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在生产过程中.测得纤维产品的纤度共有100个数据.将数据分组如右表: (Ⅰ)在答题卡上完成频率分布表.并在给定的坐标系中画出频率分布直方图, (Ⅱ)估计纤度落在 中的概率及纤度小于1.40的概率是多少,答案解析
科目:gzsx
来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试、数学理科(湖北卷)
题型:044
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在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表:
| (1) |
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在答题卡上完成频率分布表,并在给定的坐标系中画出频率分布直方图;
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(2) |
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估计纤度落在 中的概率及纤度小于1.40的概率是多少;

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(3) |
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统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间 的中点值是1.32)作为代表.据此,估计纤度的期望
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科目:gzsx
来源:
题型:解答题
| 分 组 | 频 数 |
| [1.30,1.34) | 4 |
| [1.34,1.38) | 25 |
| [1.38,1.42) | 30 |
| [1.42,1.46) | 29 |
| [1.46,1.50) | 10 |
| [1.50,1.54) | 2 |
| 合 计 | 100 |
在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表:
(Ⅰ)在答题卡上完成频率分布表,并在给定的坐标系中画出频率分布直方图;
(Ⅱ)估计纤度落在[1.38,1.50)中的概率及纤度小于1.40的概率是多少;
(Ⅲ)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间[1.30,1.34)的中点值是1.32)作为代表.据此,估计纤度的期望.
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科目:gzsx
来源:
题型:
(文科做)在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表:
| 分组 |
[1.30,1.34) |
[1.34,1.38) |
[1.38,1.42) |
[1.42,1.46) |
[1.46,1.50) |
[1.50,1.52) |
| 频数 |
4 |
25 |
30 |
29 |
10 |
2 |
( 1)在答题卡上完成频率分布表,并在给定的坐标系中画出频率分布直方图;
( 2)估计纤度落在[1.38,1.50]中的概率及纤度小于1.40的概率是多少?
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科目:gzsx
来源:2011-2012学年湖南省株洲五中高二(上)第一次月考数学试卷(解析版)
题型:解答题
(文科做)在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表:
| 分组 | [1.30,1.34) | [1.34,1.38) | [1.38,1.42) | [1.42,1.46) | [1.46,1.50) | [1.50,1.52) |
| 频数 | 4 | 25 | 30 | 29 | 10 | 2 |
( 1)在答题卡上完成频率分布表,并在给定的坐标系中画出频率分布直方图;
( 2)估计纤度落在[1.38,1.50]中的概率及纤度小于1.40的概率是多少?
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科目:gzsx
来源:
题型:
| 分 组 |
频 数 |
| [1.30,1.34) |
4 |
| [1.34,1.38) |
25 |
| [1.38,1.42) |
30 |
| [1.42,1.46) |
29 |
| [1.46,1.50) |
10 |
| [1.50,1.54) |
2 |
| 合 计 |
100 |
在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表:
(Ⅰ)在答题卡上完成频率分布表,并在给定的坐标系中画出频率分布直方图;
(Ⅱ)估计纤度落在[1.38,1.50)中的概率及纤度小于1.40的概率是多少;
(Ⅲ)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间[1.30,1.34)的中点值是1.32)作为代表.据此,估计纤度的期望.
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科目:gzsx
来源:湖北
题型:解答题
| 分 组 |
频 数 |
| [1.30,1.34) |
4 |
| [1.34,1.38) |
25 |
| [1.38,1.42) |
30 |
| [1.42,1.46) |
29 |
| [1.46,1.50) |
10 |
| [1.50,1.54) |
2 |
| 合 计 |
100 |
在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表:
(Ⅰ)在答题卡上完成频率分布表,并在给定的坐标系中画出频率分布直方图;
(Ⅱ)估计纤度落在[1.38,1.50)中的概率及纤度小于1.40的概率是多少;
(Ⅲ)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间[1.30,1.34)的中点值是1.32)作为代表.据此,估计纤度的期望.
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科目:gzsx
来源:
题型:
| 分 组 | 频 数 |
|  | 4 |
|  | 25 |
|  | 30 |
|  | 29 |
|  | 10 |
|  | 2 |
| 合 计 | 100 |
在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表:
(Ⅰ)在答题卡上完成频率分布表,并在给定的坐标系中画出频率分布直方图;
(Ⅱ)估计纤度落在
中的概率及纤度小于1.40的概率是多少;
(Ⅲ)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间
的中点值是1.32)作为代表. 据此,估计纤度的期望
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科目:gzsx
来源:2008-2009学年浙江省宁波市万里国际学校高二(上)期中数学试卷(理科)(解析版)
题型:解答题
| 分 组 | 频 数 |
| [1.30,1.34) | 4 |
| [1.34,1.38) | 25 |
| [1.38,1.42) | 30 |
| [1.42,1.46) | 29 |
| [1.46,1.50) | 10 |
| [1.50,1.54) | 2 |
| 合 计 | 100 |
在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表:
(Ⅰ)在答题卡上完成频率分布表,并在给定的坐标系中画出频率分布直方图;
(Ⅱ)估计纤度落在[1.38,1.50)中的概率及纤度小于1.40的概率是多少;
(Ⅲ)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间[1.30,1.34)的中点值是1.32)作为代表.据此,估计纤度的期望.
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科目:gzsx
来源:2011-2012学年湖北省黄冈市麻城市博达学校高二(上)期末模拟试卷01(解析版)
题型:解答题
| 分 组 | 频 数 |
| [1.30,1.34) | 4 |
| [1.34,1.38) | 25 |
| [1.38,1.42) | 30 |
| [1.42,1.46) | 29 |
| [1.46,1.50) | 10 |
| [1.50,1.54) | 2 |
| 合 计 | 100 |
在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表:
(Ⅰ)在答题卡上完成频率分布表,并在给定的坐标系中画出频率分布直方图;
(Ⅱ)估计纤度落在[1.38,1.50)中的概率及纤度小于1.40的概率是多少;
(Ⅲ)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间[1.30,1.34)的中点值是1.32)作为代表.据此,估计纤度的期望.
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科目:gzsx
来源:2008-2009学年浙江省宁波市万里国际学校高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版)
题型:解答题
| 分 组 | 频 数 |
| [1.30,1.34) | 4 |
| [1.34,1.38) | 25 |
| [1.38,1.42) | 30 |
| [1.42,1.46) | 29 |
| [1.46,1.50) | 10 |
| [1.50,1.54) | 2 |
| 合 计 | 100 |
在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表:
(Ⅰ)在答题卡上完成频率分布表,并在给定的坐标系中画出频率分布直方图;
(Ⅱ)估计纤度落在[1.38,1.50)中的概率及纤度小于1.40的概率是多少;
(Ⅲ)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间[1.30,1.34)的中点值是1.32)作为代表.据此,估计纤度的期望.
查看答案和解析>>
科目:gzsx
来源:2007年湖北省高考数学试卷(理科)(解析版)
题型:解答题
| 分 组 | 频 数 |
| [1.30,1.34) | 4 |
| [1.34,1.38) | 25 |
| [1.38,1.42) | 30 |
| [1.42,1.46) | 29 |
| [1.46,1.50) | 10 |
| [1.50,1.54) | 2 |
| 合 计 | 100 |
在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表:
(Ⅰ)在答题卡上完成频率分布表,并在给定的坐标系中画出频率分布直方图;
(Ⅱ)估计纤度落在[1.38,1.50)中的概率及纤度小于1.40的概率是多少;
(Ⅲ)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间[1.30,1.34)的中点值是1.32)作为代表.据此,估计纤度的期望.
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