科目:czhx 来源: 题型:
科目:czhx 来源: 题型:
| A、把橡皮塞塞进试管口时,应把试管放在桌上用力塞紧橡皮塞 |
| B、将金属颗粒放入试管时,应先把试管横放,把金属颗粒放在试管口,再把试管慢慢竖立 |
| C、细口瓶倒液体时,标签一面要正对手心 |
| D、检查气密性时,应先把导管一端放入水中,再用手握住试管,观察导管口是否有气泡产生 |
科目:czhx 来源: 题型:
科目:czhx 来源: 题型:
科目:czhx 来源: 题型:
| 猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 气体可能是 | 将产生的气体通入澄清的石灰水中 将产生的气体通入澄清的石灰水中 |
澄清的石灰水变浑浊,证明产生的气体CO2 澄清的石灰水变浑浊,证明产生的气体CO2 |
科目:czhx 来源: 题型:
| 猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 气体可能是 CO2 CO2 |
将产生的气体通入澄清的石灰水中 将产生的气体通入澄清的石灰水中 |
澄清的石灰水变浑浊,证明产生的气体CO2 澄清的石灰水变浑浊,证明产生的气体CO2 |
科目:czhx 来源: 题型:单选题
科目:czhx 来源: 题型:单选题
科目:czhx 来源: 题型:单选题
科目:czhx 来源:期中题 题型:单选题
科目:czhx 来源:2011-2012学年江苏省苏州市相城区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是
A.连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口
B.在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒
C.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管
D.蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量同体时,即停止加热
科目:czhx 来源:不详 题型:单选题
| A.连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口 |
| B.在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒 |
| C.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管 |
| D.蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量同体时,即停止加热 |
科目:czhx 来源:2012届江苏省苏州市相城区九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是
| A.连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口 |
| B.在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒 |
| C.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管 |
| D.蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量同体时,即停止加热 |
科目:czhx 来源:2011-2012学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:czhx 来源:2009-2010学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:czhx 来源: 题型:
科目:czhx 来源: 题型:
某校研究性学习小组进行测定空气里氧气的含量的实验,大家分别对课本上的实验进行了相应的改进。
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⑴甲同学采用了图1所示装置:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的红磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60mL的针筒注射器(摩擦系数很小)组成如图1的实验装置。假设此实验能按照甲同学的设想正常进行,且红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
①实验前,甲同学打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,发现活塞仍能返回至20mL刻度处,甲同学这样操作的目的是为了 ;
②红磷燃烧的符号表达式为 ;
③若先夹紧弹簧夹,待红磷充分燃烧结束,试管冷却后再打开弹簧夹,最终注射器活塞前沿停在示数 mL处;
④若不使用弹簧夹,用酒精灯加热红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。注射器活塞的变化是 。
⑵乙同学采用了图2所示装置:通过粗铜丝来点燃玻璃棺内的红磷,这利用了金属铜的
性。在该实验中,水的作用是 (选填序号)
①吸收生成物,防止污染; ②加速冷却; ③缓冲气压
科目:czhx 来源:2012-2013学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:czhx 来源:不详 题型:单选题
| A.连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口 |
| B.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁 |
| C.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管 |
| D.蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量固体时,即停止加热 |