中学生学习报数学九下答案解析

中学生学习时间长、压力大，专家建议学生每天课后应采取适当的方式放松自己。你是班里的班长，下面是你对班上同学就课后放松方式进行的调查。请根据调查信息写一篇短文向校报投稿。

注意：

1． 短文内容包括对调查相关信息的介绍和你自己的观点；

2． 词数100字左右。

 Dear Editor，

     I’m the monitor of Class 3, Grade 9． Recently I made a……

   
九：书面表达（满分20分）。
假如你叫李华，是《二十一世纪英文报·中学生版》的一名编辑，最近收到很多中学生读者的来信，咨询如何提高学习成绩。请你写一封120词左右的回信，刊登在报纸上回复广大读者，信的内容如下（信的开头已给出，不计入总词数）：
1．好的学习习惯是提高学习成绩最关键的因素之一；
2．在学习中选择合适的环境，注意听课、及时复习、认真做笔记等；
3．鼓励中学生朋友树立信心。
参考词汇：
①关键因素 crucial factors    ②集中注意于 concentrate on
③充分利用 make good use of   ④树立信心  build confidence
⑤预习 preview the points      ⑥ 定期的 regular
Dear readers,
I’m very glad to receive your letters and it’s my great honor to reply to you.

九：书面表达（满分20分）。

假如你叫李华，是《二十一世纪英文报·中学生版》的一名编辑，最近收到很多中学生读者的来信，咨询如何提高学习成绩。请你写一封120词左右的回信，刊登在报纸上回复广大读者，信的内容如下（信的开头已给出，不计入总词数）：

1．好的学习习惯是提高学习成绩最关键的因素之一；

2．在学习中选择合适的环境，注意听课、及时复习、认真做笔记等；

3．鼓励中学生朋友树立信心。

参考词汇：

①关键因素 crucial factors    ②集中注意于 concentrate on

③充分利用 make good use of   ④树立信心  build confidence

⑤预习 preview the points      ⑥ 定期的 regular

Dear readers,

I’m very glad to receive your letters and it’s my great honor to reply to you.

九：书面表达（满分20分）。

假如你叫李华，是《二十一世纪英文报·中学生版》的一名编辑，最近收到很多中学生读者的来信，咨询如何提高学习成绩。请你写一封120词左右的回信，刊登在报纸上回复广大读者，信的内容如下（信的开头已给出，不计入总词数）：

1．好的学习习惯是提高学习成绩最关键的因素之一；

2．在学习中选择合适的环境，注意听课、及时复习、认真做笔记等；

3．鼓励中学生朋友树立信心。

参考词汇：

① 关键因素 crucial factors     ② 集中注意于 concentrate on

③ 充分利用 make good use of    ④ 树立信心  build confidence

⑤ 预习 preview the points      ⑥ 定期的 regular

Dear readers,

I’m very glad to receive your letters and it’s my great honor to reply to you.

中国共产党泰州市第五次代表大会于9月21日至24日召开。大会是在新泰州走过20年奋斗历程、迈入发展新阶段的重要时刻召开的。会议号召全市上下，发扬成绩、再接再厉，为建设“强富美高”新泰州作出新的更大贡献。某班认真组织同学们学习第五次党代会精神，分组开展探究性学习。请你参与其中，完成以下内容。

【各抒己见】

第一小组的同学在学习了第五次党代会报告后举行模拟新闻发布会，在互动提问环节要求同学们回答以下问题，希望你能提供一份满意的答案。

（1）第四次党代会以来，中共泰州市委致力深化改革，一系列新政涉及生育、养老、教育、医疗、环境、价格等事关老百姓生活的方方面面。这体现了九年级思想品德教材中的哪些观点？（3分）

【我思我悟】

第五次党代会指出：我们共产党人奋斗的目标、工作的原点，就是要让老百姓的腰包一年更比一年鼓，生活一年更比一年好，幸福感一年更比一年强。第二小组同学对某小区居民进行了“幸福感、满意度”的调查。下表是调查部分数据统计结果。

（2）上述调查结果说明了什么？

【出谋划策】

（3）经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高，是习近平总书记为江苏发展确立的新坐标、新任务。为把“强富美高”的宏伟蓝图在泰州大地上早日变成美好现实，第三小组同学准备给市政府写一份建议书，为政府建言献策。请你帮助完成相关内容。

人生的意义在哪里？成就人生的关键因素是什么？班上决定以此为话题开展综合性学习，请阅读下列材料

【材料一】新闻。

八年前，刘宁以近650分的高分，成为四川凉山某县理科状元，考入中国科技大学，四年前，刘宁大学毕业，却没有找到理想的工作。他开始沉迷网络，四处流浪。大年初六的下午，一位好心人发现，一名年轻的流浪汉，已经连续三天在西南交大九里堤校区的长椅上过夜，他帮助联系到流浪汉的家人。第二天，刘国华从老家赶来，儿子却再次消失。刘宁称：“让我像大多数人一样结婚生子，挣钱养家，我觉得很无聊很没意思。”

（《成都商报》2014年2月11日）

【材料二】漫画。

1.阅读【材料一】，请你为这则新闻拟一个标题。

答：

2.如果在网吧遇到刘宁，你将如何劝导他？请你以刘宁同学的身份给他写一张留言条。

答：

3.阅读【材料二】，解说漫画内容。（100字左右）

答：

综合性学习（4分）

下表是2012年4月19日中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查结果。

（注：“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。）

1.根据上表，你得出的结论是：（2分）                                

2.结合生活实际，简要分析产生这一结论的原因。（2分）                  

综合性学习（4分）
下表是2012年4月19日中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查结果。

阅读短文，回答下列问题。

　　我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。

　　他很富有，又很贫穷，他很慷慨，又很吝啬。

　　他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房，十几万美元的股票，2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师，收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快。他无子无女，独身一人。所有这一切都显示，他是一个富有的中产阶级人士。

　　但是，让我们来看一下他的生活。大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，回来兑水；面包也舍不得买，自己在家做；一日三餐简单得让人觉得难以下咽：两三片面包，有时涂点花生酱，几片生菜叶，外加一杯牛奶，有时加一只烤土豆。我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。

　　他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都大量捐款给各种慈善机构，并且赞助过很多中国留学生完成学业。

　　由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生，所以他以很便宜的租金让我住在他家，除了我以外，他家还住有6名中国留学生。他的家成了中国之家。他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。

　　住进他家的第二天，他邀我出门散步，我欣然应允了。没想到，他一出门。就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地，他也捡起整理好，放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里，他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。

　　跟他走了一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是，我也袖口一卷，加入捡垃圾的行列。而实际上，路人的脸上并没有不屑，而是写着理解和尊重。

　　他看见地上有一个易拉罐，就一脚踩扁。捡起放进口袋，并且得意地说：“可以卖几分钱呢！”看见地上有一枚一分硬币，又马上捡起来，像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌：“谁捡到，谁收起；谁丢了，谁哭泣！”一副天真烂漫的笑脸。

　　这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。

　　后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。

　　于是，只要有空，每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰“出门散步”。

　　这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱，我懂得了，________。

1．第一段写“房东先生是一个很独特的人”，他的“独特”体现在哪些方面？（原文中原话回答）

答：________________________________________________________________

2．对文中加粗词语的理解错误的是

[　　]

A．“他邀我出门散步，欣然应允了”。“欣然”一词表现了“我当时愉快的心情”。

B．“路人的脸上并没有屑，而是写着理解和尊重”。“写着”在句中是“表现出”的意思。

C．“我们美其名曰‘出门散步’”。“美其名曰”在这里含有自我嘲讽的意味。

D．“我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱”。句中把“虚荣心”比作思想垃圾。

3．对文章第九段分析理解不正确的一项是

[　　]

A．写房东先生说话时“得意”的样子，表现了他捡到易拉罐时满意的心态。

B．写房东先生唱“童年时代的儿歌”，表明了这首歌对他的影响非常深刻。

C．写房东先生“像个孩子似的”，表明他在“捡垃圾”的同时，也重温着童年的美好生活。

D．描写房东先生“天真烂漫的笑容”，表现了他坦诚直率的性格。

4．对第十一段画线句子理解不正确的一项是

[　　]

A．周末捡垃圾是房东先生的一项公务。

B．周末捡垃圾已成为房东先生的一部分。

C．周末捡垃圾已成为房东先生的一种习惯。

D．房东先生已把周末捡垃圾当作一项常规的公益活动。

现代社会是一个知识经济的社会，每一个中学生都面临着如何正确认识科技和教育，如何正确对待学习的问题。请结合所学知识，联系生活实际，回答下列问题。

【时事透视】 辉辉某天看到一则新闻报道：我国义务教育办学条件进一步改善，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的九年义务教育主要发展目标是，国家将采取以系列措施以保障到2015年义务教育阶段在校人数16100万人，巩固率达到93%；到2020年达到16500万人，巩固率达到95%。他觉得，近几年，国家高度重视教育事业的发展，对教育的关注和投入越来越多了。

（1）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》有利于进一步保障我国公民的什么权利？并结合所学知识，说明国家重视发展教育事业的原因。

【实践提升】最近校学生会组织到农村开展一次实践活动，主题是“与留守儿童心连心”，东东和辉辉参与了此次活动。

（2）就公民的受教育权利，他们可以向留守儿童宣传哪几部法律？（2分）同学们参加这样的活动具有哪些意义？（2分）

                      (九) 将兴趣进行到底

                         葛玲玲 廖奎斗

  2010年，台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚，再度倾倒了全国的电视观众，掀起一阵魔术热。7岁那年超市的一次偶遇，让刘谦对魔术产生了兴趣，魔术的神奇魅力深深吸引了他。他着了迷，日思夜想，反复琢磨，“魔技”不断提高。12岁那年，刘谦获“台湾儿童魔术大赛”一等奖。从此，他领悟到“只要努力做一件事情，就会有回报”。终于，在兴趣的引领下，执著的刘谦年纪轻轻就成了全世界最具知名度的魔术师之一。

  兴趣是刘谦的成功起点，将兴趣进行到底是刘谦成功的关键！兴趣是引导一个人成功的巨大力量。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“好之”、“乐之”，方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，方能以学为乐，欲罢不能。

  我们的教师、家长是深谙此理的。因此，他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣。可是，在现实中，人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上，把“兴趣”当成引起孩子有意注意的手段。心理学上讲，兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。这也就是说，兴趣不仅是一种有意注意，更是一种探究事物奥秘、催人奋进的力量。它需要外界的刺激，更重要的是源自内心的强烈需求。如果只看到兴趣的“外在吸引”而忽视了其“内在需求”，那只能使孩子的兴趣浅尝辄止，不能持久，也无助于敦促孩子的学习与进步，更无法引领孩子走向成功。

  兴趣不仅是孩子学习的入场券，而且是承栽孩子事业远行的飞船。在孩子的成长过程中，我们不能只注重孩子兴趣的激发，而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求，让兴趣引领孩子成功。

  要培养孩子持久的兴趣，就要找准孩子的兴趣所在。这就要求我们在培养孩子兴趣的过程中细心观察、认真分析，帮他们点燃兴趣之火。在这个过程中，要反对两种倾向：一是“逼趣％为了考试加分，强迫孩子去学钢琴，学奥数，学舞蹈……把兴趣强加给孩子，结果只能适得其反。二是“杀趣”。比如，无论孩子对足球多么热爱，也不论孩子有没有足球天赋，只要不是升学的必考科目，一律统统封杀，不允许孩子涉“足”。这种做法很可能就把中国的：马拉多 Ị纳”扼杀在了摇篮之中。

  有兴趣，才会有动力，持久的兴趣，才会产生持久的动力。英国人塞繆尔.斯迈尔斯说过：“ 一个人对某一方面的兴趣越强烈，就越有可能学习这方面的知识，从而在与其兴趣有关的领域里采取惊人的举措，取得巨大的成功！”我国教育家蔡元培说：“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格。”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣，培养孩子的兴趣，给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力的支持，让兴趣引领孩子前行，让兴趣引领孩子成功。

                                       (选自《教育时报》，有改动)

1. 本文的中心论点是什么？

2. “兴趣不仅是孩子学习的入场券，而且是承载孩子事业远行的飞船。”句中加点的“人场券”、“飞船”在文中分别喻指十么？

⑴ 入场券:         

(2) 飞船:         

3. 本文的开头有什么特点？

4. 文中说:产生持久的动力。”请认真探究这句话的深刻含义谈谈你的体会。(50字左右)

(九）将兴趣进行到底

葛玲玲  廖奎斗 

       ①     2010年，台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚，再度倾倒了全国的电视观众，掀起一阵魔术 热。7岁那年超市的一次偶遇，让刘谦对魔术产生了兴趣，魔术的神奇魅力深深吸引了他。他 着了迷，日思夜想，反复琢磨，“魔技”不断提高。12岁那年，刘谦获“台湾儿童魔术大赛”一等 奖-从此，他领悟到“只要努力做一件事情，就会有回报'终于，在兴趣的引领下，执著的刘 谦年纪轻轻就成了全世界最具知名度的魔术师之一

           ② 兴趣是刘谦的成功起点，将兴趣进行到底是刘谦成功的关键！兴趣是引导一个人成功 的巨大力量。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师：”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如 好之者好之者不如乐之者只有“好之”、“乐之”，方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲 望，方能以学为乐，欲罢不能。

    ③        我们的教师、家长是深谙此理的因此，他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣'可 是，在现实中，人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上，把“兴趣”当成引起孩子有意注 意的手段。心理学上讲，兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心 理倾向.:，这也就是说，兴趣不仅是一种有意注意，更是一种探究事物奥秘、催人奋进的力量._ 它需要外界的剌激，更重要的是源自内心的强烈需求.如果只看到兴趣的“外在吸引’’而忽视 了其“内在需求”，那只能使孩子的兴趣浅尝辄止，不能持久，也无助于敦促孩子的学习与进 步，更无法引领孩子走向成功。

          ④    兴趣不仅是孩子学习的入场券，而且是承载孩子事业远行的飞船。在孩子的成长过程中，

我们不能只注重孩子兴趣的激发，而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求，让兴趣引领孩子成功

       ⑤  要培养孩子持久的兴趣，就要找准孩子的兴趣所在。这就要求我们在培养孩子兴趣的 过程中细心观察、认真分析，帮他们点燃兴趣之火。在这个过程中，要反对两种倾向：一是“逼 趣”。为了考试加分，强迫孩子去学钢琴，学奥数，学舞蹈……把兴趣强加给孩子，结果只能适 得其反，二是“杀趣”。比如，无论孩子对足球多么热爱，也不论孩子有没有足球天赋，只要不 是升学的必考科目，一律统统封杀_。不允许孩子涉“足”。这种做法很可能就把中国的“马拉多 纳”扼杀在了摇篮之中。

        ⑥有兴趣，才会有动力，持久的兴趣，才会产生持久的动力。英国人塞繆尔•斯迈尔斯说 过：“ 一个人对某一方面的兴趣越强烈，就越有可能学习这方面的知识，从而在与其兴趣有关 的领域里采取惊人的举措，取得巨大的成功！ ”我国教育家蔡元培说：“教育是帮助被教育的 人，给他能发展自己的能力，完成他的人格”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣，培养孩子的 兴趣，给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力的支持，让兴趣引领孩子前行，让兴趣引领 孩子成功。

(选自《教育时报》，有改动）

          1.本文的中心论点是什么？

   2.    “兴趣不仅是孩子学习的入场券，而且是承载孩了事业远行的“飞船”在文中分别喻ki十Á?

(1）入场券:________________________________________________________________

(2) 飞船：_____________      ___________ 

   3.       本文的开头有什么特点？

4. 文中说:“持久的兴趣，才会产生持久的动力，请认真探究这句话的深刻含义，并结合实际， 谈谈你的体会。（50字左右)