读黄河干流上 四处水文站答案解析

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大河遗梦  

李存葆

     豪雨倾泼过的盛夏，我故地重游，为的是重温大河的神秘。但大河的“河府”里仍空空如也，一览无余。神秘与威严同在，神秘与大美共存。神秘是诱发人类不断追求的因子，大自然的神秘与壮美，也是我们这些困在水泥方块中的现代人那浮躁灵魂能得以小憩的最后一隅。黄河，断流的黄河，你失却了神秘便失却了威严，失却了大美，从而也使我们失去了一块偌大的慰藉心灵的栖息地……

     黄河，面对断流的你，我深信，在你干涸的河床下面，仍有我们民族不竭的心泉。你那滞重的赭黄色的波涛，曾拉弯了多少纤夫的脊背，曾洗白了多少舵工的须发，曾嘶哑了多少舟子的喉头……黄河，你分娩一切又湮没一切，你哺育一切又撕碎一切，你包容一切又排斥一切。因了你的存在，中华民族忧患意识的潜流与你不息的波涛一起翻卷，流过商周秦汉，流过唐宋明清，直灌注入今人的心田。你使圣者垂思，你使圣者彻悟。

     黄河，老子从你怀抱里走出，这位睿智无比的老翁，仅用一部五千言的《道德经》，便诠释了宇宙万物的演变，道出了多少“道法自然”的真谛……黄河，庄子从你臂弯里脱出，这位枕石梦蝶的先哲，用外星人一样的耳朵，去闻听我们这颗星球上的天籁地音，用心灵去感悟神秘的自然，那灿若云锦的辞章，那汪洋恣肆的著述，令今人读来仍扑朔迷离……黄河，孔子从你的波涛中荡来，这位生前四处碰壁的老头儿，当今已被世界推为十大哲人之首，一部《论语》，曾被多少代统治者奉为“治国安邦平天下”的圭臬……黄河，孟子从你黄土上站起，这位首先提出“民贵君轻”思想的大儒，把儒家学说推上极致，使孔孟之道，历两千年誉毁而不衰……

     黄河，我知道，只有你那气贯长虹的肺活量，才能让李白吟出那飞霆走雷的诗句，才能让冼星海谱出那“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”的滂然沛然的乐章……

     黄河，当今我们这个民族正处在历史大转型的紧要关口，我们需要黄河大米，需要黄河绒螯蟹，需要你三角洲上那素衣缟服的天鹅……但我们更需要思想，需要智慧，需要精神王国的两大骄子――哲学与诗。黄河，当我们的物质大厦遍地耸立时，民族精神的大厦也应巍峨齐高。黄河，面对这个七色迷目、五声乱耳、连空气中也飘散着物化的浮嚣之气的世界，我不希望因了你的断流，而使我们这个民族的忧患意识消弥，让哲人停止思索；也不希望因了你的干涸，而使诗人关闭了那能催人奋袂而起的激情的闸门……

     黄河，我还知道，是你的黄涛黄浪黄泥黄土塑造了我们这个民族的风骨。你横向流淌北方的大野，你纵向雕刻了中国的性格。那带剑的燕客，那抱琵琶的汉姬，是你真正的儿女。你既能使“挑灯看剑”的赳赳武夫，高歌“梦回吹角连营”；也能使低吟“绿肥红瘦”的纤纤弱女，赋一曲“生当作人杰，死亦为鬼雄”的绝唱……黄河，你用黄水养育出青海高原那会唱花儿的娇娃，你用黄风抽打出内蒙草原那剽悍的骑手，你用黄浪冲刷出陕北那满脸都是鱼纹皱的坚韧农夫，你用惊涛铸成山东大汉那青铜色的胸膛，你狮子般的气概，赋予我军营士兵那钢铁般的神经；你一泻千里的奔放，注入我油田铁人那地火般喷突的豪情……

     哦，黄河，我历史的河，我文化的河，我心灵的河!当我们这个黄皮肤的民族正把握命运的缰绳，紧攥时代的流速，去际会新世纪的大波时，断流，你怎么能断流呢?

（选自李存葆散文集《大河遗梦》）

16．联系全文回答，作者为何将黄河称为“历史的河，文化的河，心灵的河”？（6分）

17．文章末尾作者说“断流，你怎么能断流呢？”，这表达了作者的什么感情？（4分）

18．有评论家认为，这篇散文充分体现了李存葆作为一个军旅作家的澎湃雄越、激情豪迈的风格，你同意这种观点吗？请结合本文简要说明理由。（5分）

阅读下面的文字，完成16―19题。

黄 河 叹

十方客

我念想过千万遍黄河，我诵读过千万遍黄河。黄河，母亲河，她在我的向往中神秘，她在有过的黄河文明中神秘，她在骄傲不屈的《黄河大合唱》中神秘。

可是，我从未见过黄河。黄种人而未见黄河，这是何等的悲哀。

于是凌晨我迫不及待地起床，焦急地等着早餐、同伴和导游。

我终于站到了黄河旁边！黄水滔滔，奔驰而下，急风带着水雾扑面而来，苦腥苦腥的。水面湍急，不时有浪花卷起一人多高。

河面有三四百米宽。过去的黄河，奔腾咆哮，一泻万里。南北两岸群众遥遥相对，却不能走在一起。只好等，等到冬季来临，万里冰封，黄河结上厚厚的一层冰，可牵牛走马，搬运辎重。广阔的河面变成一面明镜，晶莹、平滑。留下了许多追逐嬉戏的节日般的欢畅。可是，近年来，环境污染，气候变暖，黄河的冬季再也没结过冰了！那种场面，已无法亲身体验了，成为遥不可及的遐想。这是怎样一种痛苦和遗憾！我恨不能早生一百年，亲睹母亲宁静、平和、温存的一面，在母亲怀中打个滚、踢踢脚，该是何等惬意。

西北无舟楫。在南北两岸确需联络时，有勇敢善水者便渡羊皮筏子而过。羊皮筏子，整羊留皮，晒干至韧，捆住头脚处，用时充气即可。它的原理跟救生圈是一样的，主要是利用浮力。由此可见，群众的智慧和首创精神往往在生存中闪耀光芒。四五张、七八张羊皮用竹木铁丝捆扎一起便成了可渡人载物的船了。古时，物资匮乏，生活贫困，拥有羊皮筏子是件奢侈的事。故羊皮筏子也不多见，河面上的羊皮筏子大抵也是商业工具。我坐上了羊皮筏子。羊皮经过日复一日的晾晒，早已成为褐色，吹得鼓鼓胀胀，早已变形，更像滚圆的猪。黄河水太过湍急，我紧紧抓住铁丝。水花击筏，不一会，全身淋溅湿透。几位女士因湍流撞筏改变方向而不时尖叫。因浪的缘故，筏子不时起起落落，在波峰浪谷间涨跌，浑浊的、腥苦的黄河水就扑身而来。我因如此贴身感受母亲黄河而在紧张中兴奋。撑筏者镇定自若、挥洒若定，有时只见他的竹竿在波浪间轻轻一点，便借力打力让筏子转了向。有时也见他手臂血管如虬龙胀起，脊背肌肉聚成峰峦，汗珠与水珠在光光的背部滚落，那是西北汉子在使力。

我耳边仿佛听到了号子在盘旋：“……我晓得，天下黄河九十九道湾嘞，九十九根竿嘞，九十九条船嘞，九十九个艄公哟来把船儿摆哟……”

可是眼前这位西北汉子不会吼。徒有形而无实。

号子，成为了久远的文明，它渐行渐远。我感到失落。

筏子到了一座桥下。桥气势如虹，飞架南北，称为“天下黄河第一桥”――黄河源头以下第一座桥，乃革命先驱孙中山先生筹资建造的。桥上游人如织、熙熙攘攘，俯瞰黄河、顾盼留照。回首所坐筏子，只是游乐的工具罢了。

我豁然明白：黄河不冰，号子消逝都是                                  的结果。

难道，我及我所见也终将成为后人遥不可及的追忆吗？

谁使今人叹古人，复教后人叹今人！

16．作者从未见过黄河到见到黄河后心情在发生变化，请从文中找出相关词语填入下列横线中。(4分)

答：未见过黄河的心情：           

    见到黄河后的心情：            、            、           

17．根据文意，补写出文中空白处的句子，并说明这样补写的理由。(4分)

答：我豁然明白：黄河不冰，号子消逝都是                                  的结果。

理由：                                                                          

18．“谁使今人叹古人，复教后人叹今人！”，作者在文章结尾写这句话有何深意?(4分)

答：                                                                           

19．作者说“我及我所见也终将成为后人遥不可及的追忆吗？”，请结合文章内容说说，哪些已成为后人――“我”的追忆，“我”又担心所见的哪些将成为后人的追忆。(6分)

答：                                                                           

四、深层阅读赏析。（１4分）

龙眼与伞

迟子建

①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。

②我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。

③去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。

④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”

⑤我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。

⑥也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！

⑦从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。

⑧雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。

⑨母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！”

⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。他们工作忙，所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶，在沈阳生活。十几年前，她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子……

⑩那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。

1..第①段画线句运用的修辞手法是       ，其表达效果是         ___

___________________________________________。（3分）

2..第③-⑤段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”→“       ”→“        ”的变化过程。（2分）

3..第⑧段中，“妈妈”“又抹眼泪”的原因是        。（３分）

4..对本文主旨理解最恰当的一项是（     ）（３分）

5..作者“妈妈”“把阴晦留给自己”的具体表现是：（1）母亲独自默默地回家；（2）              ；“把晴朗留给儿女”的具体表现是：（1）           ；（2）              。 （3分）

四、深层阅读赏析。（１4分）

龙眼与伞

迟子建

①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。

②我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。

③去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。

④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”

⑤我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。

⑥也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！

⑦从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。

⑧雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。

⑨母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！”

⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。他们工作忙，所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶，在沈阳生活。十几年前，她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子……

⑩那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。

1..第①段画线句运用的修辞手法是       ，其表达效果是         ___

___________________________________________。（3分）

2..第③-⑤段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”→“       ”→“        ”的变化过程。（2分）

3..第⑧段中，“妈妈”“又抹眼泪”的原因是        。（３分）

4..对本文主旨理解最恰当的一项是（     ） （３分）

5..作者“妈妈”“把阴晦留给自己”的具体表现是：（1）母亲独自默默地回家；（2）              ；“把晴朗留给儿女”的具体表现是：（1）           ；（2）              。 （3分）

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夜莺之幸
康•巴乌斯托夫斯基
在雅尔塔的契诃夫故居，壁炉上方的墙上，列维坦画了一幅很简单的画——寒露打湿草地时分秋日暮霭中的一个干草垛。
列维坦把这幅风景画作为追忆遥远、可爱的俄罗斯的礼物留给了契诃夫。
这幅风景画很简单，像列维坦所有的画一样质朴无华。你可以在这些画前站上一两个钟头，但到头来仍无法真正理解这些伤感的色彩魅力何在。
奥秘（如果可称之为奥秘的话）在于，列维坦向我们展示了我们对祖国强烈的爱，展示了我们羞涩的、在他之前还没有人能充分表现出来的爱。
我第一次看到俄罗斯中部的景色，是在二十岁上。当时正值秋季。我由基辅前往莫斯科。在距莫斯科不远处，我从车窗里看见一条落满黄叶的蓝得出奇的小河。
我把头探出窗外，一时间竟喘不过气来。为什么会喘不过气来呢？那时我还无法领悟。
如今我明白了，那时我喘不过气来，是由于高兴，由于一下子领略了车窗外寒风中掠过的祖国的美景。
我头一回来到莫斯科后的第二天，就去了特列季雅科夫画廊。我一走进侧厅，又一下子喘不过气来。我站在列维坦那幅《金色的秋天》前，泪水不由地灼痛了我的眼睛（那时我觉得落泪是很羞耻的）。这幅画表现了雄伟的、陶冶情操的美，它深深印入了我的脑海。以致我至今仍然无法相信，世间竟有这样的美。
在莫斯科逗留的七天中，我一直怀着惊讶、激动的心情，安静地在画廊里列维坦的画幅前度过。
我全身都在颤抖。我感到，我身上发生了不可理喻的变化。但到底发生了什么变化，我还不清楚。
我的生活中发生了一件大事——我发现了自己的祖国。我已经爱上了她，直至她那每一片不起眼的橡树叶上的最后一道脉络。我心甘情愿把当时还年轻的心灵的全部力量奉献给这个国家。
在祖国的腹地，亲身接触了列维坦的全部诗意之后，才能深刻理解和最强烈地爱上他。
我第一次和列维坦“邂逅”，是在特列季雅科夫画廊。
第二次“邂逅”，是在离莫斯科不远的一个林木蓊郁、人迹罕至的地方。这些地方渺无人烟，几乎无路可通。我只好乘坐火车，乘平底渡船渡过林中的河流。
战争结束了，灰蒙蒙的树林之上，依稀现出浅绿色的天空。空气中充溢着花儿正在凋萎的湿漉漉的那带有几分寒意的馨香。
天上露出晚霞微弱而清澈的光辉。在大地的边缘上方，低悬着皎洁、惨淡的月轮。“这就是列维坦！”我不知怎地这么想着，于是我的心像在青春时期那样怦怦直跳起来。
四周一片静谧。
蓦地，丛树中有什么东西叮当响了一声，仿佛有人碰了一下小铃铛，黑的水面上旋即响起夜莺高亢的鸣啭，撒落在睡莲丛中。
一只夜莺停止了歌唱，侧耳谛听，尔后仿佛用夜露嗽了嗽喉咙，又放声啼唱起来，奇异、滑稽的歌声在河上回荡。
不一会，许多夜莺像得到号令似的，在两岸各处的藤蔓丛中齐声啼唱起来。
朝霞仿佛因而更迅速地燃红了。入夜后就悬挂在这整片林区上空的一道柔和、嫣红的云彩已清晰可见。夜莺的大合唱愈来愈高亢。朝霞展现了浑沌的远方。
我不知为什么又思量起来：“这是列维坦的朝霞……”河对岸是一片绵延的树林。林中万物，就连最微不足道的，最平常的其貌不扬的植物——带粘性的红菇和草莓的白色小花也显得极其令人赏心悦目。
我又想起了列维坦，想到祖国大地上的一切，乃至这朵柔弱的野花，都是这样妍丽可爱。如果有人告诉我们，我们将再也看不见这一切了，许多人会痛苦得心儿缩紧的。
注：康·巴乌斯托夫斯基（1892——1968），前苏联著名作家。其作品多以个人经历为线索描写了从19世纪末到20世纪30年代的俄国和前苏联的广阔生活画面。他的作品得到高尔基和罗曼·罗兰的赏识。1965年他曾被提名为诺贝尔奖候选人。
【小题1】文中作者说：“我感到，我身上发生了不可理喻的变化。但到底发生了什么变化，我还不清楚。”如何理解这句话的含意？（4分）
【小题2】结合内容，简要分析文章的结构特点。
【小题3】列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚感情。”请分析本文表现了怎样的爱国情怀。并结合现实，谈谈你对中国当代爱国主义表现的认识。（6分）

文学类文本阅读
阅读下面的作品，完成小题。（15分）
乡村
屠格涅夫
② 月的最后一天；漫漫一千俄里之内，都是俄罗斯大地——我的故乡^①。
②茫茫长空匀净地碧悠悠；只有一片白云——仿佛是在轻轻飘浮，又似乎是在袅袅融散。微风敛迹，天气暖洋洋的……空气——就像刚刚挤出、还冒着丝丝热气的牛奶一样新鲜！
③云雀在悠扬地歌唱；大嗉囊鸽子在咕咕叫唤；燕子在静悄悄地飞来掠去；马儿在喷着响鼻，不停地嚼着草；狗儿一声不吠地站在那里，温顺地轻摇着尾巴。
④空气中弥漫着烟火味和青草味——其中还夹杂着一丝焦油味，一丝皮革味。大麻地里的大麻枝繁叶茂，郁郁青青，散发出一阵阵香烘烘、醉陶陶的气味。
⑤一条坡度平缓的深深峡谷。两边的坡上长着几排爆竹柳，一棵棵树冠似盖，枝叶婆娑，下面的树干却都已龟裂了。一条小溪从谷底潺潺流过；波光粼粼，似乎可见水底的小石子在微微颤动。远处，天地合一的地方，一条大河就像连接天地的一道蓝莹莹的花边。
⑥沿着峡谷——一面坡上是一个个整洁的小粮仓和一间间双门紧闭的小库房；另一面则是五六家木板铺顶的松木农舍。每一家的屋顶上都高高竖着一根挂着椋鸟笼的竿子；每一家的小门廊上都钉着一匹鬃毛直竖的小铁马。……护窗板上信手涂画着一个个插满鲜花的带把高水罐。每一间农舍前都端端正正地摆着一条完好无损的小长凳；一只只猫像线团那样蜷缩在墙根附近的土台上，警觉地竖起透明的耳朵在细听……
⑦我铺开一件披衣，躺在峡谷边沿；四周到处是整堆整堆刚刚割下的干草，清香扑鼻，让人心醉神迷。……睡在这干草堆上，那真是美滋滋的！
⑧孩子们那头发卷曲的小脑袋，从每一个干草堆里纷纷钻出来；羽毛蓬松的母鸡在干草里翻寻小蚊蚋和小昆虫；一只白嘴唇的小狗崽在乱蓬蓬的草堆里翻来滚去地自在嬉耍。
⑨几个长着亚麻色头发的小伙子，穿着干干净净、下摆上低低束着腰带的衬衣，蹬着笨重的镶边皮靴，胸脯靠在一辆卸了马的大车上，在伶牙利舌地相互取笑。
⑩一个脸庞圆圆的少妇，从窗口探出头来张望；她笑盈盈的，不知是小伙子们的说笑让她忍俊不禁，还是乱草堆里孩子们的嬉闹使她笑逐颜开。
⑾一个年老的主妇站在我面前，她身穿一件崭新的家织方格呢裙子，脚蹬一双新崭崭的厚靴子。空心大珠子串成的一条项链，在她那黑黝黝、瘦筋筋的脖子上绕了三圈；斑斑白发上系着一条带红点的黄头巾；老人的眼睛和蔼殷勤地微笑着；皱纹密布的脸上也堆满了笑容。嗨，这老人也许有七十岁了吧……不过，就是现在也依然看得出来：她当年是一个美人儿！
⑿她把那被太阳晒得黝黑的右手五指大大张开，托着一罐直接从地窖里取出来的、未脱脂的冷牛奶；罐壁上凝着一层珍珠似的小小水珠。老人家把左手掌心里那一大块余温犹存的面包递给我，说：“吃吧，随便吃点儿呀，过路的客人！”
⒀一只公鸡突然咯咯地大叫起来，还起劲地不停扑扇着翅膀；作为回应，一头关在栏里的小牛犊慢慢悠悠地拖长调子“哞”了一声。
⒁“啊，这燕麦长得多好呀！”我那马车夫的声音传了过来。
⒂哦，自由自在的俄罗斯乡村生活，是多么富庶、安宁、丰饶啊！哦，它是多么的宁静和美满！
⒃我不禁想到：皇城圣索菲亚大教堂圆顶上的十字架^②，还有我们城里人费尽心血所追求的一切，在这里又算得了什么呢？
1878年2月
（曾思艺译，全文有删改）
注：①1872年2月，居住在国外的屠格涅夫晚年身体多病，十分想念自己的祖国，故写下了这篇文章。
②指1878年的俄土战争，当年1月，俄军占领阿德里安堡后又准备进军君士坦丁堡，准备重新让东正教的十字架挂在圣索菲亚的大教堂上。
【小题1】赏析文中划线的句子。（4分）
①空气——就像刚刚挤出、还冒着丝丝热气的牛奶一样新鲜！
②波光粼粼，似乎可见水底的小石子在微微颤动。
【小题2】本文②—⑤段是按怎样的空间顺序描写俄罗斯乡村景物特点的？有何好处？（5分）
【小题3】对本文描写的俄罗斯的乡村生活有何特点？你欣赏这种生活吗？联系现实谈谈。（6分）

文学类文本阅读

阅读下面的作品，完成小题。（15分）

乡村

屠格涅夫

②  月的最后一天；漫漫一千俄里之内，都是俄罗斯大地——我的故乡^①。

②茫茫长空匀净地碧悠悠；只有一片白云——仿佛是在轻轻飘浮，又似乎是在袅袅融散。微风敛迹，天气暖洋洋的……空气——就像刚刚挤出、还冒着丝丝热气的牛奶一样新鲜！

③云雀在悠扬地歌唱；大嗉囊鸽子在咕咕叫唤；燕子在静悄悄地飞来掠去；马儿在喷着响鼻，不停地嚼着草；狗儿一声不吠地站在那里，温顺地轻摇着尾巴。

④空气中弥漫着烟火味和青草味——其中还夹杂着一丝焦油味，一丝皮革味。大麻地里的大麻枝繁叶茂，郁郁青青，散发出一阵阵香烘烘、醉陶陶的气味。

⑤一条坡度平缓的深深峡谷。两边的坡上长着几排爆竹柳，一棵棵树冠似盖，枝叶婆娑，下面的树干却都已龟裂了。一条小溪从谷底潺潺流过；波光粼粼，似乎可见水底的小石子在微微颤动。远处，天地合一的地方，一条大河就像连接天地的一道蓝莹莹的花边。

⑥沿着峡谷——一面坡上是一个个整洁的小粮仓和一间间双门紧闭的小库房；另一面则是五六家木板铺顶的松木农舍。每一家的屋顶上都高高竖着一根挂着椋鸟笼的竿子；每一家的小门廊上都钉着一匹鬃毛直竖的小铁马。……护窗板上信手涂画着一个个插满鲜花的带把高水罐。每一间农舍前都端端正正地摆着一条完好无损的小长凳；一只只猫像线团那样蜷缩在墙根附近的土台上，警觉地竖起透明的耳朵在细听……

⑦我铺开一件披衣，躺在峡谷边沿；四周到处是整堆整堆刚刚割下的干草，清香扑鼻，让人心醉神迷。……睡在这干草堆上，那真是美滋滋的！

⑧孩子们那头发卷曲的小脑袋，从每一个干草堆里纷纷钻出来；羽毛蓬松的母鸡在干草里翻寻小蚊蚋和小昆虫；一只白嘴唇的小狗崽在乱蓬蓬的草堆里翻来滚去地自在嬉耍。
⑨几个长着亚麻色头发的小伙子，穿着干干净净、下摆上低低束着腰带的衬衣，蹬着笨重的镶边皮靴，胸脯靠在一辆卸了马的大车上，在伶牙利舌地相互取笑。

⑩一个脸庞圆圆的少妇，从窗口探出头来张望；她笑盈盈的，不知是小伙子们的说笑让她忍俊不禁，还是乱草堆里孩子们的嬉闹使她笑逐颜开。

⑾一个年老的主妇站在我面前，她身穿一件崭新的家织方格呢裙子，脚蹬一双新崭崭的厚靴子。空心大珠子串成的一条项链，在她那黑黝黝、瘦筋筋的脖子上绕了三圈；斑斑白发上系着一条带红点的黄头巾；老人的眼睛和蔼殷勤地微笑着；皱纹密布的脸上也堆满了笑容。嗨，这老人也许有七十岁了吧……不过，就是现在也依然看得出来：她当年是一个美人儿！

⑿她把那被太阳晒得黝黑的右手五指大大张开，托着一罐直接从地窖里取出来的、未脱脂的冷牛奶；罐壁上凝着一层珍珠似的小小水珠。老人家把左手掌心里那一大块余温犹存的面包递给我，说：“吃吧，随便吃点儿呀，过路的客人！”

⒀一只公鸡突然咯咯地大叫起来，还起劲地不停扑扇着翅膀；作为回应，一头关在栏里的小牛犊慢慢悠悠地拖长调子“哞”了一声。

⒁“啊，这燕麦长得多好呀！”我那马车夫的声音传了过来。

⒂哦，自由自在的俄罗斯乡村生活，是多么富庶、安宁、丰饶啊！哦，它是多么的宁静和美满！

⒃我不禁想到：皇城圣索菲亚大教堂圆顶上的十字架^②，还有我们城里人费尽心血所追求的一切，在这里又算得了什么呢？

1878年2月

（曾思艺译，全文有删改）

注：①1872年2月，居住在国外的屠格涅夫晚年身体多病，十分想念自己的祖国，故写下了这篇文章。

②指1878年的俄土战争，当年1月，俄军占领阿德里安堡后又准备进军君士坦丁堡，准备重新让东正教的十字架挂在圣索菲亚的大教堂上。

1.赏析文中划线的句子。（4分）

①空气——就像刚刚挤出、还冒着丝丝热气的牛奶一样新鲜！

②波光粼粼，似乎可见水底的小石子在微微颤动。

2.本文②—⑤段是按怎样的空间顺序描写俄罗斯乡村景物特点的？有何好处？（5分）

3.对本文描写的俄罗斯的乡村生活有何特点？你欣赏这种生活吗？联系现实谈谈。（6分）

读图表：一批定价1万美元的货物，选择在图表中显示的某一天用人民币购买，最合算的时候比最不合算的时候要少支出

上海

阅读下文，完成21-26题。（28分）

龙眼与伞

迟子建

①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。

②我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。

③去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。

④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”

⑤我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。

⑥也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！

⑦从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。

⑧雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。

⑨母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！”

⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。他们工作忙，所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶，在沈阳生活。十几年前，她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子……

⑩那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。

21.第①段画线句运用的修辞手法是        ，其表达效果是          。（3分）

22.第③-⑤段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”→“     ”→“     ”的变化过程。（4分）

23.第⑧段中，“妈妈”“又抹眼泪”的原因是         。（3分）

24.作者“妈妈”“把阴晦留给自己”的具体表现是：（1）母亲肚子默默地回家；（2）               ；“把晴朗留给儿女”的具体表现是：（1）            ；（2）               。（6分）

25.对本文主旨理解最恰当的一项是（4）

A.体现了母亲乐观开朗的个性。

B.赞美了母亲的慈爱、宽容。

C.抒发了对母亲的思念之情。

D.表现了母爱的无私、高尚。

26.作者写了自己与母亲之间的故事，为什么还要写刘老师的故事？结合全文，从解雇和内容两个角度，说说你的看法。（80字左右）（8分）

读图文材料，完成相关问题。

    上海位于我国大陆海岸线中部的长江口，拥有中国最大的工业基地、最大的外贸港口。有超过2000万人居住和生活在上海地区。上海市是中国第一大城市，四个中央直辖市之一，也是我国最早对外开放的城市之一，是中国大陆的经济、金融、贸易和航运中心。今日的上海已经发展成为一座国际化大都市，并致力于建设成为国际金融中心和航运中心。这里即将举办中国2010年上海世界博览会。

    材料一：黄浦江沿岸的后滩湿地，总面积l8．2万平方米，由滨江芦荻带，内河净化湿地带、梯地禾田带以及原生湿地保护区四部分构成．芦荻植物形状象芦苇，地下茎蔓延。内河湿地平均海拔2米，水生生物多样，黄浦江平均高潮位3．29米，平均低潮位1．19米。目前黄浦江水为V类水，属中度污染．江水进入内河湿地流淌1．7千米后，水质达到Ⅲ类，成为上海世博园景观用水。

读图9及上述材料，回答问题。

(1)指出内河湿地的形成条件

(2)分别说明滨江芦荻带和内河湿地

各有什么功能。

(3)图10中的公路是满足城市车辆快速通行的交通干道，包括市内和对外交通干道。

读图l0，分析该城市对外交通布局有什么特点和优势。

  材料二：

  图ll中甲图是鸦片战争以前的上海陆上主要的交通工具。乙图是l876年7月3日吴淞铁路通车典礼上的英国制造的“天朝”号蒸汽机车．

材料三：

图l2的说明：

悬浮列车是当今世界陆地上最先进的交通工具。上海磁悬浮列车专线西起上海地铁2号线的龙阳路站，东至上海浦东国际机场，专线全长29．863公里，耗资16亿欧元．2002年12月31日全线试运行，2003年1月4日正式开始商业运营．是世界第一条商业运营的磁悬浮专线。

  (4)阅读材料二，从它们的产生来看，两种交通工具有何本质区别?图乙与图甲相比较，你认为上海出现新式交通工具的原因有哪些?

http://www.www..com/

  (5)据材料三，结合所学知识简要分析说明上海能建成世界第一条商业运营的磁悬浮专线所具备的条件。

  (6)综上所述，你认为交通工具的不断改革与创新，最根本的动力是什么?

    材料四：上海世博会的主题是“城市，让生活更美好，”英译即为“更美的城市，更好的生活．”作为上海博会一大创新项目，“城市最佳实践区”第一次赋予全球城市以案例形式参展世博会的机会，云集了全球50最具代表性和创新性的城市案例，构成一个活生生、具有表未来指向性的街区。

    根据上海世博会主题要求，许多国家的展示内容都极具探索价值．日本馆强调通过合作解决人类面对的共难题，启发人类心灵关爱地球家园；荷兰馆重点展示在可持续发展、环保、社会责任与创新技术领域的解决案；德国馆将表达德国城市在更新与保留、创新与传统、共性与个性、工作与体闲以及全球化与民族性之间平衡取舍……

  (7) 上述材料主要体现了怎样一个唯物辩证法的重要观点?试结合材料说明之。

    材料五：当前，气候变化、低碳减排、可持续发展等话题已成为全球性焦点，上海世博会的主题自然而然这一领域侧重，并有望以一届“绿色世博会”的形象，引领全球节能减排之风气。

  “上海世博会科技行动计划”明确表示，5．28平方公里的世博园区实现低碳排放．其中，园区内公共交通具实现“零排放”：此外，实现世博固区的生态和谐与资源综合利用，包括园区内雨污水收集处理率达到100%，程废弃物和垃圾回收利用率达到l00%。

  “低碳世博”是上海世博会的重要亮点。

  (8)试说明上海世博会所引领的“低碳排放”有何重要的经济意义?

读图文材料，完成相关问题。

    上海位于我国大陆海岸线中部的长江口，拥有中国最大的工业基地、最大的外贸港口。有超过2000万人居住和生活在上海地区。上海市是中国第一大城市，四个中央直辖市之一，也是我国最早对外开放的城市之一，是中国大陆的经济、金融、贸易和航运中心。今日的上海已经发展成为一座国际化大都市，并致力于建设成为国际金融中心和航运中心。这里即将举办中国2010年上海世界博览会。

    材料一：黄浦江沿岸的后滩湿地，总面积l8．2万平方米，由滨江芦荻带，内河净化湿地带、梯地禾田带以及原生湿地保护区四部分构成．芦荻植物形状象芦苇，地下茎蔓延。内河湿地平均海拔2米，水生生物多样，黄浦江平均高潮位3．29米，平均低潮位1．19米。目前黄浦江水为V类水，属中度污染．江水进入内河湿地流淌1．7千米后，水质达到Ⅲ类，成为上海世博园景观用水。

读图9及上述材料，回答问题。

(1)指出内河湿地的形成条件

(2)分别说明滨江芦荻带和内河湿地

各有什么功能。

(3)图10中的公路是满足城市车辆快速通行的交通干道，包括市内和对外交通干道。

读图l0，分析该城市对外交通布局有什么特点和优势。

  材料二：

  图ll中甲图是鸦片战争以前的上海陆上主要的交通工具。乙图是l876年7月3日吴淞铁路通车典礼上的英国制造的“天朝”号蒸汽机车．

材料三：

图l2的说明：

悬浮列车是当今世界陆地上最先进的交通工具。上海磁悬浮列车专线西起上海地铁2号线的龙阳路站，东至上海浦东国际机场，专线全长29．863公里，耗资16亿欧元．2002年12月31日全线试运行，2003年1月4日正式开始商业运营．是世界第一条商业运营的磁悬浮专线。

  (4)阅读材料二，从它们的产生来看，两种交通工具有何本质区别?图乙与图甲相比较，你认为上海出现新式交通工具的原因有哪些?

  (5)据材料三，结合所学知识简要分析说明上海能建成世界第一条商业运营的磁悬浮专线所具备的条件。

  (6)综上所述，你认为交通工具的不断改革与创新，最根本的动力是什么?

    材料四：上海世博会的主题是“城市，让生活更美好，”英译即为“更美的城市，更好的生活．”作为上海博会一大创新项目，“城市最佳实践区”第一次赋予全球城市以案例形式参展世博会的机会，云集了全球50最具代表性和创新性的城市案例，构成一个活生生、具有表未来指向性的街区。

    根据上海世博会主题要求，许多国家的展示内容都极具探索价值．日本馆强调通过合作解决人类面对的共难题，启发人类心灵关爱地球家园；荷兰馆重点展示在可持续发展、环保、社会责任与创新技术领域的解决案；德国馆将表达德国城市在更新与保留、创新与传统、共性与个性、工作与体闲以及全球化与民族性之间平衡取舍……

  (7) 上述材料主要体现了怎样一个唯物辩证法的重要观点?试结合材料说明之。

    材料五：当前，气候变化、低碳减排、可持续发展等话题已成为全球性焦点，上海世博会的主题自然而然这一领域侧重，并有望以一届“绿色世博会”的形象，引领全球节能减排之风气。

  “上海世博会科技行动计划”明确表示，5．28平方公里的世博园区实现低碳排放．其中，园区内公共交通具实现“零排放”：此外，实现世博固区的生态和谐与资源综合利用，包括园区内雨污水收集处理率达到100%，程废弃物和垃圾回收利用率达到l00%。

  “低碳世博”是上海世博会的重要亮点。

  (8)试说明上海世博会所引领的“低碳排放”有何重要的经济意义?

阅读下面的作品，完成以下小题。

故乡的榕树

黄河浪

①住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿阴遮蔽着地面。在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的青翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。也许是对榕树有一份亲切的感情吧，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步，或是坐在绿色的长椅上看孩子们嬉戏，自有一种悠然自得的味道。

②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，放在口边，吹出单调而淳朴的哨音。小儿子欢跳着抢过去，使劲吹着，引得谁家的一只小黑狗循声跑来，摇动毛茸茸的尾巴，抬起乌溜溜的眼睛望他。他把哨音停下，小狗失望地跑开去；他再吹响，小狗又跑拢来……逗得小儿子嘻嘻笑，粉白的脸颊上泛起淡淡的红晕。

③而我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，鬈曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云；看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在袅袅的风中晃动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。

④我怀念从故乡的后山流下来，流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子；我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深的记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……

⑤站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛；另一棵却长成奇异的S形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵“驼背”榕树分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”。几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秧苗青青的田野上，绕过燃烧着火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海里去，到很远很美丽的地方去……

⑥不知在什么日子，我们还看到一些女人到这榕树下虔诚地烧一沓纸钱，点几炷香，她们怀着怎样的心愿来祈求这榕树之神呢？我最难忘的是，每到过年的时候，老祖母会叫我顺着那“驼背”爬到树上，折几枝四季常青的榕树枝，用来插在饭甑炊熟的米饭四周，祭祀祖先的神灵。那时候，慈爱的老祖母往往会蹑着缠得很小的“三寸金莲”，笃笃笃地走到石桥上，一边看着我爬树，一边唠唠叨叨地嘱咐我小心。而我虽然心里有点战战兢兢的，却总是装出毫不在乎的样子，把折到的树枝得意地朝着她挥舞。

⑦我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单，睡在光滑的石板上；有人搬几块床板，一头搁着长凳，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下。我喜欢跟大人们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影子，在神秘而恬静的气氛中，用心灵与天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月华给山野披上一层透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似仙境。在睡意朦胧中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡……有时早上醒来，清露润湿了头发，感到凉飕飕的寒意，才发觉枕头不见了，探头往桥下一看，原来是掉到溪里，吸饱了水，涨鼓鼓的，搁浅在乱石滩上……

⑧“爸爸，爸爸，再给我做几个哨笛。”不知什么时候，小儿子也摘了一把榕树叶子，递到我面前，于是我又一叶一叶卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围。故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿阴的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在这遥远的异乡怀念着你吗？如果你有思想，你会像慈母一样，思念我这飘泊天涯的游子吗？

⑨故乡的榕树啊……

（选自《语文读本（必修一）》，略有删改。作者是福州长乐人，后定居香港）

1.“记忆里的故事有榕树的叶子一样多”，故乡的榕树下，有哪些事情使“我”至今难忘？请简要概括。（6分）

2.第③段中“我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，鬈曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云”一句，写出了榕树的什么特点？表达了作者什么样的思想感情？（5分）

3.作者在第⑦段中写道：“在睡意朦胧中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。”“悄悄”、“轻轻”、“静静”、“慢慢”这些叠音词在表达上有了什么作用？请简要分析。（5分）

4.作者不以“怀念故乡”或“忆故乡”为题，而以“故乡的榕树”为题。请探究其中的好处。（6分）