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如图所示.把一副近视眼镜放在凸透镜前.移动光屏答案解析

科目:czwl 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练(北师大版)八年级物理(下) 北师大版 题型:022

如图所示,把一副近视眼镜放在凸透镜前,移动光屏,使光屏上得到一个清晰的像,若取下眼镜,则光屏上的像变模糊了,此时,要想得到清晰的像,则光屏应向________移动,如果此时在凸透镜前再放一副远视眼镜,要想得到清晰的像,则光屏应向________移动.

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科目:czwl 来源: 题型:

(2010•高淳县一模)小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)如图1所示,要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向
调整(选填“上”或“下”).
(2)实验中所用凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立、清晰的像,该像是
放大
放大
的(选填“放大”、“等大”或“缩小”).
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向
移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像,这次所成的像比上一次要
(选填“大”或“小”).
(4)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图2所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向
移(选填“左”或“右”).
(5)小华进行实验探究时,把蜡烛从离透镜较远的地方逐渐向透镜移动,调整光屏位置,在光屏上测出了不同位置时像的高度.并将数据填在表格中.(凸透镜焦距f=10cm)
物体到凸透镜距离u/cm 60 30 20 15 12
  像的高度h/cm 0.4 1 2 4 10
小华同学通过实验数据得出的结论是:物体到凸透镜距离越近.像就越大.请你对她的实验过程及实验结论作出点评.

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科目:czwl 来源: 题型:解答题

小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)如图1所示,要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向______调整(选填“上”或“下”).
(2)实验中所用凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立、清晰的像,该像是______的(选填“放大”、“等大”或“缩小”).
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向______移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像,这次所成的像比上一次要______(选填“大”或“小”).
(4)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图2所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向______移(选填“左”或“右”).
(5)小华进行实验探究时,把蜡烛从离透镜较远的地方逐渐向透镜移动,调整光屏位置,在光屏上测出了不同位置时像的高度.并将数据填在表格中.(凸透镜焦距f=10cm)
物体到凸透镜距离u/cm6030201512
 像的高度h/cm0.412410
小华同学通过实验数据得出的结论是:物体到凸透镜距离越近.像就越大.请你对她的实验过程及实验结论作出点评.

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科目:czwl 来源: 题型:

小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.

(1) 如图21所示,要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向       调整(选填“上”或“下”);

(2)实验中所用凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立、清晰的像,该像是        的(选填“放大”、 “等大”或“缩小”);

(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向       移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像,这次所成的像比上一次要        (选填“大”或“小”);

(4)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图22所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向          移(选填“左”或“右”).

(5)小华进行实验探究时,把蜡烛从离透镜较远的地方逐渐向透镜移动,调整光屏位置,在光屏上测出了不同位置时像的高度.并将数据填在表格中.(凸透镜焦距f=l0 cm)

   

物体到凸透镜距离u/cm

60

30

20

15

12

  像的高度h/cm

0.4

l

2

4

10

小华同学通过实验数据得出的结论是:物体到凸透镜距离越近。像就越大.请你对她的实验过程及实验结论作出点评.(2分)

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科目:czwl 来源:2010年江苏省南京市高淳县中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)如图1所示,要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向______调整(选填“上”或“下”).
(2)实验中所用凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立、清晰的像,该像是______的(选填“放大”、“等大”或“缩小”).
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向______移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像,这次所成的像比上一次要______(选填“大”或“小”).
(4)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图2所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向______移(选填“左”或“右”).
(5)小华进行实验探究时,把蜡烛从离透镜较远的地方逐渐向透镜移动,调整光屏位置,在光屏上测出了不同位置时像的高度.并将数据填在表格中.(凸透镜焦距f=10cm)
物体到凸透镜距离u/cm6030201512
  像的高度h/cm0.412410
小华同学通过实验数据得出的结论是:物体到凸透镜距离越近.像就越大.请你对她的实验过程及实验结论作出点评.

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科目:czwl 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第10期 总第166期 人教课标版 题型:058

[问题情境]

小丽同学发现自己看书、做作业时,眼睛离课本越来越近,只有这样才能看清楚课本上的字.老师知道这个情况后说:“小丽,你的眼睛近视了,必须戴近视眼镜进行矫正才能看清楚课本上的字.”于是,小丽在放学后,到“明亮眼镜”店配了一副近视眼镜.第二天,课堂上老师正好讲到“眼睛和眼镜”这节内容,于是课后小丽想通过实验来探究一下近视眼镜的作用.

[猜想与假设]

猜想1:近视眼镜的镜片是凹透镜,它的作用是将像相对于晶状体向后调节,从而使清晰的像落在视网膜上.

猜想2:近视眼镜的镜片是凸透镜,它的作用是将像相对于晶状体向前调节,从而使清晰的像落在视网膜上.

[设计实验]

1.为了辨别近视眼镜的镜片属于何种透镜,可采用什么方法区别?

可从透镜对光的会聚或发散作用这个角度去判断.因此需要利用平行光如太阳光进行实验.

2.如何设计实验来探究近视眼镜的作用?

可采用模拟的方法,即将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作视网膜来进行探究.

实验器材:凸透镜、光屏、蜡烛、近视眼镜等.

[进行实验与收集数据]

1.将太阳光正对近视眼镜的镜片,观察能否让平行光会聚.

2.如下图所示,把凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给它戴上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成清晰的像,并准确地标出光屏的位置M1.“取下”近视眼镜,光屏上的像变模糊了,这就是近视眼所看到的情景.

3.然后前后移动光屏,使光屏上再次呈现清晰的像,并标出光屏这时的位置M2

[交流与讨论]

1.通过观察发现:近视眼镜的镜片能将平行光发散,这说明近视眼镜的镜片是________透镜.

2.通过观察发现:位置M1到凸透镜的距离________(选填“大于”或“小于”)位置M2到凸透镜的距离.说明近视眼的人看远处物体时,通过调节晶状体,像只能成在视网膜________(选填“前”或“后”)

3.近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向________(选填“前”或“后”)移动,从而使清晰的像落在视网膜上.

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