科目：czwl 来源：2012-2013学年江西省吉安市七校八年级下学期七校联考物理试卷（带解析） 题型：单选题
在2013年“雅安地震”中，使用了如图所示的吊车。利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确的是（ ）
| A．吊臂是一个省力杠杆 |
| B．使用这种吊车，好处是可以少做功 |
| C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力保持不变 |
| D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小 |
科目：czwl 来源：2014届江西省吉安市七校八年级下学期七校联考物理试卷（解析版） 题型：选择题
在2013年“雅安地震”中，使用了如图所示的吊车。利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确的是（ ）
A．吊臂是一个省力杠杆
B．使用这种吊车，好处是可以少做功
C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力保持不变
D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小
科目：czwl 来源： 题型：单选题
科目：czwl 来源：不详 题型：单选题
| A．吊臂是一个省力杠杆 |
| B．使用这种吊车，好处是可以少做功 |
| C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力保持不变 |
| D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小 |
科目：czwl 来源： 题型：
在2013年“雅安地震”中，使用了如图所示的吊车。利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确的是
A．吊臂是一个省力杠杆
B．使用这种吊车，好处是可以少做功
C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变
D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小
科目：czwl 来源： 题型：
在2013年“雅安地震”中，使用了如图所示的吊车。利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点
转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确的是（ ）
A. 吊臂是一个省力杠杆
B. 使用这种吊车，好处是可以少做功
C. 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力保持不变
D. 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小
科目：czzz 来源：辽宁省鞍山市2011－2012学年七年级上学期期末考试政治试题 题型：013
在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人，把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动：
①诠释了生命的意义
②提升了自己生命的价值
③延长了自己生命的价值
④说明了生命的多样性
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
科目：czzz 来源：2014届辽宁省鞍山市七年级上学期期末考试政治试卷 题型：单选题
在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人，把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动:
①诠释了生命的意义
②提升了自己生命的价值
③延长了自己生命的价值
④说明了生命的多样性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
科目：czzz 来源：2014-2015学年福建龙岩小池中学七年级上学期期中考试政治试卷（解析版） 题型：单选题
在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动（ ）
①诠释了生命的意义
②提升自己生命的价值
③延长了自己生命的价值
④说明了生命的多样性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
科目：czzz 来源： 题型：单选题
科目：czzz 来源：辽宁省期末题 题型：单选题
科目：czzz 来源： 题型：
在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人，把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动:
①诠释了生命的意义
②提升了自己生命的价值
③延长了自己生命的价值
④说明了生命的多样性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
科目：czzz 来源： 题型：
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
科目：czzz 来源：2011-2012学年辽宁省鞍山市七年级上学期期末考试政治试卷 题型：单选题
在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人，把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动:
①诠释了生命的意义
②提升了自己生命的价值
③延长了自己生命的价值
④说明了生命的多样性
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
科目：czzz 来源：2014-2015学年天津王卜庄镇初级中学七年级上学期期末考试政治试卷（解析版） 题型：单选题
在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动（ ）
①诠释了生命的意义
②提升自己生命的价值
③延长了自己生命的价值
④说明了生命的多样性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
科目：czzz 来源：2015-2016学年山西大同矿区十二校七年级上学期期末政治试卷（解析版） 题型：单选题
在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动: （ ）
①诠释了生命的意义 ②提升自己生命的价值
③延伸了自己生命的价值 ④说明了生命的多样性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④