺纱厂。此后一发不可收拾,相继在德比郡、兰开夏郡、诺丁汉郡、苏格兰开设纱厂和织布厂。 ―― 《世界文明史》中册
材料三 当经济史上的事件和和人物还沉浸在昏暗中的时候，阿克莱特的名字就成为那些在昏暗中发出最灿烂光辉的名字之一。 ―― 《十八世纪产业革命》
材料四 在远东的印度，从1793年起东印度公司的贸易垄断一步步地受到侵蚀 …… 到1813年时，英国政府彻底废除了东印度公司对印度的贸易垄断权， “ 自由贸易 ” 原则在未来的帝国中心 ―― 印度次大陆初步确立起来 ―― 《英国：从称霸世界到回归欧洲》
请回答： （1）根据材料一及所学知识，指出英国资产阶级最后通过什么方式取得了政权？（2分）英国近代民主是由哪些制度来保障的？（4分）
（2）根据材料二，从生产技术和经营管理两方面，指出阿克莱特的历史贡献？（4分）
（3） 材料三说阿克莱特是经济史上“最灿烂光辉的名字之一”。你 认为，与他同时代的人中，谁可与之并列乃至超过他？理由是什么？（4分）
（4）根据材料四，简要说明19世纪上半期英国对外贸易原则（制度）的重大变化，并指出变化的主要原因？（4分）
（5）从面积不大的岛国到世界头号强国，英国的发展之路给人类留下的最重要的经验是什么？请依据本题材料，从制度的层面略加说明？（4分）
科目：gzyw 来源：桂壮红皮书·高考总复习系列·高考红皮书·语文 题型：048
阅读下面的文字，完成下题。
“手写文明”与心灵净化
大约十多年前，中国文坛在王蒙先生的倡导下掀起一阵作家学者化的热潮，其后，也不断能见到学者散文、学者写作的一脉清流。而前不久，就在沙尘暴肆虐北京的那一天，在中国美术馆里，一批当代著名的学者集中展现了他们的书法作品。这次“北京当代著名学者书法展”以其无法比拟的文化重量而成为空前绝后的艺术行为。在参展学者中，几乎每一个名字都是一个文化重镇，张中行，谢冰岩，文怀沙，季羡林，启功，任继愈……二十二个各立一方的名字静静地以出生时间序列在书法展简介册上，一路翻下来，几乎就是一册中国二十世纪思想史的见证者与缔造者索引。于他们而言，书法是等身著作间的放松和呼吸，也是著作后人格力量的涵养与支撑。________
二十二位学者中，我最熟悉的应是季羡林与王岳川两位先生，他们在这个系列中处于年龄的起始与末尾。又因为他们同在燕园，更给人一种传承之感。季老的字信笔写来，其赤子之心宛然可见，情切意柔而生气盎然，看过之后竟似与季老神交已久。而王岳川先生的行草作品不但有书卷气，更能看出专业书法家对他的影响。从中，既能见到文人的温润，又颇得狂放之气，敦厚中不失流利。
王岳川作为这次著名学者书法展的张罗者之一，对书法和学者书法有着独到的领悟。他说，这次参展的学者大多已经年高，其中不少大师级的人物已经接近封笔。读这些大师的书，看他们的字画，能领略到极为博大、幽深和空阔的精神境界。看他们的字，是与伟大情怀的一次遭遇，是很高的精神享受，也是极好的参悟的机会。但是，令人担心的是，中青年学者中工于字画者已经鲜有其人，文人字画已经接近失传。虽然时代已经进入到后传播文明中，而学者仍然能坚持经典性的写作，但古老的、充满馥郁之气的“手写文明”却几近凋零。书法之死并不仅仅是一个艺术门类的伤痛，它暗示着汉语之死的忧虑。而学者书法的断档，也让书法一门失去了文化假借和知识泉源。
王岳川先生把书法看做人的心电图。他说，书法讲究形美、意美和心美，通过对形美的追求，能抵达意美的境界，然后引导着人心向美向善。目前，一批学者正联合起来向教育部门呼吁，在大中小学里设立书法课程。北京大学也拟于艺术学院里设立书法研究所，传播手写文明，强化人文教育。这对目前极为匮乏的人文教育是一个极有意义的补充。
沙尘暴尘埃落定之时，八大处的带黛群山又现于北窗。文化乃至社会短暂的浮躁并不可怕，怕的是那些真正蕴藉文化特质的事物的消隐。在以崇敬的心情与学者书法抵牾的时候，自我心灵也得以提升，精神的沙尘也得以净化。
1．第一自然段的结句应是
[ ]
A．不难看出，那些学者化的作家大都在书法上有很深的造诣。
B．书法对于作家学者化的推动作用可谓不言而喻了。
C．书法与学问之间，呈现出相互推动和促发的奇妙关系。
D．书法推动学问，学问促发书法，二者之间形成不可或缺的辩证关系。
2．“手写文明”指的是
[ ]
A．学者散文、学者写作的一脉清流。
B．当代著名学者的书法作品。
C．书法绘画。
D．文人字画。
3．不属于作者举季羡林、王岳川两先生为例的原因的一项是
[ ]
A．二十二位学者中，作者最熟悉这两位先生。
B．二十二位学者中，这两位先生书法造诣最高。
C．二十二位学者中，他们一个年龄最大，一个年龄最小，具有代表性。
D．他们同在北京大学，给人一种传承之感。
4．对本文的理解不符合文意的一项是
[ ]
A．本文表现了对文人字画接近失传的忧虑。
B．作者看了“北京当代著名学者书法展”感到心灵得到了净化。
C．作者认为书法艺术是真正蕴藉文化特质的事物。
D．从“北京当代著名学者书法展”作者看到了书法艺术后继有人，感到欣慰。
科目：gzyw 来源： 题型：048
阅读下面的文字，完成第1-4题。
官书不愁销梅桑榆
①此处所谓“官书”，不是指什么盖有公章的红头文件、机密文本，而是官员编著的大作也。“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”，自古以来，文人书生最大的理想，便是自己的著作能够“藏山传世”。然而，著书立说，岂是文人书生的专利？古时能入仕途的人大多吃过十多年的寒窗苦，能诗善文者不乏其人，因此，不论是案牍劳形的文官，还是戎马倥偬的武将，只要有时间提笔，或能提得起笔，都颇热衷此道。
②古代官员著书的遗风，至今尚存，并且似乎愈演愈烈。官员写的书，其中不乏经典之作，韩愈、欧阳修、王安石、苏轼、司马光、曾国藩……都是官，他们的著作，谁曰不好？然而看看现在一些官员的大作，实在叫人难以恭维。故对于官书，我一向是厚古薄今。
③当今官员的大作，有些是“亲自”写成的。但更多的却是纠集几个笔杆子，由他阁下出出主意，或曰出出思想，然后由笔杆子们将他那一酒杯的思想，兑上十桶八桶的文字，于是大作成焉。有些老爷只是心血来潮，随口出个题目，于是便有人心领神会，主动请缨，为该阁下捉刀，三捣鼓两折腾，大作也成焉。当然，老爷虽未动手，但其大名却是一定要独署，或署在执笔者之前的，所谓“不著一字，尽得风流”是也。然而不论是官员亲自写就还是枪手代劳的书，其中都不乏具有催眠功用之作。这些书之所以能够催眠，倒不是可以与舒伯特的小夜曲媲关，而是由于其索然寡味，不堪卒读，令人翻不了几页便昏昏欲睡也。
④读者阁下不禁要问，内容如此拙劣的书，为何要写，出版社又为何要出，印出以后又如何能销得出去？桑榆先生今天免费为您解惑。
⑤当今一些官员为何热衷于出书，原因有三。别看有些官员平时不读书不学习，肚子里那几滴墨水早已被啤酒白酒冲洗殆尽，然而在谄媚之徒的一片吹捧声中，他却自我感觉忒好，以为自己才高十斗，学富五车。既然才高学富，当然要“妙手著文章”，以求闻达于当代，留名于后世。何况文章不一定要自己的妙手去著，只要动动妙嘴便可出大著一部，何乐而不为？此乃原因之一。一些善于揣摩上意，迎合长官心理的笔杆子，以能替长官捉刀为荣，并且将此当做一条依附上司，从而求得一官半职的途径，故热心为长官出书出谋划策。结果往往是上下一拍即合，此乃原因之二。长官出书可以动用公款，不用自己掏一个子儿，书便可以印出，不亦乐乎？此乃原因之三。至于出版社为何要出这种书，自然是由于钱的魅力。一切出版印刷费用，皆由作者奉上，而书印出之后，又不需自己推销，轻而易举便赚一笔，出版社当然乐于服务。此类大作的推销方法十分简单，只需长官以自己或一级政府的名义下指示、发文件，辖区各单位、各部门焉敢不买？而辖区各单位部门，又大多是以公款购书，干部职工人手一册，普及的程度甚至超过中央领导人的选集，毫不夸张地说，在他阁下的权力范围之内，不论是金庸的武侠巨著，还是琼瑶的言情小说，也不可能如此畅销，故销售之事，丝毫不用发愁!
⑥多年来，官员出书之风一直盛行不衰。某经济落后县，书记、县长均有大作出版；某市所属各局的局长，大部分都有自己的“专著”，可见在某些地方，官员们对著书立说是何等的重视。值得庆幸的是，目前有出书雅好的官员，尚只知出版单行本，若是他们有朝一日忽然立下壮志，要模仿作家出版全集，将他们读中学、大学时写的作文，以及自己和别人为自己写的发言稿、总结报告编纂起来，动用公款印上几大卷，然后靠行政命令在自己的辖区内发行，那才真是出版业的“不朽之盛事”!
（1999年9月17日《杂文报》）
（1）作者写文章，常常要展开联想；读者读文章，也往往要展开联想，例如我们读到本文作者的姓名，就可能联想到王勃《滕王阁序》中的句子“东隅已逝、桑榆非晚”，又如读到文中“便是自己的著作能够‘藏山传世’”，也许会联想到司马迁《报任少卿书》中“藏之名山，传之其人”的句子。读本文中的有关句子，可以联想到哪些语句呢？（每小题1分，共4分）
①“不论是案牍劳形的文官”可以联想到刘禹锡《陋室铭》中的“________”。
②“既然才高学富”可以联想到成语“________”。
③“当然要‘妙手著文章’”可以联想到李大钊的对联“________，妙手著文章。”
④“以求闻达于当代”可以联想到诸葛亮《出师表》中的“________”。
（2）解释文中画线的两句话。（每小题2分，共4分）
①然后由笔杆子们将他那一酒杯的思想，兑上十桶八桶的文字，于是大作成焉。
___________________________________________________（连标点不超过35字）
②肚子里那几滴墨水早已被啤酒白酒冲洗殆尽。
___________________________________________________（连标点不超过25字）
（3）概括说明第⑤段中有关内容。（每小题2分，共6分）
①官员出书的第一个原因是________。（不超过6字）
②官员出书的第二个原因是________。（不超过8字）
③出版社出书的原因是________。（2个字）
（4）对本文的理解，下列各项中不正确的两项是
[ ]
A．作者在第①段中，用“古时能入仕途的人大多吃过十多年的寒窗苦……都颇热衷此道”证明了著书立说并不是文人书生的专利。
B．作者在第②段中列举事实，说明古今官员写的书，都有经典之作，也有叫人难以恭维的。
C．作者在第⑤段中分析官书畅销的原因是靠权力推销，用公款购书。
D．作者在第⑥段中，以某经济落后县，书记、县长均有大作出版，某市所属各局的局长，大部分都有自己的“专著”为据，说明官员出书这股歪风刮得较厉害了。
E．本文作者运用了反语这种修辞手法，收到了很好的讽刺效果。如“当然，老爷虽未动手，但其大名却是一定要独署，或署在执笔者之前的，所谓‘不著一字，尽得风流’是也”。又如“那才真是出版业的‘不朽盛事’”。
科目：gzyw 来源：语文教研室 题型：048
阅读下面的文字，完成第1-4题。
官书不愁销梅桑榆
①此处所谓“官书”，不是指什么盖有公章的红头文件、机密文本，而是官员编著的大作也。“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”，自古以来，文人书生最大的理想，便是自己的著作能够“藏山传世”。然而，著书立说，岂是文人书生的专利？古时能入仕途的人大多吃过十多年的寒窗苦，能诗善文者不乏其人，因此，不论是案牍劳形的文官，还是戎马倥偬的武将，只要有时间提笔，或能提得起笔，都颇热衷此道。
②古代官员著书的遗风，至今尚存，并且似乎愈演愈烈。官员写的书，其中不乏经典之作，韩愈、欧阳修、王安石、苏轼、司马光、曾国藩……都是官，他们的著作，谁曰不好？然而看看现在一些官员的大作，实在叫人难以恭维。故对于官书，我一向是厚古薄今。
③当今官员的大作，有些是“亲自”写成的。但更多的却是纠集几个笔杆子，由他阁下出出主意，或曰出出思想，然后由笔杆子们将他那一酒杯的思想，兑上十桶八桶的文字，于是大作成焉。有些老爷只是心血来潮，随口出个题目，于是便有人心领神会，主动请缨，为该阁下捉刀，三捣鼓两折腾，大作也成焉。当然，老爷虽未动手，但其大名却是一定要独署，或署在执笔者之前的，所谓“不著一字，尽得风流”是也。然而不论是官员亲自写就还是枪手代劳的书，其中都不乏具有催眠功用之作。这些书之所以能够催眠，倒不是可以与舒伯特的小夜曲媲关，而是由于其索然寡味，不堪卒读，令人翻不了几页便昏昏欲睡也。
④读者阁下不禁要问，内容如此拙劣的书，为何要写，出版社又为何要出，印出以后又如何能销得出去？桑榆先生今天免费为您解惑。
⑤当今一些官员为何热衷于出书，原因有三。别看有些官员平时不读书不学习，肚子里那几滴墨水早已被啤酒白酒冲洗殆尽，然而在谄媚之徒的一片吹捧声中，他却自我感觉忒好，以为自己才高十斗，学富五车。既然才高学富，当然要“妙手著文章”，以求闻达于当代，留名于后世。何况文章不一定要自己的妙手去著，只要动动妙嘴便可出大著一部，何乐而不为？此乃原因之一。一些善于揣摩上意，迎合长官心理的笔杆子，以能替长官捉刀为荣，并且将此当做一条依附上司，从而求得一官半职的途径，故热心为长官出书出谋划策。结果往往是上下一拍即合，此乃原因之二。长官出书可以动用公款，不用自己掏一个子儿，书便可以印出，不亦乐乎？此乃原因之三。至于出版社为何要出这种书，自然是由于钱的魅力。一切出版印刷费用，皆由作者奉上，而书印出之后，又不需自己推销，轻而易举便赚一笔，出版社当然乐于服务。此类大作的推销方法十分简单，只需长官以自己或一级政府的名义下指示、发文件，辖区各单位、各部门焉敢不买？而辖区各单位部门，又大多是以公款购书，干部职工人手一册，普及的程度甚至超过中央领导人的选集，毫不夸张地说，在他阁下的权力范围之内，不论是金庸的武侠巨著，还是琼瑶的言情小说，也不可能如此畅销，故销售之事，丝毫不用发愁!
⑥多年来，官员出书之风一直盛行不衰。某经济落后县，书记、县长均有大作出版；某市所属各局的局长，大部分都有自己的“专著”，可见在某些地方，官员们对著书立说是何等的重视。值得庆幸的是，目前有出书雅好的官员，尚只知出版单行本，若是他们有朝一日忽然立下壮志，要模仿作家出版全集，将他们读中学、大学时写的作文，以及自己和别人为自己写的发言稿、总结报告编纂起来，动用公款印上几大卷，然后靠行政命令在自己的辖区内发行，那才真是出版业的“不朽之盛事”!
（1999年9月17日《杂文报》）
（1）作者写文章，常常要展开联想；读者读文章，也往往要展开联想，例如我们读到本文作者的姓名，就可能联想到王勃《滕王阁序》中的句子“东隅已逝、桑榆非晚”，又如读到文中“便是自己的著作能够‘藏山传世’”，也许会联想到司马迁《报任少卿书》中“藏之名山，传之其人”的句子。读本文中的有关句子，可以联想到哪些语句呢？（每小题1分，共4分）
①“不论是案牍劳形的文官”可以联想到刘禹锡《陋室铭》中的“________”。
②“既然才高学富”可以联想到成语“________”。
③“当然要‘妙手著文章’”可以联想到李大钊的对联“________，妙手著文章。”
④“以求闻达于当代”可以联想到诸葛亮《出师表》中的“________”。
（2）解释文中画线的两句话。（每小题2分，共4分）
①然后由笔杆子们将他那一酒杯的思想，兑上十桶八桶的文字，于是大作成焉。
___________________________________________________（连标点不超过35字）
②肚子里那几滴墨水早已被啤酒白酒冲洗殆尽。
___________________________________________________（连标点不超过25字）
（3）概括说明第⑤段中有关内容。（每小题2分，共6分）
①官员出书的第一个原因是________。（不超过6字）
②官员出书的第二个原因是________。（不超过8字）
③出版社出书的原因是________。（2个字）
（4）对本文的理解，下列各项中不正确的两项是
[ ]
A．作者在第①段中，用“古时能入仕途的人大多吃过十多年的寒窗苦……都颇热衷此道”证明了著书立说并不是文人书生的专利。
B．作者在第②段中列举事实，说明古今官员写的书，都有经典之作，也有叫人难以恭维的。
C．作者在第⑤段中分析官书畅销的原因是靠权力推销，用公款购书。
D．作者在第⑥段中，以某经济落后县，书记、县长均有大作出版，某市所属各局的局长，大部分都有自己的“专著”为据，说明官员出书这股歪风刮得较厉害了。
E．本文作者运用了反语这种修辞手法，收到了很好的讽刺效果。如“当然，老爷虽未动手，但其大名却是一定要独署，或署在执笔者之前的，所谓‘不著一字，尽得风流’是也”。又如“那才真是出版业的‘不朽盛事’”。
科目：gzyw 来源：学习周报 语文 高考版 广东专用 2009－2010学年 第24期 总180期 题型：048
阅读下面的文字，完成下题。
人民英模——罗亦农罗亦农，湖南湘潭人，1902年5月出生于绅士家庭，1916年考入美国人在湘潭创办的教会学堂益智学校学习。1919年夏，他离开家庭到上海“边工边读”，通过《新青年》、《劳动界》等进步杂志，阅读了大量宣传马克思主义的文章和介绍新思想的书籍，并认识了陈独秀等人。1920年，进入上海中国共产党早期组织创办的“外国语学社”学习俄语，同年8月和张太雷、俞秀松等人组织并加入中国社会主义青年团。1921年经上海中国共产党早期组织的介绍，与刘少奇、任弼时等同志一起赴莫斯科东方劳动者共产主义大学学习，同年冬加入中国共产党。
1925年3月，罗亦农按党组织要求回国，任中共广东临时委员会成员，后任中共广东区委宣传部长，参与组织和领导省港大罢工。同年10月，调北京任中共北方区委党校校长，12月起调任中共上海区（即江浙区）执委会书记，后兼任上海区执委会军事特别委员会书记和农民运动委员会主任。上海是中国经济中心，当时有几十万产业工人。党决定武装工人，组织纠察队，打垮北洋军阀的统治势力，欢迎北伐军进上海，并决定在上海举行武装起义。
1926年11月和1927年2月，罗亦农与赵世炎等人两次领导上海工人举行起义，均未成功。但他没有气馁，积极参加中共中央和上海区委准备第三次武装起义的工作。1927年3月21日，在北伐军进抵上海近郊龙华的情况下，他与陈独秀、周恩来、赵世炎等一道，及时指挥发动上海工人总罢工，并随即转为武装起义。在党的领导下，英勇的上海工人依靠自己的力量，经三十小时的激烈战斗，以鲜血和生命的代价占领了上海，第三次武装起义取得成功。3月22日，上海市工商学各界举行代表会议，选举19人组成上海临时市政府（即上海市民政府），罗亦农被选为临时市政府委员。
蒋介石发动“四一二”反革命政变后，罗亦农奉命调离上海，到武汉参加党的五大，并当选中央委员。1927年5月至9月，他先后任中共江西省委书记、中共湖北省委书记。在党的八七会议上，罗亦农和大多数同志一起，坚决反对党内对于国民党右派的右倾错误政策，主张用革命的、武装的手段反对国民党反动派的屠杀政策。八七会议在革命的危急关头，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派屠杀政策的总方针，使党担负起了领导中国革命的重任。在这次会议上，他被选为中共中央临时政治局委员。不久，又被选为中共中央临时政治局常委，先后担任中共中央军事部代部长、中共中央组织部部长、中共中央长江局书记等职，负责领导湖北、湖南、江西、四川、安徽、陕西等省的工农革命与党的工作。1927年底离开武汉前往上海中共中央机关工作。
为筹备召开党的六大，罗亦农置个人安危于不顾，冒着极大危险，到湖南、湖北等地了解情况，在上海听取各地同志汇报情况，掌握大量第一手资料，为党制定全国革命斗争方针作准备。他还与瞿秋白一起拟写提交六大的《党纲草案》。正当各项准备工作基本就绪，即将赴莫斯科召开党的六大之际，1928年4月15日，因叛徒出卖，罗亦农在上海英租界被捕。他在狱中与敌人进行了坚决斗争，并写下绝命诗：“慷慨登车去，相期一节全。残躯何足惜，大敌正当前。”表现了一个共产党员视死如归的革命气节和崇高品格。4月21日，罗亦农在上海龙华从容就义。他把满腔热血献给了中国人民革命事业，牺牲时年仅26岁。
1928年5月30日出版的《布尔什维克》第20期上，中共中央在头版头条发表题为《悼罗亦农同志》的专文，写道：“亦农同志被害了，中国无产阶级失去了一位最热烈的领袖，中国共产党失去了一位最英勇的战士。”“罗亦农同志的热烈的革命精神，可为中国共产党全党党员的楷模。”“他的死是莫大的损失！”
罗亦农的一生虽然短暂，但他的英名永载中国革命的史册。在湖南湘潭县易俗河镇，人们常来罗亦农故居雷公堂瞻仰缅怀。
（选自2009年7月10日《经济日报》）
1．本文是按什么顺序组织材料的？按这样的顺序组织材料有何好处？
________________
2．文章称罗亦农是中国无产阶级“最热烈的领袖”，试从文中找出这样评价的理由并加以概括。
________________
3．本文记述了无产阶级革命家罗亦农短暂而辉煌的一生，读完此文，你受到了什么启迪？
________________
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下文，完成小题(20分)
“上海发布”一开即红的启示
①2011年11月28日8时40分，“上海发布”在新浪网、腾讯网、东方网、新民网同时上线。“上海发布”作为国上海市政府新闻微博平台，开通以来，广受关注。仅短短十余日，在各个网站上的“粉丝”数量就突破了100万个，实现了一开即红。
②值得人们思考的是，为什么同是政务微博，“上海发布”能一开即红，而其他不少政务微博开通以后，却存在发言甚少更无互动的情况，遭到“形式化”的指责？
③分析个中原因，恐怕还在于一些政务微博开通以后，由于为人民服务的宗旨意识不牢，没有明确的方向和目标，开通之前 没有明确的打算、 没做充分的准备，只是为赶时髦， 政务微博上线以后，要么只有“一家言”，没有互动，要么脱离民众，搞形式，群众不满意，最终就只有“关门大吉”了。
④而“上海发布”力争将政务微博打造成为新时期群众工作的重要平台。为此，“上海发布”以传递权威政务信息为己任，把上海已有政务机构微博整合在一起，并推动更多政务机构加入，正式成为上海市委、市政委密切联系群众的又一新渠道。“上海发布”更以准确、及时提供百姓所需的各类生活资讯为特色，重要板块几乎都被民生话题占据。从路况交通信息到地铁客流情况，各种民生信息可谓包罗万象。尤其在与网民的高度互动方面，“上海发布”已经成为政务微博的表率。比如从应网友要求发布“每周菜价”，到从善如流天天报菜价，再到在“卷心菜”事件中扮演的“与菜有缘”角色，无不赢得百姓称赞。
⑤“上海发布”一开即红启示我们，主要尊重民意，倾听民意，顺应民意，我们就一定可以把要做的事做好。从这个意义上看，无疑为我们提供了一个值得借鉴和效仿的范本，
（摘自东方网，有改动）
1.文中“一开即红”的“红”可用“ ”替代，意思不变。(2分)
2.第③段空格处应分别填入的词语是（ ）(3分)
| A．既也所以 | B．因又而且 |
| C．虽又因此 | D．也更但是 |
3.第④段分析了“上海发布”一开即红的三方面原因，分别是：(6分)
(1) ；(2) ；(3) 。
4.本文的主旨是( )(3分)
| A．批评脱离民众，搞形式化。 |
| B．揭示了“上海发布”一开即红的原因。 |
| C．倡导尊重民意，倾听民意，顺应民意。 |
| D．“上海发布”值得借鉴和效仿。 |
5.下面是在“上海发布”中搜索到的关“2011年上海义务教育写字学业水平等级考试”的三条微博，请按要求答题。(6分)
星妈心语：今天毛参加学校写字等级考试。虽说他在幼儿园毕业时已经考出了上海书法协会毛笔字五级了。但是，我怎么也不明白，上学了，轮到正儿八经地写字了，他咋就写不好呢？怎么还要在考试时扣书写分呢？毛最后自己总结了：我发现书法字写得好的同学，钢笔字写不好……歪理！关键是态度不端正！
12月2日16:54 来自 新浪微博
米糯的遐想：移动电视在放上海学生首次参加写字等级考试的新闻，不仅要考硬笔，还要考毛笔，成绩还要计入什么手册，作为什么升学参考，看到这里，车上背书包的一个小男孩儿顿时哭了出来……
12月4日15:55 来自 新浪微博
零度冰吻一叶之恋：我感觉写字等级考试是在回复我们博大精深的传统文化，没有什么值得惊讶的我举双手赞成，一个堂堂的中华民族把考英语当成一种习惯，这才是我们中国语言的耻辱！
12月4日14:28 来自 新浪微博
(1)“星妈心语”的主要观点是： 。(2分)
(2)“米糯的遐想”隐含的看法是： 。(2分)
(2)“零度冰吻一叶之恋”是针对社会上的什么现象有感而发的？(2分)
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
| A．既也所以 | B．因又而且 |
| C．虽又因此 | D．也更但是 |
| A．批评脱离民众，搞形式化。 |
| B．揭示了“上海发布”一开即红的原因。 |
| C．倡导尊重民意，倾听民意，顺应民意。 |
| D．“上海发布”值得借鉴和效仿。 |
科目：czyw 来源：2011-2012学年上海市卢湾区初三第一学期期末质量测试语文试卷 题型：现代文阅读
阅读下文，完成小题(20分)
“上海发布”一开即红的启示
①2011年11月28日8时40分，“上海发布”在新浪网、腾讯网、东方网、新民网同时上线。“上海发布”作为国上海市政府新闻微博平台，开通以来，广受关注。仅短短十余日，在各个网站上的“粉丝”数量就突破了100万个，实现了一开即红。
②值得人们思考的是，为什么同是政务微博，“上海发布”能一开即红，而其他不少政务微博开通以后，却存在发言甚少更无互动的情况，遭到“形式化”的指责？
③分析个中原因，恐怕还在于一些政务微博开通以后，由于为人民服务的宗旨意识不牢，没有明确的方向和目标，开通之前 没有明确的打算、 没做充分的准备，只是为赶时髦， 政务微博上线以后，要么只有“一家言”，没有互动，要么脱离民众，搞形式，群众不满意，最终就只有“关门大吉”了。
④而“上海发布”力争将政务微博打造成为新时期群众工作的重要平台。为此，“上海发布”以传递权威政务信息为己任，把上海已有政务机构微博整合在一起，并推动更多政务机构加入，正式成为上海市委、市政委密切联系群众的又一新渠道。“上海发布”更以准确、及时提供百姓所需的各类生活资讯为特色，重要板块几乎都被民生话题占据。从路况交通信息到地铁客流情况，各种民生信息可谓包罗万象。尤其在与网民的高度互动方面，“上海发布”已经成为政务微博的表率。比如从应网友要求发布“每周菜价”，到从善如流天天报菜价，再到在“卷心菜”事件中扮演的“与菜有缘”角色，无不赢得百姓称赞。
⑤“上海发布”一开即红启示我们，主要尊重民意，倾听民意，顺应民意，我们就一定可以把要做的事做好。从这个意义上看，无疑为我们提供了一个值得借鉴和效仿的范本，
（摘自东方网，有改动）
【小题1】文中“一开即红”的“红”可用“ ”替代，意思不变。(2分)
【小题2】第③段空格处应分别填入的词语是（ ）(3分)
| A．既也所以 | B．因又而且 |
| C．虽又因此 | D．也更但是 |
| A．批评脱离民众，搞形式化。 |
| B．揭示了“上海发布”一开即红的原因。 |
| C．倡导尊重民意，倾听民意，顺应民意。 |
| D．“上海发布”值得借鉴和效仿。 |
科目：czyw 来源：2012届上海市卢湾区初三第一学期期末质量测试语文试卷 题型：现代文阅读
阅读下文，完成小题(20分)
“上海发布”一开即红的启示
①2011年11月28日8时40分，“上海发布”在新浪网、腾讯网、东方网、新民网同时上线。“上海发布”作为国上海市政府新闻微博平台，开通以来，广受关注。仅短短十余日，在各个网站上的“粉丝”数量就突破了100万个，实现了一开即红。
②值得人们思考的是，为什么同是政务微博，“上海发布”能一开即红，而其他不少政务微博开通以后，却存在发言甚少更无互动的情况，遭到“形式化”的指责？
③分析个中原因，恐怕还在于一些政务微博开通以后，由于为人民服务的宗旨意识不牢，没有明确的方向和目标，开通之前 没有明确的打算、 没做充分的准备，只是为赶时髦， 政务微博上线以后，要么只有“一家言”，没有互动，要么脱离民众，搞形式，群众不满意，最终就只有“关门大吉”了。
④而“上海发布”力争将政务微博打造成为新时期群众工作的重要平台。为此，“上海发布”以传递权威政务信息为己任，把上海已有政务机构微博整合在一起，并推动更多政务机构加入，正式成为上海市委、市政委密切联系群众的又一新渠道。“上海发布”更以准确、及时提供百姓所需的各类生活资讯为特色，重要板块几乎都被民生话题占据。从路况交通信息到地铁客流情况，各种民生信息可谓包罗万象。尤其在与网民的高度互动方面，“上海发布”已经成为政务微博的表率。比如从应网友要求发布“每周菜价”，到从善如流天天报菜价，再到在“卷心菜”事件中扮演的“与菜有缘”角色，无不赢得百姓称赞。
⑤“上海发布”一开即红启示我们，主要尊重民意，倾听民意，顺应民意，我们就一定可以把要做的事做好。从这个意义上看，无疑为我们提供了一个值得借鉴和效仿的范本，
（摘自东方网，有改动）
1.文中“一开即红”的“红”可用“ ”替代，意思不变。(2分)
2.第③段空格处应分别填入的词语是（ ）(3分)
|
A．既也所以 |
B．因又而且 |
|
C．虽又因此 |
D．也更但是 |
3.第④段分析了“上海发布”一开即红的三方面原因，分别是：(6分)
(1) ；(2) ；(3) 。
4.本文的主旨是( )(3分)
|
A．批评脱离民众，搞形式化。 |
|
B．揭示了“上海发布”一开即红的原因。 |
|
C．倡导尊重民意，倾听民意，顺应民意。 |
|
D．“上海发布”值得借鉴和效仿。 |
5.下面是在“上海发布”中搜索到的关“2011年上海义务教育写字学业水平等级考试”的三条微博，请按要求答题。(6分)
星妈心语：今天毛参加学校写字等级考试。虽说他在幼儿园毕业时已经考出了上海书法协会毛笔字五级了。但是，我怎么也不明白，上学了，轮到正儿八经地写字了，他咋就写不好呢？怎么还要在考试时扣书写分呢？毛最后自己总结了：我发现书法字写得好的同学，钢笔字写不好……歪理！关键是态度不端正！
12月2日16:54 来自 新浪微博
米糯的遐想：移动电视在放上海学生首次参加写字等级考试的新闻，不仅要考硬笔，还要考毛笔，成绩还要计入什么手册，作为什么升学参考，看到这里，车上背书包的一个小男孩儿顿时哭了出来……
12月4日15:55 来自 新浪微博
零度冰吻一叶之恋：我感觉写字等级考试是在回复我们博大精深的传统文化，没有什么值得惊讶的我举双手赞成，一个堂堂的中华民族把考英语当成一种习惯，这才是我们中国语言的耻辱！
12月4日14:28 来自 新浪微博
(1)“星妈心语”的主要观点是： 。(2分)
(2)“米糯的遐想”隐含的看法是： 。(2分)
(2)“零度冰吻一叶之恋”是针对社会上的什么现象有感而发的？(2分)
科目：gzyw 来源：2012-2013学年河北省唐山一中高二上期调研考试（一）语文卷（带解析） 题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。（25分）
马君武
马君武，字贵和，广西桂林人，学者，国立广西大学首任校长。
民国初，马君武怀疑宋教仁倒向袁世凯，对宋“言语讨伐”。宋按耐不住性子，打了马君武一耳光，马君武“奋起还击”，重伤宋教仁左眼。宋在医院躺了大半个月，伤口才“勉强愈合”。1917年初，国会讨论对德宣战，马君武为反战之中坚，但“政学系”骨干李肇甫却赞成对德宣战。马君武勃然大怒，大喝道：“放狗屁！”说罢举杖绕桌追打李肇甫。即便是在对诗赏月的风雅场合，马君武也难脱勇武之气。一次“南社”对诗，马君武被苏曼殊的诗“噎”得半天说不出话，“转羞为怒，急起，奋拳欲殴曼殊”。苏诗人竟“茫然不知所措”，幸亏众人劝住。
但了解那段历史的人都说，马君武虽“性烈”，却有其“烈”的道理。他曾经是孙中山的秘书长，又是同盟会章程八位起草者之一，实为国民党元老级人物。但如此文人脾性，在政坛自是四面碰壁。因固执己见，马君武曾被国民党开除。后来，国民党广西党部欲为其恢复党籍，就让他填个表。表上有“何时入党”一栏，马君武却填上“同盟会章程是我起草”，党部的官员们哭笑不得，只得作罢。
这位留德工学博士，精通英、日、德、法等数国文字，又写得一手好诗。《共产党宣言》的纲领，是他首次译成中文，刊登在《民报》上。他还是第一个翻译并出版达尔文《物种起源》的中国人。
马君武一度任广西省长，但多次与桂系军阀交恶，其座船被军阀袭击，连随侍身边的妻子都中弹殒命。死里逃生的马君武向老友陆费逵痛陈道：“政治生活，真是我所不能过的……可惜数千册心爱的书籍和许多未刊行的诗文译稿，完全丢了，实在令我心痛。”
陆费逵答曰：“你是文学家、工业家、教育家。我国应该做的事多得很，你的脾气，不宜搞政治，何不去做本行的事业呢？”
从此，中国政坛上便少了一个“勇夫”，却多了一个雷厉风行的大学校长。
其时，恰逢国立北京工业大学校长空缺，全校学生一致公议，要求教育部任命马君武为校长。他的学生回忆，马校长一到，“久不冒烟之实习工厂，亦浓烟冉冉升空；严冬冷寂之教室与图书馆，亦得有煤生炉取暖，全校员生振奋不已。”
在出任广西大学的首任校长后，马君武又奉行“锄头主义”。他要求学生拿起锄头参加建校劳动，既培养学生吃苦耐劳，又使家境贫寒的学生通过劳动得到一点报酬，以补贴生活费用的不足。抗战期间，为了让学生适应战斗生活，马君武还大力提倡军训。西大学生过着军事化的生活，戴军帽、扎皮带、裹绑腿，每日三餐，号兵吹号，学生列队进入食堂，有时候还要搞夜间演习。
在用人方面，马君武不拘一格。他从中学教师暑期讲习班中选拔人才，来广西大学担任助教。反之，对不安心本职工作、学生不满意的教师，则不管资历、学识如何，一旦聘期已满，立即予以解聘。
马君武的同代人，显然很清楚地意识到他在中国近代教育史上的地位。这位校长以其改造中国的封建教育体制、极力推广现代高等教育的办学理念，与蔡元培同享盛名，有“北蔡南马”之誉。
但这个一度“恃才傲物”的马校长，却多次因学校的工作低下“勇武”的头颅。他曾求张学良为其捐助一笔办学款，张学良拒见，他便在张的公寓门房外呆了一夜，张学良只好接见。康有为去世后，他的家人将其藏书出售，马君武得知这一消息，立即派人前往，苦苦哀求，才得以花费巨资，将康的藏书收于校图书馆。
1936年，广西当局改组西大，规定校长由省政府主席兼任。马君武请求担任理工学院院长，遭拒，只得离开他一手创建的西大。离别前，他意味深长地对学生说，我一生做的许多工作，都是别人求我，只有办西大，是我求别人。
1939年，59岁的马君武再度出山，重任国立广西大学校长。他的居所位于校区内杉湖旁，门前是他亲撰的一副对联：“种树如培佳弟子，卜居恰对好湖山。”
1940年，马君武逝世。
【小题1】下列对传记有关内容的分析概括，最恰当的两项是(5分)（ ）（ ）
| A．马君武是广西大学首任校长，在任期间发生的三件事——还击宋教仁，杖打李肇甫，拳殴苏曼殊，体现了他勇武好斗性格特点。 |
| B．马君武是留德博士，才华过人，有很深厚的翻译功力。座船被军阀袭击，数千册书籍和诗文译稿完全丢失，使他十分心痛，于是出巨资购买了康有为的藏书。 |
| C．马君武接受老友的建议，顺应形势需要，开始投身并致力于高等教育事业。他以教育家的眼光和作为，在中国近代教育史上享有很高的声誉和地位。 |
| D．马君武重任国立广西大学校长时，居所门前的对联“种树如培佳弟子，卜居恰对好湖山”意味着，马君武已经与先前勇武之气有所不同，显得温情脉脉了。 |
科目：gzyw 来源：2012-2013学年湖北省部分重点中学高一秋季期中联考语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读
阅读下面的文章，完成小题。
马君武
马君武，字贵和，广西桂林人，学者，国立广西大学首任校长。
民国初，马君武怀疑宋教仁倒向袁世凯，对宋“言语讨伐”。宋按耐不住性子，打了马君武一耳光，马君武“奋起还击”，重伤宋教仁左眼。宋在医院躺了大半个月，伤口才“勉强愈合”。1917 年初，国会讨论对德宣战，马君武为反战之中坚，但“政学系”骨干李肇甫却赞成对德宣战。马君武勃然大怒，大喝道：“放狗屁！”说罢举杖绕桌追打李肇甫。即便是在对诗赏月的风雅场合，马君武也难脱勇武之气。一次“南社”对诗，马君武被苏曼殊的诗“噎”得半天说不出话，“转羞为怒，急起，奋拳欲殴曼殊”，苏诗人竟“茫然不知所措”，幸亏众人劝住。
但了解那段历史的人都说，马君武虽“性烈”，却有其“烈”的道理。他曾经是孙中山的秘书长，又是同盟会章程八位起草者之一，实为国民党元老级人物。但如此文人脾性，在政坛自是四面碰壁。因固执己见，马君武曾被国民党开除。后来，国民党广西党部欲为其恢复党籍，就让他填个表。表上有“何时入党”一栏，马君武却填上“同盟会章程是我起草”，党部的官员们哭笑不得，只得作罢。
他是留德工学博士，精通英、日、德、法等数国文字，又写得一手好诗。《共产党宣言》的纲领，是他首次译成中文，刊登在《民报》上。他还是第一个翻译并出版达尔文《物种起源》的中国人。
马君武一度任广西省长，但多次与桂系军阀交恶，其座船被军阀袭击，连随侍身边的妻子都中弹殒命。死里逃生的马君武向老友陆费逵痛陈道：“政治生活，真是我所不能过的……可惜数千册心爱的书籍和许多未刊行的诗文译稿，完全丢了，实在令我心痛。”
陆费逵答曰：“你是文学家、工业家、教育家。我国应该做的事多得很，你的脾气，不宜搞政治，何不去做本行的事业呢？”
从此，中国政坛上便少了一个“勇夫”，却多了一个雷厉风行的大学校长。
其时，恰逢国立北京工业大学校长空缺，全校学生一致公议，要求教育部任命马君武为校长。他的学生回忆，马校长一到，“久不冒烟之实习工厂，亦浓烟冉冉升空；严冬冷寂之教室与图书馆，亦得有煤生炉取暖，全校员生振奋不已”。
在出任广西大学的首任校长后，马君武又奉行“锄头主义”。他要求学生拿起锄头参加建校劳动，既培养了学生吃苦耐劳的精神，又使家境贫寒的学生通过劳动得到一点报酬，以补贴生活费用的不足。抗战期间，为了让学生适应战斗生活，马君武还大力提倡军训。西大学生过着军事化的生活，戴军帽、扎皮带、裹绑腿，每日三餐，号兵吹号，学生列队进入食堂，有时候还要搞夜间演习。
在用人方面，马君武不拘一格。他从中学教师暑期讲习班中选拔人才，来广西大学担任助教。反之，对不安心本职工作、学生不满意的教师，则不管资历、学识如何，一旦聘期已满，立即予以解聘。
马君武的同代人，显然很清楚地意识到他在中国近代教育史上的地位。这位校长以其改造中国的封建教育体制、极力推广现代高等教育的办学理念，与蔡元培同享盛名，有“北蔡南马”之誉。
但这个一度“恃才傲物”的马校长，却多次因学校的工作低下“勇武”的头颅。他曾求张学良为其捐助一笔办学款，张学良拒见，他便在张的公寓门房外呆了一夜，张学良只好接见。康有为去世后，他的家人将其藏书出售，马君武得知这一消息，立即派人前往，苦苦哀求，才得以花费巨资，将康的藏书收于校图书馆。1936 年，广西当局改组西大，规定校长由省政府主席兼任。马君武请求担任理工学院院长，遭拒，只得离开他一手创建的西大。离别前，他意味深长地对学生说，我一生做的许多工作，都是别人求我，只有办西大，是我求别人。
1939 年，59 岁的马君武再度出山，重任国立广西大学校长。他的居所位于校区内杉湖旁，门前是他亲撰的一副对联：“种树如培佳弟子，卜居恰对好湖山。”
1940 年，马君武逝世。
【小题1】下列对传记有关内容的分析概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（4分）
| A．马君武接受老友的建议，顺应形势需要，开始投身并致力于高等教育事业。他以教育家的眼光和作为，在中国近代教育史上享有很高的声誉和地位。 |
| B．马君武是留德博士，才华过人，有很深厚的翻译功力。座船被军阀袭击，数千册书籍和诗文译稿完全丢失，使他十分心痛，于是出巨资购买了康有为的藏书。 |
| C．马君武是广西大学首任校长，在任期间发生的三件事——还击宋教仁，杖打李肇甫，拳殴苏曼殊，体现了他勇武好斗性格特点。 |
| D．马君武重任国立广西大学校长时，居所门前的对联“种树如培佳弟子，卜居恰对好湖山”表明马君武怀有为壮乡培育佳弟子、为八桂输送栋梁才的雄心壮志。 |
科目：gzyw 来源：2015届湖北省高一秋季期中考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读
阅读下面的文章，完成小题。
马君武
马君武，字贵和，广西桂林人，学者，国立广西大学首任校长。
民国初，马君武怀疑宋教仁倒向袁世凯，对宋“言语讨伐”。宋按耐不住性子，打了马君武一耳光，马君武“奋起还击”，重伤宋教仁左眼。宋在医院躺了大半个月，伤口才“勉强愈合”。1917 年初，国会讨论对德宣战，马君武为反战之中坚，但“政学系”骨干李肇甫却赞成对德宣战。马君武勃然大怒，大喝道：“放狗屁！”说罢举杖绕桌追打李肇甫。即便是在对诗赏月的风雅场合，马君武也难脱勇武之气。一次“南社”对诗，马君武被苏曼殊的诗“噎”得半天说不出话，“转羞为怒，急起，奋拳欲殴曼殊”，苏诗人竟“茫然不知所措”，幸亏众人劝住。
但了解那段历史的人都说，马君武虽“性烈”，却有其“烈”的道理。他曾经是孙中山的秘书长，又是同盟会章程八位起草者之一，实为国民党元老级人物。但如此文人脾性，在政坛自是四面碰壁。因固执己见，马君武曾被国民党开除。后来，国民党广西党部欲为其恢复党籍，就让他填个表。表上有“何时入党”一栏，马君武却填上“同盟会章程是我起草”，党部的官员们哭笑不得，只得作罢。
他是留德工学博士，精通英、日、德、法等数国文字，又写得一手好诗。《共产党宣言》的纲领，是他首次译成中文，刊登在《民报》上。他还是第一个翻译并出版达尔文《物种起源》的中国人。
马君武一度任广西省长，但多次与桂系军阀交恶，其座船被军阀袭击，连随侍身边的妻子都中弹殒命。死里逃生的马君武向老友陆费逵痛陈道：“政治生活，真是我所不能过的……可惜数千册心爱的书籍和许多未刊行的诗文译稿，完全丢了，实在令我心痛。”
陆费逵答曰：“你是文学家、工业家、教育家。我国应该做的事多得很，你的脾气，不宜搞政治，何不去做本行的事业呢？”
从此，中国政坛上便少了一个“勇夫”，却多了一个雷厉风行的大学校长。
其时，恰逢国立北京工业大学校长空缺，全校学生一致公议，要求教育部任命马君武为校长。他的学生回忆，马校长一到，“久不冒烟之实习工厂，亦浓烟冉冉升空；严冬冷寂之教室与图书馆，亦得有煤生炉取暖，全校员生振奋不已”。
在出任广西大学的首任校长后，马君武又奉行“锄头主义”。他要求学生拿起锄头参加建校劳动，既培养了学生吃苦耐劳的精神，又使家境贫寒的学生通过劳动得到一点报酬，以补贴生活费用的不足。抗战期间，为了让学生适应战斗生活，马君武还大力提倡军训。西大学生过着军事化的生活，戴军帽、扎皮带、裹绑腿，每日三餐，号兵吹号，学生列队进入食堂，有时候还要搞夜间演习。
在用人方面，马君武不拘一格。他从中学教师暑期讲习班中选拔人才，来广西大学担任助教。反之，对不安心本职工作、学生不满意的教师，则不管资历、学识如何，一旦聘期已满，立即予以解聘。
马君武的同代人，显然很清楚地意识到他在中国近代教育史上的地位。这位校长以其改造中国的封建教育体制、极力推广现代高等教育的办学理念，与蔡元培同享盛名，有“北蔡南马”之誉。
但这个一度“恃才傲物”的马校长，却多次因学校的工作低下“勇武”的头颅。他曾求张学良为其捐助一笔办学款，张学良拒见，他便在张的公寓门房外呆了一夜，张学良只好接见。康有为去世后，他的家人将其藏书出售，马君武得知这一消息，立即派人前往，苦苦哀求，才得以花费巨资，将康的藏书收于校图书馆。1936 年，广西当局改组西大，规定校长由省政府主席兼任。马君武请求担任理工学院院长，遭拒，只得离开他一手创建的西大。离别前，他意味深长地对学生说，我一生做的许多工作，都是别人求我，只有办西大，是我求别人。
1939 年，59 岁的马君武再度出山，重任国立广西大学校长。他的居所位于校区内杉湖旁，门前是他亲撰的一副对联：“种树如培佳弟子，卜居恰对好湖山。”
1940 年，马君武逝世。
1.下列对传记有关内容的分析概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（4分）
A．马君武接受老友的建议，顺应形势需要，开始投身并致力于高等教育事业。他以教育家的眼光和作为，在中国近代教育史上享有很高的声誉和地位。
B．马君武是留德博士，才华过人，有很深厚的翻译功力。座船被军阀袭击，数千册书籍和诗文译稿完全丢失，使他十分心痛，于是出巨资购买了康有为的藏书。
C．马君武是广西大学首任校长，在任期间发生的三件事——还击宋教仁，杖打李肇甫，拳殴苏曼殊，体现了他勇武好斗性格特点。
D．马君武重任国立广西大学校长时，居所门前的对联“种树如培佳弟子，卜居恰对好湖山”表明马君武怀有为壮乡培育佳弟子、为八桂输送栋梁才的雄心壮志。
E. 这篇传记的作者采用欲扬先抑的表现手法，否定了前期马君武的不合时宜的举动和做法，高度肯定了从事教育事业以后的贡献。全文以叙述为主要的表达方式。
2.马君武在恢复国民党党籍的表格上“何时入党”一栏填了“同盟会章程是我起草”的话。请分析他为什么要这样写。（4 分）
3.马君武为什么会在当时的高等教育界享有盛誉，请简要概括其原因。（6 分）
4.请结合马君武的个性和人生经历，谈谈你对他从“从政”到“从教”这种转变的看法。（6分）
科目：gzyw 来源：2014届河北省高二上期调研考试（一）语文卷（解析版） 题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。（25分）
马君武
马君武，字贵和，广西桂林人，学者，国立广西大学首任校长。
民国初，马君武怀疑宋教仁倒向袁世凯，对宋“言语讨伐”。宋按耐不住性子，打了马君武一耳光，马君武“奋起还击”，重伤宋教仁左眼。宋在医院躺了大半个月，伤口才“勉强愈合”。1917年初，国会讨论对德宣战，马君武为反战之中坚，但“政学系”骨干李肇甫却赞成对德宣战。马君武勃然大怒，大喝道：“放狗屁！”说罢举杖绕桌追打李肇甫。即便是在对诗赏月的风雅场合，马君武也难脱勇武之气。一次“南社”对诗，马君武被苏曼殊的诗“噎”得半天说不出话，“转羞为怒，急起，奋拳欲殴曼殊”。苏诗人竟“茫然不知所措”，幸亏众人劝住。
但了解那段历史的人都说，马君武虽“性烈”，却有其“烈”的道理。他曾经是孙中山的秘书长，又是同盟会章程八位起草者之一，实为国民党元老级人物。但如此文人脾性，在政坛自是四面碰壁。因固执己见，马君武曾被国民党开除。后来，国民党广西党部欲为其恢复党籍，就让他填个表。表上有“何时入党”一栏，马君武却填上“同盟会章程是我起草”，党部的官员们哭笑不得，只得作罢。
这位留德工学博士，精通英、日、德、法等数国文字，又写得一手好诗。《共产党宣言》的纲领，是他首次译成中文，刊登在《民报》上。他还是第一个翻译并出版达尔文《物种起源》的中国人。
马君武一度任广西省长，但多次与桂系军阀交恶，其座船被军阀袭击，连随侍身边的妻子都中弹殒命。死里逃生的马君武向老友陆费逵痛陈道：“政治生活，真是我所不能过的……可惜数千册心爱的书籍和许多未刊行的诗文译稿，完全丢了，实在令我心痛。”
陆费逵答曰：“你是文学家、工业家、教育家。我国应该做的事多得很，你的脾气，不宜搞政治，何不去做本行的事业呢？”
从此，中国政坛上便少了一个“勇夫”，却多了一个雷厉风行的大学校长。
其时，恰逢国立北京工业大学校长空缺，全校学生一致公议，要求教育部任命马君武为校长。他的学生回忆，马校长一到，“久不冒烟之实习工厂，亦浓烟冉冉升空；严冬冷寂之教室与图书馆，亦得有煤生炉取暖，全校员生振奋不已。”
在出任广西大学的首任校长后，马君武又奉行“锄头主义”。他要求学生拿起锄头参加建校劳动，既培养学生吃苦耐劳，又使家境贫寒的学生通过劳动得到一点报酬，以补贴生活费用的不足。抗战期间，为了让学生适应战斗生活，马君武还大力提倡军训。西大学生过着军事化的生活，戴军帽、扎皮带、裹绑腿，每日三餐，号兵吹号，学生列队进入食堂，有时候还要搞夜间演习。
在用人方面，马君武不拘一格。他从中学教师暑期讲习班中选拔人才，来广西大学担任助教。反之，对不安心本职工作、学生不满意的教师，则不管资历、学识如何，一旦聘期已满，立即予以解聘。
马君武的同代人，显然很清楚地意识到他在中国近代教育史上的地位。这位校长以其改造中国的封建教育体制、极力推广现代高等教育的办学理念，与蔡元培同享盛名，有“北蔡南马”之誉。
但这个一度“恃才傲物”的马校长，却多次因学校的工作低下“勇武”的头颅。他曾求张学良为其捐助一笔办学款，张学良拒见，他便在张的公寓门房外呆了一夜，张学良只好接见。康有为去世后，他的家人将其藏书出售，马君武得知这一消息，立即派人前往，苦苦哀求，才得以花费巨资，将康的藏书收于校图书馆。
1936年，广西当局改组西大，规定校长由省政府主席兼任。马君武请求担任理工学院院长，遭拒，只得离开他一手创建的西大。离别前，他意味深长地对学生说，我一生做的许多工作，都是别人求我，只有办西大，是我求别人。
1939年，59岁的马君武再度出山，重任国立广西大学校长。他的居所位于校区内杉湖旁，门前是他亲撰的一副对联：“种树如培佳弟子，卜居恰对好湖山。”
1940年，马君武逝世。
1.下列对传记有关内容的分析概括，最恰当的两项是(5分)（ ）（ ）
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A．马君武是广西大学首任校长，在任期间发生的三件事——还击宋教仁，杖打李肇甫，拳殴苏曼殊，体现了他勇武好斗性格特点。 |
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B．马君武是留德博士，才华过人，有很深厚的翻译功力。座船被军阀袭击，数千册书籍和诗文译稿完全丢失，使他十分心痛，于是出巨资购买了康有为的藏书。 |
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C．马君武接受老友的建议，顺应形势需要，开始投身并致力于高等教育事业。他以教育家的眼光和作为，在中国近代教育史上享有很高的声誉和地位。 |
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D．马君武重任国立广西大学校长时，居所门前的对联“种树如培佳弟子，卜居恰对好湖山”意味着，马君武已经与先前勇武之气有所不同，显得温情脉脉了。 |
E. 这篇传记的作者采用欲扬先抑的表现手法，否定了前期马君武的不合时宜的举动和做法，高度肯定了从事教育事业以后的贡献。全文以叙述为主要的表达方式。
2.马君武在恢复国民党党籍的表格上“何时入党”一栏填了“同盟会章程是我起草”的话。请分析他为什么要这样写。（6分）
3.马君武为什么会在当时的高等教育界享有盛誉，请简要概括原因。（6分）
4.马君武经历了从“从政”到“从教”的转变，你同意他的转变吗？请谈谈你的看法（8分）