如图所示.两物质量关系答案解析

科目：czwl 来源：物理教研室 题型：022

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科目：czwl 来源：同步题 题型：单选题

如图所示，物体甲、乙静止，不计摩擦及滑轮重， 甲、乙两物体的质量关系是

[     ]

A．m_甲=m_乙
B．m_甲=m_乙／2
C. m_甲=2m_乙
D．m_甲=3m_乙

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如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上，它们对水平表面的压强相同．已知甲的质量为1千克，甲的底面积为0.01米²．求：
（1）物体甲的重力．
（2）物体甲对地面的压强．
（3）如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去厚度为h的部分，然后将切去部分叠放在剩余部分上，若这时它们对水平地面的压强分别为p_甲和p_乙，请判断p_甲和p_乙的大小关系，并说明理由．

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如图所示，是甲、乙两种物质质量与体积的关系图象，则（　　）

A、甲的密度大

B、乙的密度大

C、一样大

D、无法确定

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如图所示的是A，B两种物质的质量m与体积V的关系图象，由图象可知，A，B两种物质的密度ρ_A，ρ_B和水的密度ρ_水之间的关系是（　　）

A、ρA＞ρ水＞ρB

B、ρB＞ρA＞ρ水

C、ρB＞ρ水＞ρA

D、ρ水＞ρA＞ρB

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如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析，密度ρ_甲

 

ρ_乙（选填“＞”、“＜”或“=”）；质量为1.8kg乙物质的体积为

 

dm³．

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如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析，密度ρ_甲

 

ρ_乙（选填“＞”、“＜”或“=”）；质量为1.8kg的乙物质体积为

 

dm³．你还可以得到的一个物理规律是

 

．

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如图所示，边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B放置在水平地面上，ρ_A为0．l×l0³千克/米³，ρ_B为0.8×l0³千克/米³．求：
（1）物体A的质量m_A．
（2）物体B对地面的压力F_B．
（3）小明和小华两位同学设想在正方体A、B上部沿水平方向分别截去一定的厚度后，通过计算比较A、B剩余部分对地面压强的大小关系．小明设想在A、B的上部均截去0.09米，小华设想在A、B的上部均截去0.05米，他们的计算过程及得出的结论分别如下表所示：

①请判断：就他们设想截去的厚度而言，小明的结论是

 

的，小华的结论是

 

的． （均选填“正确”或“错误”）
②是否有可能存在某一厚度h，沿水平方向截去h后使A、B剩余部分对地面的压强相等？若有可能，求出h的值；若没有可能，说明理由．

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如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图，由图可知，这两种物质的密度关系为（　　）

A、ρA＜ρB

B、ρA=ρB

C、ρA＞ρB

D、无法确定

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如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象，下列说法中正确的是（　　）

A、ρ甲＞ρ乙

B、ρ乙=0.5×103Kg/m3

C、若m甲=m乙，则V甲＜V乙

D、若V甲=V乙，则m甲＜m乙

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如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置．
（1）实验中通过观察

木块滑行距离

木块滑行距离

 的大小，来判断小球动能的大小
（2）为了研究动能大小与质量的关系，让质量不同的小球从同一高度滚下，是为了

控制小球的速度相同

控制小球的速度相同

（3）小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据，如表一和表二所示．
表一（钢球撞击的速度为v=8cm/s）

序号	钢球质量/g	木块滑行距离/cm
1	100	10
2	200	20
3	300	30

表二（钢球质量为m=100g）

序号	钢球撞击速度（cm/s）	木块滑行距离/cm
1	8	10
2	16	40
3	24	90

由表一可得出：

物体的运动速度一定时，物体的质量越大，物体的动能越大

物体的运动速度一定时，物体的质量越大，物体的动能越大

分析两表给出的数据可以得出：

速度

速度

 对物体的动能影响较大．

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如图所示，甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动．乙是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请回答下列问题：
（1）进行甲实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始

速度

速度

相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动

距离

距离

来判断小车在不同的水平面受到

阻力

阻力

的大小．从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将

做匀速直线运动

做匀速直线运动

．
（2）乙实验的目的是探究钢球动能的大小与

速度

速度

的关系；实验时，它是通过观察

木块被推动的距离

木块被推动的距离

，从而判断钢球动能的大小．
（3）乙实验中如果研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变．
质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．
表一（钢球撞击时的速度为v=8cm/s）

序号	钢球质m/g	木块滑行距离s/cm
1	100	10
2	200	20
3	300	30

表二（钢球质量为m：100g）

序号1	钢球撞击速度v/cm．s-1	木块滑行距离s/cm
1	8	10
2	16	40
3	24	90

分析这两组数据可以得出：

速度

速度

对物体的动能影响较大，依据是

质量变为原来的2、3倍时，木块滑行的距离变为原来的2、3倍；而速度变为原来的2、3倍时，木块滑行的距离变为原来的4、9倍

质量变为原来的2、3倍时，木块滑行的距离变为原来的2、3倍；而速度变为原来的2、3倍时，木块滑行的距离变为原来的4、9倍

．

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如图所示，在“物体动能与质量和速度关系”的实验中，小明将A、B、C三小球先后从同一装置的h_a、h_b、h_c高处滚下（m_a=m_b＜m_c，h_a=h_c＞h_b），推动纸盒运动一段距离后静止．
（1）该这个实验中，利用

纸盒被推出的距离大小

纸盒被推出的距离大小

来比较物体的动能大小．
（2）要研究动能与速度的关系，我们应选择

a、b

a、b

两图来进行比较．比较图a和c可以得出的结论是：

当速度一定时，质量越大、动能越大

当速度一定时，质量越大、动能越大

．
（3）将本实验应用了的几种物理研究中的方法序号填写在空格中

A、D

A、D

．
A、控制变量法   B、类比法   C、等效替代法   D、转换法
（4）表是某同学在本实验中记录的一些数据，请你根据表中数据归纳出物体的动能E和物体的质量m和速度v的关系式

E=

1

2

mv²

E=

1

2

mv²

．

实验次数	质量（kg）	速度（m/s）	动能（J）
1	0.5	2	1
2	0.5	1	0.25
3	1	1	2

（5）以下单位组合中不是能量单位的是

B

B

A、kW•h    B、J/s    C、（m/s）²•kg   D、N•m．

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如图所示，一根细线绕过三个滑轮，两端固定在A、B两点，两动滑轮下所挂物体质量分别为m₁、m₂，两动滑轮上细线的夹角分别为α和β（α＞β），不计一切摩擦，则m₁、m₂的大小关系是（　　）

A．m₁＞m₂

B．m₁＜m₂

C．m₁=m₂

D．无法确定

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如图所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能与哪些因素有关．
（1）将A、B两小球（m_A＜m_B）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止．这表明在滚动的任一时刻，两球的速度

相同

相同

，且两球的速度与

质量

质量

无关．
（2）分别在水平桌面上的C、C′处放置相同的木块再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止释放，观察到

B

B

球将木块撞的更远．由此得出结论

运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大

运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大

．
（3）将同一小球从同一斜面的不同高度由静止释放，使小球到达斜面时的速度

不同

不同

，先后撞击放在水平桌面上的同一木块．这是为了探究

动能与速度的关系

动能与速度的关系

．

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如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h_A、h_B、h_C高处滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B）推动纸盒运动一段距离后静止．
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择

a、c

a、c

两图来进行比较．实验中通过观察

纸盒子被推动距离

纸盒子被推动距离

的大小，来判断小球动能的大小．
（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是

让小球从斜面的同一高度由静止滚下

让小球从斜面的同一高度由静止滚下

．
（3）要研究动能与速度的关系，我们应该选择

a、b

a、b

两图来进行实验．

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如图所示，是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图．实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等．
（1）实验中是通过观察

木块移动的距离

木块移动的距离

，比较金属球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；要研究物体的动能跟质量的关系，具体办法是：换用

质量不同的金属球

质量不同的金属球

，并让它们从

同一高度

同一高度

沿斜面静止滑下．
（2）质量和速度谁对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表一和表二所示：

表一（钢球撞击时的速度为v=8cm/s）				表二（钢球质量为m：100g）
序号	钢球质量m/g	木块滑行距离S/cm		序号	钢球撞击速度v/cm．s-1	木块滑行距离S/cm
1	100	10		1	8	10
2	200	20		2	16	40
3	300	30		3	24	90

分析这两组数据可以得

速度

速度

 对物体的动能影响较大．

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如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象，由图象可知，A、B两种物质的密度ρ_A

＞

＞

ρ_B（填“＞”、“＜”、或“=”）