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黑夜给了我黑色眼睛答案解析

科目:gzzz 来源:江苏省南京市2008届高三质量检测政治试卷 题型:013

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”与这一诗句所蕴含的哲理相似的是

[  ]

A.黑夜与光明相互依存,双方互为前提

B.黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面

C.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

D.矛盾的主、次方面是相互联结的

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科目:gzzz 来源:广东省汕头市金山中学2007-2008高考第四周模拟考试政治试卷 题型:013

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”与这一诗句所蕴含的哲理相似的是

[  ]

A.黑夜与光明相互依存,双方互为前提

B.黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面

C.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

D.矛盾的主、次方面是相互联结的

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科目:gzzz 来源:汕头市聿怀中学2009届高三学校模拟考试政治 题型:013

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”与这一诗句所蕴含的哲理相似的是

[  ]

A.黑夜与光明相互依存,双方互为前提

B.黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面

C.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

D.矛盾的主、次方面是相互联结的

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科目:gzzz 来源:2010高考政治选择题冲刺训练5 题型:单选题

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”与这一诗句所蕴含的哲理相似的是

A.黑夜与光明相互依存,双方互为前提

B.黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面

C.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

D.矛盾的主、次方面是相互联结的

 

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科目:gzzz 来源: 题型:单选题

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”与这一诗句所蕴含的哲理相似的是


  1. A.
    黑夜与光明相互依存,双方互为前提
  2. B.
    黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面
  3. C.
    事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
  4. D.
    矛盾的主、次方面是相互联结的

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科目:gzzz 来源:同步题 题型:单选题

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”这一诗句所蕴含的哲理是

[     ]

A.黑夜与光明相互依存,双方互为前提
B.黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面
C.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
D.矛盾的主次方面是相互联结的

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科目:gzzz 来源: 题型:

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”与这一诗句所蕴含的哲理相似的是

A.黑夜与光明相互依存,双方互为前提

B.黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面

C.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

D.矛盾的主、次方面是相互联结的

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科目:gzzz 来源: 题型:

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”与这一诗句所蕴含的哲理相似的是

A.黑夜与光明相互依存,双方互为前提

B.黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面

C.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

D.矛盾的主、次方面是相互联结的

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科目:gzzz 来源: 题型:

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”与这一诗句所蕴含的哲理相似的是

    A.黑夜与光明相互依存,双方互为前提

    B.黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面

    C.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 

 D.矛盾的主、次方面是相互联结的

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科目:gzzz 来源: 题型:

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”与这一诗句所蕴涵的哲理相似的是

A.黑夜与光明相互依存,双方互为前提

B.黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面

C.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

D.矛盾的主次方面是相互联结的

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科目:gzzz 来源: 题型:

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”与这一诗句所蕴含的哲理相似的是

A.黑夜与光明相互依存,双方互为前提

B.黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面

C.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

D.矛盾的主、次方面是相互联结的

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科目:gzzz 来源: 题型:

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”与这一诗句所蕴含的哲理相似的是

A.黑夜与光明相互依存,双方互为前提

B.黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面

C.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

D.矛盾的主、次方面是相互联结的

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科目:gzzz 来源:2010高考政治选择题冲刺训练5 题型:单选题

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”与这一诗句所蕴含的哲理相似的是

A.黑夜与光明相互依存,双方互为前提
B.黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面
C.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
D.矛盾的主、次方面是相互联结的

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科目:gzzz 来源:不详 题型:单选题

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”与这一诗句所蕴含的哲理相似的是
A.黑夜与光明相互依存,双方互为前提
B.黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面
C.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
D.矛盾的主、次方面是相互联结的

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科目:gzyw 来源: 题型:

诗句“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”的作者是(     )

 

A、海子     B、顾城    C、北岛    D、汪国真

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科目:gzyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

一代人
顾城
黑夜给了我黑色的眼睛/ 我却用它寻找光明
远和近
顾城
你,/ 一会看我,/ 一会看云。
我觉得/你看我时很远,/你看云时很近。
阅读上面的两首诗歌,说说你更喜欢哪一首,同时说明理由。(答题不少于150字)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:gzyw 来源: 题型:

一代人     顾城

黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明

 

远和近      顾城

你,/ 一会看我,/ 一会看云。

我觉得/你看我时很远,/你看云时很近。

阅读上面的两首诗歌,说说你更喜欢哪一首,同时说明理由。(答题不少于150字)

 

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科目:gzyw 来源:2014-2015学年江苏省高一综合练习(二)语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列诗句中运用了“比喻”修辞手法的一项是(3分)

A.夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥(徐志摩《再别康桥》)

B.让死水酵成一沟绿酒/飘满珍珠似的白沫(闻一多《死水》)

C.黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它来寻找光明(顾城《一代人》)

D.根,紧握在地下/叶,相触在云里/每一阵风过/我们都互相致意(舒婷《致橡树》)

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科目:czyw 来源: 题型:单选题

阅读短诗进行选择。

一代人

黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明

远和近

你,一会看我,一会看云。我觉得你看我时很远,你看云时很近。

对上面两首诗的赏析不正确的一项是


  1. A.
    《一代人》阐释的是:黑暗使一代人觉醒,使一代人产生更强烈地寻找光明的愿望与毅力。
  2. B.
    在目光可视之间,你与我的距离不可能远于你与云的距离,因此诗人的主观感觉有悖常理。
  3. C.
    《远和近》所写的是一种被扭曲了的人际关系。人与人之间显得那么孤寂而不可接近;人与自然反而拉近了距离,显得十分亲近。
  4. D.
    两首诗都有童稚和梦幻色彩,但细品却充溢着成年人的孤寂和忧伤。

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

评论诗歌:
1、一代人
   顾城
黑夜给了我黑色的眼睛
我却用它寻找光明

2、面朝大海,春暖花开
           海子
从明天起,做一个幸福的人
喂马,劈柴,周游世界
从明天起,关心粮食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花开

从明天起,和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人,我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福

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