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赏析古诗词,完成22‑‑‑23题(4分)
赤 壁 杜牧
折戟沉沙铁未销,,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,,铜雀春深锁二乔。
22、前两句诗叙述了一件什么事?它在全诗中的作用是什么?(2分)。
23“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。”说明了一个什么道理?寄托了作者怎样的情怀(3分)
科目:czyw 来源: 题型:单选题
科目:czyw 来源: 题型:单选题
科目:czyw 来源:2016年初中毕业升学考试(山西卷)语文(解析版) 题型:选择题
下列甸句子赏析有误的一项是( )
A.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”提出了一个与事实相反的假设,以江东二乔的命运影射国事,借古讽今,可见诗人构思之奇特。
B.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”句式整齐,节奏分明,音韵和谐,视觉上给人以齐整之美,听觉上给人以音乐之美。
C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈(彻),影布石上”明写鱼,暗写水。整句无一“水”字,但澄澈的潭水如在眼前,这是典型的对比手法。
D.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”运用了白描的手法,抓住景物的突出特征,“一痕”“一点” “一芥”“两三粒”,高度概括,宛如中国山水画,寥寥几笔,传达出景物的形与神。
科目:czyw 来源:月考题 题型:单选题
科目:czyw 来源:天津中考真题 题型:单选题
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下面对诗句的赏析理解不恰当的一项是
A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》)
这两句是议论,诗人感慨由于东风不给周瑜方便,导致二乔被关进铜雀台。
B.落红不是无情物,化作春泥更护花。 (龚自珍《已亥杂诗》)
这两句以落花为喻,表明诗人的心志,虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。
C.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
这是词的上片,重在写景,以“异”字统领,突出塞外与中原地区秋景的不同。
D.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 (余光中《乡愁》)
这节诗以“海峡”作为“乡愁”的具体对应物,将故乡之思上升到家国之思,深化了诗歌的主题。
科目:czyw 来源:不详 题型:单选题
| A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 这两句是议论,诗人感慨由于东风不给周瑜方便,导致二乔被关进铜雀台。 |
| B.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》) 这两句以落花为喻,表明诗人的心志,虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。 |
| C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) 诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。 |
| D.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) |
科目:czyw 来源: 题型:
下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( )
| A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 这两句是议论,诗人感慨由于东风不给周瑜方便,导致二乔被关进铜雀台。 |
| B.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》) 这两句以落花为喻,表明诗人的心志,虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。 |
| C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) 诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。 |
| D.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) |
这是诗人幽默风趣的写法,既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮,又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种无可奈何的微妙心理。
科目:czyw 来源: 题型:
| A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 这两句是议论,诗人感慨由于东风不给周瑜方便,导致二乔被关进铜雀台。 |
| B.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》) 这两句以落花为喻,表明诗人的心志,虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。 |
| C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) 诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。 |
| D.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) |
科目:czyw 来源:2011-2012学年天津市南开中学九年级第二次月考语文试卷 题型:单选题
下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( )
| A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 这两句是议论,诗人感慨由于东风不给周瑜方便,导致二乔被关进铜雀台。 |
| B.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》) 这两句以落花为喻,表明诗人的心志,虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。 |
| C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) 诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。 |
| D.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) |
科目:czyw 来源:天津市2012届九年级第二次月考语文试卷 题型:选择题
下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( )
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A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 这两句是议论,诗人感慨由于东风不给周瑜方便,导致二乔被关进铜雀台。 |
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B.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》) 这两句以落花为喻,表明诗人的心志,虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。 |
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C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) 诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。 |
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D.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) |
这是诗人幽默风趣的写法,既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮,又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种无可奈何的微妙心理。
科目:czyw 来源:2009年天津市中考语文试题 题型:013
下面对诗句的赏析理解不恰当的一项是
A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
这两句是议论,诗人感慨由于东风不给周瑜方便,导致二乔被关进铜雀台。
B.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)
这两句以落花为喻,表明诗人的心志,虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。
C.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
这是词的上片,重在写景,以“异”字统领,突出塞外与中原地区秋景的不同。
D.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》)
这节诗以“海峡”作为“乡愁”的具体对应物,将故乡之思上升到家国之思,深化了诗歌的主题。
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名句赏析:
(1) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(2) 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(3) 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
(4) 但愿人长久,千里共婵娟。
(5) 兴,百姓苦;亡,百姓苦。
科目:czyw 来源:2014-2015学年广西河池市毕业暨升学考模拟卷二语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
诗歌赏析。
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。
(1)诗人借“ ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了
之情。(2分)
(2)请你简述这首咏史诗说明的道理。(2分)
科目:czyw 来源:2014-2015学年广西河池两县一区初三暨升学考试模拟试卷二语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
诗歌赏析。
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。
(1)诗人借“ ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了
之情。(2分)
(2)请你简述这首咏史诗说明的道理。(2分)
科目:czyw 来源:2015-2016学年云南石林县鹿阜中学七年级上10月月考语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
诗词赏析。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
划线句子是流传千古的名句,请你赏析。______________________________________________________________________________
科目:czyw 来源:2014-2015学年广西河池市毕业暨升学考试模拟二语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
诗歌赏析。
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。
(1)诗人借“ ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了
之情。(2分)
(2)请你简述这首咏史诗说明的道理。(2分)