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我搜不了答案答案解析

科目:czyw 来源:山东省期末题 题型:阅读理解与欣赏

       然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?
       有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到播花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。但当事人坚信它一定会出现。 
       对此我完全赞同:知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关犍,在于如何运用知识。创造性的思维。必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。
       这方面的典型代表,首推约翰·古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械--葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?”由此发明了印刷机和排版术。
       另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象,看它产生什么反应。”此后不久,他就发明了交互式的乒乓球电子游戏,从此开始了游戏机的革命。
1.选段论述的主要问题是什么?
                                                                                                                                    
2.选段中主要运用的论证方法有哪些?
                                                                                                                                                       
3.第二段中画线词语“这种情况”指什么?
                                                                                                                                                            
4.作者认为发挥创造力,运用知识有哪些需注意的问题?
                                                                                                                                                            
5.请从生活中再搜集一例,证明有了活用知识的态度和意识,并持之以恒地尝试,就会有创造性思维。
                                                                                                                                                              

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科目:czyw 来源:2014-2015学年辽宁丹东市八年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读下面语段,回答后面问题。(请将答案写在答题卡指定位置上。共12分)

汽车在空中飞

①在城市日益发展的今天,对于上班族来说,塞车恐怕是最令人头痛不过的事情了。每当这时,人们恨不得汽车能长出一双翅膀,腾空而起。1903年莱特兄弟发明的飞机升空后不久,制造能够在天空飞行的汽车便成为当时一些思想超前的人追逐的梦想。时间过去了一百多年,经过几代人的不懈努力,现在,这种无翼空中汽车终于诞生了。

②目前,科学家制造出来的空中汽车,可同时乘坐4个人。即使遇上风雨交加的天气或漆黑的夜晚,它也能畅行无阻、正常飞行,其飞行本领毫不逊色于一般的飞机。其最高飞行时速超过了600千米/小时,比直升机快2倍,飞行最大高度9000米,最远航程1500千米。

③从外观上看,空中汽车更像是一架小型飞机,但它的起飞和降落方式却和直升机一样,令它能在车道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右两个发动机舱酷似飞机发动机舱,后面也有相似的两个,中间是一个透明的大驾驶舱。置身于舱内,人的视野开阔、心旷神怡。另外,尾部有飞机上常见的双垂尾和高高的平尾,十分引人注目。它的功能是维持飞行中车身纵向稳定和平衡。不像飞机的是,它没有机翼。为保证空中汽车的安全性和可靠性,它的飞行完全由计算机来控制,并由卫星系统导航。一旦发生事故,空中汽车将自动释放设置在内部和外部的降落伞及气囊。

④空中汽车在经济上的潜在优势也值得一提。其低燃耗发动机及可使用多种燃料的性能会降低燃料费用。空中汽车的耗油量只相当于V—22“鱼鹰”式倾转旋翼机或高性能直升机的1/4。空中汽车潜在的军事用途将是非常广泛的,包括空中医疗疏散、空中侦察、指挥与控制、搜索与营救、特种部队渗透、空袭作战、空降作战、强行进入作战、宪兵机动与调动保障、通信转播、分队补给的战场分发、单兵或班级替换人员的运输、武器平台、非战斗人员的疏散行动、战场物资运输以及战损评估等。

⑤当然,空中汽车也面临着一些挑战。它有限的有效负荷是一个不利因素。它的使用将会使空域指挥与控制复杂化。不久以后,这种空中运载器技术就将影响到我们生活的方方面面。我们可以设想一下,空中汽车充分发展了,高速公路就会变得冷冷清清,机场也会大受影响。人们可以享受每小时600千米以上的空中汽车,谁还愿意去坐车速每小时几十千米的出租车呢?飞机需要机场、跑道才能起降、飞行,而且每次乘客需提前1小时-2小时赶往机场等候。而有了空中汽车,人们可以从家里直接出发,2小时内就能从上海飞抵北京。

⑥目前,世界上有许多公司在进行空中汽车的研究:以色列的“城市之鹰”两人座小型飞行汽车,计划在今年进行测试;麦道公司正在研制“索科尔400”四座飞行汽车。不久以后,交通堵塞可能将成为历史,因为天空是广阔无垠的。专家们认为空中汽车预示着一次彻底的“交通革命”,也许人们会把这一发明和莱特兄弟发明的飞机相提并论。

1.选文说明的对象是什么?(2分)

2.第②段画线句使用了哪些说明方法?这些说明方法有什么作用?(3分)

3.空中汽车有哪些优势?(3分)

4.选文运用的什么说明顺序?(2分)

5.不久的将来,空中汽车将会走进普通家庭,成为人们出行的交通工具。如果某空中汽车制造公司举行产品推介会,面向社会征集评选一则宣传公司空中汽车新品的广告词,你将拟写怎样一句广告词应征?(2分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:048

课文精彩语段阅读题

  然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?

  有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”

  ①对此我完全赞同。②但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。③发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。④创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

  这方面的典型代表,首推约翰·古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?”由此发明了印刷机和排版术。

  另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象,看它产生什么反应。”此后不久,他就发明了交互式的乒乓球电子游戏,从此开始了游戏机的革命。

1)选段主要论述了什么问题?

2)选段中列举了约翰·古登贝尔克和罗兰·布歇内尔的例子有什么作用?

3)第2段画线句子能否改为“从古代史到现代技术,从数学到插花,各种知识都要精通”?为什么?

4)“知识是形成新创意的素材”是第3段中的一句,你认为它应该回归到哪一处才能使行文更为流畅?

5)发挥创造力,要具备哪些要素?你准备怎样去做?说说你的想法。

6)请从生活中再搜集一例,证明有了活用知识的态度和意识,并持之以恒地尝试,就会有创造性的思维。

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科目:czzz 来源:2014-2015学年河南郑州市初三第二次模拟考试思品试卷(解析版) 题型:单选题

当下,部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事;最近又出现了一种风靡校园的手机应用软件——“解题神器”,只要将作业题“扫”一下上传,很快就可以得到答案。用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此,下列看法正确的是( )

A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑

B.课业负担过重影响素质教育的实施

C.抄袭答案是对学习不负责任的表现

D.网络和科技改变了我们的学习方式

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科目:czzz 来源:2014-2015学年江苏徐州市初三毕业升学预测政治试卷(解析版) 题型:单选题

当下,部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事;最近又出现了一种风靡校园的手机应用软件——“解题神器”,只要将作业题“扫”一下上传,很快就可以得到答案。用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此,下列看法正确的是

A. 未成年人无法抵制网络的不良诱惑

B. 课业负担过重影响素质教育的实施

C. 抄袭答案是对学习不负责任的表现

D. 网络和科技改变了我们的学习方式

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科目:czzz 来源:2016届河北秦皇岛卢龙县九年级上学期期末政治试卷(解析版) 题型:单选题

当下,部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事;最近又出现了一种风靡校园的手机应用软件——“解题神器”,只要将作业题“扫”一下上传,很快就可以得到答案。用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此,下列看法正确的是( )

A.理智面对学习压力,作出了最佳选择

B.未成年人无法抵制网络的不良诱惑

C.抄袭答案是对学习不负责任的表现

D.网络和科技改变了我们的学习方式

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科目:czzz 来源:2017届福建省泉州市九年级上学期第一次月考政治试卷(解析版) 题型:单选题

当下,部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事,用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此,下列看法正确的是( )

A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑

B.课业负担过重影响素质教育的实施

C.抄袭答案是对学习不负责任的表现

D.网络和科技改变了我们的学习方式

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科目:czzz 来源:2017届福建泉州惠安荷山中学九年级上第一次月考政治试卷(解析版) 题型:单选题

当下,部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事,用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此,下列看法正确的是( )

A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑

B.课业负担过重影响素质教育的实施

C.抄袭答案是对学习不负责任的表现

D.网络和科技改变了我们的学习方式

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科目:czzz 来源:2016-2017学年广东省上学期九年级第三次模拟考试思想品德试卷(解析版) 题型:单选题

现在,有些同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事,用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此,下列看法正确的是( )

A. 未成年人无法抵制网络的不良诱惑 B. 课业负担过重影响素质教育的实施

C. 抄袭答案是对学习不负责任的表现 D. 网络和科技改变了我们的学习方式

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科目:czzz 来源:2017届福建省泉州市九年级下学期第一次月考政治试卷(解析版) 题型:单选题

当下,部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事,用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此,下列看法正确的是( )

A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑

B.课业负担过重影响素质教育的实施

C.抄袭答案是对学习不负责任的表现

D.网络和科技改变了我们的学习方式

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科目:gzzz 来源: 题型:阅读理解

我市某校高二(10)班召开“魅力世博会与活力新海西”主题班会。班会课上同学们交流了各自搜集的材料,展开讨论。

材料一:2010年5月1日至10月31日,上海世博会隆重举行。中国国家馆可以全面展示全国各地、各民族的文化和最新的发展成就,从而让世界人民更深入地了解博大精深的中华文化。

材料二:福建省委、省政府非常重视参与上海世博会工作,成立“福建省参与2010年上海世博会筹备委员会”,形成了4个备选的参博策划方案,并向社会公开征求意见,广大民众踊跃参与,积极建言献策。

材料三:闽东菌菇、闽西“八大干”、安溪铁观音、武夷岩茶等福建特产亮相上海世博会。上海世博会给福建的相关企业带来商机,促进海西经济社会可持续发展。

材料四:华侨大学3名学生作为志愿者,担任世博会福建馆中英文解说员。他们不仅要有很强的语言表达能力,而且要深刻理解福建馆的内涵和韵味,才能更好地介绍富有特色的闽派文化,展示和谐美好的八闽风貌。同时,也彰显青年学生的时代风采。

结合上述材料,回答下列问题:

(1)请你谈谈中华文化和中华各民族文化的关系

(2)小周同学认为,参博方案向公众征求意见具有积极意义,请你评析小周同学的观点。

(3)说明福建积极参与世博会对海西发展的经济意义。

(4)根据人生价值的有关知识,说明青年学生应如何彰显时代风采?

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科目:czzz 来源: 题型:单选题

9.当下,部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事;最近又出现了一种风靡校园的手机应用软件--“解题神器”,只要将作业题“扫”一下上传,很快就可以得到答案。用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此,下列看法正确的是(  )
A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑B.课业负担过重影响素质教育的实施
C.抄袭答案是对学习不负责任的表现D.网络和科技改变了我们的学习方式

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科目:czzz 来源: 题型:单选题

8.现在有部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事随着“解题神器”的出现,只要将作业题“扫”一下上传,很快就可以得到答案。对此,下列看法正确的是(  )
A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑B.课业负担过重影响素质教育的实施
C.网络和科技改变了我们的学习方式D.抄袭答案是对学习不负责任的表现

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科目:czzz 来源: 题型:单选题

16.当下,部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事,用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此,下列看法正确的是(  )
A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑B.课业负担过重影响素质教育的实施
C.抄袭答案是对学习不负责任的表现D.网络和科技改变了我们的学习方式

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

人肉搜索,请先搜索理性

关  飞

    “人肉搜索”是时下中国的时髦词汇,指追踪网上人物的真实身份,公开其私人信息的网络行为。这个在中国“方兴未艾”的网络新现象也吸引了关注中国互联网论坛的西方新闻界和研究者,甚至影响到了中国人的形象。11月初的英国《卫报》发表了题为《人肉搜索引擎?牛!》的文章,对这个网络现象作了评价。作者认为“人肉搜索”引擎的参与者的愚昧是不能被忽视和原谅的。

    文章在介绍了去年发生的一起著名的“人肉搜索”事件之后,得出结论,认为:这种暴民效应在中国的网络上一再出现,它显示出网民们是何等容易被诱导,任何人都可能成为目标。幸运的是,迄今为止人肉搜索引擎尚未造成真正严重的伤害。

    中国目前大约有2.53亿网民,是全球网民最多的国家,其中?0%年龄不足30岁。尽管网民人数仅占中国人口总数的19%,但西方新闻工作者、学者,甚至公关公司都很关注中国的互联网论坛,从中寻找对从时政到股市到企业并购的所有事件的评论和反应。“人肉搜索引擎”这一奇特现象被密切关注中国网络发展的外界视为“愚昧与无知”其实并不为过。

    “人肉搜索”本来是网络发展的一种未来趋势,即“人工智能搜索”,你来问、我来答,搜索过程跟聊天一样,这是为了弥补搜索结果“不人性化”的缺憾。但遗憾总是有的,人工智能搜索在集体无意识的情况下出现了“暴力倾向”。  由于扛起了道德诉求的大旗,“人肉搜索”极富攻击性。无论是惩戒“非道德的婚外情”,还是教训对地震大灾毫无人道主义情怀的无知女生,以及在前前后后的“铜须门”、“虐猫案”等事件中,在每一件“人肉搜索”事件的背后,人肉搜索客都认为自己是监督当下社会道德现状的“警察”,“道德饥渴”直接导致了人肉搜索客滥用“纠察职权”,乃至出现“暴力倾向”。但与挺起腰杆打假的王海不同,至今无人敢出面宣称自己“人肉”过谁,造成什么后果。人数众多、身份隐秘的人肉搜索客与“被人肉者”之间存在着极大的不公平性,搜索客们借着实施“道德正义”之名,实际上满足的是人人皆有的好奇心,在曝光他人隐私之时,虚拟网络中的匿名快感如火山一般喷发而出。对于搜索客们而言,“人肉搜索”的过程更像是网络游戏,而非真正的道德辩论;而对于“被人肉者”来说,所承受的却是超出了法律惩罚的正常生活的中断和被干扰。

    “人肉搜索”的触角已经伸向国外。今年8月,某网友在著名的“战斗在法国”论坛中发起人肉搜索帖,名为帮助某位在法留学的中国女孩认清“感情骗子”,实则为了声讨一个据说骗了很多中国女人感情的“法国知名摄影师”。这在极为重视隐私的西方国家是不可思议的行为。

    其实,从道德立场出发的人肉搜索的本性是善良的,但善良的初衷并不能为演变为近似于“私刑”的网络暴力进行辩护。道德缺憾与社会顽疾始终会存在,但以鞭挞非道德、揭露丑恶为己任的“人肉搜索”却应该首先搜索自己的底线和理智 (《环球时报》  2008年11月24日)

根据全文内容,以下有关“人肉搜索”的说法,不符合文意的两项是 ( )

A.是指某些暴民联合起来追捕现实生活中的人,然后在网上公开这些受害者个人隐私资料的行为。

B.是指那些追踪网上人物的真实情况,然后用言语对其进行攻击,并公开其私人信息的网络行为。

C.是指利用现代信息科技,变传统的网络信息搜索为如同聊天一样的你问我答的人性化搜索活动。

D.是指在网上提出一个问题,由网民解答,而非搜索引擎通过机器自动算法获得结果的搜索机制。

E.又被称为“人工智能搜索”,它是网络发展的一种未来趋势,不会对人们造成真正严重的伤害。

本文前三段介绍的英国《卫报》的文章,和后三段一样,都批评了“人肉搜索”现象,它们是否重复?请说明理由。

作者能用一分为二的观点分析“人肉搜索”问题。请结合文章内容,就此作具体说明。

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科目:czzz 来源: 题型:材料分析题

15.不经历风雨怎能见彩虹,正是穿插于其中的挫折与坎坷。才使人感到人生的价值和生命的五彩缤纷。
射外8年级5班准备以“感悟挫折”为题,在班里组织一次演讲比赛。为了搞好这次活动,请你来担任策划人,你能出色的完成任务吗?
我的活动设计方案:
(1)活动目的通过本次活动的开展,让同学们正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受能力,从容应对挫折和逆境,形成良好的生活态度,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质.面对学习和生活中的困难和逆境,能从容应对,采取积极的措施渡过“难关”.(至少3条)
(2)活动准备:搜集中外名人勇于战困难和胜挫折而取得的典型事例或者名言警句。以“感悟挫折”为主题写一篇500字左右的演讲稿。
①我遇到的挫折有:期中考试成绩不理想;课堂上老师提问没有答上来等(至少两条)
②我认为解决挫折的方法有:要树立正确的人生目标;要正确地认识挫折,采取恰当的解决办法;应激发探新的热情;全身心地去探索、去创造,是战胜挫折、克服消极心理的有效方法;会自我疏导:合理渲泄法、移情法、升华法等.(至少3点)
(3)确定活动时间、地点、参赛顺序。结束由老师或参赛同学做总结发言。
(4)通过活动,我最大的感受是:生活中不只是阳光明媚,也会有风风雨雨.挫折是把双刃剑,对于弱者来说,挫折会消磨人的意志,使人一撅不振,甚至失去生活的信心.对于强者来说,挫折则能磨炼意志,使人变得更坚强,激发斗志,使人迸发出巨大的力量.每个人心中都应有两盏灯,一盏是希望的灯,一盏是勇气的灯.有了这两盏灯,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。
(5)战胜挫折后我会:继续努力、再接再厉,确立新的奋斗目标。

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科目:xxyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读回答问题

逛集贸市场

王萌

  星期日,爸爸带着我到官园集贸市场买东西。提起官园,同学们可能一下子就会想到“少年儿童活动中心”。然而,官园集贸市场在北京几乎家喻户晓,因为,它还是北京最大的鸟市和鱼市。

  走进集贸市场,映入我眼帘的便是那熙熙攘攘的人群和种类繁多的商品。卖鸡的,卖肉的,卖粮食的,叫卖声不绝于耳;卖水果的,卖菜的,卖香油的,吆喝声此起彼伏。小贩们那粗犷而洪亮的声音一浪高过一浪,使集贸市场显得热闹非凡。我跟着爸爸沿着柜台慢慢地走着看着,那五花八门的图书,奇妙的流沙画。形态各异的雨花石,使我眼花缭乱,百看不厌。“爸爸你看,这儿是卖鸟的。”我一边说一边向卖鸟的柜台挤去。嘿!这儿的鸟种类真多啊!有白眉毛的画眉、五颜六色的鹦鹉,会学舌的八哥和全身雪白的玉鸟。我看见一只又大又漂亮的鹦鹉,便向卖鸟的老爷爷询问:“这只鹦鹉多少钱啊?”老爷爷微笑着告诉我:“200多块。”我听了吓一跳,心想:“这么贵,真是可望不可及啊!”我在一个个鸟笼中搜索着,欣赏着,忽然又发现了一只漂亮的小鸟,它披着深绿和浅绿相间的外衣,长着一张红色的小嘴,在鸟笼中跳来跳去。仿佛一位身穿绿衣的仙女在花园中翩翩起舞,神情可得意了!这时,我又向老爷爷请教:“这是什么鸟啊?”“哦,它叫红嘴相思。”老爷爷笑着对我说。“红嘴相思”,多好听的名字,是谁为它起了这样悦耳的名字啊!

  穿过了鸟的世界后,我们又来到了玩具摊前。变形金钢、玩具枪、月光球和玩具小人深深吸引了我。我越看越带劲,越看越入迷。爸爸仿佛看出了我的心思,便让我自己挑选了一个弹力球。我拿着新买的玩具爱不释手,弹来弹去,高兴极了!

  集贸市场的末端。有理发的、卖猫的,还有卖蛐蛐罐的。你可别小看那小小的蛐蛐罐,它造型别致。雕刻精美,既是玩物、又是工艺品,它是用葫芦和椰子壳做的,上面还有金属的气孔和花纹图案呢!

  离开集贸市场,我们满载而归,既买到了丰富的食品,又增长了不少见闻。在回家的路上,我想,逛市场真好玩,我还会再逛官园市场的。

1)阅读10分钟,想办法读准下面的字音。

熙(  )  吆(  )  旷(  )

2)抄出文中的四字词语。

家喻户晓  ________  ________  ________

________  ________  ________  ________

3)欣赏

  这篇小文记叙了逛集贸市场的见闻。

  小作者首先描绘出一幅“热闹非凡”的集贸市场的景象。从那对“熙熙攘攘”的人群、“种娄繁多的商品”、“此起彼伏的吆喝声”的描写中,读者仿佛也置身于集贸市场上了。

  接下去,无论是对商品的欣赏,还是对价格的评论,都令人感到小作者那喜悦和激动的心情。这种喜悦和激动正如结尾所点明的“为买到丰富的食品”,也为“增长了不少见闻”。

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科目:xxyw 来源: 题型:048

阅读回答问题

逛集贸市场

王萌

  星期日,爸爸带着我到官园集贸市场买东西。提起官园,同学们可能一下子就会想到“少年儿童活动中心”。然而,官园集贸市场在北京几乎家喻户晓,因为,它还是北京最大的鸟市和鱼市。

  走进集贸市场,映入我眼帘的便是那熙熙攘攘的人群和种类繁多的商品。卖鸡的,卖肉的,卖粮食的,叫卖声不绝于耳;卖水果的,卖菜的,卖香油的,吆喝声此起彼伏。小贩们那粗犷而洪亮的声音一浪高过一浪,使集贸市场显得热闹非凡。我跟着爸爸沿着柜台慢慢地走着看着,那五花八门的图书,奇妙的流沙画。形态各异的雨花石,使我眼花缭乱,百看不厌。“爸爸你看,这儿是卖鸟的。”我一边说一边向卖鸟的柜台挤去。嘿!这儿的鸟种类真多啊!有白眉毛的画眉、五颜六色的鹦鹉,会学舌的八哥和全身雪白的玉鸟。我看见一只又大又漂亮的鹦鹉,便向卖鸟的老爷爷询问:“这只鹦鹉多少钱啊?”老爷爷微笑着告诉我:“200多块。”我听了吓一跳,心想:“这么贵,真是可望不可及啊!”我在一个个鸟笼中搜索着,欣赏着,忽然又发现了一只漂亮的小鸟,它披着深绿和浅绿相间的外衣,长着一张红色的小嘴,在鸟笼中跳来跳去。仿佛一位身穿绿衣的仙女在花园中翩翩起舞,神情可得意了!这时,我又向老爷爷请教:“这是什么鸟啊?”“哦,它叫红嘴相思。”老爷爷笑着对我说。“红嘴相思”,多好听的名字,是谁为它起了这样悦耳的名字啊!

  穿过了鸟的世界后,我们又来到了玩具摊前。变形金钢、玩具枪、月光球和玩具小人深深吸引了我。我越看越带劲,越看越入迷。爸爸仿佛看出了我的心思,便让我自己挑选了一个弹力球。我拿着新买的玩具爱不释手,弹来弹去,高兴极了!

  集贸市场的末端。有理发的、卖猫的,还有卖蛐蛐罐的。你可别小看那小小的蛐蛐罐,它造型别致。雕刻精美,既是玩物、又是工艺品,它是用葫芦和椰子壳做的,上面还有金属的气孔和花纹图案呢!

  离开集贸市场,我们满载而归,既买到了丰富的食品,又增长了不少见闻。在回家的路上,我想,逛市场真好玩,我还会再逛官园市场的。

1)阅读10分钟,想办法读准下面的字音。

熙(  )  吆(  )  旷(  )

2)抄出文中的四字词语。

家喻户晓  ________  ________  ________

________  ________  ________  ________

3)欣赏

  这篇小文记叙了逛集贸市场的见闻。

  小作者首先描绘出一幅“热闹非凡”的集贸市场的景象。从那对“熙熙攘攘”的人群、“种娄繁多的商品”、“此起彼伏的吆喝声”的描写中,读者仿佛也置身于集贸市场上了。

  接下去,无论是对商品的欣赏,还是对价格的评论,都令人感到小作者那喜悦和激动的心情。这种喜悦和激动正如结尾所点明的“为买到丰富的食品”,也为“增长了不少见闻”。

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科目:xxyw 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读并答题。
枯叶蝴蝶
  峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。     
  当它阖(hé)起两张①翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。     
  它收敛(liǎn)了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成一张憔悴的、干枯了的,甚至(    )枯黄的,(    )枯稿的,如同死灰颜色的枯叶。     
  它这样伪装,是为了保护自己。(    )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更(    )它那用来隐藏它的美丽的枯稿和憔悴。     
  它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,(    )装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物——人的。     
  人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。     
  到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。     
  我们既然有一对美丽的和真理的②翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那③翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。     
  我要我的④翅膀两面都光彩夺目。     
  我愿这自然界的一切都显出它们的真相。     
1.给文中括号里填入恰当的关联词语。
2.根据要求选择正确的选项。     
(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉   山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为(    )。     
A.它美丽                 
B.它像枯叶             
C.它美丽,它起翅膀像枯叶     
(2)“它以为这样做可以保护自己……”“这样做”指的是(    )。     
A.第3自然段的内容       
B.第4自然段的内容     
C.第3,4自然段的内容     
(3)“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是(    )。     
A.承接上文               
B.启示下文             
C.承上启下     
3.文中共有四处“翅膀”,它们在文中的意思是否相同?请归类。
(1)相同的:_______________________
(2)不同的:_______________________     
4.仔细阅读第3自然段,回答下面问题。
(1)画“    ”的句子中的主要词语是________________;这部分突出了________________(2)这个自然段主要写枯叶蝴蝶___________________。    
(3)这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是________________;和第二句话的联系是______________________。     
(4)这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例。
_______________________________________
5.枯叶蝴蝶的显著特点是_______________。它“逃不脱被捕捉的命运”,原因是_______________。它“快要绝种了”,原因是_______________。它“要绝对地绝灭了”,原因是_______________。(4分)     
6.枯叶蝴蝶经过伪装仍然逃不过被捕的命运,造成这种结局的原因是什么?
__________________________________________ 

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