科目:gzsw 来源:河北省模拟题 题型:单选题
科目:gzsw 来源:山东省模拟题 题型:单选题
科目:gzsw 来源:山东省模拟题 题型:单选题
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科目:gzsw 来源: 题型:
在证明DNA是生物遗传物质的实验中,用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,以下对于沉淀物中含有少量放射性现象的解释,正确的是( )
A.经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上
B.离心速度太快,含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中
C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S
D.少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌
科目:gzsw 来源: 题型:
)在证明DNA是生物遗传物质的实验中,用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,以下对于沉淀物中含有少量放射性现象的解释,正确的是( )
A.经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上
B.离心速度太快,含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中
C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S
D.少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌
科目:gzsw 来源: 题型:
在证明DNA是生物遗传物质的实验中,用35 S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠 杆菌,以下对于沉淀物中含有少量放射性现象的解释,正确的是( )
A.经搅拌与离心后有少量含35 S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上
B.离心速度太快,含35 S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中
C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S
D.少量含有35 S的蛋白质进入大肠杆菌
科目:gzsw 来源: 题型:
| A、经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体蛋白质外壳仍吸附在大肠杆菌上 |
| B、离心速度太快,含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中 |
| C、T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S |
| D、少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌 |
科目:gzsw 来源: 题型:
4.在证明DNA是生物遗传物质的实验中,用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,对于沉淀物中还含有少量的放射性的正确解释是( )
A.经搅拌与离心后还有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上
B.离心速度太快,较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中
C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S
D.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内
科目:gzsw 来源: 题型:
遗传物质的发现是众多科学家共同努力的结果。请回答下列有关遗传物质发现的问题:
(1)1928年,英国科学家格里菲思通过肺炎双球菌感染小鼠实验,证明了在S型细菌中,必然存在将无毒性的R型活细菌转化为有毒性S型活细菌的__________。
(2)1944年,美国科学家艾弗里及其同事通过实验证明了DNA是遗传物质。实验的巧妙之处是把S型菌的_________________
等物质提纯,分别加入到培养__________的培养基中,单独观察它们的作用。
(3)1952年,赫尔希和蔡斯利用放射性元素标记法进行了噬菌体侵染细菌实验。若用DNA被32P标记、蛋白质中S是32S的噬菌体侵染DNA中P是31P、蛋白质被35S标记的大肠杆菌,产生的子一代噬菌体中含32S的占__________%;子二代噬菌体的DNA分子中含32P的占__________%。
科目:gzsw 来源:山东省聊城市水城中学2011-2012学年高二下学期阶段测试(二)生物试题 题型:071
结合遗传物质的相关实验,请据图回答:
(1)上图为艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解,如看到________(答特征)菌落,说明R型细菌转变成了S型菌。
(2)为了充分证明DNA是遗传物质,艾弗里还在培养R型细菌的培养基中加入________,验证实验结果。
(3)后来,赫尔希和蔡斯在子代噬菌体中检测到被32P标记的DNA,表明DNA具有________性,说明DNA是遗传物质。
(4)________(能、不能)在子代噬菌体中找到两条链都被32P标记的DNA分子?________(能、不能)在子代噬菌体中找到两条链都是31P的DNA分子?
(5)艾弗里的细菌体外转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的共同设计思路都是把________,直接单独的观察它们的作用。
(6)在蛋白质合成过程中,遗传信息的流动途径表达式是________。
(7)DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着________,碱基排列顺序千变万化构成了DNA分子的________。
(8)DNA分子的复制方式为________,其双螺旋结构为复制提供了________,通过________保证了复制的准确性,因而DNA分子能比较准确的在亲子代间传递信息。
(9)DNA是一种生物大分子,由许多单体连接而成。请在方框中画出DNA单体的模式图并标注各部分名称。
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(10)为研究DNA的结构和功能,科学家做了如下实验:
实验一:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各试管中分别放入等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是________,若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明________。
实验二:将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中,在适宜的温度条件下培养,一段时间后测定产物的含量。该实验模拟的是________过程。能否检测到产物?________,原因是________。
科目:gzsw 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:071
结合遗传物质的相关实验,请据图回答:
(1)上图为艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解,如看到________(答特征)菌落,说明R型细菌转变成了S型菌。
(2)为了充分证明DNA是遗传物质,艾弗里还在培养R型细菌的培养基中加入________,验证实验结果。
(3)后来,赫尔希和蔡斯在子代噬菌体中检测到被32P标记的DNA,表明DNA具有________性,说明DNA是遗传物质。
(4)________(能、不能)在子代噬菌体中找到两条链都被32P标记的DNA分子?________(能、不能)在子代噬菌体中找到两条链都是31P的DNA分子?
(5)艾弗里的细菌体外转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的共同设计思路都是把________,直接单独的观察它们的作用。
(6)在蛋白质合成过程中,遗传信息的流动途径表达式是________。
(7)DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着________,碱基排列顺序千变万化构成了DNA分子的________。
(8)DNA分子的复制方式为________,其双螺旋结构为复制提供了________,通过________保证了复制的准确性,因而DNA分子能比较准确的在亲子代间传递信息。
(9)DNA是一种生物大分子,由许多单体连接而成。请在方框中画出DNA单体的模式图并标注各部分名称。
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(10)为研究DNA的结构和功能,科学家做了如下实验:
实验一:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各试管中分别放入等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是________,若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明________。
实验二:将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中,在适宜的温度条件下培养,一段时间后测定产物的含量。该实验模拟的是________过程。能否检测到产物?________,原因是________。
科目:gzsw 来源: 题型:解答题
| 实验组号 | 接种菌型 | 加入S型球菌物质 | 培养皿长菌情况 |
| ① | R | 蛋白质 | R型 |
| ② | R | 荚膜多糖 | R型 |
| ③ | R | DNA | R型和S型 |
| ④ | R | 经DNA酶处理的DNA | R型 |
科目:gzsw 来源: 题型:解答题
科目:gzsw 来源:2016届黑龙江哈六中高三下第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下叙述正确的是( )
A. 在“观察根尖细胞的有丝分裂”的实验中,用75%的酒精洗去解离液
B.“获得性遗传”是拉马克的观点,并不是现代生物进化理论的内容
C.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制
D.拜尔用燕麦胚芽鞘做实验,证明了生长素分布不均是弯曲生长的原因
科目:gzsw 来源: 题型:解答题
科目:gzsw 来源:2016届山东临沂市高三11月教学质量检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关赫尔希和蔡斯用32P标记T2噬菌体浸染细菌实验的说法,正确的是
A.噬菌体增殖过程中所需原料和能量均来自宿主菌
B.T2噬菌体是一种专门寄生在肺炎双球菌体内的DNA病毒
C.噬菌体侵染细菌实验和肺炎双球菌的体内转化实验均证明了DNA是遗传物质
D.实验过程中保温时间过长、搅拌不充分均会使上清液放射性升高
科目:gzsw 来源:2016届山东临沂市高三11月教学质量检测考试 生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关赫尔希和蔡斯用32P标记T2噬菌体浸染细菌实验的说法,正确的是
A.噬菌体增殖过程中所需原料和能量均来自宿主菌
B.T2噬菌体是一种专门寄生在肺炎双球菌体内的DNA病毒
C.噬菌体侵染细菌实验和肺炎双球菌的体内转化实验均证明了DNA是遗传物质
D.实验过程中保温时间过长、搅拌不充分均会使上清液放射性升高
科目:gzsw 来源: 题型:选择题
| A. | 在“观察根尖细胞的有丝分裂”的实验中,用75%的酒精洗去解离液 | |
| B. | “获得性遗传”是拉马克的观点,并不是现代生物进化理论的内容 | |
| C. | 赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制 | |
| D. | 拜尔用燕麦胚芽鞘做实验,证明了生长素分布不均是弯曲生长的原因 |
科目:gzsw 来源: 题型:
请回答下列问题:
Ⅰ、遗传物质的发现是众多科学家共同努力的结果。请回答下列有关遗传物质发现的问题:
(1)1928年,英国科学家格里菲斯通过肺炎双球菌感染小鼠实验,证明了在“S”型细菌中,必然存在将无毒性的R型活细菌转化为有毒性S菌活细菌的 。
(2)1944年,美国科学家艾弗里及其同事通过实验证明了DNA是遗传物质。实验的巧妙之处是把S型菌的 等物质提纯,分别加入到培养 的培养基中,单独观察它们的作用。
(3)1952年,赫尔希和蔡斯利用放射性元素标记法进行了噬菌体侵染细菌实验。若用DNA被32P标记、蛋白质的S是32S噬菌体侵染DNA中P是31P、蛋白质被35S标记的大肠杆菌,产生的子一代噬菌体中含是32S的占 %;子二代噬菌体的DNA分子中含32P的占 %。
Ⅱ、下图为人类两种遗传病家族系谱。甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制),已知一种遗传病为伴性遗传。请结合遗传系谱图回答:
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(4)甲病的遗传是 遗传病。
(5)Ⅰ-1的基因型是 ,Ⅲ-10的基因型是 。
(6)若Ⅲ-8与Ⅲ-11婚配,生育出患甲病孩子的概率是 ,剩余出一个只患一种病孩子的概率是 。
科目:gzsw 来源:2012-2013学年江苏盐城阜宁县东沟中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
请回答下列问题:
Ⅰ、遗传物质的发现是众多科学家共同努力的结果。请回答下列有关遗传物质发现的问题:
(1)1928年,英国科学家格里菲斯通过肺炎双球菌感染小鼠实验,证明了在“S”型细菌中,必然存在将无毒性的R型活细菌转化为有毒性S菌活细菌的 。
(2)1944年,美国科学家艾弗里及其同事通过实验证明了DNA是遗传物质。实验的巧妙之处是把S型菌的 等物质提纯,分别加入到培养 的培养基中,单独观察它们的作用。
(3)1952年,赫尔希和蔡斯利用放射性元素标记法进行了噬菌体侵染细菌实验。若用DNA被32P标记、蛋白质的S是32S噬菌体侵染DNA中P是31P、蛋白质被35S标记的大肠杆菌,产生的子一代噬菌体中含是32S的占 %;子二代噬菌体的DNA分子中含32P的占 %。
Ⅱ、下图为人类两种遗传病家族系谱。甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制),已知一种遗传病为伴性遗传。请结合遗传系谱图回答:![]()
(4)甲病的遗传是 遗传病。
(5)Ⅰ-1的基因型是 ,Ⅲ-10的基因型是 。
(6)若Ⅲ-8与Ⅲ-11婚配,生育出患甲病孩子的概率是 ,生出一个只患一种病孩子的概率是 。