片段a和c之所以能称为基因答案解析

12. 回答下列有关DNA与基因的问题：

(1) 将海蜇的绿色荧光蛋白基因移到小鼠体内的 DNA上，小鼠在紫外线的照射下也能发出荧光，基因能够转移成功的主要原因是 ；当把绿色荧光蛋白基因用技术手段切成两部分后，将其中的 一部分转移到小鼠体内，结果，小鼠在紫外线的照射下不再发出荧光，该实验说明 。

(2) 如图表示一个DNA分子上的三个片段A、B、C，请完成下列各题：

① 片段A和C之所以能称为基因，是因为它们都是 。

② 片段A和片段C的不同之处是 。

③ 片段A和片段B的不同之处是 。

④ 一般情况下，在一个DNA分子中类似于B的片段长度要 类似于A的片段长度。

⑤ 在人类染色体DNA不表达的片段中有一部分是串联重复的序列，它们在个体之间具有显著的差异 性，这种序列应该位于图中的 。

在基因工程操作中，具有互补黏性末端的两DNA片段之间的连接比较容易，因此，在DNA重组中比较常用。

（1）有些限制性核酸内切酶虽然识别序列不同，如ClaⅠ和HapⅡ的识别序列和切割位点分别是AT↓CGAT、C↓CGG，但它们切割DNA分子所得的DNA片段具有相同的黏性末端，科学家称这样的一组限制性核酸内切酶为同尾酶。

①若某一DNA分子中有一个ClaⅠ的识别序列，用ClaⅠ完全切割后，再用DNA连接酶处理，最后将获得    ▲    种DNA分子，这些DNA分子中    ▲    （填“有”或“无”）ClaⅠ的识别序列。

②若某一DNA分子中有ClaⅠ和HapⅡ的识别序列，用ClaⅠ和HapⅡ完全切割后，取如下图所示两个片段，用DNA连接酶处理能形成重组DNA片段，因为    ▲    。该重组DNA片段能否再被ClaⅠ或HapⅡ识别并切割？    ▲    。

（2）如下图，甲表示某一外源DNA，乙表示待重组的另一DNA（其中a、b、c表示该DNA不同片段），丙表示甲与乙重组后形成的重组DNA。

 

①甲和乙需要用限制性核酸内切酶处理后才能进行连接，如果用ClaⅠ来处理甲和乙，那么，要得到如图丙所示的重组DNA，甲和乙中至少分别应该有    ▲    、    ▲    个ClaⅠ的识别序列，形成的如丙所示的重组DNA有    ▲    种。

②如果要在实验中只获得如图丙所示的一种重组DNA，可以选择使用    ▲    种限制性核酸内切酶来处理甲和乙，使甲完全切割后产生的两端末端    ▲    （填相同或不同），甲的两端末端分别与乙切割后产生的a、c的末端    ▲    （填相同或不同），这种酶切方式在基因工程中特别有用，可以减少筛选重组DNA的工作量。

在基因工程操作中，具有互补黏性末端的两DNA片段之间的连接比较容易，因此，在DNA重组中比较常用。

（1）有些限制性核酸内切酶虽然识别序列不同，如ClaⅠ和HapⅡ的识别序列和切割位点分别是AT↓CGAT、C↓CGG，但它们切割DNA分子所得的DNA片段具有相同的黏性末端，科学家称这样的一组限制性核酸内切酶为同尾酶。

①若某一DNA分子中有一个ClaⅠ的识别序列，用ClaⅠ完全切割后，再用DNA连接酶处理，最后将获得        种DNA分子，这些DNA分子中    （填“有”或“无”）ClaⅠ的识别序列。

②若某一DNA分子中有ClaⅠ和HapⅡ的识别序列，用ClaⅠ和HapⅡ完全切割后，取如下图所示两个片段，用DNA连接酶处理能形成重组DNA片段，因为        。该重组DNA片段能否再被ClaⅠ或HapⅡ识别并切割？        。

…TATAT      CGGGTCA… …ATATAGC     CCAGT… ClaⅠ切割片段              HapⅡ切割片段

（2）如下图，甲表示某一外源DNA，乙表示待重组的另一DNA（其中a、b、c表示该DNA不同片段），丙表示甲与乙重组后形成的重组DNA。

①甲和乙需要用限制性核酸内切酶处理后才能进行连接，如果用ClaⅠ来处理甲和乙，那么，要得到如图丙所示的重组DNA，甲和乙中至少分别应该有        、        个ClaⅠ的识别序列，形成的如丙所示的重组DNA有        种。

②如果要在实验中只获得如图丙所示的一种重组DNA，可以选择使用        种限制性核酸内切酶来处理甲和乙，使甲完全切割后产生的两端末端        （填相同或不同），甲的两端末端分别与乙切割后产生的a、c的末端        （填相同或不同），这种酶切方式在基因工程中特别有用，可以减少筛选重组DNA的工作量。

14．基因表达载体的构建是基因工程的核心．图1为限制酶EcoRⅠ的识别序列，图2表示目的基因及限制酶切点，图3表示目的基因上的DNA片段，图4表示质粒．请回答下列问题：

（1）若用图1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA，就其特异性而言，切开的是鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸之间相连的化学键．
（2）图3为目的基因中的某一片段，下列有关叙述正确的是BD．
A．若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子
B．DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于②处，解旋酶作用于①处
C．若只用这个片段中的3个碱基对，排列出的DNA片段有64种
D．就游离的磷酸基而言，该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基
（3）若利用PCR技术增加目的基因的数量，由图2可知，A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取B和C作为引物（DNA复制子链的延伸方向5′→3′）．该DNA分子在PCR仪中经过4次循环后会产生等长的目的基因片段8个．
（4）为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，提高重组效率，应该选择的限制酶是PstⅠ、EcoRⅠ．如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同时对质粒进行切割，假设同时只有任意两个位点被切断且每次机会相等，则形成含有完整抗四环素基因的DNA片段有1种．
（5）如果大肠杆菌是受体细胞，则其体内应不含抗四环素基因基因，以利于筛选出含重组质粒的受体菌．目的基因能在大肠杆菌细胞内表达出相同的蛋白质，其遗传学基础是各种生物共用一套密码子．

回答关于基因工程的问题

口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病，目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗，过程如下图所示

（1）口蹄疫病毒的VP1蛋白进入动物体内，能引起机体产生特异性免疫反应。VP1蛋白在免疫反应中称为            。

（2）口蹄疫病毒的遗传物质为RNA，要获得VP1基因可用               的方法合成DNA，再用限制性核酸内切酶将VP1基因片段切下。

（3）如下图所示，若用2种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从合成的DNA上切下VPI目的基因，并将之取代质粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000对碱基）上相应的E—F区域 （0.2kb），那么所形成的重组质粒pZHZ2___________。

A．既能被E也能被F切开               B．能被E但不能被F切开

C．既不能被E也不能被F切开           D．能被F但不能被E切开

（4）已知在质粒pZHZl中，限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0．8kb，限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O．5kb。若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品，据下表所列酶切结果判断VPI目的基因的大小为        kb；并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在下图中。

（5）上述目的基因模板链中的TGA序列对应1个密码子，翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是            。

（6）过程⑥的培养基中除了加入各种必需营养物质和                   等激素外，还需要添加   筛选出含有重组质粒的叶片小段。

（7）获得表达VP1蛋白的番茄植株以后，需要进行免疫效力的测定。具体方法是：将转基因番茄叶片提取液注射到豚鼠体内，每半个月注射1次，3次后检测豚鼠血液内产生的             的数量。为了使结果可信，应设2组对照，分别注射          和          。

 

回答关于基因工程的问题
口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病，目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗，过程如下图所示

（1）口蹄疫病毒的VP1蛋白进入动物体内，能引起机体产生特异性免疫反应。VP1蛋白在免疫反应中称为           。
（2）口蹄疫病毒的遗传物质为RNA，要获得VP1基因可用              的方法合成DNA，再用限制性核酸内切酶将VP1基因片段切下。
（3）如下图所示，若用2种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从合成的DNA上切下VPI目的基因，并将之取代质粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000对碱基）上相应的E—F区域 （0.2kb），那么所形成的重组质粒pZHZ2___________。

A．既能被E也能被F切开	B．能被E但不能被F切开
C．既不能被E也不能被F切开	D．能被F但不能被E切开

（4）已知在质粒pZHZl中，限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0．8kb，限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O．5kb。若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品，据下表所列酶切结果判断VPI目的基因的大小为       kb；并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在下图中。


（5）上述目的基因模板链中的TGA序列对应1个密码子，翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是           。
（6）过程⑥的培养基中除了加入各种必需营养物质和                  等激素外，还需要添加  筛选出含有重组质粒的叶片小段。
（7）获得表达VP1蛋白的番茄植株以后，需要进行免疫效力的测定。具体方法是：将转基因番茄叶片提取液注射到豚鼠体内，每半个月注射1次，3次后检测豚鼠血液内产生的            的数量。为了使结果可信，应设2组对照，分别注射         和         。

8．完成关于基因的部分探索历程的填空．
I．（1）在肺炎双球菌转化实验中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生．利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为SⅢ型，否定了这种说法．
（2）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用碱基对排列顺序的多样性来解释DNA分子的多样性，进而科学家们发现基因是DNA上有遗传效应的片段．
（3）以下是基因控制生物体性状的实例，乙醇进入人体后的代谢途径如图．

①以上实例体现了基因通过酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．
②有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”． 经研究发现“红脸人”体内只有ADH，则“红脸人”的基因型有4种．此外还有一种人既有ADH，又有ALDH，号称“千杯不醉”，他们的基因型为Aabb或AAbb．
II．如图甲是DNA分子局部组成示意图，图乙表示DNA分子复制的过程．请回答以下问题：

（1）甲图中有4种碱基，有2个游 离的磷酸基团．从主链上看，两条单链的方向反向平行，从碱基关系看，两条单链互补．
（2）DNA分子在复制过程中，某位点上的一个正常碱基（设为P）由于诱变变成了尿嘧
啶．该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G．推测“P”可能是D
A．胸腺嘧啶        B．腺嘌呤   C．胸腺嘧啶或腺嘌呤     D．胞嘧啶或鸟嘌呤
（3）图中①～②分别表示人体细胞中发生的2种生物大分子的合成过程．请回答下列问题．
①细胞中过程②发生的主要场所是细胞核．
②已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为26%．

15．完成关于基因的部分探索历程的填空．
I（1）在肺炎双球菌转化实验中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生．利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为SⅢ型，否定了这种说法．
（2）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用碱基对排列顺序的多样性来解释DNA分子的多样性，进而科学家们发现基因是DNA上有遗传效应的片段．
（3）以下是基因控制生物体性状的实例，乙醇进入人体后的代谢途径如图．

①以上实例体现了基因通过酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．
②有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”． 经研究发现“红脸人”体内只有ADH，则“红脸人”的基因型有4种．此外还有一种人既有ADH，又有ALDH，号称“千杯不醉”，他们的基因型为Aabb或AAbb．
II．如图甲是DNA分子局部组成示意图，图乙表示DNA分子复制的过程．请回答以下问题：

（1）甲图中有4种碱基，有2个游离的磷酸基团．从主链上看，两条单链的方向反向平行，从碱基关系看，两条单链互补．
（2）DNA分子在复制过程中，某位点上的一个正常碱基（设为P）由于诱变变成了尿嘧啶．该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G．推测“P”可能是D
A．胸腺嘧啶        B．腺嘌呤   C．胸腺嘧啶或腺嘌呤     D．胞嘧啶或鸟嘌呤
（3）图中①～②分别表示人体细胞中发生的2种生物大分子的合成过程．请回答下列问题．
①细胞中过程②发生的主要场所是细胞核．
②已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为26%．

将PVY病毒外壳蛋白基因(PVY-CP)导人马铃薯，并使之表达即可获得抗PVY病毒马铃薯。图示是获得抗病毒马铃薯的部分操作，PVY-CP可以从质粒A中获取；质粒B是选用的运载体，另已知部分限制酶识别序列和切割位点：

请结合图像，运用所学知识回答问题：

(1)含有PVY-CP的质粒A保存在某细菌群体中，各个细菌含有相关不同的基因，这样的细菌群体称为      。

(2)关于步骤②中Klenow酶的猜测，合理的是           。

A．催化合成的片段起引物作用

B．可以将DNA片段的粘性末端变成平末端

C．能催化DNA链的合成

D．与DNA连接酶的功能相同

(3)步骤④中应该使用的限制酶是           。

(4)利用农杆菌转化法进行转化，首先需要将质粒C导人           中，进而转化马铃薯，然后通过           植物组织培养，最后进行相关的鉴定。

 

将PVY病毒外壳蛋白基因(PVY-CP)导人马铃薯，并使之表达即可获得抗PVY病毒马铃薯。图示是获得抗病毒马铃薯的部分操作，PVY-CP可以从质粒A中获取；质粒B是选用的运载体，另已知部分限制酶识别序列和切割位点：

请结合图像，运用所学知识回答问题：
(1)含有PVY-CP的质粒A保存在某细菌群体中，各个细菌含有相关不同的基因，这样的细菌群体称为     。
(2)关于步骤②中Klenow酶的猜测，合理的是          。

A．催化合成的片段起引物作用

B．可以将DNA片段的粘性末端变成平末端

C．能催化DNA链的合成

D．与DNA连接酶的功能相同

(3)步骤④中应该使用的限制酶是          。
(4)利用农杆菌转化法进行转化，首先需要将质粒C导人          中，进而转化马铃薯，然后通过          植物组织培养，最后进行相关的鉴定。

12．回答下列有关基因工程和遗传表达的问题：
图1所示的酶M和酶N是两种限制酶，图中DNA片段只注明了黏性末端处的碱基种类，其它碱基的种类未作注明．

（1）限制酶是基因工程必需的工具酶，其特性是限制酶能特异性识别双链DNA中特定的脱氧核苷酸序列，并切断其中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的键．
（2）酶M特异性剪切的DNA片段是，则酶N的识别序列是．
（3）图2的A和B分别表示两段DNA序列．表格分别表示4种限制性核酸内切酶的酶切位点．

据图2：假设位于某基因两侧的DNA序列均如图A所示，则应选择表格中酶2进行酶切；若位于某基因两侧的DNA序列分别如图A和B所示，则应选择表中酶2和3进行酶切．
（4）图3质粒中不能和图2中片段B发生重组的是ACD（多选）

（5）下列关于质粒运载体的说法正确的是A、D、F（多选）．
A．使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解
B．质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞
C．质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的
D．质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则
E．质粒运载体只有把目的基因整合到受体细胞的DNA中才能表达
F．没有限制酶就无法使用质粒运载体
基因工程除改造微生物外，还可以改造动植物细胞，图4显示是一种外源基因导入受体细胞的方法．

（6）基因工程中图4所示的导入方法称为显微注射法．
（7）若想在山羊的乳汁中收获人的生长激素，则需将人生长激素基因导入至山羊受精卵的雄性原核中．

12．家蚕主要以桑叶为食，一个世代中要经历卵（蚕蛾交配后产下的受精卵）、幼虫（蚕）、蛹（蚕吐丝成茧变成蛹）成虫（蚕蛾）四个发育阶段．请回答下列问题：

（1）若图1表示家蚕体内某个基因片段自我复制及控制多肽合成的过程，则③表示翻译过程，此过程中作为模板的mRNA是由该基因的甲链（填“甲”或“乙”）转录的．与③相比，②中特有的碱基配对方式是T-A．若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸（密码子为CCA、CCG、CCU、CCC），可以通过改变DNA模板链上的-个碱基来实现，即由C→G．
（2）图2中①是tRNA，其功能是识别并转运（一种）氨基酸．②形成的主要场所是细胞核．
（3）下列关于遗传密码子的叙述错误的有CD．
A．一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子
B．GTA肯定不是密码子
C．每种密码子都有与之对应的氨基酸
D．tRNA上只含有三个碱基，称为反密码子
E．mRNA上的GCA在人细胞中和小鼠细胞中决定的是同一种氨基酸
（4）若蚕蛾的黑斑翅和白翅由两对独立遗传的常染色体上的基因（B和b、E和e）共同控制，含有B和E基因的黑色素细胞不能合成黑色素（作用机理如图3）．现有一批白翅蚕蛾，甲组：bbEE，乙组：BBEE，丙组：bbee，若想利用这批白翅蚕蛾通过杂交方法培育出纯种黑斑翅蚕蛾，请完成实验方案并讨论．
①实验方案：
Ⅰ．选择乙和丙两个品种进行杂交获得F₁；
Ⅱ．让F₁雌雄个体相互交配获得F₂；
Ⅲ．让F₂中表现型为黑斑翅（蚕蛾） 的雌雄个体相互交配，挑选F₃中同样表现型的个体继续杂交，逐代筛选，就会得到纯种的黑斑翅蚕蛾．
②讨论：
Ⅰ．F₂中白翅蚕蛾的基因型共7种，黑斑翅蚕蛾与白翅蚕蛾的比例为3：13．
Ⅱ．从理论上分析，若将F₂中黑斑翅蚕蛾自由交配得F₃，则F₃黑斑翅中纯合子的比例为$\frac{1}{2}$．
Ⅲ．由题干可知，蚕蛾翅色这一性状是通过基因控制酶的合成来控制代谢过程来控制性状的．

将PVY病毒外壳蛋白基因(PVY-CP)导入马铃薯，并使之表达即可获得抗PVY病毒马铃薯。图示是获得抗病毒马铃薯的部分操作，PVY-CP可以从质粒A中获取；质粒B是选用的运载体，另已知部分限制酶识别序列和切割位点：

请结合图像，运用所学知识回答问题：

(1)含有PVY-CP的质粒A保存在某细菌群体中，各个细菌含有相关不同的基因，这样的细菌群体称为_____________。

(2)关于步骤②中Ⅺenow酶的猜测，合理的是_____________。

A．催化合成的片段起引物作用

B．可以将DNA片段的粘性末端变成平末端

C．能催化DNA链的合成

D．与DNA连接酶的功能相同

(3)步骤④中应该使用的限制酶是________。

(4)利用基因工程将目的基因导入植物细胞，目前采用最多的方法是 。该方法首先需要将质粒C导入________中，进而转化马铃薯薯片，然后通过________技术获得抗PVY病毒马铃薯苗。

某科学院负责一项转基因技术的试验研究，先后进行了系列工作：   

（1）将人的生长素基因导入某种细菌细胞内，所用的载体是质粒，其过程见图：

1）结构C称为__________。在形成过程中除了需要限制性内切酶之外，还需要______________酶。

2）结构C导入的成功率较低，因此要筛选导入成功的工程菌。从本实验出发，检出成功导入工程菌的方法是_______________。A导入后要成功 表达要经历__________和__________两个过程。

（2）凝胶电泳是一种用作DNA分子量测定的实验技术（见下图）。若取三种DNA（腺状病毒DNA、质粒DNA和量标DNA）样本，用一种限制性内切酶切割各样本等量的DNA，随后进行凝胶电泳（能根据DNA片段的长度或电荷数做出不同程度的离散），再用染色剂进行染色，使离散的DNA片段能在紫外光下观察。其中DNA量标作为参照物，以便了解分子量，分子量以碱基对数（单位bp）表示。

（假设同一条带内DNA片段的分子大小及碱基序列相同，对电泳结果的粗细可以不作考虑）所得电泳照片如下：

1） 质粒DNA被限制性内切酶切割的位点有________个；质粒DNA的分子量为 _____________bp。

2） 用等量的人DNA为样本，用同样的限制性内切酶进行切割后电泳，结果发现从电泳起点开始至1000bp处全是连续的条带，人的DNA分子出现这种电泳分布现象的原因是： __________________。                                                             

3） 用另一种限制性内切酶对病毒DNA重新作  切 割、电泳，发现在8000bP和2000bP处有条带。若与上题的限制性内切酶同时切割、电泳，则在4500、

3500、1500、500bp处有DNA片段的条带。下列表示两种酶的切点位置正确的是（     ）

20．如图1是利用转基因技术生产干扰素的简化流程．请分析回答：

（1）过程①使用的（同一种）限制性核酸内切酶（限制酶）酶能使特定部位的两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键（化学键）断开．运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过碱基互补原则而结合．
（2）图1中A的名称是重组载体（重组质粒），它重组成功的物质基础是干扰素基因的DNA与细菌质粒DNA的结构组成相同．（“相同”或“不同”）
（3）A上应有RNA聚合酶识别和结合的部位，以驱动干扰素基因转录，该部位称为启动子．为直接检测干扰素基因是否转录，可从细胞中提取RNA与用放射性同位素标记的目的基因作探针进行分子杂交．
（4）利用PCR扩增仪大量扩增目的基因的前提是目的基因的核苷酸序列要有一段是已知的，以便根据这一序列合成引物，除了该物质和目的基因外，扩增仪中还需加入四种脱氧核苷酸和DNA聚合酶（Taq酶）酶，并适时调整温度，才能使目的基因数量成指数式增长．
（5）在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是-G′GATCC-．请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图（如图2所示）-G′GATCC--G GATCC-
-C CTAGG--CCTAG G-．

20．某研究小组以大豆为材料进行相关实验研究，实验过程与结果如图所示．请据图回答下列问题：

（1）由图甲可推知，曲线Ⅱ中，当光照强度达到B点后，影响光合速率的主要外界因素是温度．
（2）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化如图乙所示．C→F段，叶绿体内ADP含量最高的场所是叶绿体基质，一昼夜内有机物积累最多的点是F（填字母）．
（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12h后，从左右两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则b与a的差值所代表的是12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量．请写出导致叶片左侧遮光部分重量变化的主要反应式：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量．
（4）在一定的条件下，可用图丁所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响．根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是单位时间内叶片上浮的数量，该实验的自变量可通过调节光照强度（烧杯与灯之间的距离）进行调控．