“这个圣诞节.她不但送给我们棒棒糖.答案解析

2. 细读课文最后一个自然段，回答问题。

  我紧紧地拥抱着金吉娅□这个圣诞节□她不但送给我们棒棒糖□还送给我们善良□仁爱□同情和体贴□以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸□

（1）在文中的“□”内填上正确的标点符号。

（2）金吉娅送给“我们”的圣诞礼物是什么？在你认为正确的答案后面画上“√”。

①金吉娅送给“我们”的是一些棒棒糖。 (   )

②金吉娅送给“我们”善良、仁爱、同情和体贴。 (   )

③金吉娅送给“我们”的是一个穿着裙子的洋娃娃。 (   )

（3）“我”紧紧地拥抱着金吉娅是因为 (   )

A. 她给“我们”送来了许多礼物，“我”很感动。

B. 她送礼物的行为和爱心令“我”感动。

不但……还……________________________________

仿照例子写句子，用上加粗的词语。

   这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。

_______________________________

　　圣诞节快到了，四个孩子很早就开始互相试探，希望能送给对方最合适的圣诞礼物，送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。圣诞节前夕，我分给每个孩子20美元，接着，我们分头采购去了。

　　回家途中，孩子们兴高采烈，你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物，不住嬉笑。但我注意到，8岁的小女儿金吉娅沉默不语。我发现：她的购物袋里居然只有一些棒棒糖——那种5美分一大把的棒棒糖！我不禁怒从心起：她到底用我给她的20美元做了什么？

1．联系上下文或查字典，解释下列词语的意思。

试探：_______________________________________

哽咽：_______________________________________

如愿以偿：___________________________________

2．当妈妈发现小女儿金吉娅只买了那种5美分一大把的棒棒糖时，为什么会生气？

3．读最后一段，注意加粗的词。

（1）用“……不但……还……”写一句话。

（2）联系上下文，谈谈你对这段话的理解。[方法提示：可以从金吉娅的做法来谈，也可以从家人受到的启发来谈，还可以感悟金吉娅美好的品质。]

4．小女孩收到这份梦寐以求的礼物时，心中充满了感激，她想对金吉娅姐姐说几句心里话。她会说些什么呢，把你想到的快乐写下来吧。

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　　圣诞节快到了，四个孩子很早就开始互相试探，希望能送给对方最合适的圣诞礼物，送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。圣诞节前夕，我分给每个孩子20美元，接着，我们分头采购去了。

　　回家途中，孩子们兴高采烈，你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物，不住嬉笑。但我注意到，8岁的小女儿金吉娅沉默不语。我发现：她的购物袋里居然只有一些棒棒糖——那种5美分一大把的棒棒糖！我不禁怒从心起：她到底用我给她的20美元做了什么？

1．联系上下文或查字典，解释下列词语的意思。

试探：_______________________________________

哽咽：_______________________________________

如愿以偿：___________________________________

2．当妈妈发现小女儿金吉娅只买了那种5美分一大把的棒棒糖时，为什么会生气？

3．读最后一段，注意加粗的词。

（1）用“……不但……还……”写一句话。

（2）联系上下文，谈谈你对这段话的理解。[方法提示：可以从金吉娅的做法来谈，也可以从家人受到的启发来谈，还可以感悟金吉娅美好的品质。]

4．小女孩收到这份梦寐以求的礼物时，心中充满了感激，她想对金吉娅姐姐说几句心里话。她会说些什么呢，把你想到的快乐写下来吧。