科目：gzls 来源： 题型：
下列三幅图片共同反映的主要问题是( )
A．世界“一超多强”格局日益显著
B．世界经济区域集团化趋势加强
C．西欧、日本摆脱了美国的控制
D．世界两极格局受到了冲击
科目：gzls 来源： 题型：
下列三幅图片共同反映的主要问题是 ( )
欧共体总部 不结盟运动会议
A．世界“一超多强”格局日益显著
B．世界经济区域集团化趋势加强
C．西欧、日本摆脱了美国的控制
D．世界两极政治格局受到了冲击
科目：czzz 来源： 题型：
5. (2015 •长春模拟) 下列三幅图片共同反映出我国()
A. 实现了中华民族的伟大复兴
B. 鼓励创新，实施科教兴国战略
C. 正在积极构建社会主义和谐社会
D. 进人中等发达国家水平，人民生活比较富裕
科目：gzls 来源： 题型：
阅读下列图片：
请回答：
（1）三幅图片共同反映了“二战”后的什么问题？
（2）三幅图片中有一幅反映了“二战”后美国经济发展的原因，是哪一幅？反映了什么问题？
（3）战后联邦德国经济发展的原因主要有哪些？什么时间联邦德国成为欧洲头号资本主义国家？
科目：gzls 来源：不详 题型：综合题
科目：gzls 来源：历史教研室 题型：066
阅读下列图文材料：
请回答：
（1）三幅图片共同反映了二战后的什么问题？
（2）三幅图片中有一幅反映了二战后美国经济发展的原因。是哪一幅？反映了什么问题？
（3）战后联邦德国经济发展的原因主要有哪些？联邦德国在什么时间成为欧洲头号资本主义强国？
科目：gzls 来源： 题型：066
阅读下列图文材料：
请回答：
（1）三幅图片共同反映了二战后的什么问题？
（2）三幅图片中有一幅反映了二战后美国经济发展的原因。是哪一幅？反映了什么问题？
（3）战后联邦德国经济发展的原因主要有哪些？联邦德国在什么时间成为欧洲头号资本主义强国？
科目：gzls 来源：高中课程新学案 必修1、必修2（复习）、历史 题型：066
阅读下列几幅新闻图片，思考回答：
（1）以上三幅图片共同反映了哪一历史时期怎样的社会状况？
（2）图一中呈现了“三面红旗”，当时的“三面红旗”指的是什么？
（3）这“三面红旗”在实施过程中分别存在什么突出问题？
（4）上图所反映的历史现象带来的直接严重后果是什么？
科目：czzz 来源： 题型：单选题
| A． | 我国社会主义制度的优越性已充分体现 | |
| B． | 我们中华民族伟大复兴的目标已经实现 | |
| C． | 我国人民的消费观念发生了巨大变化 | |
| D． | 我国进入全面建设小康社会新发展阶段 |
科目：gzls 来源： 题型：
阅读下列几幅新闻图片，思考完成：
(1)以上几幅图片共同反映了哪一历史时期怎样的社会状况？
(2)图一中当时的“三面红旗”指的是什么？
(3)这“三面红旗”在实施过程中存在什么突出问题？
(4)它带来的直接严重后果是什么？
科目：gzls 来源： 题型：阅读理解
阅读下列图片：
请回答：
(1)三幅图片分别反映了怎样的进步社会运动?
(2)谈谈你对图一所反映的运动核心的理解。
(3)图二的人物最主要的理论成果是什么?对近代中国产生的最直接的影响是什么?
(4)图三与中国的进步思潮之间有什么联系?试举一例说明。
(5)上述三股进步社会思潮的共同作用是什么?
科目：gzls 来源：2010年浙江温州二中高一下学期期中考试历史卷 题型：综合题
阅读下列图片：
请回答：
(1)三幅图片分别反映了怎样的进步社会运动?(3分)
(2)谈谈你对图一所反映的运动核心的理解。（2分）
(3)图二的人物最主要的理论成果是什么?（1分）对近代中国产生的最直接的影响是什么?(2分)
(4)图三与中国的进步思潮之间有什么联系?试举一例说明。(2分)
(5)上述三股进步社会思潮的共同作用是什么?(2分)
科目：gzls 来源：不详 题型：综合题
阅读下列图片：  请回答： (1)三幅图片分别反映了怎样的进步社会运动?(3分) (2)谈谈你对图一所反映的运动核心的理解。（2分） (3)图二的人物最主要的理论成果是什么?（1分）对近代中国产生的最直接的影响是什么?(2分) (4)图三与中国的进步思潮之间有什么联系?试举一例说明。(2分) (5)上述三股进步社会思潮的共同作用是什么?(2分) |
科目：gzls 来源： 题型：
阅读下列图片：
请回答：
（1）三幅图片分别反映了怎样的进步思潮？
（2）图2的主编是谁？以他为核心的思想家的主要主张有哪些？
（3）图3发表标志着什么？
（4）分别指出上述三股社会进步思潮产生的经济基础及共同作用？
科目：gzls 来源：不详 题型：综合题
阅读下列图片：  请回答： （1）三幅图片分别反映了怎样的进步思潮？ （2）图2的主编是谁？以他为核心的思想家的主要主张有哪些？ （3）图3发表标志着什么？ （4）分别指出上述三股社会进步思潮产生的经济基础及共同作用？ |
科目：czls 来源：青海省西宁市2011年高中招生考试历史试题 题型：013
下列三幅图片记录了中美两国领导人在不同时期的会晤。你对这些图片反映的信息，最为恰当的理解是
中美友好是历史发展的主流，符合两国人民的共同利益
美国是世界上最强大的国家，中国畏惧美国而与之交往
中国的国际地位迅速提高，美国的霸主地位岌岌可危
中美友好源远流长，近现代史上从没有过摩擦和对抗
科目：czls 来源：2011年青海省西宁市中考历史试卷 题型：013
下列三幅图片记录了中美两国领导人在不同时期的会晤。你对这些图片反映的信息，最为恰当的理解是
A．中美友好是历史发展的主流，符合两国人民的共同利益
B．美国是世界上最强大的国家，中国畏惧美国而与之交往
C．中国的国际地位迅速提高，美国的霸主地位岌岌可危
D．中美友好源远流长，近现代史上从没有过摩擦和对抗
科目：czls 来源：江苏省如东县2012年中考网上阅卷适应性训练历史试题 题型：013
下列三幅图片反映的重大事件，对人类历史发展具有重大意义，其作用的共同点是
A．促进了资本主义的发展
B．发挥了马克思主义哲学的指导作用
C．促进了人们的思想解放
D．推动了近代自然科学的产生和发展
科目：gzls 来源： 题型：066
下列三幅图片分别是因特网将孤立的电脑用户与全世界联系在一起、中国引进的磁悬浮列车和车水马龙的长安街之夜。这三幅图片反映了什么共同问题？出现这一现象的原因是什么？
科目：gzls 来源： 题型：066
阅读下列图片：
图一 20世纪50年代联邦德国的汽车工厂
图二 美国国会关于马歇尔计划的讨论
图三 美国航天发射中心
请回答：
（1）三幅图片共同反映了二战后的什么问题？
（2）三幅图片中有一幅反映了二战后美国经济发展的原因，是哪一幅？反映了什么问题？
（3）二战后主要资本主义国家经济发展的最主要原因是
[ ]
A．科学技术发展提高了生产力
B．国家垄断资本主义的充分发展
C．各国进行有利于经济发展的改革
D．政局稳定，矛盾缓和
（4）随着经济的发展，二战后资本主义发展出现了许多新变化，其中最主要的变化是什么？这一变化最先是如何实践的？二战后在此基础上有何发展？