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科目:czhx 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:022
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| A、欺骗学生 |
| B、增加水的导电性 |
| C、让同样的水生成更多的氢气和氧气 |
| D、作为水分解的催化剂 |
科目:czhx 来源:新人教版九年级上册《第4章 自然界的水》2013年单元检测训练卷C(解析版) 题型:填空题
科目:czhx 来源: 题型:解答题
科目:czhx 来源:不详 题型:填空题
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| 通电 |
| 通电 |
科目:czhx 来源: 题型:
学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,更轻松地应对生活中可能出现的突发事件。
(1)常用洗洁精洗涤油污,因为洗洁精与油、水混合会产生 作用;冬天常在汽车的水箱中加入少量乙二醇之类的化合物可以防止水箱中的水结冰,因为乙二醇溶于水后使溶液的凝固点 (填“升高”或“降低”),电解水时通常在水中加入少量氢氧化钠,其作用是 。
(2)不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同。如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法或原理是 ;扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先 ,再进行灭火。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。
科目:czhx 来源:2010-2011学年江苏省泰州市白马中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
科目:czhx 来源:2012-2013学年新人教版九年级(上)期末化学模拟试卷(3)(解析版) 题型:填空题
科目:czhx 来源:2010-2011学年江苏省泰州市姜堰市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
科目:czhx 来源: 题型:解答题
科目:czhx 来源:江苏期末题 题型:填空题
科目:czhx 来源: 题型:
科目:gzhx 来源:2016届山东省齐鲁教科研协作体19所高三上学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:实验题
(10)实验室里除去乙醇中混有的少量水,常采用先加入少量新制的生石灰,然后蒸馏的方法。所用装置如下图。
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请回答下列问题:
(1)仪器A和B的名称分别是 , 。
c(2)仪器B中水流方向如图中箭头所示,如此控制的原因是 。
(3)能证明乙醇分子中只有羟基上的氢才能生成H2的事实是
A.乙醇完全燃烧生成水
B.0.1 mol乙醇与足量金属钠反应生成0.05 molH2
C.乙醇容易挥发
D.乙醇能与水以任意比例互溶
(4)酒后驾车是引发交通事故的重要原因。交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性水溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色Cr3+。在此过程中乙醇表现出了 (填“氧化性”或“还原性”)。在实验室里可以用铜作催化剂,进行乙醇的催化氧化,该反应的方程式为 。
科目:gzhx 来源: 题型:选择题
| A. | 少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用大量氢氧化钠溶液冲洗 | |
| B. | 配制稀硫酸时,可先在量筒中加一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸 | |
| C. | 制取蒸馏水时,为了防止瓶内产生暴沸现象,应先向烧瓶内加几片碎瓷片 | |
| D. | 不慎洒出的酒精在桌上着火时,应立即用大量水扑灭 |
科目:gzhx 来源: 题型:
下列实验操作或对实验事实的描述不正确的是 (填序号)
① 已烷中混有已烯,加入足量的溴水,充分振荡,静置分层后分离
② 配置硫酸铜溶液时应向溶液中加入少量的铜粉
③ 实验室可以用双氧水和二氧化锰制取少量的氧气
④ 向氨水中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水现象相同
⑤ 向某溶液中先通入Cl2再滴加KSCN溶液时溶液变红,证明该溶液一定含有Fe2+
⑥ 将Fe(NO3)2溶液加热蒸发至干并灼烧,最后得到红棕色粉末
⑦ 分别向体积和pH均相同的盐酸和醋酸中滴加等浓度的氢氧化钠溶液,完全中和时消耗的氢氧化钠溶液的体积一样多
⑧在试管中放入几片碎滤纸,滴几滴90%的浓硫酸,再将滤纸捣成糊状,微热并冷却后先滴入几滴CuSO4溶液再加入过量的NaOH溶液加热至沸腾,可观察到红色沉淀生成
科目:gzhx 来源:不详 题型:实验题