时习之寒假答案解析

阅读文言文

学而时习之，不亦说乎？   温故而知新，可以为师矣。  学而不思则罔，思而不学则殆。    知之为知之，不知为不知，是知也。   敏而好学，不耻下问。

知之者不如好知者，好之者不如乐之者。  不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。  受学重问，熟不顺成？  诵《诗》读《书》，与古人居；读《书》诵《诗》，与古人谋。

 君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。

虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。……今夫奕之为数，小数也；不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

有为者辟若掘井，掘井九韧而不及泉，犹为弃井也。

尽信《书》，则不如无《书》。吾于《武成》，取二三策而已矣。仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也？

                                               -----《孔孟论学习》

1. 孔子，名　　　，字　　　，　　　　时期　　　国人，　　　学派的创始人，大　　　家，大　　　家。《　　　　　　》是记载孔子及其弟子言行的一部书。

2. 从原文中寻找归纳出至少四个成语。

3. 找出下列各句中的通假字，并作解释：

（1）有为者辟若掘井。      “　　　”通“　　　”，意思：　　　　　　　　

（2）知之为知之，不知为不知，是知也。“　　”通“　　”，意思：　　　　　　　　　

（3）资之深，则取之左右逢其原。 “　　　”通“　　　”，意思：　　　　　　　　　　

4.翻译原文

（1）温故而知新，可以为师矣。

（2）知之者不如好知者，好之者不如乐之者。

（3）仁人无敌于天下

5.原文中强调学习与思考的句子是：                            

阅读理解

　　①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

　　②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

　　③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

　　④子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）

　　⑤子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

1．找出文中的通假字，并解释其意义。

2．曾子每天从哪三方面反省自己？

3．写出孔子论述学习和思考之间的辩证关系的句子。

4．写出孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子。

5．写出课文中与“烈火见真金”意思相近的语句。

6．写出课文中谈学习乐趣的句子。

7．写出文中的两个成语。

《论语》十则

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

7、下列加点字的解释有误的一项是 （    ）

A、学而时习之，不亦说乎？（习：复习 ；说：通“悦”，愉快，高兴）

B、吾日三省吾身　           （三：三次；省：反省） 

C、学而不思则罔，思而不学则殆 （罔：迷惑；殆：有害） 

D、其恕乎!己所不欲，勿施于人。（其：大概；欲：想要）   

8、下面不含通假字的一项是    （    ）

A．为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？     B．诲女知之乎

C．知之为知之，不知为不知，是知也         D．学而时习之，不亦说乎？

9、下列句子中加点词的词义不相同的一项是  （　　）

A、己所不欲，勿施于人　　　 仁以为己任

B、不知为不知　　　　　　　然后知松柏之后凋也

C、温故而知新　　　　　　　  故时有物处之趣

D、吾日三省吾身　　　　　　  见不贤而内自省也　

10．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

①温故而知新，可以为师矣。

　　　②学而不思则罔，思而不学则殆。

《论语》十则

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

7、下列加点字的解释有误的一项是 （    ）

A、学而时习之，不亦说乎？（习：复习 ；说：通“悦”，愉快，高兴）

B、吾日三省吾身　           （三：三次；省：反省） 

C、学而不思则罔，思而不学则殆 （罔：迷惑；殆：有害） 

D、其恕乎!己所不欲，勿施于人。（其：大概；欲：想要）   

8、下面不含通假字的一项是    （    ）

A．为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？     B．诲女知之乎

C．知之为知之，不知为不知，是知也         D．学而时习之，不亦说乎？

9、下列句子中加点词的词义不相同的一项是  （　　）

A、己所不欲，勿施于人　　　 仁以为己任

B、不知为不知　　　　　　　然后知松柏之后凋也

C、温故而知新　　　　　　　  故时有物处之趣

D、吾日三省吾身　　　　　　  见不贤而内自省也　

10．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

①温故而知新，可以为师矣。

　　　②学而不思则罔，思而不学则殆。

阅读文言文，完成1—5题

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

  子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

  子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

  子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

1、解释文中加点的词语。

说            省              信              是         

2、用现代汉语解释下列句子。

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。                                 

3、指出下面句子中的通假字并解释。

⑴诲女知之乎                                     （      ）通（     ）释义：         

⑵知之为知之，不知为不知，是知也  （    ）通（   ）释义：       

4、选出下列各句中“而”字的用法与例句相同的一项（    ）

例句：人不知而不愠

A．学而时习之                             B．为人谋而不忠乎

C．学而不思则罔                          D．见不贤而内自省也

5、《＜论语＞十则》给你启迪最大的是哪句，结合实际谈谈你的感受

阅读下面的文言文，完成后面小题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

1.下面不含通假字的一项是 （2分）（ ）

A．为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？

B．诲女知之乎

C．知之为知之，不知为不知，是知也

D．学而时习之，不亦说乎？

2.下列句子中加点词的词义不相同的一项（ ）

A．己所不欲，勿施于人 仁以为己任

B．不知为不知 然后知松柏之后凋也

C．温故而知新 故善学者假人之长

D．吾日三省吾身 见不贤而内自省也

3.解释下列词语的意思：（5分）

（1）学而时习之，不亦说乎 说：

（2）人不知而不愠，不亦君子乎 愠：

（3）学而不思则罔，思而不学则殆 而： 殆：

（4）默而识之，学而不厌，诲人不倦 识：

4.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

①温故而知新，可以为师矣。

②学而不思则罔，思而不学则殆。

5.简答。（2分）

请从文中提炼出四个成语： ， ， ， 。

阅读下面的文言文，完成后面小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
【小题1】下面不含通假字的一项是  （2分）（   ）

阅读《论语》十则，回答下列各题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕也！己所不欲，勿施于人。”

5．你对《论语》了解多少？请用三言两语概述。（2分）

________________________________________________________________________

6．解释下列加粗的词语。（3分）

（1）人不知而不愠____________

（2）学而不思则罔____________

（3）温故而知新________

（4）士不可以不弘毅________

（5）吾日三省吾身________

（6）勿施于人_______________

7．分别写出文中论述求知态度，学习方法，修身做人的句子（每方面写一句即可）。（3分）

（1）____________________________________________________________________

（2）____________________________________________________________________

（3）____________________________________________________________________

8．请找出文中的一个通假字并解释其意义。（1分）

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9．找出文中你最欣赏的一句话，结合生活体验谈谈自己的体会。（2分）

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10．请再写出几则孔子语录。（3分）

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阅读下面一段文言文，完成练习

　　古人云，学而时习之，不亦说乎？习乃在勤，忌一暴而十寒；功盖赖践，非亲践何能深悟？然学之勤亦须得法，苦辛无度，必身罢心瘁。此亦如江河湖海，水足方成其利，然洪水泛滥，益堤决岸，反为患矣。学之奋力，尤须趁蚤，延则忆识衰弱，虽全力以赴，亦难信夙志矣。学之需博涉，亦需专精。博而无专，犹浮萍之无深根；专而不博，眼界必局，犹巷中望景也。开卷有益，诚为不谬，然学需有所进，亦当有所辟，杂邪远之而不可近，近之则伤身戕心。学需有所尊，然亦需有所畔，古之成一家言者，足有反经乖道者。学非一道，善自悟者其富矣，岂有他哉！

下列每项中的两句，不全含通假字的一项是

[　　]

A．①学而时习之，不亦说乎

②然学需有所进，亦当有所辟

B．①苦辛无度，必身罢心瘁

②然洪水泛滥，益堤决岸，反为患矣

C．①学之奋力，尤须趁蚤

②虽全力以赴，亦难信夙志矣

D．①学需有所尊，然亦需有所畔

②专而不博，眼界必局，犹巷中望景也