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根据提示填写相应的内容答案解析

科目:czyw 来源:2015-2016学年福建莆田二十五中八年级下学期月考一语文试卷(解析版) 题型:文学作品阅读

名著阅读

请根据提示填写相应的内容。

1.《童年》是 以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《 》《 》)。《童年》的主要内容是

2.西游记中有许多脍炙人口的故事,如三打 ,大闹 ,真假美猴王等,请简述其中一个故事情节。

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科目:czyw 来源:2015-2016学年福建莆田二十五中七年级上学期期末语文试卷(解析版) 题型:文学作品阅读

名著阅读

1.请根据提示填写相应的内容。

(1)五四运动后,在盛行的众多“小诗”中,最引人注目的是冰心的《 》和《 》。(每空1分)

(2)两千多年来,寓言故事集《伊索寓言》以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻的寓意,如说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律的《 》;揭露当时统治者的残暴和蛮横的《 》;警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗的《 》。(填篇目名称,每空1分)

2.《西游记》中刻画了许多生动形象的人物,请举出其中你最喜欢的一个人物,并写出一个与该人物有关的故事情节,再简单说说喜欢的理由。

人物: 情节:

喜欢的理由

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科目:gzyw 来源: 题型:

根据下面的提示,填写相应的内容。(8分)

(1)秋天,是古今诗人最爱歌咏的季节,但由于诗人的遭际不同,心境不同,描写的秋景也就异彩纷呈了。王勃在《滕王阁序》中悄声低吟“                   ,秋水共长天一色”;刘禹锡在《秋词》中则放声高唱“_________________,便引诗情到碧霄”;毛泽东在《沁园春・长沙》中仰望俯视“鹰击长空,_________________,________________”的大好秋光;他又在《采桑子・重阳》中赞扬秋天的精魂菊花:“今又重阳,______________________。”

 (2)学习是一个人必须终身践行的事。荀子在《劝学》里就曾说“学不可以已”,并以“                  ,                   ”两句为喻,生动形象地阐释了学习对于不断完善自我的重要意义。在《师说》里,韩愈更是言之谆谆地告诫,一个人应该敢于从师,善于从师,而择师的原则就是:只要“                ”便是“师之所存”。

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科目:czyw 来源: 题型:默写

5.根据提示,在横线上填写相应的内容。
①奇文共欣赏,疑义相与析。
②射人先射马,擒贼先擒王。
③巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
④稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
⑤晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
⑥学而不思则罔,思而不学则殆。
⑦古诗词中,表现愁苦之情的句子很多,请写出连续两句:我寄愁心与明,随风直到夜郎西。

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科目:czyw 来源: 题型:默写

19.根据提示,在横线上填写相应的内容。
①有则改之,无则加勉。
②凡事豫则立,不豫则废。
③不患人之不己知,患不知人也。
④油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
⑤虽多忌克,而能以天下事为己任。
⑥我历尽艰苦,受尽非人的虐待,我咬紧了牙。
⑦《题破山寺后禅院》一诗中运用以动衬静的手法突出环境幽静的诗句是:万籁此俱寂,但余钟磬音。
⑧杜甫的《登岳阳楼》中,描绘洞庭湖壮阔浩淼景象的诗句是:吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

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科目:czyw 来源: 题型:默写

8.根据提示,在横线上填写相应的内容。
①桃李不言,下自成蹊。
②一张一弛,文武之道也。
③但愿人长久,千里共婵娟。
④泰山不让土壤,故能成其大。
⑤有则改之,无则加勉。
⑥油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
⑦杜甫《登岳阳楼》中运用虚实相生手法,描写洞庭湖壮阔生动景象的诗句是:吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

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科目:czyw 来源: 题型:

根据相关提示,在下表序号处填入相应的内容。(3分)

作者

人物品格

作品

相关内容

勇敢高傲

《海燕》

          让暴风雨来得更猛烈些吧!

凡尔纳

不畏艰险

现在,我怎能将当时在海底散步的印象写出来呢?像这类神奇的事是无法用语言来形容的!

海伦凯勒

《再塑生命》

水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

 

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科目:czyw 来源: 题型:

根据相关提示,在下表序号处填入相应的内容。(3分)
作者
人物品格
作品
相关内容

勇敢高傲
《海燕》
         让暴风雨来得更猛烈些吧!
凡尔纳
不畏艰险

现在,我怎能将当时在海底散步的印象写出来呢?像这类神奇的事是无法用语言来形容的!
海伦凯勒

《再塑生命》
水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

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科目:czyw 来源:2011-2012学年浙江省温州永嘉县六校八年级下学期期中联考语文试卷(带解析) 题型:名著导读

根据相关提示,在下表序号处填入相应的内容。(3分)

作者
人物品格
作品
相关内容

勇敢高傲
《海燕》
         让暴风雨来得更猛烈些吧!
凡尔纳
不畏艰险

现在,我怎能将当时在海底散步的印象写出来呢?像这类神奇的事是无法用语言来形容的!
海伦凯勒

《再塑生命》
水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

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科目:czyw 来源:2013届浙江省温州永嘉县六校八年级下学期期中联考语文试卷(带解析) 题型:文学作品阅读

根据相关提示,在下表序号处填入相应的内容。(3分)

作者

人物品格

作品

相关内容

勇敢高傲

《海燕》

          让暴风雨来得更猛烈些吧!

凡尔纳

不畏艰险

现在,我怎能将当时在海底散步的印象写出来呢?像这类神奇的事是无法用语言来形容的!

海伦凯勒

《再塑生命》

水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

 

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科目:czyw 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

根据相关提示,在下表序号处填入相应的内容。(3分)
作者
人物品格
作品
相关内容

勇敢高傲
《海燕》
         让暴风雨来得更猛烈些吧!
凡尔纳
不畏艰险

现在,我怎能将当时在海底散步的印象写出来呢?像这类神奇的事是无法用语言来形容的!
海伦凯勒

《再塑生命》
水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

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科目:czyw 来源: 题型:

在下面的横线上填写相应的句了。(6分)

⑤与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重

    充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字“发挥威力”的新时代。

15.根据第①段文字,就内容方面提出一个有思考价值的问题。(2分)

16.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么?(3分)

17.根据选文第④段,你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张,是否适合使用汉字的中国人?请说明理由。(3分)

18.依照下面示例,从“尘、畎、诽”中任选一个,说出这个字引发了你怎样的想象和联想。(3分)

   示例:“悟”左面是“心”,右面是“吾”,合在一起就是“我经过思考而有所领会”。

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科目:czsw 来源:2015-2016河南郑州第九十六中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面两图是两种动物的牙齿,根据图示填写有关内容。

(1)写出图中各指示线所指部位的名称:① ;② ;③

(2)假如两种动物是羊和狼,那么 图是羊的牙齿, 图是狼的牙齿,这样判断的理由是,羊的牙齿没有 ,这是与其 生活相适应的。

(3)羊是哺乳动物,胎生、哺乳提高了幼仔的

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科目:czsw 来源: 题型:解答题

7.如图两图是两种动物的牙齿,根据图示填写有关内容.
(1)写出图中各指示线所指部位的名称:
①门齿;②臼齿;③犬齿.
(2)假如两种动物是羊和狼,那么A图是羊的牙齿,B图是狼的牙齿,这样判断的理由是,羊的牙齿没有犬齿,这是与其草食性生活相适应的.
(3)羊是哺乳动物,胎生、哺乳提高了幼仔的成活率.

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科目:czyw 来源:黄冈学霸(新课标版)  九年级语文/全一册 题型:022

根据提示写出相应的意思完整的古诗词句子,可以填写课内所学,也可以填写课外相应的诗句。

表现惜时劝学内容的名句:

A.________________________________

B.________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:043

根据提示写出相应的意思完整的古诗词句子,可以填写课内所学,也可以填写课外相应的诗句。

(1)抒发友情的诗句。

  A._______________________________________。

  B._______________________________________。

(2)借月抒怀的句子。

  A._______________________________________。

  B._______________________________________。

(3)描写自然月光的古诗句。

  A._______________________________________。

  B._______________________________________。

(4)表现惜时或劝学内容的名句。

  A._______________________________________。

  B._______________________________________。

(5)与王维《使至塞上》“大漠孤烟直,长河落日圆”意境相似的范仲淹

    《渔家傲》中的句子是__________________________。

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科目:czyw 来源: 题型:

根据提示,默写出相应的古诗文。(8分,每小题2分)

    (友情提示:在田字格中或横线上填写的内容,请你用正楷或规范的行楷填写。凡是默写填空的内容,每写错一字扣0.5分)

  (1)________________,可以为师矣。(《论语·为政》)

  (2)________________,却话巴山夜雨时。  (《夜雨寄北》·李商隐)

(3)晏殊在《沅溪沙》中情致缠绵并深蕴生活哲理的两句词是:

____________________________________,________________________________

(4)王湾在《次北固山下》中表达新事物总是从旧事物孕育而出的诗句是

____________________________________,________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:

根据提示,默写出相应的古诗文。(8分,每小题2分)

    (友情提示:在田字格中或横线上填写的内容,请你用正楷或规范的行楷填写。凡是默写填空的内容,每写错一字扣0.5分)

  (1)________________,可以为师矣。(《论语·为政》)

  (2)________________,却话巴山夜雨时。  (《夜雨寄北》·李商隐)

(3)晏殊在《沅溪沙》中情致缠绵并深蕴生活哲理的两句词是:

____________________________________,________________________________

(4)王湾在《次北固山下》中表达新事物总是从旧事物孕育而出的诗句是

____________________________________,________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:

根据提示,默写出相应的古诗文。(8分,每小题2分)

    (友情提示:在田字格中或横线上填写的内容,请你用正楷或规范的行楷填写。凡是默写填空的内容,每写错一字扣0.5分)

  (1)________________,可以为师矣。(《论语·为政》)

  (2)________________,却话巴山夜雨时。  (《夜雨寄北》·李商隐)

(3)晏殊在《沅溪沙》中情致缠绵并深蕴生活哲理的两句词是:

____________________________________,________________________________

(4)王湾在《次北固山下》中表达新事物总是从旧事物孕育而出的诗句是

____________________________________,________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:综合读写

9.语文综合实践活动:
(1)请仔细阅读漫画,说说漫画的含义。

(2)走近名著,与大师的心灵对话,与高贵的精神同行。依据名著阅读积累,根据提示填写下面的读书卡。
人物评价角度人物形象相关情节概括
猪八戒
(《西游记》)
正  面
憨厚老实,肯卖力气等 
在取经路上的脏活累活,如背死尸、埋人头等都是他来做. 
反  面好吃懒做,好搬弄是非. “三打白骨精”中,他挑唆唐僧念紧箍咒,赶走孙悟空。
林冲
(《水浒传》)
正  面侠肝义胆、武艺高强
棒打洪教头、火烧草料场、火并王伦,拥戴晁盖做寨主等.
反  面懦弱、逆来顺受等
 
高衙内调戏林冲娘子,他忍气吞声等. 
(3)在阅读方法交流活动中,小亮介绍了三位名人的阅读方法,请你选择其中一种方法进行评价。
【莫言“耳朵”阅读法】
    作家莫言从小就喜欢听村里的老人讲故事,他还经常去听充满浓郁生活气息的民间戏曲,还仔细聆听大自然的声音,诸如植物生长、动物鸣叫……
【华罗庚“默想”阅读法】
    数学家华罗庚拿到一篇数学论文时,往往先看题目,然后默想自己来写这篇文章,应该先写什么,再写什么,最后怎样收尾,想清楚后再读文章。当看到文章的内容和自己的想法一致时,每每发出会心的微笑,然后浏览而过;当看到新颖的见解时,便细细阅读。
【毛泽东“四多”阅读法】
    伟人毛泽东读书主张“四多”--多读、多写、多想、多问。多读指读书的面要广,重要的书要多读几遍;多写就是摘抄妙语佳句,圈点眉批,写读书笔记;多想即反复思考书本知识在生活中如何应用;多问就是有了问题就要问。
我欣赏莫言的耳朵阅读法,因为用这种方法可以养成留心观察自然、观察生活的习惯,可以丰富想象力,获得写作灵感,可以从生活中积累大量的写作素材,为写作奠定坚实的基础.。

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