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    转告答案解析

    科目：xxyw 来源：专项题 题型：口语交际，情景问答题

    转告话语我最行。     
           中午上学前，你的同学刘佳月说她今天下午家中有事，不能到校，让你帮忙给老师请个假。 下午，你到校后，见到了班主任老师，你会怎样说呢？

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    科目：xxyw 来源：海淀名校·每课一考语文　四年级（下） 题型：022

    按要求改写句子。

    警卫员立刻把黄先生的话转告主席。

    改为“被”字句：________

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏

           转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诉我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
    1．写出下列词语的近义词。
         告诉——(          )    实践——(          )    抉择——(          )
    2．“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”这句话中的“鱼”指的是什么？
                                                                                                                                                                
    3．想想，三十四年前的这件事给了“我”什么启示？
                                                                                                                                                               
    4．你想说点什么？
                                                                                                                                                               

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：写句子

    把下面转述句改成直接引用人物语言的句子。   
    (1)鲁班告诉老师傅他叫鲁班，是从鲁家湾来的。
                                                                                                                                                              
    (2)魏校长问周恩来，他为什么而读书。   
                                                                                                                                                          
    (3)姐姐对我说，她太喜欢这本书了，让我有时间也读读。 
                                                                                                                                                          
    (4)王丽对我说，我妈已先走了，让我不要再等了。
                                                                                                                                                          

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    科目：xxyw 来源：海淀单元考试卷·六年级·语文·下册 题型：022

    把下面的转述句改为引述句，把引述句改为转述句：

    赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。

    ____________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：四川省小考真题 题型：阅读理解与欣赏

    下面是一篇广告，请阅读后完成练习。
          “如果骏马追不上太阳，我们就把太阳放在马背上。”     
            山高水长，戈壁茫茫的新疆，拥有了马背上的太阳——太阳能收集板。有了明亮的“太阳”，戈壁的生活不再是苍凉的寂寞，因为太阳的能量送来了醉人的欢乐；有了明亮的“太阳”，戈壁的夜晚不再是漆黑一片，因为太阳的能量送来了喜人的光明；有了明亮的“太阳”，戈壁的冬天不再只是刺骨的严寒，因为太阳的能量送来了融融的暖意。     
           通过政府的“光明工程”，壳牌把太阳能产品和技术带给边远牧区的千家万户，把移动的电力带给草原。生活在马背上的哈萨克民族，漫漫转场路已与以往有别：(         )毡房里装上 了电灯，(        )走到哪里，就能亮到哪里！壳牌太阳能收集板，正适合马背上的生活，轻巧坚固，不怕马背上的颠簸，可以直接用电，也可以把电能储进电池备用，安装也只需五分钟，简单得如同骑马备鞍。     
           远古夸父的追日梦，化做了小小的太阳能收集板。人类走过了漫长的自然崇拜，才发现 (         )夸父追日①，(        )借日酬勤②。让太阳的能量变成可持续的能源，伴我们生生不息，直到永远。     
    【注释】     
    ①夸父追日：《山海经·海外北经》上记载的古代神话。夸父为留住太阳而追赶太阳，喝了黄河、渭河的水不解渴，半路上渴死了。  
    ②借日酬勤：借用太阳的能量酬谢人们的辛勤、努力。     
    1．选择合适的关联词语填在文中的括号里。     
    宁可……也不……    与其……不如……    不但……而且……     
    2．填空。     
    这则广告宣传的产品是                               ，它特别适合____                             。这则广告面向的对象是____                                                                                               
    3．第三自然段介绍了产品的特点。请用简洁的文字概括出它的四个特点。（不超过18 个字）
        (1)            ____   (2)                            (3)                            (4)                         
    4．读读第二自然段，写出作者运用的表达方法及其作用。
                                                                                                                                                                 
    5．厂家为了宣传、推销产品，一定会精心制作广告。你平时看到过哪些产品的广告呢？请把你最欣赏的一则广告词写下来。
                                                                                                                                                                   

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    读下面两则广告，请你补充完整。
    1．劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手把劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币                                   。
    2．在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：“如果你的汽车                ，请照直开，不必刹车。”

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    课文链接。
    　　转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
    1．解释文中加粗的词语。
    诱惑：__________________________________________________
    抉择：__________________________________________________
    2．“鱼”指什么？为什么加引号？
    ___________________________________________________________________
    3．用“____”画出钓鱼给“我”带来的启示。

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：阅读理解与欣赏

    课内阅读。
    　　转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。（　　），在人生的旅途中，我（　　）不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
    　　三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
    1．联系上下文理解词语。
    沮丧：______________________________________________________________________
    告诫：______________________________________________________________________
    2．请在文中的括号里填上恰当的关联词。
    3．请在文中找到下列词语的近义词。
    颓丧—（　　）　　　　闻名—（　　）　　　相像—（　　）
    4．写出下列词语的反义词。
    简单—（　　）　　　　永久—（　　）　　　严格—（　　）
    5．“与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”指的是_____________，我们在生活中也遇到过这样的诱惑，如：_____________。
    6．当年那件让孩子“沮丧”的事，与后来他成为“一位著名的建筑设计师”之间有什么联系呢？
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    7．对文中画“____”的句子理解正确的是
    [     ]
    A．捕捞鲈鱼的时间没到，所以把它放回湖里，这是正确的。道德选择就是这样简单。但从作者放鱼回湖时心情的沮丧，可以看出道德实践之难。实践道德，放掉到手的鱼，就是要放弃个人利益。
    B．道德选择很简单，就是留下或放走到手的鱼，既然没人看到，留下鱼也没有关系。

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    科目：xxyw 来源：北京同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读步步高。
    　　转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。｜但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。像把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
    1．本文已用“｜”将短文分为两层，请写出各层主要写了什么？
    第一层：___________________________________________________________________
    第二层：___________________________________________________________________
    2．如何理解“沮丧”的意思？当年那件让孩子“沮丧”的事，与后来他成为“一位著名的建筑设计师”之间有什么联系？
    ___________________________________________________________________________
    3．“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”对这句话你是怎样理解的？
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：写句子

    把直接叙述变成间接转述。   
    西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。”
                                                                                                                                                            

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    钓鱼的启示（节选）

           转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候, 就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。     
    1．文中“转眼间”的意思是____________ 。类似的词语还有__________________________________ 
    2．“似”在句中的读音是_______，它的另一种读音是__________ ；“临” 在句中的意思是________，它还有________的意思，如___________（举例一个词）；“实践”在文中的意思应是__________   
    3．把文中加“_____”的词语换成另外的词语，但句子的意思不变。它们分别可以换成（按文中出现顺序写）：_______ 、_________、________ 、_________ 。   
    4．三十四年后，“我”已是一位著名的建筑设计师了。请你用简要的语句分析“我”成功的原因。
         ______________________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________________
    5．文中“诱惑人的“鱼”中的“鱼”为什么加引号？请列举几个这样的“鱼”。
         ______________________________________________________________________________________
        _______________________________________________________________________________________
    6．文中最后一句中“这样严格的教育”具体是指什么？  
         _______________________________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：048

    阅读短文，回答问题。

    转折点

    　　木村事务所想占用近郊的一块地皮建一个工厂，可是那块地皮的主人——一个倔犟的老寡妇一点也不肯让步。木村事务所的董事长木村先生跟老太太谈了多少次，费尽了口舌，老太太丝毫不为所动。

    　　一个下雪天，老太太上街时顺路到木村事务所转一转。她的本意是想见到木村并告诉他“死了买地这条心”。

    　　推开门，老太太自己觉得穿着肮脏的鞋子进去不合适，就在那儿呆呆立着。“欢迎光临！”这时，二位年轻的女职员出现在妇人面前。她一时没有拖鞋可给老妇人穿，就把自己穿的拖鞋脱下来，整齐地摆在老妇人脚前，笑着说：“很抱歉，请穿这个好吗？”

    　　女职员不在乎脚底的湿冷，对犹豫不前的老妇人说：“别客气，请穿吧！我没什么关系。”等老妇人穿好拖鞋，职员再问道：“老太太，您找谁呢？”

    　　“谢谢，我要见木村先生。”

    　　“他在楼上，我带您去见他。”女职员像女儿扶母亲上楼梯那样扶老妇人上楼。

    　　老妇人穿在脚底的拖鞋是温暖的，而更让她感到温暖的是这素不相识的女孩子温暖的心。

    　　突然间，老妇人恍然大悟了：“是啦，人不能只求自己的利益，也该为别人着想啊！好，改变主意，她决定把土地售与木村。

    1．女职员是如何对待老太太的？请用“______”在文中标出。

    2．是什么使老太太改变了主意，决定把土地售与木村？

    [　　]

    ①木村出的价钱合适。

    ②女职员做通了老太太的工作。

    ③女职员的行为温暖了老太太的心，使她明白了人不能只为自己。

    3．读了这篇文章，你有何感受？

    ________________________________________________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源： 题型：048

    阅读短文，回答问题。

    转折点

    　　木村事务所想占用近郊的一块地皮建一个工厂，可是那块地皮的主人——一个倔犟的老寡妇一点也不肯让步。木村事务所的董事长木村先生跟老太太谈了多少次，费尽了口舌，老太太丝毫不为所动。

    　　一个下雪天，老太太上街时顺路到木村事务所转一转。她的本意是想见到木村并告诉他“死了买地这条心”。

    　　推开门，老太太自己觉得穿着肮脏的鞋子进去不合适，就在那儿呆呆立着。“欢迎光临！”这时，二位年轻的女职员出现在妇人面前。她一时没有拖鞋可给老妇人穿，就把自己穿的拖鞋脱下来，整齐地摆在老妇人脚前，笑着说：“很抱歉，请穿这个好吗？”

    　　女职员不在乎脚底的湿冷，对犹豫不前的老妇人说：“别客气，请穿吧！我没什么关系。”等老妇人穿好拖鞋，职员再问道：“老太太，您找谁呢？”

    　　“谢谢，我要见木村先生。”

    　　“他在楼上，我带您去见他。”女职员像女儿扶母亲上楼梯那样扶老妇人上楼。

    　　老妇人穿在脚底的拖鞋是温暖的，而更让她感到温暖的是这素不相识的女孩子温暖的心。

    　　突然间，老妇人恍然大悟了：“是啦，人不能只求自己的利益，也该为别人着想啊！好，改变主意，她决定把土地售与木村。

    1．女职员是如何对待老太太的？请用“______”在文中标出。

    2．是什么使老太太改变了主意，决定把土地售与木村？

    [　　]

    ①木村出的价钱合适。

    ②女职员做通了老太太的工作。

    ③女职员的行为温暖了老太太的心，使她明白了人不能只为自己。

    3．读了这篇文章，你有何感受？

    ________________________________________________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：阅读理解与欣赏

    读文段，说理解。
    　　转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
    1．文中诱惑人的“鱼”中的“鱼”为什么加引号？请列举几条这样的“鱼”。
    __________________________________________________________________________
    2．文中画“____”的句子具体是指什么？
    __________________________________________________________________________
     3．三十四年后，“我”已是一位著名的建筑设计师了。请你用简要的话分析“我”成功的原因。
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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

           老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。
           我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转(zhuān   zhuàn)身拿起一块面包，见我没有反应(yīng  yìng)，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。
          “可以吗？交换吧。”老板冲(chōng  chòng)我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒(dǎo  dào)在地上，就什么也不知道了。
           我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”   
    1．用“＼”划去文中括号里加横线字不合适的读音。
    2．从文中找出下面词语的近义词。 
         注目(             )                     跌跌撞撞(             ) 
    3．面包店老板愿意给“我”面包是因为                                                                      ；后来愿意为
        “我”支付看病的费用是因为                                                     。 将他前后两种表现作比较，可以看
         出他是一位                的人。

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    科目：xxyw 来源：北京同步题 题型：写句子

    把下面这段话用第三人称转述的形式写下来。     
           周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”
                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                   

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    科目：xxyw 来源：轻松练习15分（测试卷）小学语文第十一册 题型：022

    把下列直接叙述句改成间接转述句

    例：王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”

    　　王宁说，他要像李永勤那样关心集体。

    　　小高认真地告诉我：“我们在这里安了家，将来要种更多的蔬菜瓜果。”

    __________________________________________

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    科目：xxyw 来源： 题型：046

    把下列直接叙述句改成间接转述句

    例：王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”

    　　王宁说，他要像李永勤那样关心集体。

    　　小高认真地告诉我：“我们在这里安了家，将来要种更多的蔬菜瓜果。”

    __________________________________________

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    科目：xxyw 来源： 题型：048

    阅读短文，回答问题。

    　　转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了，我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德决择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

    1．给加粗字注音，写在后面的括号里。

    转身（　　）

    似乎（　　）

    难过（　　）

    转动（　　）

    似的（　　）

    遇难（　　）

    2．写出下列词语的近义词。

    抉择——

    告诫——

    实践——

    3．联系上下文，理解下面两个词语的意思。

    沮丧：________________________________

    诱惑：________________________________

    4．读一读画直线的句子，谈谈你的理解。

    ________________________________

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