科目：gzsw 来源：启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型：013
把培养在含轻氮(
)环境中的细菌，转移到含重氮(
)环境中培养相当于复制一次，然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两次后，细菌DNA组成分析表明
[ ]
A．
轻氮型，
中间型
B．
轻氮型，中间型
C．
中间型，重氮型
D．轻氮型，中间型
科目：gzsw 来源：101网校同步练习 高三生物 人民教育出版社（新课标 2002审查） 人教版 题型：013
把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，细菌DNA组成分析表明
A．3／4轻氮型、1／4中间型
B．1／4轻氮型、3／4中间型
C．1／2中间型、1／2重氮型
D．1／2轻氮型、1／2中间型
科目：gzsw 来源：高一生物 第三章 遗传的分子基础 单元质量评估（三）（浙科版必修2） 浙科版 题型：013
把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）的环境中培养，细菌分裂一次后，再放回原来的环境中培养，细菌又分裂一次后，细菌细胞中的DNA是
1／2中间型，1／2重氮型
1／2轻氮型，1／2中间型
3／4轻氮型，1／4中间型
1／4轻氮型，3／4中间型
科目：gzsw 来源：2011年高一生物同步练习：4.2《DNA的结构和DNA的复制》（第2课时）（苏教版必修2） 题型：013
把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一次的时间，然后放回原环境相当于连续复制两次的时间后，细菌DNA组成分析表明
A．3／4轻氮型、1／4中间型
B．1／4轻氮型、3／4中间型
C．1／2中间型、1／2重氮型
D．1／2轻氮型、1／2中间型
科目：gzsw 来源： 题型：013
把培养在含轻氮（
）环境中的细菌，转移到含重氮（
）环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，细菌DNA 组成分析表明（ ）
A．3/4轻氮型、1/4中间型 B．1/4轻氮型、3/4中间型
C．1/2中间型，1/2重氮型 D．1/2轻氮型、1/2中间型
科目：gzsw 来源：生物教研室 题型：013
）环境中的细菌，转移到含重氮（
）环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，细菌DNA 组成分析表明（ ）
A．3/4轻氮型、1/4中间型 B．1/4轻氮型、3/4中间型
C．1/2中间型，1/2重氮型 D．1/2轻氮型、1/2中间型
科目：gzsw 来源：山西省山西大学附中2009届高三下学期2月月考生物试题 题型：022
把培养在含轻氮同位素14N环境中的细菌转移到含重氮15N环境中培养相当于复制一次的时间，然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两次的时间后，细菌DNA组成的分析可能为________
科目：gzsw 来源：（非常讲练测）2012高三生物一轮复习阶段检测4 题型：013
把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，细菌DNA组成分析表明
轻氮型，
中间型
轻氮型、中间型
中间型、
重氮型
轻氮型、
中间型
科目：gzsw 来源：福建省厦门市翔安一中2012届高三11月月考生物试题 题型：013
把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，分析表明细菌DNA组成为
3／4轻氮型、1／4中间型
1／4轻氮型、3／4中间型
1／2重氮型、1／2中间型
1／2轻氮型、1／2中间型
科目：gzsw 来源：辽宁省辽南协作体2012届高三上学期期中考试生物试题 题型：013
把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，细菌DNA组成分析表明
A．
轻氮型，
中间型
B．
轻氮型、
中间型
C．
中间型、
重氮型
D．
轻氮型、
中间型
科目：gzsw 来源： 题型：单选题
科目：gzsw 来源： 题型：
把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一次的时间，然后放回原环境相当于连续复制两次的时间后，细菌DNA组成分析表明
A．3/4轻氮型、1/4中间型 B．1/4轻氮型、3/4中间型
C．1/2中间型、1/2重氮型 D．1/2轻氮型、1/2中间型
科目：gzsw 来源： 题型：
把培养在含轻氮同位素14N环境中的细菌转移到含重氮15N环境中培养相当于复制一次的时间，然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两次的时间后，细菌DNA组成的分析可能为 ( )
| DNA | |||
| 轻氮型 | 中间型 | 重氮型 | |
| A | 3/4 | 1/4 | / |
| B | 1/4 | 3/4 | / |
| C | / | 1/2 | 1/2 |
| D | 1/2 | 1/2 | / |
科目：gzsw 来源： 题型：
把培养在含轻氮同位素14N环境中的细菌转移到含重氮15N环境中培养相当于复制一次的时间，然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两次的时间后，细菌DNA组成的分析可能为 ( )
| DNA | |||
| 轻氮型 | 中间型 | 重氮型 | |
| A | 3/4 | 1/4 | / |
| B | 1/4 | 3/4 | / |
| C | / | 1/2 | 1/2 |
| D | 1/2 | 1/2 | / |
科目：gzsw 来源：2011-2012学年辽宁省辽南协作体高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题
把培养在含轻氮(14N)环境中的细菌，转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，细菌DNA组成分析表明
A.轻氮型，中间型 B.轻氮型、中间型
C.中间型、重氮型 D.轻氮型、中间型
科目：gzsw 来源：2011-2012学年福建省高三11月月考试生物试卷 题型：选择题
把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，分析表明细菌DNA组成为 （ ）
A． 3/4轻氮型．1/4中间型 B． 1/4轻氮型．3/4中间型
C． 1/2重氮型．1/2中间型 D． 1/2轻氮型．1/2中间型
科目：gzsw 来源：2010-2011学年福建省四地六校联考高三上学期第二次月考生物试卷 题型：选择题
把培养在含轻氮(14N)环境中的一细菌，转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，细菌DNA组成分析表明
A.3/4轻氮型、1/4中间型 B.1/4轻氮型、3/4中间型
C.1/8中间型、1/8轻氮型 D.1/2轻氮型、1/2中间型
科目：gzsw 来源：2010年长春外国语学校高一第二学期期末考试生物（理）试卷 题型：选择题
把培养在含轻氮同位素（14N）环境中的细菌转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一次的时间，然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两次的时间后，细菌DNA组 成分析（见右图）正确答案应为
A．A B．B C．C D．D
科目：gzsw 来源： 题型：
把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一次的时间，然后放回原环境中继续培养相当于连续复制两次的时间后，细菌DNA组成分析表明 （ ）
A．3/4轻氮型、1/4中间型 B．1/4轻氮型、3/4中间型
C．1/2中间型、1/2重氮型 D．1/2轻氮型、1/2中间型
科目：gzsw 来源： 题型：
把培养在含轻氮同位素14N环境中的细菌转移到含重氮15N环境中培养相当于复制一次的时间，然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两次的时间后，细菌DNA组成的分析可能为 ( )
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| DNA | ||
|
| 轻氮型 | 中间型 | 重氮型 |
| A | 3/4 | 1/4 | / |
| B | 1/4 | 3/4 | / |
| C | / | 1/2 | 1/2 |
| D | 1/2 | 1/2 | / |