17. “美德少年”迪丽娜尔•阿不力克木，是新疆青河县中学的一名维吾尔族学生，曾获“新疆民族团结好少年”荣誉 称号。自入学以来，迪丽娜尔一看见同学产生误会，闹矛盾，总会主动做他们的小翻译，让他们重归于好；主动 与哈萨克族学生阿依古丽结成“手拉手”小伙伴，帮助她提高汉语水平……让我们为这样的“民族团结好少年” 点个赞！

(1) 请结合所学知识，谈谈你点赞的理由。(4分)

(2) 除了点赞，你将以怎样的行动争做一名民族团结好少年？(6分)

海口“美德少年”、“鱼鳞病”女孩王雪自强不息，乐观进取，以超常的毅力同病魔顽强抗争，坚持刻苦学习的事迹在省内外引起广泛关注。王雪身上值得我们学习的优秀品质有

面挫折 ②自傲自负 ③自立自强 ④坚强意志

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

赣州市“美德少年”候选人曾丽晶是南康区龙岑镇王村初中八年级（1）班的学生，年仅15岁的她，在父亲病逝、母亲患上精神病后，一下子成了四个弟弟妹妹的“爸爸妈妈”。她每天大部分时间都要用在照顾弟弟妹妹和做家务上，只剩下—点时间来学习。灾难并没有抹去她脸上的笑容，乐观的她始终对未来充满希望。在学习曾丽晶同学的事迹后，同学们表示将努力践行她的精神。同学们的下列做法中，正确的是 （ ）

①小何：摆脱依赖，坚决不依靠大人 ②小王：自主管理，科学规划时间

③小斯：学会独立，趁早辍学打工挣钱 ④小杰：积极做自己力所能及的事情

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

学校开展“美德少年”评选活动。评选标准为三个方面：

标准一：在家庭是好孩子

标准二：在学校是好学生

标准三：在社会是好公民

陈欣，初二（6）班学生，本次被班级推荐为“美德少年”校候选人。以下是她的一些生活小片段：

她主动承担了家里倒垃圾的任务，细心的她每次都将垃圾分类投放，被社区当成垃圾分类的典范。

她擅长弹古筝，定期义务参加社区惠民小剧场演出，很受居民们的喜爱。

平时学习刻苦努力的她也不忘国家大事，得知菲律宾挑衅我国南海主权时，她积极参与环球网调查，支持中国捍卫主权。

（1）请依据“美德少年”评选标准，运用所学知识，结合材料，谈谈陈欣被推荐为候选人的原因。（13分，注：此题含表述分1分。）

学校开展“美德少年”评选活动后，同学们发生摩擦的少了，一起交流的多了；倾倒剩饭剩菜的少了，小发明小创造多了；和老师顶撞的少了，向老师问好的多了……

（2）请运用所学知识分析：从这些“一多一少”中可以看出，学校开展这一活动对同学们的成长有哪些积极作用。（12分）

学校开展“美德少年”评选活动。评选标准为三个方面：
标准一：在家庭是好孩子
标准二：在学校是好学生
标准三：在社会是好公民
陈欣，初二（6）班学生，本次被班级推荐为“美德少年”校候选人。以下是她的一些生活小片段：
她主动承担了家里倒垃圾的任务，细心的她每次都将垃圾分类投放，被社区当成垃圾分类的典范。
她擅长弹古筝，定期义务参加社区惠民小剧场演出，很受居民们的喜爱。
平时学习刻苦努力的她也不忘国家大事，得知菲律宾挑衅我国南海主权时，她积极参与环球网调查，支持中国捍卫主权。
（1）请依据“美德少年”评选标准，运用所学知识，结合材料，谈谈陈欣被推荐为候选人的原因。（13分，注：此题含表述分1分。）
学校开展“美德少年”评选活动后，同学们发生摩擦的少了，一起交流的多了；倾倒剩饭剩菜的少了，小发明小创造多了；和老师顶撞的少了，向老师问好的多了……
（2）请运用所学知识分析：从这些“一多一少”中可以看出，学校开展这一活动对同学们的成长有哪些积极作用。（12分）

学校开展“美德少年”评选活动。评选标准为三个方面：

标准一：在家庭是好孩子

标准二：在学校是好学生

标准三：在社会是好公民

陈欣，初二（6）班学生，本次被班级推荐为“美德少年”校候选人。以下是她的一些生活小片段：

她主动承担了家里倒垃圾的任务，细心的她每次都将垃圾分类投放，被社区当成垃圾分类的典范。

她擅长弹古筝，定期义务参加社区惠民小剧场演出，很受居民们的喜爱。

平时学习刻苦努力的她也不忘国家大事，得知菲律宾挑衅我国南海主权时，她积极参与环球网调查，支持中国捍卫主权。

（1）请依据“美德少年”评选标准，运用所学知识，结合材料，谈谈陈欣被推荐为候选人的原因。（13分，注：此题含表述分1分。）

学校开展“美德少年”评选活动后，同学们发生摩擦的少了，一起交流的多了；倾倒剩饭剩菜的少了，小发明小创造多了；和老师顶撞的少了，向老师问好的多了……

（2）请运用所学知识分析：从这些“一多一少”中可以看出，学校开展这一活动对同学们的成长有哪些积极作用。（12分）

学校开展“美德少年”评选活动。评选标准为三个方面：
标准一：在家庭是好孩子
标准二：在学校是好学生
标准三：在社会是好公民
陈欣，初二（6）班学生，本次被班级推荐为“美德少年”校候选人。以下是她的一些生活小片段：
她主动承担了家里倒垃圾的任务，细心的她每次都将垃圾分类投放，被社区当成垃圾分类的典范。
她擅长弹古筝，定期义务参加社区惠民小剧场演出，很受居民们的喜爱。
平时学习刻苦努力的她也不忘国家大事，得知菲律宾挑衅我国南海主权时，她积极参与环球网调查，支持中国捍卫主权。

（1）请依据“美德少年”评选标准，运用所学知识，结合材料，谈谈陈欣被推荐为候选人的原因。
学校开展“美德少年”评选活动后，同学们发生摩擦的少了，一起交流的多了；倾倒剩饭剩菜的少了，小发明小创造多了；和老师顶撞的少了，向老师问好的多了……

（2）请运用所学知识分析：从这些“一多一少”中可以看出，学校开展这一活动对同学们的成长有哪些积极作用。

甜城内江 美德少年(12分)

2015年3月5日，在这个学习雷锋的日子里，内江市委举行了首届“甜城内江美德少年”颁奖典礼，程红丽等10名学生获得“内江市十佳美德少年”称号，市委书记彭宇行出席颁奖典礼，并为“十佳美德少年”颁奖。

获奖美德少年之一，程红丽事迹如下：

程红丽今年15岁，龚家初中学生。父亲残疾，母亲智障，生活不能自理。以前，爷爷奶奶可以帮忙照顾爸、妈。可在她4岁和6岁时，爷爷奶奶相继去世，全家最后的依靠也没有了，幼小的程红丽逐渐学会了洗衣服、煮饭、做家务，承担起了家庭重任。身处逆境的她非常开朗、乐观、坚强。学习上，她基础很差，上中学后，课程增多，难度增大，又要花大部分的精力照顾妈妈，学习更加吃力，但她爱学习，想学习，不放弃学习，依然竭力完成学习任务。

结合材料和所学知识，回答程红丽的事迹体现了哪些美德。（至少三点）

安徽首届美德少年——许龙宇是马鞍山七中的一名初中学生，妈妈患有精神疾病，爸爸双腿残疾，他除了完成自己的学业，还要照顾父母的起居生活，稚嫩的双肩独自撑起了整个家庭。用乐观战胜艰辛，用坚强点燃希望。他的事迹说明（ ）

①他具有爱心，履行孝敬父母的责任

②他追求真善美，弘扬了社会正气

③他爱出风头，是为了赢得荣誉

④他不仅履行了法定义务，而且履行了道德义务

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

泉州市首届“美德少年”黄臻同学，以超常的毅力同病魔顽强抗争，坚持刻苦学习，取得了优异成绩。黄臻身上值得我们学习的优秀品质有

①直面挫折      ②自傲自负       ③自立自强      ④坚强意志

A.①②             B.②④            C.①②④           D.①③④

泉州市首届“美德少年”黄臻同学，以超常的毅力同病魔顽强抗争，坚持刻苦学习，取得了优异成绩。黄臻身上值得我们学习的优秀品质有
①直面挫折     ②自傲自负      ③自立自强     ④坚强意志

1. A.
   ①②
2. B.
   ②④
3. C.
   ①②④
4. D.
   ①③④