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将橡皮塞塞进答案解析

科目:czhx 来源: 题型:

某实验小组用如图装置进行氧气的制备实验.

(1)写出编号仪器的名称:①
 
 ②
 
 ③
 

(2)装置A的试管中发生反应的文字表达式是:
 
,属于
 
反应(填基本反应类型),其中二氧化锰的作用是
 

(3)某同学选择A和C组合制取氧气,实验操作①将药品加入试管中,然后用带导管的橡皮塞塞进试管口;②检查装置的气密性;③加热试管;④把试管固定在铁架台上;⑤用排水法收集气体;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管撤离水面.该实验正确的操作顺序是:
 

(4)装置B收集氧气的方法是
 
集气法,这种方法收集的氧气中含有的杂质气体主要是
 
;导管伸到集气瓶底部的目的是
 

(5)装置C收集氧气的方法是
 
集气法,装置D收集氧气的原理与装置C相似,同时装置D、E组合还可以测量收集到的氧气的
 
,读数时,视线必须与
 
保持水平.
(6)常温下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室应该选择
 
法收集氨气.

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科目:czhx 来源: 题型:

下列实验操作错误的是(  )
A、把橡皮塞塞进试管口时,应把试管放在桌上用力塞紧橡皮塞
B、将金属颗粒放入试管时,应先把试管横放,把金属颗粒放在试管口,再把试管慢慢竖立
C、细口瓶倒液体时,标签一面要正对手心
D、检查气密性时,应先把导管一端放入水中,再用手握住试管,观察导管口是否有气泡产生

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科目:czhx 来源: 题型:

实验室里用高锰酸钾制氧气.(1)实验操作①将高锰酸钾加入试管中,并在靠近试管口处放一团棉花,然后用带导管的橡皮塞塞进试管口;②检查装置的气密性;③加热试管;④把试管固定在铁架台上;⑤有排水法收集气体;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管移出水面.该实验正确的操作顺序是:
 

(2)实验中,试管突然破裂了,试分析发生这种情况的可能原因:
 

(3)加热高锰酸钾制取氧气的反应属于
 
反应,反应的文字表达式为:
 

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科目:czhx 来源: 题型:

实验室里用高锰酸钾制氧气.
(1)实验操作:①将高锰酸钾加入试管中,并在靠近试管口处放一团棉花,然后用带导管的橡皮塞塞进试管口; ②检查装置的气密性; ③加热试管; ④把试管固定在铁架台上;⑤有排水法收集气体; ⑥熄灭酒精灯; ⑦将导管移出水面.该实验正确的操作顺序是:
 

(2)试管口放一团棉花的目的是:
 

(3)实验中,试管突然破裂了,试分析发生这种情况的可能原因:(至少写三点)
 
 
 

(4)加热高锰酸钾制取氧气的反应属于分解反应,反应的文字表达式为:
 

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科目:czhx 来源: 题型:

某同学在进行实验探究时,在一种无色液体中加入一种白色粉末,立即产生一种无色无味的气体.
(1)此气体是什么物质?验证方案如下:
猜想 实验步骤 现象及结论
气体可能是
将产生的气体通入澄清的石灰水中
将产生的气体通入澄清的石灰水中
澄清的石灰水变浑浊,证明产生的气体CO2
澄清的石灰水变浑浊,证明产生的气体CO2
(2)另一同学想制取该气体,现提供制取和收集该气体的装置如图1所示,请帮他选择:

①若要制取并收集该气体,应采用的发生装置
A
A
,收集装置是
E
E
(填序号);
实验室还有哪种气体也可用该装置来制取?
氧气
氧气

②若用图F收集该气体,气体从
c
c
端(填“c”或“d”)导入.
(3)该同学想进一步研究该气体的性质,用烧瓶收集满该气体,烧瓶用带导管(导管一端绑一个气球)的橡皮塞塞紧.如图2
所示,挤捏胶头滴管,使液体X滴入烧瓶中,他惊奇地发现气球逐渐涨大.
①请你写出液体X的化学式:
NaOH
NaOH
,并用化学方程式表示:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

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科目:czhx 来源: 题型:

某同学在进行实验探究时,在一种无色液体中加入一种白色粉末,立即产生一种无色无味的气体.(1)此气体是什么物质?验证方案如下:
猜想 实验步骤 现象及结论
气体可能是
CO2
CO2
将产生的气体通入澄清的石灰水中
将产生的气体通入澄清的石灰水中
澄清的石灰水变浑浊,证明产生的气体CO2
澄清的石灰水变浑浊,证明产生的气体CO2
(2)另一同学想制取该气体,现提供制取该气体的装置如图1所示,请帮他选择:
①若要制取该气体,应采用的装置
A
A
,(填序号);
②若用图F收集该气体,气体从
c
c
端(填“c”或“d”)导入.
(3)该同学想进一步研究该气体的性质,用烧瓶收集满该气体,烧瓶用带导管(导管一端绑一个气球)的橡皮塞塞紧.如图2所示,挤压
胶头滴管
胶头滴管
(填仪器名称),使液体X滴入烧瓶中,他惊奇地发现气球逐渐涨大.气球涨大的原因是:
液体消耗二氧化碳气体使装置内气压变小,从而使气球逐渐涨大
液体消耗二氧化碳气体使装置内气压变小,从而使气球逐渐涨大
,并写出反应的化学方程式:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

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科目:czhx 来源: 题型:单选题

下列关于实验操作或方案的叙述错误的是


  1. A.
    连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口
  2. B.
    滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁
  3. C.
    制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管
  4. D.
    蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量固体时,即停止加热

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科目:czhx 来源: 题型:单选题

下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是


  1. A.
    连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口
  2. B.
    在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒
  3. C.
    制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管
  4. D.
    蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量同体时,即停止加热

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科目:czhx 来源: 题型:单选题

下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是


  1. A.
    连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口
  2. B.
    在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒
  3. C.
    制取氧气时,先加热盛高锰酸钾的试管,再将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口
  4. D.
    给试管中的药品加热时试管口一定要略向下倾斜

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科目:czhx 来源:期中题 题型:单选题

下列关于实验操作或方案的叙述错误的是
[     ]
A.连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口
B.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁
C.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管
D.蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量固体时,即停止加热

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科目:czhx 来源:2011-2012学年江苏省苏州市相城区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是

A.连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口

B.在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒

C.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管

D.蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量同体时,即停止加热

 

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科目:czhx 来源:不详 题型:单选题

下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是
A.连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口
B.在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒
C.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管
D.蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量同体时,即停止加热

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科目:czhx 来源:2012届江苏省苏州市相城区九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是

A.连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口
B.在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒
C.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管
D.蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量同体时,即停止加热

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科目:czhx 来源:2011-2012学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验操作或方案的叙述错误的是( )
A.连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口
B.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁
C.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管
D.蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量固体时,即停止加热

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科目:czhx 来源:2009-2010学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验操作或方案的叙述错误的是( )
A.连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口
B.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁
C.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管
D.蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量固体时,即停止加热

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科目:czhx 来源: 题型:

某校研究性学习小组进行测定空气里氧气的含量的实验,大家分别对课本上的实验进行了相应的改进.

(1)甲同学采用了图1所示装置:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的红磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60mL的针筒注射器(摩擦系数很小)组成如图1的实验装置.假设此实验能按照甲同学的设想正常进行,且红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
①实验前,甲同学打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,发现活塞仍能返回至20mL刻度处,甲同学这样操作的目的是为了
 

②红磷燃烧的符号表达式为
 

③若先夹紧弹簧夹,待红磷充分燃烧结束,试管冷却后再打开弹簧夹,最终注射器活塞前沿停在示数
 
 mL处;
④若不使用弹簧夹,用酒精灯加热红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.注射器活塞的变化是
 

(2)乙同学采用了图2所示装置:通过粗铜丝来点燃玻璃棺内的红磷,这利用了金属铜的
 

性.在该实验中,水的作用是
 
(选填序号)
①吸收生成物,防止污染;    ②加速冷却;    ③缓冲气压.

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科目:czhx 来源: 题型:


某校研究性学习小组进行测定空气里氧气的含量的实验,大家分别对课本上的实验进行了相应的改进。

⑴甲同学采用了图1所示装置:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的红磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60mL的针筒注射器(摩擦系数很小)组成如图1的实验装置。假设此实验能按照甲同学的设想正常进行,且红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:

①实验前,甲同学打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,发现活塞仍能返回至20mL刻度处,甲同学这样操作的目的是为了                    

②红磷燃烧的符号表达式为                                

③若先夹紧弹簧夹,待红磷充分燃烧结束,试管冷却后再打开弹簧夹,最终注射器活塞前沿停在示数            mL处;

④若不使用弹簧夹,用酒精灯加热红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。注射器活塞的变化是                                                                   

⑵乙同学采用了图2所示装置:通过粗铜丝来点燃玻璃棺内的红磷,这利用了金属铜的       

性。在该实验中,水的作用是          (选填序号)

①吸收生成物,防止污染;    ②加速冷却;    ③缓冲气压

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科目:czhx 来源:2012-2013学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是( )
A.连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口
B.在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒
C.制取氧气时,先加热盛高锰酸钾的试管,再将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口
D.给试管中的药品加热时试管口一定要略向下倾斜

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科目:czhx 来源: 题型:

下列关于实验操作或方案的叙述错误的是(  )

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科目:czhx 来源:不详 题型:单选题

下列关于实验操作或方案的叙述错误的是(  )
A.连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口
B.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁
C.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管
D.蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量固体时,即停止加热

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